CN216122616U - 一种基于大数据的教师行为采集设备 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及教师行为采集技术领域，尤其涉及一种基于大数据的教师行为采集设备。其技术方案包括：保护壳，保护壳的内部固定安装有采集摄像头，且保护壳的正面设有保护环，采集摄像头正面的下方固定安装有采集麦克风，保护壳的底部固定安装有全景摄像头。本实用新型通过设置采集摄像头与全景摄像头配合，可以对教师行为采集的同时对学生的听课情况进行采集，便于工作人员后期对教师行为分析的同时对教室内的情况进行对照，提高了设备的实用性，设置有温湿度传感器与声音传感器、空气质量传感器配合，可以在设备对教师上课行为采集的同时对教室内的温湿度、噪声分贝、空气质量进行采集，便于设备推广使用。
Description
技术领域
本实用新型涉及教师行为采集技术领域，尤其涉及一种基于大数据的教师行为采集设备。
背景技术
教师，以教育为生的职业，这个职业是人类社会最古老的职业之一，按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，组织考试、传授科学文化基本知识，开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力，培养学生特长，促进德、智、体、美、劳全面发展，掌握经验技术，他受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育，执行各项教育政策，维护社会稳定，为国家和社会培养各类高素质或实用人才，在对教学质量行业分析时需要对教师的行为进行采集。
经检索，专利公告号为CN 111721343 B公开了一种基于大数据处理的数据采集设备。
现有的基于大数据的教师行为采集设备存在的缺陷是：
1、现有的基于大数据的教师行为采集设备的结构较为简单，采集的结构较为单一，多数只能对教师的教学行为进行单一采集，在使用时不具备对学生听课情况进行采集的功能，工作人员后期对设备采集的教师行为分析时较为不便，给生产加工带来较多的麻烦；
2、现有的基于大数据的教师行为采集设备的功能较为单一，在使用时不具备对教室内的噪音分贝与空气质量、温湿度进行采集的功能，从而无法根据教室内的情况对教师的行为造成影响进行分析，此我们提出一种基于大数据的教师行为采集设备来解决现有的问题。
实用新型内容
本实用新型的目的是针对背景技术中存在的问题，提出一种基于大数据的教师行为采集设备。
本实用新型的技术方案：一种基于大数据的教师行为采集设备，包括保护壳，所述保护壳的内部固定安装有采集摄像头，且保护壳的正面设有保护环，所述采集摄像头正面的下方固定安装有采集麦克风，所述保护壳的底部固定安装有全景摄像头，且保护壳内部的一侧固定安装有监控主机，所述保护壳内部的另一侧固定安装有储存主机，且保护壳的背部固定安装有背板，所述保护壳正面的一侧固定安装有声音传感器，且保护壳正面的另一侧固定安装有空气质量传感器，所述保护壳的顶部固定安装有安装座，且安装座的内部活动安装有安装杆，所述安装杆的顶部固定安装有旋转座，且旋转座上固定安装有安装板。
优选的，所述空气质量传感器的上方固定安装有温湿度传感器，且声音传感器的上方固定安装有烟雾传感器。
优选的，所述背板的下方设有线孔，且线孔的上固定安装有保护套。
优选的，所述保护壳内部的一侧固定安装有扬声器，且保护壳的一侧设有扬声孔。
优选的，所述背板上的两侧皆固定安装有散热扇，且背板上设有多组散热孔。
优选的，所述安装板上设有多组固定杆，且安装板的顶部固定安装有安装垫。
与现有技术相比，本实用新型具有如下有益的技术效果：
通过设置采集摄像头与全景摄像头配合，可以对教师行为采集的同时对学生的听课情况进行采集，增加了设备功能性，便于工作人员后期对教师行为分析的同时对教室内的情况进行对照，提高了设备的实用性；
设置有温湿度传感器与声音传感器、空气质量传感器配合，可以在设备对教师上课行为采集的同时对教室内的温湿度、噪声分贝、空气质量进行采集，增加了设备的功能性，便于设备推广使用。
附图说明
图1为本实用新型的正面外观立体主视图；
图2为本实用新型的背部外观立体主视图；
图3为本实用新型的正面内部结构示意图；
图4为本实用新型的正面结构示意图。
附图标记：1、保护壳；101、保护环；102、扬声孔；2、采集摄像头；201、采集麦克风；3、声音传感器；301、空气质量传感器；302、温湿度传感器；303、烟雾传感器；4、安装座；5、安装杆；501、旋转座；6、安装板；601、固定杆；602、安装垫；7、背板；701、线孔；702、保护套；703、散热扇；704、散热孔；8、全景摄像头；9、监控主机；10、储存主机；11、扬声器。
具体实施方式
下文结合附图和具体实施例对本实用新型的技术方案做进一步说明。
实施例一
