CN216033476U - 一种学生美术用品储物箱 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了学生美术用品储物箱,涉及美术用品技术领域。包括储存盒,储存盒包括盒盖和盒体,放置腔内均设有辅助组件,辅助组件包括第一固定板,第一固定板与盒体连接,第一固定板一侧连接有第一伸缩杆,第一伸缩杆一端连接有第一支撑板,第一支撑板一侧连接有若干第一套杆,盒体内连接有第二固定板,第二固定板一侧连接有第二伸缩杆,第二伸缩杆一端连接有第二支撑板,第二支撑板靠一侧连接有若干第二套杆,第一套杆与第二套杆上均开设有插孔,插孔中插设有插块,从而解决目前在大多数美术生手里的颜料盒都是普通的一个盒子颜料盒中存放颜料的小盒子与小盒子都是固定连接的,在对存放的小盒子进行清洗时不方便的问题。
Description
技术领域
本实用新型涉及美术用品技术领域,具体为一种学生美术用品储物箱。
背景技术
对于绘画创作的艺术家来说,颜料和画笔是日常生活中必不可少的物品。一个便利的颜料和画笔对提高绘画艺术创作者的工作效率以及激发创作者的创作激情有着极大帮助的,想要将颜料好好的保存就需要使用存放装置,所以颜料的存放装置对于绘画者的重要性不言而喻。
上述的现有技术方案存在以下缺陷:但目前在大多数美术生手里的颜料盒都是普通的一个盒子颜料盒中存放颜料的小盒子与小盒子都是固定连接的,在对存放的小盒子进行清洗时不方便的问题。
实用新型内容
针对现有技术存在的不足,本实用新型的目的在于提供一种学生美术用品储物箱,通过设置的盒体对设置的隔板架进行支撑,设置的盒体对设置的辅助组件进行支撑,设置的盒体对设置的第一固定板进行支撑,设置的第一固定板对设置的第一伸缩杆进行支撑,设置的第一伸缩杆对设置的第一支撑板进行支撑,设置的第一支撑板对设置的第一套杆进行支撑,设置的盒体对设置的第二固定板进行支撑,设置的第二固定板对设置的第二伸缩杆进行支撑,设置的第二伸缩杆对设置的第二支撑板进行支撑,设置的第二支撑板对设置的第二套杆进行支撑,设置的放置槽对设置的颜料盒进行放置,在需要对颜料盒进行清洗时,将插块取出,通过把手将第二套杆从第一套杆中抽出,再将颜料盒从放置盒中取出,将颜料盒取出清洗完成后再将颜料盒放置于放置槽中后拉动把手使第一伸缩杆与第二伸缩杆同向移动将第二套杆插入第一套杆中后再将插块插设入插孔中后对放置盒中的颜料盒进行夹持增加颜料盒的稳定性,从而解决目前在大多数美术生手里的颜料盒都是普通的一个盒子颜料盒中存放颜料的小盒子与小盒子都是固定连接的,在对存放的小盒子进行清洗时不方便的问题。
本实用新型的上述目的是通过以下技术方案得以实现的:
一种学生美术用品储物箱,包括储存盒,所述储存盒包括盒盖和盒体,所述盒体内固定连接有隔板架,所述隔板架将所述盒体隔断为若干放置腔,若干所述放置腔内均设有辅助组件,所述辅助组件包括第一固定板,所述第一固定板与所述盒体固定连接,所述第一固定板一侧固定连接有第一伸缩杆,所述第一伸缩杆远离所述第一固定板一端固定连接有第一支撑板,所述第一支撑板远离所述第一固定板一侧固定连接有若干第一套杆,若干所述第一套杆均空心设置,所述盒体内固定连接有第二固定板,所述第二固定板靠近所述第一固定板一侧固定连接有第二伸缩杆,所述第二伸缩杆靠近所述第一固定板一端固定连接有第二支撑板,所述第二支撑板靠近所述第一固定板一侧固定连接有若干第二套杆,所述第一套杆与所述第二套杆上均开设有插孔,所述第二套杆可插设于所述第一套杆内,所述插孔中插设有插块,所述第一支撑板与所述第二支撑板上均固定连接有把手,所述盒体内开设有放置槽,所述放置槽内放置有颜料盒。
通过采用上述技术方案,通过设置的盒体对设置的隔板架进行支撑,设置的盒体对设置的辅助组件进行支撑,设置的盒体对设置的第一固定板进行支撑,设置的第一固定板对设置的第一伸缩杆进行支撑,设置的第一伸缩杆对设置的第一支撑板进行支撑,设置的第一支撑板对设置的第一套杆进行支撑,设置的盒体对设置的第二固定板进行支撑,设置的第二固定板对设置的第二伸缩杆进行支撑,设置的第二伸缩杆对设置的第二支撑板进行支撑,设置的第二支撑板对设置的第二套杆进行支撑,设置的放置槽对设置的颜料盒进行放置,在需要对颜料盒进行清洗时,将插块取出,通过把手将第二套杆从第一套杆中抽出,再将颜料盒从放置盒中取出,将颜料盒取出清洗完成后再将颜料盒放置于放置槽中后拉动把手使第一伸缩杆与第二伸缩杆同向移动将第二套杆插入第一套杆中后再将插块插设入插孔中后对放置盒中的颜料盒进行夹持增加颜料盒的稳定性,从而解决目前在大多数美术生手里的颜料盒都是普通的一个盒子颜料盒中存放颜料的小盒子与小盒子都是固定连接的,在对存放的小盒子进行清洗时不方便的问题。
