CN215945306U - 一种计算机科学与技术教学用品储存装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种计算机科学与技术教学用品储存装置，涉及计算机教学领域。一种计算机科学与技术教学用品储存装置，包括侧边固定板，侧边固定板顶端和底面焊接有外层焊接板，且外层焊接板一侧安装有转动合页，转动合页一侧固定安装有储存密封板，侧边固定板内侧焊接有第二中层分隔板，且第二中层分隔板一侧焊接安装有垂直立板，垂直立板另一侧焊接有第一中层分隔板，第二中层分隔板外侧开设有侧边存储区，侧边固定板端部转动安装有侧边存储柜板，且侧边存储柜板内侧留有侧边存储区，第一中层分隔板上端焊接有拖动中间板，且拖动中间板两侧配合安装有手拉抽屉。本实用新型具有除湿通风，放置教学用具发霉变臭等优点。

Description

一种计算机科学与技术教学用品储存装置

技术领域

本实用新型涉及计算机教学领域，尤其涉及一种计算机科学与技术教学用品储存装置。

背景技术

储存是指保护、管理、储藏物品。在配送活动中，储存有暂存和储备两种形态，由于计算机用具大多对存储环境和空间有着较高的要求，故而需要专门设计一种计算机教学用品的储存装置。

根据中国专利授权公告号CN210630772U提供的“一种计算机科学与技术教学用品储存装置”，装置包括箱体，所述箱体前端设有储存腔，所述储存腔内壁固定安装有吸湿板，所述吸湿板内壁固定连接有缓冲棉，所述储存腔底端上下对称固定安装有两组锁紧组件，所述箱体后端底部左右两侧对称设有两组减震槽，所述减震槽顶端固定连接有减震弹簧一端，所述减震弹簧另一端固定连接有滑块，所述滑块底端贯穿箱体底部并固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆底端固定连接有滚轮，所述箱体后端设置有伸缩拉杆组件，所述箱体前端还安装有翻盖组件，本实用新型提供了一种能够很好的保护教学样品且方便搬运同时方便开关箱盖的教学用品储存装置，但是存在储存装置无法除湿，教学用品容易发霉的问题，因此，有必要提供一种计算机科学与技术教学用品储存装置解决上述技术问题。

实用新型内容

本实用新型提供一种计算机科学与技术教学用品储存装置，解决了传统储存装置无法除湿，教学用品容易发霉的技术问题。

为解决上述技术问题，本实用新型提供的一种计算机科学与技术教学用品储存装置，包括侧边固定板，所述侧边固定板顶端和底面焊接有外层焊接板，且外层焊接板一侧安装有转动合页，所述转动合页一侧固定安装有储存密封板，所述侧边固定板内侧焊接有第二中层分隔板，且第二中层分隔板一侧焊接安装有垂直立板，所述垂直立板另一侧焊接有第一中层分隔板，所述第二中层分隔板外侧开设有侧边存储区，所述侧边固定板端部转动安装有侧边存储柜板，且侧边存储柜板内侧留有侧边存储区，所述第一中层分隔板上端焊接有拖动中间板，且拖动中间板两侧配合安装有手拉抽屉，所述手拉抽屉粘黏安装有粘黏海绵层，且粘黏海绵层另一侧开设有除湿装置，具有除湿通风，放置教学用具发霉变臭等优点。

优选的，所述外层焊接板顶端开设有后端通气孔，且外层焊接板外侧固定有底部凸块，能够进行装置内部的通气。

优选的，所述储存密封板内侧穿入孔，且穿入孔与底部凸块配合，能够实现储存密封板的锁紧。

优选的，所述转动合页通过合页固定孔和固定螺钉安装在外层焊接板一侧，能够实现储存密封板的固定。

优选的，所述手拉抽屉包括抽屉外板，且抽屉外板一侧固定有抽屉拉板，所述抽屉拉板内侧焊接有抽屉内板且抽屉内板与抽屉外板之间留有装配间隙，所述装配间隙与拖动中间板配合，能够进行物品的存储。

优选的，所述粘黏海绵层外侧开设有外层除湿角，且外层除湿角外侧留有除湿接触软角，所述外层除湿角内侧开设有活性炭插入孔，能够进行装置内部的除湿处理。

优选的，所述外层除湿角之间留有灰尘聚集槽，能够收纳储存装置内的灰尘。

与相关技术相比较，本实用新型提供的一种计算机科学与技术教学用品储存装置具有如下有益效果：

1.本实用新型提供一种计算机科学与技术教学用品储存装置，通过安装侧边固定板和外层焊接板等部件，装置框架主要由焊接的方式来构成，组成板块包括侧边固定板、外层焊接板、第一中层分隔板、第二中层分隔板和垂直立板，其中垂直立板两侧分别是两个侧边存储柜，在侧边存储柜外侧通过合页转动安装有侧边存储柜板，能够用于教学用具的密封存储，在侧边存储柜板内侧的第二中层分隔板内留有侧边存储区，能够用于物品的存储，在垂直立板内侧安装有多个第一中层分隔板，同时在第一中层分隔板上端接触安装有手拉抽屉，手拉抽屉内可用于放置较长的物品，解决了能够多层存储教学用品的问题。

