CN216083960U - 一种教育用多功能设备 - Google Patents

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李雪勇
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Abstract

本实用新型公开了一种教育用多功能设备,涉及教学辅助器械技术领域,包括设备主体,设备主体的内部设置有投影仪主体,设备主体的内部一侧设置有防尘组件,设备主体的顶部连接有外壳,外壳的内部设置有散热组件,外壳的顶部连接有阻尼调节装置,阻尼调节装置的顶部连接有安装板。本实用新型通过防尘板、导向条、伺服电机、齿轮、限位板、限位块和弹簧,通过防尘板的设置使投影仪主体关闭时设备主体处于密封状态,有效避免灰尘粘连在投影仪主体的镜头上,在使用投影仪主体时伺服电机输出端通过旋转轴驱动齿轮旋转,之后通过齿轮与齿槽啮合驱动防尘板移动从而将投影仪主体的镜头暴露出来可以进行投影,有效减少灰尘粘连。

Description

一种教育用多功能设备
技术领域
本实用新型涉及教学辅助器械技术领域,具体为一种教育用多功能设备。
背景技术
随着社会发展,普通的教室已经不再适用于教学,现在的学校课堂教育已经采用多媒体教室作为主要教学场所,多媒体教室内的多功能设备很多,例如多功能投影仪、多功能讲台、多功能课桌、多功能黑板等,能够给予学生很好的教学体验和观感,而多功能投影仪便是其中较为重要的一种,主要将教师电脑中的电子教材投影至白色幕布上,也可以将一些实验视频、纪录片和教学视频等,能够给予学生很好的观感,利于教学。
现有的教育用多功能投影仪通常是通过一个支架悬挂在教室的天花板上结构较为简单,而教室内粉笔灰等灰尘较多同时教室一般都会将窗户打开通风,导致教室内的粉笔灰等灰尘随意飞散粘连在投影仪的镜头上,导致投影仪在将画面投影至幕布上时部分画面容易被遮挡从而导致幕布上出现黑点,影响教学效率,且现有的教育用多功能投影仪在工作时由于结构内电器和电气元件较多,例如有投影装置、信号接收发射装置和音响等电器,当这些电器一同工作时散发的热量较大容易导致投影仪的温度升高从而对部分电气元件造成伤害,散热效率较差。
实用新型内容
基于此,本实用新型的目的是提供一种教育用多功能设备,以解决灰尘容易粘连在投影仪镜头和散热效率较差的技术问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种教育用多功能设备,包括设备主体,所述设备主体的内部设置有投影仪主体,所述设备主体的内部一侧设置有防尘组件,所述设备主体的顶部连接有外壳,所述外壳的内部设置有散热组件,所述外壳的顶部连接有阻尼调节装置,所述阻尼调节装置的顶部连接有安装板。
通过采用上述技术方案,防尘组件通过防尘板的设置使投影仪主体关闭时设备主体处于密封状态,有效避免灰尘粘连在投影仪主体的镜头上,散热组件通过导热座和散热鳍片配合将投影仪主体工作时产生的热量传递至外壳内部,之后通过风扇将热量吹走进行散热,同时通过静电消除棒的设置避免灰尘粘连在散热鳍片上,散热效率较高。
进一步的,所述散热组件包括分别安装于外壳两侧的两个防尘网、分别连接于设备主体两侧的四个加强柱、连接于外壳内壁的吸音棉、安装于外壳内部上方的静电消除棒、分别安装于外壳内部两侧的两个风扇和连接于外壳底部一侧的导热座,且所述加强柱与外壳相连接,所述导热座的顶部连接有散热鳍片。
通过采用上述技术方案,通过导热座和散热鳍片配合将投影仪主体工作时产生的热量传递至外壳内部,之后通过风扇将热量吹走进行散热,同时通过静电消除棒的设置避免灰尘粘连在散热鳍片上,散热效率较高,同时通过加强柱的设置使设备主体与外壳之间结构更加稳定,通过吸音棉的设置减少风扇工作时产生的噪音。
进一步的,所述防尘组件包括连接于设备主体外表面的防尘板、安装于设备主体内部一侧的伺服电机、连接于投影仪主体外表面的把手、贯穿于设备主体底部的限位板和分别连接于设备主体底部两侧的两个导向杆,所述防尘板的背部开设有多个齿槽,所述防尘板的顶部和底部均连接有导向条,所述伺服电机的输出端连接有旋转轴,所述旋转轴的外部套接有四个齿轮,两个所述导向杆的外部均套接有弹簧,两个所述导向杆的底部均连接有限位块,两个所述限位块的一侧均连接有遮挡板。
通过采用上述技术方案,通过防尘板的设置使投影仪主体关闭时设备主体处于密封状态,有效避免灰尘粘连在投影仪主体的镜头上,在使用投影仪主体时伺服电机输出端通过旋转轴驱动齿轮旋转,之后通过齿轮与齿槽啮合驱动防尘板移动从而将投影仪主体的镜头暴露出来可以进行投影,有效减少灰尘粘连,同时通过限位板和限位块便于对投影仪主体进行更换,当投影仪损坏时无需将整个设备进行更换,减少投影仪损坏后的更换成本。
进一步的,所述防尘板和导向条均采用橡胶材料制作而成,且所述防尘板通过导向条与设备主体滑动连接。
通过采用上述技术方案,通过防尘板的设置使投影仪主体关闭时设备主体处于密封状态,有效避免灰尘粘连在投影仪主体的镜头上,在使用投影仪主体时伺服电机输出端通过旋转轴驱动齿轮旋转,之后通过齿轮与齿槽啮合驱动防尘板移动从而将投影仪主体的镜头暴露出来可以进行投影。
进一步的,四个所述齿轮分别与多个齿槽相啮合,且所述限位板与设备主体拆卸连接,所述限位块通过导向杆与设备主体滑动连接。
通过采用上述技术方案,在使用投影仪主体时伺服电机输出端通过旋转轴驱动齿轮旋转,之后通过齿轮与齿槽啮合驱动防尘板移动从而将投影仪主体的镜头暴露出来可以进行投影。
进一步的,所述外壳的外表面安装有控制面板,且所述投影仪主体、静电消除棒、风扇和伺服电机均与控制面板电性连接。
通过采用上述技术方案,工作人员通过控制面板开启或关闭投影仪主体、静电消除棒、风扇和伺服电机,通过风扇将热量吹走进行散热,同时通过静电消除棒的设置避免灰尘粘连在散热鳍片上,散热效率较高。