本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为:所述颜料盒一侧设有保护组件,所述保护组件包括第三固定板,所述第三固定板一侧转动连接有转动杆,所述转动杆远离所述第三固定板一段固定连接有第四固定板,所述第四固定板与所述颜料盒固定连接,所述转动杆上套设有固定块,所述固定块一侧固定连接有盖板,所述转动至一定位置可将所述颜料盒封闭。
通过采用上述技术方案,通过设置的颜料盒对设置的保护组件进行支撑,设置的颜料盒对设置的第三固定板进行支撑,设置的第三固定板对设置的转动杆进行支撑,设置的颜料盒对设置的第四固定板进行支撑,设置的第四固定板对设置的转动杆进行支撑,在对设置的储存盒进行移动时,转动设置的盖板在固定块的辅助下将颜料盒封闭,防止搬运过程中颜料盒中的颜料流动,相互串色,容易出现颜料变质等问题。
本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为:所述盒盖内设有放置组件,所述放置组件包括放置盒,所述放置盒与所述盒盖固定连接,所述放置盒内开设有若干卡槽,所述卡槽内嵌设有画笔。
通过采用上述技术方案,通过设置的盒盖对设置的放置组件进行支撑,设置的盒盖对设置的放置盒进行支撑,设置的放置盒对设置的画笔进行存放。
本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为:所述储存盒外侧设有保护垫。
通过采用上述技术方案,通过设置的保护垫在储存盒不慎掉落在地面时对储存盒内的物品进行保护。
本实用新型在一较佳示例中可以进一步配置为:所述盒盖一侧固定连接有第一提手,所述盒体一侧固定连接有第二提手,所述第一提手一侧开设有若干插槽,所述第二提手一侧固定连接有若干插杆,所述储存盒闭合时所述插杆插设于所述插槽内。
通过采用上述技术方案,设置的盒盖对设置的第一提手进行支撑,设置的盒体对设置的第二提手进行支撑,在储存盒闭合时通过设置的第一提手与第二提手对储存盒进行移动。
综上所述,本实用新型包括以下至少一种有益技术效果:
1.通过设置的盒体对设置的隔板架进行支撑,设置的盒体对设置的辅助组件进行支撑,设置的盒体对设置的第一固定板进行支撑,设置的第一固定板对设置的第一伸缩杆进行支撑,设置的第一伸缩杆对设置的第一支撑板进行支撑,设置的第一支撑板对设置的第一套杆进行支撑,设置的盒体对设置的第二固定板进行支撑,设置的第二固定板对设置的第二伸缩杆进行支撑,设置的第二伸缩杆对设置的第二支撑板进行支撑,设置的第二支撑板对设置的第二套杆进行支撑,设置的放置槽对设置的颜料盒进行放置,在需要对颜料盒进行清洗时,将插块取出,通过把手将第二套杆从第一套杆中抽出,再将颜料盒从放置盒中取出,将颜料盒取出清洗完成后再将颜料盒放置于放置槽中后拉动把手使第一伸缩杆与第二伸缩杆同向移动将第二套杆插入第一套杆中后再将插块插设入插孔中后对放置盒中的颜料盒进行夹持增加颜料盒的稳定性,从而解决目前在大多数美术生手里的颜料盒都是普通的一个盒子颜料盒中存放颜料的小盒子与小盒子都是固定连接的,在对存放的小盒子进行清洗时不方便的问题;
2.通过设置的颜料盒对设置的保护组件进行支撑,设置的颜料盒对设置的第三固定板进行支撑,设置的第三固定板对设置的转动杆进行支撑,设置的颜料盒对设置的第四固定板进行支撑,设置的第四固定板对设置的转动杆进行支撑,在对设置的储存盒进行移动时,转动设置的盖板在固定块的辅助下将颜料盒封闭,防止搬运过程中颜料盒中的颜料流动,相互串色,容易出现颜料变质等问题;
3.通过设置的盒盖对设置的放置组件进行支撑,设置的盒盖对设置的放置盒进行支撑,设置的放置盒对设置的画笔进行存放,设置的盒盖对设置的第一提手进行支撑,设置的盒体对设置的第二提手进行支撑,在储存盒闭合时通过设置的第一提手与第二提手对储存盒进行移动。
附图说明
图1是本实用新型整体结构示意图。
图2是本实用新型盒体内部结构示意图。
图3是本实用新型辅助组件结构示意图。
图4是本实用新型盒盖内部结构示意图。
图5是本实用新型保护组件结构示意图。
