CN215911066U - 一种中职思想政治教育用可调式教学支架 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种中职思想政治教育用可调式教学支架,包括底座和第二立柱,底座上表面的中端固定连接有第一立柱,第一立柱内腔右侧的下端固定连接有安装板,安装板下表面的中端固定连接有伺服电机,伺服电机的输出端贯穿安装板上表面的中端并固定连接有螺杆,螺杆的顶端固定连接有限位块,第二立柱内腔的底部固定连接有滑块,滑块的内表面螺纹连接于螺杆外表面的上端,第二立柱左右两侧的下端均活动连接有第二滑轮。本实用新型设置了第一滑轮、伺服电机、第二滑轮和限位块,达到了稳定性好的目的,解决了现有的中职思想政治教育用可调式教学支架稳定性差,导致其调节时易产生晃动,影响支架安全的问题。

Description

一种中职思想政治教育用可调式教学支架
技术领域
本实用新型涉及教学技术领域,具体为一种中职思想政治教育用可调式教学支架。
背景技术
思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动,也是中国文学当中一门终身学习的课程,思想政治教育是中国精神文明建设的首要内容,也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一,而现有的中职思想政治教育用可调式教学支架稳定性差,导致其调节时易产生晃动,影响支架安全,为此,我们提出一种中职思想政治教育用可调式教学支架。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种中职思想政治教育用可调式教学支架,具备稳定性好的优点,解决了现有的中职思想政治教育用可调式教学支架稳定性差,导致其调节时易产生晃动,影响支架安全的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种中职思想政治教育用可调式教学支架,包括底座和第二立柱,所述底座上表面的中端固定连接有第一立柱,所述第一立柱内腔右侧的下端固定连接有安装板,所述安装板下表面的中端固定连接有伺服电机,所述伺服电机的输出端贯穿安装板上表面的中端并固定连接有螺杆,所述螺杆的顶端固定连接有限位块,所述第二立柱内腔的底部固定连接有滑块,所述滑块的内表面螺纹连接于螺杆外表面的上端,所述第二立柱左右两侧的下端均活动连接有第二滑轮,所述第二滑轮的外侧与第一立柱内腔的左右两侧接触,所述第一立柱左右两侧的上端均固定连接有固定块,所述固定块上表面的外侧固定连接有连接杆,所述连接杆的顶端活动连接有第一滑轮,所述第一滑轮的内侧与第二立柱的左右两侧接触。
优选的,所述第二立柱的顶端固定连接有放置板,所述放置板的上表面固定连接有展示板。
优选的,所述底座上表面的左右两侧均固定连接有支撑杆,所述支撑杆的顶端固定连接于第一立柱左右两侧的上端。
优选的,所述底座下表面的左右两侧均开设有第二固定槽,所述第二固定槽顶部的中端活动连接有万向轮。
优选的,所述底座下表面的中端开设有第一固定槽,所述第一固定槽顶部的中端固定连接有电动伸缩杆,所述电动伸缩杆的伸缩端固定连接有固定板。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
本实用新型设置了第一滑轮、伺服电机、第二滑轮和限位块,通过设置的万向轮,便于将支架移动,通过外置控制器开启电动伸缩杆伸缩,电动伸缩杆带动固定板伸缩,将支架固定,通过设置的支撑杆,可增加第一立柱的稳定性,通过外置控制器开启伺服电机工作,伺服电机带动螺杆旋转,螺杆通过滑块带动第二立柱上下滑动,通过设置的限位块,可避免第二立柱滑脱,通过设置的第二滑轮,可增加第二立柱的稳定性,通过设置的第一滑轮与连接杆,可增加第二立柱的稳定性,达到了稳定性好的目的,解决了现有的中职思想政治教育用可调式教学支架稳定性差,导致其调节时易产生晃动,影响支架安全的问题。
附图说明
图1为本实用新型主视结构示意图;
图2为本实用新型剖视结构示意图;
