CN216255540U - 一种保温效果好的校服 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及校服技术领域的一种保温效果好的校服,包括校服主体,所述校服主体的上端编织有领口,所述领口的内表面设置有贴合带,所述贴合带的外表面固定连接有魔术贴,所述贴合带的内表面固定连接有保暖层,所述贴合带的一端固定连接有第一连接块,所述贴合带的另一端固定连接有第二连接块,所述第一连接块和第二连接块的相对面均固定连接有挂扣,所述校服主体的两侧设置有衣袖,所述衣袖的一端设置有袖口,所述衣袖内表面的一端编织有密封布口;通过在领口的内部安装贴合带,以及在衣袖和袖口之间设置密封布口,提升领口以及袖口的防风性,防止寒风从领口以及袖口向校服内部倒灌,使得校服的保暖效果得以提升。

Description

一种保温效果好的校服
技术领域
本实用新型涉及校服技术领域,特别是涉及一种保温效果好的校服。
背景技术
校服最早起源于欧洲,学校为了规范管理,统一的着装,一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装,根据季节的不同又分为适应不同季节的薄厚不同的校服。
现有的校服在穿着中,由于领口和袖口的宽松不密封性,导致在秋冬季节校服无法使学生获得足够的保暖,容易导致疾病的发生,进而影响学生的学习和生活,为此我们提出一种保温效果好的校服。
实用新型内容
针对上述问题,本实用新型提供了一种保温效果好的校服,具有良好的保温效果。
本实用新型的技术方案是:一种保温效果好的校服,包括校服主体,所述校服主体的上端编织有领口,所述领口的内表面设置有贴合带,所述贴合带的外表面固定连接有魔术贴,所述贴合带的内表面固定连接有保暖层,所述贴合带的一端固定连接有第一连接块,所述贴合带的另一端固定连接有第二连接块,所述第一连接块和第二连接块的相对面均固定连接有挂扣,所述校服主体的两侧设置有衣袖,所述衣袖的一端设置有袖口,所述衣袖内表面的一端编织有密封布口,所述密封布口的中部设置有松紧段,所述密封布口和袖口相互匹配。
上述技术方案的工作原理如下:
校服穿着前,先将贴合带通过其外侧的魔术贴将贴合带粘贴在领口内表面的魔术贴上,穿着后将校服主体所有纽扣扣紧,然后在领口位置将贴合带两端的第一连接块和第二连接块交错,并将两个挂扣卡在一起,保持领口的密封,同时在贴合带内侧保暖层的作用下进行保暖,穿着过程中手穿过衣袖和袖口的过程中会经过密封布口,然后带动密封布口翻转进入到袖口的内部,松紧段保持密封布口和手臂的贴合,同时密封布口会和袖口的内壁贴合保持对袖口的密封,避免寒风从袖口以及领口灌入,提升校服的保暖效果。
在进一步的技术方案中,所述衣袖的外表面固定连接有护袖,所述护袖包括位于耐磨皮革层、防水层、弹性层和连接棉层,所述耐磨皮革层位于护袖的最外侧,所述防水层编织于耐磨皮革层的一侧,所述弹性层编织于防水层的一侧,所述连接棉层位于弹性层的一侧,且护袖通过连接棉层和衣袖连接。
在校服的日常穿着中,衣袖会和课桌接触并在课桌上摩擦,此时护袖会为衣袖提供防护,耐磨皮革层提升护袖的耐磨性,防水层用于避免水透过耐磨皮革层将护袖内部以及衣袖浸湿,弹性层保持护袖和课桌接触中的弹性,提升使用舒适性,连接棉层保持护袖和衣袖之间的连接,便于通过护袖提升衣袖的耐磨性。
在进一步的技术方案中,两个所述挂扣相对面的倾斜角度相互匹配,所述领口的内表面设置有粘连魔术贴的魔术贴。
向对面倾斜角度匹配的挂扣,在贴合带两端的第一连接块和第二连接块交错时,将第一连接块和第二连接块之间进行连接,领口内表面的魔术贴用于通过魔术贴将贴合带粘连在领口的内侧。