附图标记:1、储存盒;101、盒盖;102、盒体;2、隔板架;3、放置腔;4、辅助组件;401、第一固定板;402、第一伸缩杆;403、第一支撑板;404、第一套杆;405、第二固定板;406、第二伸缩杆;407、第二支撑板;408、第二套杆;409、插孔;410、插块;411、把手;5、保护组件;501、第三固定板;502、转动杆;503、第四固定板;504、固定块;505、盖板;6、颜料盒;7、放置组件;701、放置盒;702、卡槽;703、画笔; 8、第一提手;9、第二提手;10、插槽;11、插杆;12、放置槽。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。
如图1和图2所示,为本实用新型所披露的一种学生美术用品储物箱,包括储存盒1,储存盒1包括盒盖101和盒体102,盒体102内固定连接有隔板架2,隔板架2将盒体102 隔断为若干放置腔3,如图3所示,若干放置腔3内均设有辅助组件4,通过设置的盒体 102对设置的隔板架2进行支撑,设置的盒体102对设置的辅助组件4进行支撑,辅助组件4包括第一固定板401,第一固定板401与盒体102固定连接,第一固定板401一侧固定连接有第一伸缩杆402,第一伸缩杆402远离第一固定板401一端固定连接有第一支撑板403,第一支撑板403远离第一固定板401一侧固定连接有若干第一套杆404,若干第一套杆404均空心设置,盒体102内固定连接有第二固定板405,第二固定板405靠近第一固定板401一侧固定连接有第二伸缩杆406,第二伸缩杆406靠近第一固定板401一端固定连接有第二支撑板407,第二支撑板407靠近第一固定板401一侧固定连接有若干第二套杆408,第一套杆404与第二套杆408上均开设有插孔409,第二套杆408可插设于第一套杆404内,插孔409中插设有插块410,第一支撑板403与第二支撑板407上均固定连接有把手411,盒体102内开设有放置槽12,放置槽12内放置有颜料盒6设置的盒体102对设置的第一固定板401进行支撑,设置的第一固定板401对设置的第一伸缩杆402 进行支撑,设置的第一伸缩杆402对设置的第一支撑板403进行支撑,设置的第一支撑板 403对设置的第一套杆404进行支撑,设置的盒体102对设置的第二固定板405进行支撑,设置的第二固定板405对设置的第二伸缩杆406进行支撑,设置的第二伸缩杆406对设置的第二支撑板407进行支撑,设置的第二支撑板407对设置的第二套杆408进行支撑,设置的放置槽12对设置的颜料盒6进行放置,在需要对颜料盒6进行清洗时,将插块410 取出,通过把手411将第二套杆408从第一套杆404中抽出,再将颜料盒6从放置盒701 中取出,将颜料盒6取出清洗完成后再将颜料盒6放置于放置槽12中后拉动把手411使第一伸缩杆402与第二伸缩杆406同向移动将第二套杆408插入第一套杆404中后再将插块410插设入插孔409中后对放置盒701中的颜料盒6进行夹持增加颜料盒6的稳定性,从而解决目前在大多数美术生手里的颜料盒6都是普通的一个盒子颜料盒6中存放颜料的小盒子与小盒子都是固定连接的,在对存放的小盒子进行清洗时不方便的问题。
如图1和图5所示,颜料盒6一侧设有保护组件5,保护组件5包括第三固定板501,第三固定板501一侧转动连接有转动杆502,转动杆502远离第三固定板501一段固定连接有第四固定板503,第四固定板503与颜料盒6固定连接,转动杆502上套设有固定块 504,固定块504一侧固定连接有盖板505,转动至一定位置可将颜料盒6封闭,通过设置的颜料盒6对设置的保护组件5进行支撑,设置的颜料盒6对设置的第三固定板501进行支撑,设置的第三固定板501对设置的转动杆502进行支撑,设置的颜料盒6对设置的第四固定板503进行支撑,设置的第四固定板503对设置的转动杆502进行支撑,在对设置的储存盒1进行移动时,转动设置的盖板505在固定块504的辅助下将颜料盒6封闭,防止搬运过程中颜料盒6中的颜料流动,相互串色,容易出现颜料变质等问题。
如图1和图4所示,盒盖101内设有放置组件7,放置组件7包括放置盒701,放置盒701与盒盖101固定连接,放置盒701内开设有若干卡槽702,卡槽702内嵌设有画笔 703,通过设置的盒盖101对设置的放置组件7进行支撑,设置的盒盖101对设置的放置盒701进行支撑,设置的放置盒701对设置的画笔703进行存放。
