CN216057448U - 一种多媒体英语教学用耳机 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种多媒体英语教学用耳机，包括拖板、软性塑料板、头罩和安装壳体，头罩底部的两端皆安装有软性塑料板，头罩下方的软性塑料板之间安装有内衬，软性塑料板外侧的底部安装有安装块，安装块通过扣件滑动安装有安装套件，安装套件内贯穿安装有拖板，软性塑料板的外侧安装有贯穿拖板的调节旋钮，拖板的内侧安装有安装壳体。本实用新型通过头罩通过内衬不但扩大了耳机头部的衬托面积，同时也通过增加内衬保证了教学人员在佩戴期间的舒适度，安装套件通过安装块与扣件不但使耳机实现了基本的上下拉动调节，并且也实现了左右调节的效果，使耳机可以根据教学人员的脸部轮廓进行调节。

Description

一种多媒体英语教学用耳机

技术领域

本实用新型涉及多媒体教学技术领域，具体为一种多媒体英语教学用耳机。

背景技术

多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。

多媒体教学广泛运用在各个教学领域中，其中，在英语教学领域中得到使用。通过检索专利CN209072690U得知一种英语教学用耳机，属于英语教学领域，一种英语教学用耳机，包括弹性塑胶棒头带，弹性塑胶棒头带两端固定连接有伸缩套体，所述伸缩套体内通过套接槽套接有滑动载体，所述滑动载体底部端面内设有开口向下的螺纹孔，所述螺纹孔内螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆底部伸出所述螺纹孔并在底部固定连接有发声单元体，两个所述发声单元体相互靠近的端面内设有发声头。

但是现有的多媒体英语教学用耳机存在的问题是：

(1)现有的教学耳机在佩戴期间由于教学人员头部大小不同，虽然具备一定的调节效果，但是由于耳机顶部头部带件的接触面有限，容易导致其频繁滑落的情况，需要教学人员频繁手扶调节，降低了耳机的实用性；

(2)现有的教学耳机无法更好的根据教学人员的脸部轮廓进行调节，导致教学人员在佩戴时间过长后容易使脸部出现印记的情况，不但影响到教学人眼的美观程度，又降低了佩戴期间的舒适度。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多媒体英语教学用耳机，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多媒体英语教学用耳机，包括拖板、软性塑料板、头罩和安装壳体，所述头罩底部的两端皆安装有软性塑料板，所述头罩下方的软性塑料板之间安装有内衬，所述软性塑料板外侧的底部安装有安装块，所述安装块通过扣件滑动安装有安装套件，所述安装套件内贯穿安装有拖板，所述软性塑料板的外侧安装有贯穿拖板的调节旋钮，所述拖板的内侧安装有安装壳体，所述安装壳体内安装有延伸出的扬声鼓，所述安装壳体内分别安装有内置蓄电池、电路板，且电路板上分别安装有蓝牙模块与晶振。

优选的，所述头罩上均匀分布有透气孔。

优选的，所述扣件与安装块之间通过调节机构滑动连接，且调节机构通过滑槽与滑块组成。

优选的，所述扬声鼓外侧的安装壳体上粘结有皮质软垫。

优选的，所述安装壳体的底部安装有配合使用的麦克风，且拖板外侧的底部安装有电源连接头。

优选的，所述调节旋钮与拖板之间通过齿合机构连接，齿合机构分别通过副齿与主齿咬合组成。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该多媒体英语教学用耳机结构合理，具有以下优点：

(1)通过头罩通过内衬不但扩大了耳机头部的衬托面积，同时也通过增加内衬4保证了教学人员在佩戴期间的舒适度，避免教学人员在佩戴时间过长导致头部不适的情况，并且通过增大耳机头部的面积，更好的保证了教学人员在佩戴期间的稳定性，不但避免耳机倾倒滑落的情况，也减少了教学人员在教学期间频繁手扶的情况，提高了耳机的实用效果，扩大了适用范围；

(2)通过安装套件通过安装块与扣件不但使耳机实现了基本的上下拉动调节，并且也实现了左右调节的效果，使耳机可以根据教学人员的脸部轮廓进行调节，这样既避免了夹持教学人员因佩戴时间过长导致脸部受到按压的情况，也能进一步的保证了耳机在佩戴期间的舒适度，减少教学人员佩戴期间出汗率，提高了耳机的可调性。

附图说明

图1为本实用新型的立体结构示意图；

图2为本实用新型的剖面结构示意图；

图3为本实用新型的安装壳体内部结构示意图；

图4为本实用新型的A局部结构示意图。

图中：1、拖板；101、齿合机构；2、调节旋钮；3、软性塑料板；4、内衬；5、头罩；501、透气孔；6、扣件；7、安装块；701、调节机构；8、安装壳体；801、内置蓄电池；802、电路板；803、蓝牙模块；804、晶振；9、扬声鼓；10、安装套件。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