在进一步的技术方案中,所述密封布口的长度小于密封布口编织位置到袖口一端的长度,所述松紧段所处位置直径略小于袖口的内部直径。
长度较小的密封布口在其翻转到袖口内部后,不会从袖口的内部露出,避免影响校服的穿着美观性,松紧段直径较小使其可以被手臂撑起,保持密封布口和人手臂的接触,保持袖口的密封性。
在进一步的技术方案中,所述贴合带位于领口内表面上端的边缘。
位于领口内表面上端边缘的贴合带,在不使用时可以将其拆下并将领口折叠,使得领口内表面的魔术贴不会影响校服主体的正常使用。
本实用新型的有益效果是:
1、通过在领口的内部安装贴合带,以及在衣袖和袖口之间设置密封布口,提升领口以及袖口的防风性,防止寒风从领口以及袖口向校服内部倒灌,使得校服的保暖效果得以提升;
2、通过在衣袖的外表面编织护袖,在不同层次的材料中,耐磨皮革层提升护袖的耐磨性,防水层用于避免水透过耐磨皮革层将护袖内部以及衣袖浸湿,弹性层保持护袖和课桌接触中的弹性,提升使用舒适性,连接棉层保持护袖和衣袖之间的连接,便于通过护袖提升衣袖的耐磨性。
附图说明
图1是本实用新型实施例的整体结构示意图;
图2是本实用新型实施例的贴合带横截面结构示意图;
图3是本实用新型实施例的图2-A处结构示意图;
图4是本实用新型实施例的密封布口结构示意图;
图5是本实用新型实施例的护袖侧面剖视结构示意图。
附图标记说明:
1、校服主体;2、领口;3、衣袖;4、袖口;5、贴合带;6、保暖层;7、魔术贴;8、第一连接块;9、第二连接块;10、挂扣;11、密封布口;12、松紧段;13、护袖;14、耐磨皮革层;15、防水层;16、弹性层;17、连接棉层。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的实施例作进一步说明。
实施例:
如图1-图5所示,一种保温效果好的校服,包括校服主体1,校服主体1的上端编织有领口2,领口2的内表面设置有贴合带5,贴合带5的外表面固定连接有魔术贴7,贴合带5的内表面固定连接有保暖层6,贴合带5的一端固定连接有第一连接块8,贴合带5的另一端固定连接有第二连接块9,第一连接块8和第二连接块9的相对面均固定连接有挂扣10,校服主体1的两侧设置有衣袖3,衣袖3的一端设置有袖口4,衣袖3内表面的一端编织有密封布口11,密封布口11的中部设置有松紧段12,密封布口11和袖口4相互匹配。
上述技术方案的工作原理如下:
校服穿着前,先将贴合带5通过其外侧的魔术贴7将贴合带5粘贴在领口2内表面的魔术贴上,穿着后将校服主体1所有纽扣扣紧,然后在领口2[1] 内表面前端将贴合带5两端的第一连接块8和第二连接块9交错,并将两个挂扣10卡在一起,保持领口2的密封,同时在贴合带5内侧保暖层6的作用下进行保暖,穿着过程中手穿过衣袖3和袖口4的过程中会经过密封布口11,然后带动密封布口11翻转进入到袖口4的内部,松紧段12保持密封布口11和手臂的贴合,同时密封布口11会和袖口4的内壁贴合保持对袖口4的密封,避免寒风从袖口4以及领口2灌入,提升校服的保暖效果。
在另外一个实施例中,如图5所示,衣袖3的外表面固定连接有护袖13,护袖13包括位于耐磨皮革层14、防水层15、弹性层16和连接棉层17,耐磨皮革层14位于护袖13的最外侧,防水层15编织于耐磨皮革层14的一侧,弹性层16编织于防水层15的一侧,连接棉层17位于弹性层16的一侧,且护袖13通过连接棉层17和衣袖3连接。
在校服的日常穿着中,衣袖3会和课桌接触并在课桌上摩擦,此时护袖13会为衣袖3提供防护,耐磨皮革层14提升护袖13的耐磨性,防水层15用于避免水透过耐磨皮革层14将护袖13内部以及衣袖3浸湿,弹性层16保持护袖13和课桌接触中的弹性,提升使用舒适性,连接棉层17保持护袖13和衣袖3之间的连接,便于通过护袖13提升衣袖3的耐磨性。