如图1和图2所示,储存盒1外侧设有保护垫,通过设置的保护垫在储存盒1不慎掉落在地面时对储存盒1内的物品进行保护;盒盖101一侧固定连接有第一提手8,盒体102 一侧固定连接有第二提手9,第一提手8一侧开设有若干插槽10,第二提手9一侧固定连接有若干插杆11,储存盒1闭合时插杆11插设于插槽10内,设置的盒盖101对设置的第一提手8进行支撑,设置的盒体102对设置的第二提手9进行支撑,在储存盒1闭合时通过设置的第一提手8与第二提手9对储存盒1进行移动。
本实施例的实施原理为:通过第一提手8与第二提手9移动至合适位置,将盒盖101打开在需要对颜料盒6进行清洗时,将插块410取出,通过把手411将第二套杆408从第一套杆404中抽出,再将颜料盒6从放置盒701中取出,将颜料盒6取出清洗完成后再将颜料盒6放置于放置槽12中后拉动把手411使第一伸缩杆402与第二伸缩杆406同向移动将第二套杆408插入第一套杆404中后再将插块410插设入插孔409中后对放置盒701 中的颜料盒6进行夹持增加颜料盒6的稳定性,从而解决目前在大多数美术生手里的颜料盒6都是普通的一个盒子颜料盒6中存放颜料的小盒子与小盒子都是固定连接的,在对存放的小盒子进行清洗时不方便的问题。
本具体实施方式的实施例均为本实用新型的较佳实施例,并非依此限制本实用新型的保护范围,故:凡依本实用新型的结构、形状、原理所做的等效变化,均应涵盖于本实用新型的保护范围之内。
Claims (5)
1.一种学生美术用品储物箱,包括储存盒(1),其特征在于:所述储存盒(1)包括盒盖(101)和盒体(102),所述盒体(102)内固定连接有隔板架(2),所述隔板架(2)将所述盒体(102)隔断为若干放置腔(3),若干所述放置腔(3)内均设有辅助组件(4),所述辅助组件(4)包括第一固定板(401),所述第一固定板(401)与所述盒体(102)固定连接,所述第一固定板(401)一侧固定连接有第一伸缩杆(402),所述第一伸缩杆(402)远离所述第一固定板(401)一端固定连接有第一支撑板(403),所述第一支撑板(403)远离所述第一固定板(401)一侧固定连接有若干第一套杆(404),若干所述第一套杆(404)均空心设置,所述盒体(102)内固定连接有第二固定板(405),所述第二固定板(405)靠近所述第一固定板(401)一侧固定连接有第二伸缩杆(406),所述第二伸缩杆(406)靠近所述第一固定板(401)一端固定连接有第二支撑板(407),所述第二支撑板(407)靠近所述第一固定板(401)一侧固定连接有若干第二套杆(408),所述第一套杆(404)与所述第二套杆(408)上均开设有插孔(409),所述第二套杆(408)可插设于所述第一套杆(404)内,所述插孔(409)中插设有插块(410),所述第一支撑板(403)与所述第二支撑板(407)上均固定连接有把手(411),所述盒体(102)内开设有放置槽(12),所述放置槽(12)内放置有颜料盒(6)。
2.根据权利要求1所述的一种学生美术用品储物箱,其特征在于:所述颜料盒(6)一侧设有保护组件(5),所述保护组件(5)包括第三固定板(501),所述第三固定板(501)一侧转动连接有转动杆(502),所述转动杆(502)远离所述第三固定板(501)一段固定连接有第四固定板(503),所述第四固定板(503)与所述颜料盒(6)固定连接,所述转动杆(502)上套设有固定块(504),所述固定块(504)一侧固定连接有盖板(505),所述转动至一定位置可将所述颜料盒(6)封闭。
3.根据权利要求1所述的一种学生美术用品储物箱,其特征在于:所述盒盖(101)内设有放置组件(7),所述放置组件(7)包括放置盒(701),所述放置盒(701)与所述盒盖(101)固定连接,所述放置盒(701)内开设有若干卡槽(702),所述卡槽(702)内嵌设有画笔(703)。
4.根据权利要求1所述的一种学生美术用品储物箱,其特征在于:所述储存盒(1)外侧设有保护垫。
5.根据权利要求1所述的一种学生美术用品储物箱,其特征在于:所述盒盖(101)一侧固定连接有第一提手(8),所述盒体(102)一侧固定连接有第二提手(9),所述第一提手(8)一侧开设有若干插槽(10),所述第二提手(9)一侧固定连接有若干插杆(11),所述储存盒(1)闭合时所述插杆(11)插设于所述插槽(10)内。
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