CN216352802U - 一种日语翻译校核装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种日语翻译校核装置，包括托板，所述托板的上表面转动安装有转板，转板的正面固定安装有限位条，转板的背面固定安装有固定套，固定套的内部滑动连接有活动杆，且活动杆延伸至固定套外部，固定套的表面设有固定活动杆的固定螺母，活动杆的端部固定安装有固定夹板，固定夹板的表面开设有通槽，通槽内转动安装有活动夹板，活动夹板的转轴上套装有扭簧。该校核装置，通过设置转板，在进行校核时，只需将标准答案放置在转板上，自己的译文放在托板上，然后可通过限位条与活动杆两端的活动夹板，对标准答案进行固定，从而不必伏案低头来对译文进行校核，减少颈后部的肌肉、韧带劳损，降低患颈椎病的风险，有利于学生身体健康成长。

Description

一种日语翻译校核装置

技术领域

本实用新型涉及校核装置技术领域，具体为一种日语翻译校核装置。

背景技术

现在的学生在学习日语时，需要进行翻译学习，翻译好之后，要与标准答案进行比对校核，找出自己的错误所在，从而进行改正，促进自己的日语水平，但是目前学生在校核时大多都是伏案低头将自己的答案与标准答案进行比对，并且很多的译文都比较长，需要花费不少时间，这样长时间低头伏案学习，容易造成颈后部的肌肉、韧带劳损，导致颈椎病产生，并不利于身体健康发育。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种日语翻译校核装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种日语翻译校核装置，包括托板，所述托板的上表面转动安装有转板，转板的正面固定安装有限位条，转板的背面固定安装有固定套，固定套的内部滑动连接有活动杆，且活动杆延伸至固定套外部，固定套的表面设有固定活动杆的固定螺母，活动杆的端部固定安装有固定夹板，固定夹板的表面开设有通槽，通槽内转动安装有活动夹板，活动夹板的转轴上套装有扭簧，扭簧的一端与固定夹板固定连接，扭簧的另一端与活动夹板固定连接。

优选的，所述活动杆、固定螺母、固定夹板、活动夹板以及扭簧均有两个，且呈对称分布在转板的两侧。

优选的，所述托板的下表面设有凸起，凸起的侧面分别转动连接有固定架和调节架，且固定架和调节架的转轴分别位于凸起的前后两侧。

优选的，所述固定架的表面开设有若干限位槽，调节架可卡在限位槽内，实现托板角度的调整。

优选的，所述托板的侧面固定安装有凸块，转板的侧面固定安装有连接块，连接块的表面开设有与凸块形状大小相同的缺口，凸块卡接在缺口内。

优选的，所述连接块的侧面和凸块的侧面均开设有通孔，通孔内螺纹连接有螺杆，实现转板和托板之间相互转动，螺杆的端部设有调节螺母，通过转动调节螺母实现转板与托板之间的固定。

优选的，所述托板的侧面插设有卡片，卡片上印刷有常用日语单词。

有益效果

本实用新型提供了一种日语翻译校核装置，具备以下有益效果：

1．该日语翻译校核装置，通过设置转板，在进行校核时，只需将标准答案放置在转板上，自己的译文放在托板上，然后可通过限位条与活动杆两端的活动夹板，对标准答案进行固定，此时使用者便可根据需要调节转板的角度和托板的抬升高度，从而不必伏案低头来对译文进行校核，减少颈后部的肌肉、韧带劳损，降低患颈椎病的风险，有利于学生身体健康成长。

2．该日语翻译校核装置，通过设置转板和托板，在桌面长度和宽度较窄时，可以将书本放置在转板上，然后通过活动夹板和限位条对书本进行固定，从而可以在桌面宽度不够时，依然可以放置书本，来进行译文校核，大大提升了空间利用率，从而更加方便使用者使用。

附图说明

图1为本实用新型立体结构第一视角示意图；

图2为本实用新型立体结构第二视角示意图；

图3为图2中A处放大示意图。

图中：1托板、2转板、3限位条、4固定套、5活动杆、6固定螺母、7固定夹板、8活动夹板、9扭簧、10固定架、11调节架、12限位槽、13凸块、14连接块、15调节螺母、16卡片。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种日语翻译校核装置，包括托板1，所述托板1的上表面转动安装有转板2，转板2的正面固定安装有限位条3，转板2的背面固定安装有固定套4，固定套4的内部滑动连接有活动杆5，且活动杆5延伸至固定套4外部，固定套4的表面设有固定活动杆5的固定螺母6，活动杆的5端部固定安装有固定夹板7，固定夹板7的表面开设有通槽，通槽内转动安装有活动夹板8，活动夹板8的转轴上套装有扭簧9，扭簧9的一端与固定夹板7固定连接，扭簧9的另一端与活动夹板8固定连接。