2.本实用新型提供一种计算机科学与技术教学用品储存装置，通过安装外层除湿角和除湿接触软角等部件，手拉抽屉的安装通过拖动中间板与抽屉外板和抽屉内板之间配合实现，原始的抽屉外板与抽屉内板的装配间隙为四厘米，而拖动中间板的宽度为三点八厘米，装配为间隙配合，为了实现储存装置内的除湿，在侧边固定板内部通过玻璃胶粘黏着粘黏海绵层，在海绵层外侧有外层除湿角和除湿接触软角，外层除湿角和除湿接触软角由脱水硅胶制成，而在外层除湿角内开设有活性炭插入孔，用于插入吸水除臭的活性炭，海绵层与硅胶之间也用玻璃胶进行粘黏，为了保证储存过程中，装置内能够尽量保持通风，在外层焊接板上端开设有后端通气孔，能够实现教学用品的通风，防止其因为过度潮湿而发霉，解决了传统的教学用品存储装置容易发霉的问题。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型中粘黏海绵层的结构局部示意图；

图3为本实用新型中手拉抽屉的结构局部示意图；

图4为本实用新型中粘黏海绵层的结构局部示意图。

图中标号：1、侧边固定板；2、外层焊接板；201、后端通气孔；202、底部凸块；3、储存密封板；301、穿入孔；4、转动合页；401、合页固定孔；5、手拉抽屉；501、抽屉内板；502、抽屉拉板；503、装配间隙；504、抽屉外板；6、侧边存储柜板；7、第一中层分隔板；8、除湿装置；9、侧边存储区；10、粘黏海绵层；1001、外层除湿角；1002、活性炭插入孔；1003、除湿接触软角；1004、灰尘聚集槽；11、第二中层分隔板；12、拖动中间板；13、垂直立板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。

实施例一：

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种计算机科学与技术教学用品储存装置，包括侧边固定板1，侧边固定板1顶端和底面焊接有外层焊接板2，且外层焊接板2一侧安装有转动合页4，转动合页4一侧固定安装有储存密封板3，侧边固定板1内侧焊接有第二中层分隔板11，且第二中层分隔板11一侧焊接安装有垂直立板13，垂直立板13另一侧焊接有第一中层分隔板7，第二中层分隔板11外侧开设有侧边存储区9，侧边固定板1端部转动安装有侧边存储柜板6，且侧边存储柜板6内侧留有侧边存储区9，第一中层分隔板7上端焊接有拖动中间板12，且拖动中间板12两侧配合安装有手拉抽屉5，手拉抽屉5粘黏安装有粘黏海绵层10，且粘黏海绵层10另一侧开设有除湿装置8，具有除湿通风，放置教学用具发霉变臭等优点。

本实施方案中，装置框架主要由焊接的方式来构成，组成板块包括侧边固定板1、外层焊接板2、第一中层分隔板7、第二中层分隔板11和垂直立板13，其中垂直立板13两侧分别是两个侧边存储柜，在侧边存储柜外侧通过合页转动安装有侧边存储柜板6，能够用于教学用具的密封存储，在侧边存储柜板6内侧的第二中层分隔板11内留有侧边存储区9，能够用于物品的存储，在垂直立板13内侧安装有多个第一中层分隔板7，同时在第一中层分隔板7上端接触安装有手拉抽屉5，手拉抽屉5内可用于放置较长的物品，解决了能够多层存储教学用品的问题。

实施例二：

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种计算机科学与技术教学用品储存装置，外层焊接板2顶端开设有后端通气孔201，且外层焊接板2外侧固定有底部凸块202，能够进行装置内部的通气；储存密封板3内侧穿入孔301，且穿入孔301与底部凸块202配合，能够实现储存密封板3的锁紧；述转动合页4通过合页固定孔401和固定螺钉安装在外层焊接板2一侧，能够实现储存密封板3的固定；手拉抽屉5包括抽屉外板504，且抽屉外板504一侧固定有抽屉拉板502，抽屉拉板502内侧焊接有抽屉内板501且抽屉内板501与抽屉外板504之间留有装配间隙503，装配间隙503与拖动中间板12配合，能够进行物品的存储；粘黏海绵层10外侧开设有外层除湿角1001，且外层除湿角1001外侧留有除湿接触软角1003，外层除湿角1001内侧开设有活性炭插入孔1002，能够进行装置内部的除湿处理；外层除湿角1001之间留有灰尘聚集槽1004，能够收纳储存装置内的灰尘。