综上所述,本实用新型主要具有以下有益效果:
1、本实用新型通过防尘板、导向条、伺服电机、齿轮、限位板、限位块和弹簧,通过防尘板的设置使投影仪主体关闭时设备主体处于密封状态,有效避免灰尘粘连在投影仪主体的镜头上,在使用投影仪主体时伺服电机输出端通过旋转轴驱动齿轮旋转,之后通过齿轮与齿槽啮合驱动防尘板移动从而将投影仪主体的镜头暴露出来可以进行投影,有效减少灰尘粘连,同时通过限位板和限位块便于对投影仪主体进行更换,当投影仪损坏时无需将整个设备进行更换,减少投影仪损坏后的更换成本,有效减少灰尘粘连;
2、本实用新型通过加强柱、吸音棉、静电消除棒、导热座和散热鳍片,首先通过导热座和散热鳍片配合将投影仪主体工作时产生的热量传递至外壳内部,之后通过风扇将热量吹走进行散热,同时通过静电消除棒的设置避免灰尘粘连在散热鳍片上,散热效率较高,同时通过加强柱的设置使设备主体与外壳之间结构更加稳定,通过吸音棉的设置减少风扇工作时产生的噪音,散热效果较好。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的剖面结构示意图;
图3为本实用新型的设备主体俯剖结构示意图;
图4为本实用新型的图3中的A处结构放大图。
图中:1、设备主体;2、外壳;3、阻尼调节装置;4、安装板;5、控制面板;6、投影仪主体;7、散热组件;701、防尘网;702、加强柱;703、吸音棉;704、静电消除棒;705、风扇;706、导热座;707、散热鳍片;8、防尘组件;801、防尘板;802、导向条;803、伺服电机;804、旋转轴;805、齿轮;806、把手;807、限位板;808、限位块;809、遮挡板;810、弹簧;811、导向杆;812、齿槽。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的,仅用于解释本实用新型,而不能理解为对本实用新型的限制。
下面根据本实用新型的整体结构,对其实施例进行说明。
一种教育用多功能设备,如图1-4所示,包括设备主体1,设备主体1的内部设置有投影仪主体6,有效减少灰尘粘连在投影仪主体6的镜头上,设备主体1的内部一侧设置有防尘组件8,设备主体1的顶部连接有外壳2,外壳2的内部设置有散热组件7,散热效率较好,外壳2的顶部连接有阻尼调节装置3,阻尼调节装置3的顶部连接有安装板4,外壳2的外表面安装有控制面板5,且投影仪主体6、静电消除棒704、风扇705和伺服电机803均与控制面板5电性连接,工作人员通过控制面板5开启或关闭投影仪主体6、静电消除棒704、风扇705和伺服电机803。
参阅图1-3,散热组件7包括分别安装于外壳2两侧的两个防尘网701、分别连接于设备主体1两侧的四个加强柱702、连接于外壳2内壁的吸音棉703、安装于外壳2内部上方的静电消除棒704、分别安装于外壳2内部两侧的两个风扇705和连接于外壳2底部一侧的导热座706,且加强柱702与外壳2相连接,导热座706的顶部连接有散热鳍片707,散热效率较好。
参阅图1-4,防尘组件8包括连接于设备主体1外表面的防尘板801、安装于设备主体1内部一侧的伺服电机803、连接于投影仪主体6外表面的把手806、贯穿于设备主体1底部的限位板807和分别连接于设备主体1底部两侧的两个导向杆811,防尘板801的背部开设有多个齿槽812,防尘板801的顶部和底部均连接有导向条802,伺服电机803的输出端连接有旋转轴804,旋转轴804的外部套接有四个齿轮805,两个导向杆811的外部均套接有弹簧810,两个导向杆811的底部均连接有限位块808,两个限位块808的一侧均连接有遮挡板809,防尘板801和导向条802均采用橡胶材料制作而成,且防尘板801通过导向条802与设备主体1滑动连接,四个齿轮805分别与多个齿槽812相啮合,且限位板807与设备主体1拆卸连接,限位块808通过导向杆811与设备主体1滑动连接,有效减少灰尘粘连在投影仪主体6的镜头上。
本实施例的实施原理为:首先,通过防尘板801的设置使投影仪主体6关闭时设备主体1处于密封状态,有效避免灰尘粘连在投影仪主体6的镜头上,在使用投影仪主体6时使用人员通过控制面板5开启投影仪主体6、伺服电机803、静电消除棒704和风扇705,伺服电机803启动后输出端通过旋转轴804驱动齿轮805旋转,之后通过齿轮805与齿槽812啮合驱动防尘板801移动从而将投影仪主体6的镜头暴露出来可以进行投影,投影仪主体6启动后将画面投放至幕布上,同时通过导热座706和散热鳍片707配合将投影仪主体6工作时产生的热量传递至外壳2内部,风扇705启动后将热量吹走进行散热,静电消除棒704启动后减少外壳2中的静电避免灰尘粘连在散热鳍片707上,同时通过加强柱702的设置使设备主体1与外壳2之间结构更加稳定,通过吸音棉703的设置减少风扇705工作时产生的噪音,当投影仪主体6损坏时使用人员只需掰动两个限位块808结束对限位板807的限位,之后使用人员将限位板807取出结束对投影仪主体6的限位,之后使用人员只需通过拉动把手便可将投影仪主体6取出更换,使投影仪主体6损坏时无需将整个设备进行更换,同时通过遮挡板809的设置将弹簧810和导向杆811进行遮挡避免两者暴露在外界以增加美观。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,但本具体实施例仅仅是对本实用新型的解释,其并不是对实用新型的限制,描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合,本领域技术人员在阅读完本说明书后可在不脱离本实用新型的原理和宗旨的情况下,可以根据需要对实施例做出没有创造性贡献的修改、替换和变型等,但只要在本实用新型的权利要求范围内都受到专利法的保护。

