CN216243060U - 一种电子商务物流配送教学演示设备 - Google Patents
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Abstract
本申请公开了一种电子商务物流配送教学演示设备,包括底座、活动板以及定位装置、升降装置和演示装置,定位装置包括行走轮、侧板、螺孔、调节杆、底板和固定框,底座的两端侧壁均固定连接侧板,侧板的内部开设有螺孔,螺孔的内部螺纹连接调节杆。本申请通过转动调节杆,调节杆与螺孔螺纹转动并带动底板与地面接触,底板与地面接触从而将行走轮顶离地面,继而方便对演示设备的位置进行固定,通过转动摇把,摇把带动传动杆转动,传动杆带动调节齿轮转动,调节齿轮带动啮合连接的半齿轮移动,半齿轮通过旋转轴带动连接座和显示框转动一定的角度,继而方便调整显示设备的角度,通过显示屏、喇叭和操控面板方便进行演示。
Description
技术领域
本申请涉及电子商务技术领域,尤其是一种电子商务物流配送教学演示设备。
背景技术
电子商务通常是指在全球各地广泛的商业贸易活动中,在因特网开放的网络环境下,基于客户端/服务端应用方式,买卖双方不谋面地进行各种商贸活动,实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式,各国政府、学者、企业界人士根据自己所处的地位和对电子商务参与的角度和程度的不同,给出了许多不同的定义,随着电子技术的不断发展,商务交易越来越偏向电子化,电子商务交易产生了大量的物流配送。
一些物流配送的相关人员对这些电子化的配送要求都不熟悉,需要一些能够移动的设备来进行教学演示,现有的物流配送教学演示设备不方便调整演示位置,不方便对演示的高度和角度进行调整,从而影响演示效果。因此,针对上述问题提出一种电子商务物流配送教学演示设备。
发明内容
在本实施例中提供了一种电子商务物流配送教学演示设备用于解决现有的物流配送教学演示设备不方便调整演示位置,不方便对演示的高度和角度进行调整,从而影响演示效果的问题。
根据本申请的一个方面,提供了一种电子商务物流配送教学演示设备,包括底座、活动板以及定位装置、升降装置和演示装置;
所述定位装置包括行走轮、侧板、螺孔、调节杆、底板和固定框,所述底座的两端侧壁均固定连接侧板,所述侧板的内部开设有螺孔,所述螺孔的内部螺纹连接调节杆;
所述升降装置包括电机、支撑板、丝杆、活动槽、侧槽和活动块,所述底座的顶端固定连接固定框,所述固定框的顶端固定连接支撑板,所述支撑板的内部开设有活动槽;
所述演示装置包括支架、固定板、旋转轴、连接座、半齿轮、调节齿轮、传动杆、摇把、显示框、显示屏、微控制器、操控面板和喇叭,所述活动板的一端固定连接支架,所述支架的顶部通过旋转轴转动连接半齿轮。
进一步地,所述调节杆为T型螺杆,所述调节杆贯穿螺孔并固定连接底板,所述底板的数量为四个,四个所述底板对称分布在底座的两侧。
进一步地,所述底座的底部安装有行走轮,所述行走轮的数量为四个,四个所述行走轮对称分布在底座的底端四周。
进一步地,所述固定框的内部安装有电机,所述电机的输出端固定连接丝杆,所述丝杆贯穿固定框以及支撑板的连接处并转动连接在活动槽的内部。
进一步地,所述丝杆螺纹连接活动块,所述活动块滑动连接活动槽,所述活动块的一端固定连接活动板的一端。
进一步地,所述支撑板的一端侧壁开设有侧槽,所述侧槽的内部滑动连接活动板的一端。
进一步地,所述支架的一端侧壁固定连接固定板,所述固定板的内部转动连接传动杆,所述传动杆的一端外侧固定连接摇把。
进一步地,所述传动杆的外侧套接有调节齿轮,所述调节齿轮啮合连接半齿轮,所述半齿轮固定连接在连接座的一端,所述连接座固定连接在显示框的一端侧壁。
进一步地,所述显示框的内部安装有显示屏,所述显示框的内部安装有微控制器,所述显示框的一端外侧壁安装有喇叭和操控面板。
进一步地,所述微控制器电性连接电机、显示屏、操控面板和喇叭。
通过本申请上述实施例,采用了定位装置、升降装置和演示装置,解决了现有的物流配送教学演示设备不方便调整演示位置,不方便对演示的高度和角度进行调整,从而影响演示效果的问题。
附图说明