如图1-4所示，本实用新型提出的一种基于大数据的教师行为采集设备，包括保护壳1，所述保护壳1的内部固定安装有采集摄像头2，且保护壳1的正面设有保护环101，所述采集摄像头2正面的下方固定安装有采集麦克风201，所述保护壳1的底部固定安装有全景摄像头8，且保护壳1内部的一侧固定安装有监控主机9，所述保护壳1内部的另一侧固定安装有储存主机10，且保护壳1的背部固定安装有背板7，所述保护壳1正面的一侧固定安装有声音传感器3，且保护壳1正面的另一侧固定安装有空气质量传感器301，所述保护壳1的顶部固定安装有安装座4，且安装座4的内部活动安装有安装杆5，所述安装杆5的顶部固定安装有旋转座501，且旋转座501上固定安装有安装板6。
基于实施例1的基于大数据的教师行为采集设备工作原理是：通过采集摄像头2可以对教师教课行为进行采集，同时通过保护环101可以对采集摄像头2的外部进行保护，增加了采集摄像头2作业时的安全性，采集麦克风201可以对教师教课时的声音进行采集，增加了设备对教师教课时的采集方式，全景摄像头8可以在教师教课时对学生听课的状态进行采集，便于工作人员后期对教师教课行为采集时与学生的听课状态进行对照，提高了设备的实用性，监控主机9可以对采集摄像头2与全景摄像头8采集的视频画面进行传输，便于工作人员通过手机或是其他智能设备对采集摄像头2与全景摄像头8采集的画面进行查阅，储存主机10可以对采集摄像头2与全景摄像头8采集的视频画面进行储存，便于工作人员后期对采集的视频信息进行拷贝，声音传感器3可以对教室内的声音分贝进行采集，空气质量传感器301可以对教室内的空气质量进行采集，安装板6可以对设备使用时进行安装固定，同时通过安装座4与安装杆5配合可以对设备采集时的角度进行调节，旋转座501可以对设备采集时的方向进行调节。
实施例二
如图1-4所示，本实用新型提出的一种基于大数据的教师行为采集设备，相较于实施例一，本实施例还包括：空气质量传感器301的上方固定安装有温湿度传感器302，且声音传感器3的上方固定安装有烟雾传感器303，背板7的下方设有线孔701，且线孔701的上固定安装有保护套702，保护壳1内部的一侧固定安装有扬声器11，且保护壳1的一侧设有扬声孔102，背板7上的两侧皆固定安装有散热扇703，且背板7上设有多组散热孔704，安装板6上设有多组固定杆601，且安装板6的顶部固定安装有安装垫602。
本实施例中，通过温湿度传感器302可以对教室内的温度与湿度进行采集，烟雾传感器303可以在教室内发生烟雾或是火灾时进行检测，通过扬声器11可以在烟雾传感器303检测到教室内出现烟雾或是发生火灾时进行声音警报，便于人员第一时间知晓，扬声孔102便于扬声器11的警报声排出，散热扇703与散热孔704配合可以对设备使用时的内部进行通风散热，避免了设备长时间使用时内部因散热不畅导致损坏的情况，固定杆601可以对安装板6固定安装在教室房顶上，安装垫602增加了安装板6安装时的稳定性。
上述具体实施例仅仅是本实用新型的几种优选的实施例，基于本实用新型的技术方案和上述实施例的相关启示，本领域技术人员可以对上述具体实施例做出多种替代性的改进和组合。
Claims (6)
1.一种基于大数据的教师行为采集设备，包括保护壳(1)，其特征在于：所述保护壳(1)的内部固定安装有采集摄像头(2)，且保护壳(1)的正面设有保护环(101)，所述采集摄像头(2)正面的下方固定安装有采集麦克风(201)，所述保护壳(1)的底部固定安装有全景摄像头(8)，且保护壳(1)内部的一侧固定安装有监控主机(9)，所述保护壳(1)内部的另一侧固定安装有储存主机(10)，且保护壳(1)的背部固定安装有背板(7)，所述保护壳(1)正面的一侧固定安装有声音传感器(3)，且保护壳(1)正面的另一侧固定安装有空气质量传感器(301)，所述保护壳(1)的顶部固定安装有安装座(4)，且安装座(4)的内部活动安装有安装杆(5)，所述安装杆(5)的顶部固定安装有旋转座(501)，且旋转座(501)上固定安装有安装板(6)。
2.根据权利要求1所述的一种基于大数据的教师行为采集设备，其特征在于：所述空气质量传感器(301)的上方固定安装有温湿度传感器(302)，且声音传感器(3)的上方固定安装有烟雾传感器(303)。
3.根据权利要求1所述的一种基于大数据的教师行为采集设备，其特征在于：所述背板(7)的下方设有线孔(701)，且线孔(701)的上固定安装有保护套(702)。
4.根据权利要求1所述的一种基于大数据的教师行为采集设备，其特征在于：所述保护壳(1)内部的一侧固定安装有扬声器(11)，且保护壳(1)的一侧设有扬声孔(102)。
5.根据权利要求1所述的一种基于大数据的教师行为采集设备，其特征在于：所述背板(7)上的两侧皆固定安装有散热扇(703)，且背板(7)上设有多组散热孔(704)。
6.根据权利要求1所述的一种基于大数据的教师行为采集设备，其特征在于：所述安装板(6)上设有多组固定杆(601)，且安装板(6)的顶部固定安装有安装垫(602)。
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