活动杆5、固定螺母6、固定夹板7、活动夹板8以及扭簧9均有两个，且呈对称分布在转板2的两侧，托板1的下表面设有凸起，凸起的侧面分别转动连接有固定架10和调节架11，且固定架10和调节架11的转轴分别位于凸起的前后两侧，固定架10的表面开设有若干限位槽12，调节架11可卡在限位槽12内，实现托板1角度的调整。

托板1的侧面固定安装有凸块13，转板2的侧面固定安装有连接块14，连接块14的表面开设有与凸块13形状大小相同的缺口，凸块13卡接在缺口内，连接块14的侧面和凸块13的侧面均开设有通孔，通孔内螺纹连接有螺杆，实现转板2和托板1之间相互转动，螺杆的端部设有调节螺母15，通过转动调节螺母15实现转板2与托板1之间的固定。

托板1的侧面插设有卡片16，卡片16上印刷有常用日语单词，在翻译过程中，学生可抽出卡片16，查阅卡片16上的常用日语词组，从而不需另行查找资料，大大方便了学生的日语学习。

通过设置转板2，在进行校核时，只需将标准答案放置在转板2上，自己的译文放在托板1上，然后可通过限位条3与活动杆5两端的活动夹板8，对标准答案进行固定，此时使用者便可根据需要调节转板2的角度和托板1的抬升高度，从而不必伏案低头来对译文进行校核，减少颈后部的肌肉、韧带劳损，降低患颈椎病的风险，有利于学生身体健康成长。

通过设置转板2和托板1，在桌面长度和宽度较窄时，可以将书本放置在转板2上，然后通过活动夹板8和限位条3对书本进行固定，从而可以在桌面宽度不够时，依然可以放置书本，来进行译文校核，大大提升了空间利用率，从而更加方便使用者使用。

工作原理：在使用改日语翻译校核装置时，首先将标准答案放置在转板2上，自己的译文放在托板1上，然后可通过限位条3与活动杆5两端的活动夹板8，对标准答案进行固定，此时使用者便可根据需要，松开调节螺母15，来调节转板2的角度，改变调节架11卡在固定架10上的卡槽位置，来调节托板1的抬升高度，从而不必伏案低头来对译文进行校核，减少颈后部的肌肉、韧带劳损，降低患颈椎病的风险，有利于学生身体健康成长

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种日语翻译校核装置，包括托板（1），其特征在于：所述托板（1）的上表面转动安装有转板（2），转板（2）的正面固定安装有限位条（3），转板（2）的背面固定安装有固定套（4），固定套（4）的内部滑动连接有活动杆（5），且活动杆（5）延伸至固定套（4）外部，固定套（4）的表面设有固定活动杆（5）的固定螺母（6），活动杆（5）的端部固定安装有固定夹板（7），固定夹板（7）的表面开设有通槽，通槽内转动安装有活动夹板（8），活动夹板（8）的转轴上套装有扭簧（9），扭簧（9）的一端与固定夹板（7）固定连接，扭簧（9）的另一端与活动夹板（8）固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种日语翻译校核装置，其特征在于：所述活动杆（5）、固定螺母（6）、固定夹板（7）、活动夹板（8）以及扭簧（9）均有两个，且呈对称分布在转板（2）的两侧。

3.根据权利要求1所述的一种日语翻译校核装置，其特征在于：所述托板（1）的下表面设有凸起，凸起的侧面分别转动连接有固定架（10）和调节架（11），且固定架（10）和调节架（11）的转轴分别位于凸起的前后两侧。

4.根据权利要求3所述的一种日语翻译校核装置，其特征在于：所述固定架（10）的表面开设有若干限位槽（12），调节架（11）可卡在限位槽（12）内，实现托板（1）角度的调整。

5.根据权利要求1所述的一种日语翻译校核装置，其特征在于：所述托板（1）的侧面固定安装有凸块（13），转板（2）的侧面固定安装有连接块（14），连接块（14）的表面开设有与凸块（13）形状大小相同的缺口，凸块（13）卡接在缺口内。

6.根据权利要求5所述的一种日语翻译校核装置，其特征在于：所述连接块（14）的侧面和凸块（13）的侧面均开设有通孔，通孔内螺纹连接有螺杆，实现转板（2）和托板（1）之间相互转动，螺杆的端部设有调节螺母（15），通过转动调节螺母（15）实现转板（2）与托板（1）之间的固定。

7.根据权利要求5所述的一种日语翻译校核装置，其特征在于：所述托板（1）的侧面插设有卡片（16），卡片（16）上印刷有常用日语单词。

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