在另外一个实施例中,如图3所示,两个挂扣10相对面的倾斜角度相互匹配,领口2的内表面设置有粘连魔术贴7的魔术贴。
向对面倾斜角度匹配的挂扣10,在贴合带5两端的第一连接块8和第二连接块9交错时,将第一连接块8和第二连接块9之间进行连接,领口2内表面的魔术贴用于通过魔术贴7将贴合带5粘连在领口2的内侧。
在另外一个实施例中,如图4所示,密封布口11的长度小于密封布口11编织位置到袖口4一端的长度,松紧段12所处位置直径略小于袖口4的内部直径。
长度较小的密封布口11在其翻转到袖口4内部后,不会从袖口4的内部露出,避免影响校服的穿着美观性,松紧段12直径较小使其可以被手臂撑起,保持密封布口11和人手臂的接触,保持袖口4的密封性。
在另外一个实施例中,如图1所示,在进一步的技术方案中,贴合带5位于领口2内表面上端的边缘。
位于领口2内表面上端边缘的贴合带5,在不使用时可以将其拆下并将领口2折叠,使得领口2内表面的魔术贴不会影响校服主体1的正常使用。
以上实施例仅表达了本实用新型的具体实施方式,其描述较为具体和详细,但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是,对于本领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型构思的前提下,还可以做出若干变形和改进,这些都属于本实用新型的保护范围。

Claims (7)

1.一种保温效果好的校服,包括校服主体(1),其特征在于:所述校服主体(1)的上端编织有领口(2),所述领口(2)的内表面设置有贴合带(5),所述贴合带(5)的外表面固定连接有魔术贴(7),所述贴合带(5)的内表面固定连接有保暖层(6),所述贴合带(5)的一端固定连接有第一连接块(8),所述贴合带(5)的另一端固定连接有第二连接块(9),所述第一连接块(8)和第二连接块(9)的相对面均固定连接有挂扣(10),所述校服主体(1)的两侧设置有衣袖(3),所述衣袖(3)的一端设置有袖口(4)。
2.根据权利要求1所述的一种保温效果好的校服,其特征在于:所述衣袖(3)内表面的一端编织有密封布口(11),所述密封布口(11)的中部设置有松紧段(12),所述密封布口(11)和袖口(4)相互匹配。
3.根据权利要求1所述的一种保温效果好的校服,其特征在于:所述衣袖(3)的外表面固定连接有护袖(13),所述护袖(13)包括位于耐磨皮革层(14)、防水层(15)、弹性层(16)和连接棉层(17)。
4.根据权利要求1所述的一种保温效果好的校服,其特征在于:两个所述挂扣(10)相对面的倾斜角度相互匹配,所述领口(2)的内表面设置有粘连魔术贴(7)的魔术贴。
5.根据权利要求2所述的一种保温效果好的校服,其特征在于:所述密封布口(11)的长度小于密封布口(11)编织位置到袖口(4)一端的长度,所述松紧段(12)所处位置直径略小于袖口(4)的内部直径。
6.根据权利要求3所述的一种保温效果好的校服,其特征在于:所述耐磨皮革层(14)位于护袖(13)的最外侧,所述防水层(15)编织于耐磨皮革层(14)的一侧,所述弹性层(16)编织于防水层(15)的一侧,所述连接棉层(17)位于弹性层(16)的一侧,且护袖(13)通过连接棉层(17)和衣袖(3)连接。
7.根据权利要求1所述的一种保温效果好的校服,其特征在于:所述贴合带(5)位于领口(2)内表面上端的边缘。
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