为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本申请的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其它的附图。
图1为本申请一种实施例的整体的立体结构示意图;
图2为本申请一种实施例的整体的结构示意图;
图3为本申请一种实施例的显示框、显示屏、微控制器、操控面板和喇叭的位置示意图;
图4为本申请一种实施例的电路原理示意图。
图中:1、底座,2、行走轮,3、侧板,4、螺孔,5、调节杆,6、底板,7、固定框,8、电机,9、支撑板,10、丝杆,11、活动槽, 12、侧槽,13、活动块,14、活动板,15、支架,16、固定板,17、旋转轴,18、连接座,19、半齿轮,20、调节齿轮,21、传动杆,22、摇把,23、显示框,24、显示屏,25、微控制器,26、操控面板,27、喇叭。
具体实施方式
为了使本技术领域的人员更好地理解本申请方案,下面将结合本申请实施例中的附图,对本申请实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本申请一部分的实施例,而不是全部的实施例。基于本申请中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都应当属于本申请保护的范围。
需要说明的是,本申请的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第二”等是用于区别类似的对象,而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用的数据在适当情况下可以互换,以便这里描述的本申请的实施例。此外,术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形,意图在于覆盖不排他的包含,例如,包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元,而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。
在本申请中,术语“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“中”、“竖直”、“水平”、“横向”、“纵向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系。这些术语主要是为了更好地描述本申请及其实施例,并非用于限定所指示的装置、元件或组成部分必须具有特定方位,或以特定方位进行构造和操作。
并且,上述部分术语除了可以用于表示方位或位置关系以外,还可能用于表示其他含义,例如术语“上”在某些情况下也可能用于表示某种依附关系或连接关系。对于本领域普通技术人员而言,可以根据具体情况理解这些术语在本申请中的具体含义。
此外,术语“安装”、“设置”、“设有”、“连接”、“相连”、“套接”应做广义理解。例如,可以是固定连接,可拆卸连接,或整体式构造;可以是机械连接,或电连接;可以是直接相连,或者是通过中间媒介间接相连,又或者是两个装置、元件或组成部分之间内部的连通。对于本领域普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本申请中的具体含义。
需要说明的是,在不冲突的情况下,本申请中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。下面将参考附图并结合实施例来详细说明本申请。
本实施例中的教学演示设备可以适用于电子商务物料配送教学使用,例如,在本实施例提供了如下教学演示设备,本实施例中的教学演示设备可以用来进行对下列演示设备进行改进。
一种电子商务交易中物流配送教学演示设备,包括演示设备安装箱、显示设备本体、多根支撑柱、底部支撑架、供电电源、多个行走轮及投影设备;所述显示设备本体嵌入安装在所述演示设备安装箱内,所述多根支撑柱的上端分别垂直设置在所述演示设备安装箱的底部,所述多根支撑柱的下端分别连接在所述底部支撑架上;所述供电电源设置在所述底部支撑架上,位于所述多根支撑柱之间,所述供电电源与所述显示设备本体电连接;所述多个行走轮分别设置在所述底部支撑架的底部,所述投影设备设置在所述演示设备安装箱的顶部,所述投影设备与所述显示设备本体连接。