请参阅图1-4，本实用新型提供的一种实施例：一种多媒体英语教学用耳机，包括拖板1、软性塑料板3、头罩5和安装壳体8；

具体的，头罩5底部的两端皆安装有软性塑料板3，头罩5上均匀分布有透气孔501，透气孔501增加了头罩5的透气性，避免或减少工作人员头带时间过长导致顶部闷热的情况，头罩5下方的软性塑料板3之间安装有内衬4，头罩5通过内衬4不但扩大了耳机头部的衬托面积，同时也通过增加内衬4保证了教学人员在佩戴期间的舒适度，避免教学人员在佩戴时间过长导致头部不适的情况，并且通过增大耳机头部的面积，更好的保证了教学人员在佩戴期间的稳定性，不但避免耳机倾倒滑落的情况，也减少了教学人员在教学期间频繁手扶的情况，提高了耳机的实用效果，扩大了适用范围；

具体的，软性塑料板3的外侧安装有贯穿拖板1的调节旋钮2，调节旋钮2与拖板1之间通过齿合机构101连接，齿合机构101分别通过副齿与主齿咬合组成，副齿设置在调节旋钮2上，主齿设置在拖板1内，皆为单向齿，通过两者的配合，旋转的方式实现调节作业，拖板1的内侧安装有安装壳体8，安装壳体8内安装有延伸出的扬声鼓9，扬声鼓9外侧的安装壳体8上粘结有皮质软垫，增加佩戴期间的舒适度，安装壳体8内分别内嵌安装有内置蓄电池801、电路板802，且电路板802上分别焊接安装有蓝牙模块803与晶振804，安装壳体8的底部安装有配合使用的麦克风，且拖板1外侧的底部安装有电源连接头，其安装壳体8内部的结构皆为蓝牙耳机的正常组成配件，完成其扬声作业，保证其正常作业；

具体的，软性塑料板3外侧的底部安装有安装块7，安装块7通过扣件6滑动安装有安装套件10，扣件6与安装块7之间通过调节机构701滑动连接，且调节机构701通过滑槽与滑块组成，并且扣件6与安装块7之间的摩擦力度较高，在无人为调节的情况下扣件6与安装块7之间是处于固定状态，若需调节，则需要人为调节达到效果，避免活动导致佩戴受到限制，安装套件10内贯穿安装有拖板1，安装套件10通过安装块7与扣件6不但使耳机实现了基本的上下拉动调节，并且也实现了左右调节的效果，使耳机可以根据教学人员的脸部轮廓进行调节，这样既避免了夹持教学人员因佩戴时间过长导致脸部受到按压的情况，也能进一步的保证了耳机在佩戴期间的舒适度，减少教学人员佩戴期间出汗率，提高了耳机的可调性。

工作原理：在使用期间，将耳机充电完毕后进行开启，通过蓝牙与多媒体设备进行连接匹配，然后通过调节旋钮2以及对拖板1进行旋转调节，在齿合机构101的作用下进行上下调节，然后进行佩戴，通过头罩5内的内衬4托在顶部，若扬声鼓9对耳部进行夹持，则通过调节机构701的配合进行外拉或内收，然后通过蓝牙的作用下进行联合教学作业。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (6)

1.一种多媒体英语教学用耳机，包括拖板(1)、软性塑料板(3)、头罩(5)和安装壳体(8)，其特征在于：所述头罩(5)底部的两端皆安装有软性塑料板(3)，所述头罩(5)下方的软性塑料板(3)之间安装有内衬(4)，所述软性塑料板(3)外侧的底部安装有安装块(7)，所述安装块(7)通过扣件(6)滑动安装有安装套件(10)，所述安装套件(10)内贯穿安装有拖板(1)，所述软性塑料板(3)的外侧安装有贯穿拖板(1)的调节旋钮(2)，所述拖板(1)的内侧安装有安装壳体(8)，所述安装壳体(8)内安装有延伸出的扬声鼓(9)，所述安装壳体(8)内分别安装有内置蓄电池(801)、电路板(802)，且电路板(802)上分别安装有蓝牙模块(803)与晶振(804)。

2.根据权利要求1所述的一种多媒体英语教学用耳机，其特征在于：所述头罩(5)上均匀分布有透气孔(501)。

3.根据权利要求1所述的一种多媒体英语教学用耳机，其特征在于：所述扣件(6)与安装块(7)之间通过调节机构(701)滑动连接，且调节机构(701)通过滑槽与滑块组成。

4.根据权利要求1所述的一种多媒体英语教学用耳机，其特征在于：所述扬声鼓(9)外侧的安装壳体(8)上粘结有皮质软垫。

5.根据权利要求1所述的一种多媒体英语教学用耳机，其特征在于：所述安装壳体(8)的底部安装有配合使用的麦克风，且拖板(1)外侧的底部安装有电源连接头。

6.根据权利要求1所述的一种多媒体英语教学用耳机，其特征在于：所述调节旋钮(2)与拖板(1)之间通过齿合机构(101)连接，齿合机构(101)分别通过副齿与主齿咬合组成。

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