本实施方案中，手拉抽屉5的安装通过拖动中间板12与抽屉外板504和抽屉内板501之间配合实现，原始的抽屉外板504与抽屉内板501的装配间隙503为四厘米，而拖动中间板12的宽度为三点八厘米，装配为间隙配合，为了实现储存装置内的除湿，在侧边固定板1内部通过玻璃胶粘黏着粘黏海绵层10，在海绵层外侧有外层除湿角1001和除湿接触软角1003，外层除湿角1001和除湿接触软角1003由脱水硅胶制成，而在外层除湿角1001内开设有活性炭插入孔1002，用于插入吸水除臭的活性炭，海绵层与硅胶之间也用玻璃胶进行粘黏，为了保证储存过程中，装置内能够尽量保持通风，在外层焊接板2上端开设有后端通气孔201，能够实现教学用品的通风，防止其因为过度潮湿而发霉，解决了传统的教学用品存储装置容易发霉的问题。

本实用新型提供的一种计算机科学与技术教学用品储存装置的工作原理如下：

第一创新点实施步骤：

第一步：本装置用于计算机科学教学用具的存储，具有除湿通风，放置教学用具发霉变臭等优点；装置框架主要由焊接的方式来构成，组成板块包括侧边固定板1、外层焊接板2、第一中层分隔板7、第二中层分隔板11和垂直立板13，其中垂直立板13两侧分别是两个侧边存储柜；

第二步：在侧边存储柜外侧通过合页转动安装有侧边存储柜板6，能够用于教学用具的密封存储，在侧边存储柜板6内侧的第二中层分隔板11内留有侧边存储区9，能够用于物品的存储；

第三步：在垂直立板13内侧安装有多个第一中层分隔板7，同时在第一中层分隔板7上端接触安装有手拉抽屉5，手拉抽屉5内可用于放置较长的物品。

第二创新点实施步骤：

第一步：手拉抽屉5的安装通过拖动中间板12与抽屉外板504和抽屉内板501之间配合实现，原始的抽屉外板504与抽屉内板501的装配间隙503为四厘米，而拖动中间板12的宽度为三点八厘米，装配为间隙配合；

第二步：为了实现储存装置内的除湿，在侧边固定板1内部通过玻璃胶粘黏着粘黏海绵层10，在海绵层外侧有外层除湿角1001和除湿接触软角1003，外层除湿角1001和除湿接触软角1003由脱水硅胶制成，而在外层除湿角1001内开设有活性炭插入孔1002，用于插入吸水除臭的活性炭，海绵层与硅胶之间也用玻璃胶进行粘黏；

第三步：为了保证储存过程中，装置内能够尽量保持通风，在外层焊接板2上端开设有后端通气孔201，能够实现教学用品的通风，防止其因为过度潮湿而发霉。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种计算机科学与技术教学用品储存装置，包括侧边固定板(1)，其特征在于：所述侧边固定板(1)顶端和底面焊接有外层焊接板(2)，且外层焊接板(2)一侧安装有转动合页(4)，所述转动合页(4)一侧固定安装有储存密封板(3)，所述侧边固定板(1)内侧焊接有第二中层分隔板(11)，且第二中层分隔板(11)一侧焊接安装有垂直立板(13)，所述垂直立板(13)另一侧焊接有第一中层分隔板(7)，所述第二中层分隔板(11)外侧开设有侧边存储区(9)，所述侧边固定板(1)端部转动安装有侧边存储柜板(6)，且侧边存储柜板(6)内侧留有侧边存储区(9)，所述第一中层分隔板(7)上端焊接有拖动中间板(12)，且拖动中间板(12)两侧配合安装有手拉抽屉(5)，所述手拉抽屉(5)粘黏安装有粘黏海绵层(10)，且粘黏海绵层(10)另一侧开设有除湿装置(8)。

2.根据权利要求1所述的一种计算机科学与技术教学用品储存装置，其特征在于，所述外层焊接板(2)顶端开设有后端通气孔(201)，且外层焊接板(2)外侧固定有底部凸块(202)。

3.根据权利要求1所述的一种计算机科学与技术教学用品储存装置，其特征在于，所述储存密封板(3)内侧穿入孔(301)，且穿入孔(301)与底部凸块(202)配合。

4.根据权利要求1所述的一种计算机科学与技术教学用品储存装置，其特征在于，所述转动合页(4)通过合页固定孔(401)和固定螺钉安装在外层焊接板(2)一侧。

5.根据权利要求1所述的一种计算机科学与技术教学用品储存装置，其特征在于，所述手拉抽屉(5)包括抽屉外板(504)，且抽屉外板(504)一侧固定有抽屉拉板(502)，所述抽屉拉板(502)内侧焊接有抽屉内板(501)且抽屉内板(501)与抽屉外板(504)之间留有装配间隙(503)，所述装配间隙(503)与拖动中间板(12)配合。

6.根据权利要求1所述的一种计算机科学与技术教学用品储存装置，其特征在于，所述粘黏海绵层(10)外侧开设有外层除湿角(1001)，且外层除湿角(1001)外侧留有除湿接触软角(1003)，所述外层除湿角(1001)内侧开设有活性炭插入孔(1002)。

7.根据权利要求6所述的一种计算机科学与技术教学用品储存装置，其特征在于，所述外层除湿角(1001)之间留有灰尘聚集槽(1004)。

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