进一步地,所述演示设备安装箱的后端设有维修开关板,维修时拆下维修开关板,便于对显示设备本体进行检修。
优选地,所述维修开关板上间隔设有多条散热镂空,可用于为显示设备本体散热。
优选地,所述演示设备安装箱的上端及下端边缘处分别设有多个防撞角,可用于保护演示设备安装箱内的显示设备本体,防止撞击时的震荡对显示设备本体造成损坏。
当然本实施例也可以用于其他电子商务物流配送使用。在此不再一一赘述,下面对本申请实施例的教学演示设备进行介绍。
请参阅图1-4所示,一种电子商务物流配送教学演示设备,包括底座1、活动板14以及定位装置、升降装置和演示装置;
所述定位装置包括行走轮2、侧板3、螺孔4、调节杆5、底板6 和固定框7,所述底座1的两端侧壁均固定连接侧板3,所述侧板3 的内部开设有螺孔4,所述螺孔4的内部螺纹连接调节杆5;
所述升降装置包括电机8、支撑板9、丝杆10、活动槽11、侧槽 12和活动块13,所述底座1的顶端固定连接固定框7,所述固定框7 的顶端固定连接支撑板9,所述支撑板9的内部开设有活动槽11;
所述演示装置包括支架15、固定板16、旋转轴17、连接座18、半齿轮19、调节齿轮20、传动杆21、摇把22、显示框23、显示屏 24、微控制器25、操控面板26和喇叭27,所述活动板14的一端固定连接支架15,所述支架15的顶部通过旋转轴17转动连接半齿轮 19。
通过底座底端的行走轮,方便调整演示设备的位置,通过转动调节杆,调节杆与螺孔螺纹转动并带动底板与地面接触,底板与地面接触从而将行走轮顶离地面,继而方便对演示设备的位置进行固定。
所述调节杆5为T型螺杆,所述调节杆5贯穿螺孔4并固定连接底板6,所述底板6的数量为四个,四个所述底板6对称分布在底座 1的两侧;所述底座1的底部安装有行走轮2,所述行走轮2的数量为四个,四个所述行走轮2对称分布在底座1的底端四周;所述固定框7的内部安装有电机8,所述电机8的输出端固定连接丝杆10,所述丝杆10贯穿固定框7以及支撑板9的连接处并转动连接在活动槽 11的内部;所述丝杆10螺纹连接活动块13,所述活动块13滑动连接活动槽11,所述活动块13的一端固定连接活动板14的一端;所述支撑板9的一端侧壁开设有侧槽12,所述侧槽12的内部滑动连接活动板14的一端;所述支架15的一端侧壁固定连接固定板16,所述固定板16的内部转动连接传动杆21,所述传动杆21的一端外侧固定连接摇把22;所述传动杆21的外侧套接有调节齿轮20,所述调节齿轮20啮合连接半齿轮19,所述半齿轮19固定连接在连接座18 的一端,所述连接座18固定连接在显示框23的一端侧壁;所述显示框23的内部安装有显示屏24,所述显示框23的内部安装有微控制器25,所述显示框23的一端外侧壁安装有喇叭27和操控面板26;所述微控制器25电性连接电机8、显示屏24、操控面板26和喇叭 27。
本申请在使用时,首先将本装置中的电器元件均外接控制开关和电源,然后通过底座1底端的行走轮2,方便调整演示设备的位置,通过转动调节杆5,调节杆5与螺孔4螺纹转动并带动底板6与地面接触,底板6与地面接触从而将行走轮2顶离地面,继而方便对演示设备的位置进行固定,通过启动电机8,电机8带动丝杆10转动,丝杆10与活动块13螺纹转动从而带动活动块13沿着活动槽11上下滑动,活动块13带动活动板14沿着侧槽12移动,活动板14通过支架15、半齿轮19和连接座18带动显示框23上下移动,继而方便调整演示设备的高度,通过转动摇把22,摇把22带动传动杆21转动,传动杆21带动调节齿轮20转动,调节齿轮20带动啮合连接的半齿轮19移动,半齿轮19通过旋转轴17带动连接座18和显示框23转动一定的角度,继而方便调整显示设备的角度,通过显示屏24、喇叭27和操控面板26方便进行演示。
本申请的有益之处在于:
1.本申请操作简单,通过底座底端的行走轮,方便调整演示设备的位置,通过转动调节杆,调节杆与螺孔螺纹转动并带动底板与地面接触,底板与地面接触从而将行走轮顶离地面,继而方便对演示设备的位置进行固定;
2.本申请结构合理,通过启动电机,电机带动丝杆转动,丝杆与活动块螺纹转动从而带动活动块沿着活动槽上下滑动,活动块带动活动板沿着侧槽移动,活动板通过支架、半齿轮和连接座带动显示框上下移动,继而方便调整演示设备的高度;