Claims (6)

1.一种教育用多功能设备,包括设备主体(1),其特征在于:所述设备主体(1)的内部设置有投影仪主体(6),所述设备主体(1)的内部一侧设置有防尘组件(8),所述设备主体(1)的顶部连接有外壳(2),所述外壳(2)的内部设置有散热组件(7),所述外壳(2)的顶部连接有阻尼调节装置(3),所述阻尼调节装置(3)的顶部连接有安装板(4)。
2.根据权利要求1所述的一种教育用多功能设备,其特征在于:所述散热组件(7)包括分别安装于外壳(2)两侧的两个防尘网(701)、分别连接于设备主体(1)两侧的四个加强柱(702)、连接于外壳(2)内壁的吸音棉(703)、安装于外壳(2)内部上方的静电消除棒(704)、分别安装于外壳(2)内部两侧的两个风扇(705)和连接于外壳(2)底部一侧的导热座(706),且所述加强柱(702)与外壳(2)相连接,所述导热座(706)的顶部连接有散热鳍片(707)。
3.根据权利要求1所述的一种教育用多功能设备,其特征在于:所述防尘组件(8)包括连接于设备主体(1)外表面的防尘板(801)、安装于设备主体(1)内部一侧的伺服电机(803)、连接于投影仪主体(6)外表面的把手(806)、贯穿于设备主体(1)底部的限位板(807)和分别连接于设备主体(1)底部两侧的两个导向杆(811),所述防尘板(801)的背部开设有多个齿槽(812),所述防尘板(801)的顶部和底部均连接有导向条(802),所述伺服电机(803)的输出端连接有旋转轴(804),所述旋转轴(804)的外部套接有四个齿轮(805),两个所述导向杆(811)的外部均套接有弹簧(810),两个所述导向杆(811)的底部均连接有限位块(808),两个所述限位块(808)的一侧均连接有遮挡板(809)。
4.根据权利要求3所述的一种教育用多功能设备,其特征在于:所述防尘板(801)和导向条(802)均采用橡胶材料制作而成,且所述防尘板(801)通过导向条(802)与设备主体(1)滑动连接。
5.根据权利要求3所述的一种教育用多功能设备,其特征在于:四个所述齿轮(805)分别与多个齿槽(812)相啮合,且所述限位板(807)与设备主体(1)拆卸连接,所述限位块(808)通过导向杆(811)与设备主体(1)滑动连接。
6.根据权利要求1所述的一种教育用多功能设备,其特征在于:所述外壳(2)的外表面安装有控制面板(5),且所述投影仪主体(6)、静电消除棒(704)、风扇(705)和伺服电机(803)均与控制面板(5)电性连接。
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