3.本申请结构合理,通过转动摇把,摇把带动传动杆转动,传动杆带动调节齿轮转动,调节齿轮带动啮合连接的半齿轮移动,半齿轮通过旋转轴带动连接座和显示框转动一定的角度,继而方便调整显示设备的角度,通过显示屏、喇叭和操控面板方便进行演示。
涉及到电路和电子元器件和模块均为现有技术,本领域技术人员完全可以实现,无需赘言,本申请保护的内容也不涉及对于软件和方法的改进。
以上所述仅为本申请的优选实施例而已,并不用于限制本申请,对于本领域的技术人员来说,本申请可以有各种更改和变化。凡在本申请的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本申请的保护范围之内。
Claims (10)
1.一种电子商务物流配送教学演示设备,其特征在于:包括底座(1)、活动板(14)以及定位装置、升降装置和演示装置;
所述定位装置包括行走轮(2)、侧板(3)、螺孔(4)、调节杆(5)、底板(6)和固定框(7),所述底座(1)的两端侧壁均固定连接侧板(3),所述侧板(3)的内部开设有螺孔(4),所述螺孔(4)的内部螺纹连接调节杆(5);
所述升降装置包括电机(8)、支撑板(9)、丝杆(10)、活动槽(11)、侧槽(12)和活动块(13),所述底座(1)的顶端固定连接固定框(7),所述固定框(7)的顶端固定连接支撑板(9),所述支撑板(9)的内部开设有活动槽(11);
所述演示装置包括支架(15)、固定板(16)、旋转轴(17)、连接座(18)、半齿轮(19)、调节齿轮(20)、传动杆(21)、摇把(22)、显示框(23)、显示屏(24)、微控制器(25)、操控面板(26)和喇叭(27),所述活动板(14)的一端固定连接支架(15),所述支架(15)的顶部通过旋转轴(17)转动连接半齿轮(19)。
2.根据权利要求1所述的一种电子商务物流配送教学演示设备,其特征在于:所述调节杆(5)为T型螺杆,所述调节杆(5)贯穿螺孔(4)并固定连接底板(6),所述底板(6)的数量为四个,四个所述底板(6)对称分布在底座(1)的两侧。
3.根据权利要求1所述的一种电子商务物流配送教学演示设备,其特征在于:所述底座(1)的底部安装有行走轮(2),所述行走轮(2)的数量为四个,四个所述行走轮(2)对称分布在底座(1)的底端四周。
4.根据权利要求1所述的一种电子商务物流配送教学演示设备,其特征在于:所述固定框(7)的内部安装有电机(8),所述电机(8)的输出端固定连接丝杆(10),所述丝杆(10)贯穿固定框(7)以及支撑板(9)的连接处并转动连接在活动槽(11)的内部。
5.根据权利要求1所述的一种电子商务物流配送教学演示设备,其特征在于:所述丝杆(10)螺纹连接活动块(13),所述活动块(13)滑动连接活动槽(11),所述活动块(13)的一端固定连接活动板(14)的一端。
6.根据权利要求1所述的一种电子商务物流配送教学演示设备,其特征在于:所述支撑板(9)的一端侧壁开设有侧槽(12),所述侧槽(12)的内部滑动连接活动板(14)的一端。
7.根据权利要求1所述的一种电子商务物流配送教学演示设备,其特征在于:所述支架(15)的一端侧壁固定连接固定板(16),所述固定板(16)的内部转动连接传动杆(21),所述传动杆(21)的一端外侧固定连接摇把(22)。
8.根据权利要求1所述的一种电子商务物流配送教学演示设备,其特征在于:所述传动杆(21)的外侧套接有调节齿轮(20),所述调节齿轮(20)啮合连接半齿轮(19),所述半齿轮(19)固定连接在连接座(18)的一端,所述连接座(18)固定连接在显示框(23)的一端侧壁。
9.根据权利要求1所述的一种电子商务物流配送教学演示设备,其特征在于:所述显示框(23)的内部安装有显示屏(24),所述显示框(23)的内部安装有微控制器(25),所述显示框(23)的一端外侧壁安装有喇叭(27)和操控面板(26)。
10.根据权利要求1所述的一种电子商务物流配送教学演示设备,其特征在于:所述微控制器(25)电性连接电机(8)、显示屏(24)、操控面板(26)和喇叭(27)。
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