图3为本实用新型A处放大结构示意图;
图4为本实用新型B处放大结构示意图。
图中:1、底座;2、第一立柱;3、第二立柱;4、固定板;5、第一滑轮;6、放置板;7、展示板;8、支撑杆;9、安装板;10、电动伸缩杆;11、第一固定槽;12、伺服电机;13、螺杆;14、连接杆;15、固定块;16、第二滑轮;17、限位块;18、滑块;19、第二固定槽;20、万向轮。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
在实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“设置有”、“连接”等,应做广义理解,例如“连接”,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
本实用新型的底座1、第一立柱2、第二立柱3、固定板4、第一滑轮5、放置板6、展示板7、支撑杆8、安装板9、电动伸缩杆10、第一固定槽11、伺服电机12、螺杆13、连接杆14、固定块15、第二滑轮16、限位块17、滑块18、第二固定槽19和万向轮20部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件,其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知。
请参阅图1-4,一种中职思想政治教育用可调式教学支架,包括底座1和第二立柱3,底座1下表面的左右两侧均开设有第二固定槽19,第二固定槽19顶部的中端活动连接有万向轮20,底座1下表面的中端开设有第一固定槽11,第一固定槽11顶部的中端固定连接有电动伸缩杆10,电动伸缩杆10的伸缩端固定连接有固定板4,底座1上表面的中端固定连接有第一立柱2,底座1上表面的左右两侧均固定连接有支撑杆8,支撑杆8的顶端固定连接于第一立柱2左右两侧的上端,第一立柱2内腔右侧的下端固定连接有安装板9,安装板9下表面的中端固定连接有伺服电机12,伺服电机12的输出端贯穿安装板9上表面的中端并固定连接有螺杆13,螺杆13的顶端固定连接有限位块17,第二立柱3的顶端固定连接有放置板6,放置板6的上表面固定连接有展示板7,第二立柱3内腔的底部固定连接有滑块18,滑块18的内表面螺纹连接于螺杆13外表面的上端,第二立柱3左右两侧的下端均活动连接有第二滑轮16,第二滑轮16的外侧与第一立柱2内腔的左右两侧接触,第一立柱2左右两侧的上端均固定连接有固定块15,固定块15上表面的外侧固定连接有连接杆14,连接杆14的顶端活动连接有第一滑轮5,第一滑轮5的内侧与第二立柱3的左右两侧接触,设置了第一滑轮5、伺服电机12、第二滑轮16和限位块17,通过设置的万向轮20,便于将支架移动,通过外置控制器开启电动伸缩杆10伸缩,电动伸缩杆10带动固定板4伸缩,将支架固定,通过设置的支撑杆8,可增加第一立柱2的稳定性,通过外置控制器开启伺服电机12工作,伺服电机12带动螺杆13旋转,螺杆13通过滑块18带动第二立柱3上下滑动,通过设置的限位块17,可避免第二立柱3滑脱,通过设置的第二滑轮16,可增加第二立柱3的稳定性,通过设置的第一滑轮5与连接杆14,可增加第二立柱3的稳定性,达到了稳定性好的目的,本申请中外置控制器为PLC控制器,同时,外置控制器的两个接线端通过导线连接有电源插头,且本申请中采用市电进行供电。
使用时,设置了第一滑轮5、伺服电机12、第二滑轮16和限位块17,通过设置的万向轮20,便于将支架移动,通过外置控制器开启电动伸缩杆10伸缩,电动伸缩杆10带动固定板4伸缩,将支架固定,通过设置的支撑杆8,可增加第一立柱2的稳定性,通过外置控制器开启伺服电机12工作,伺服电机12带动螺杆13旋转,螺杆13通过滑块18带动第二立柱3上下滑动,通过设置的限位块17,可避免第二立柱3滑脱,通过设置的第二滑轮16,可增加第二立柱3的稳定性,通过设置的第一滑轮5与连接杆14,可增加第二立柱3的稳定性,达到了稳定性好的目的,解决了现有的中职思想政治教育用可调式教学支架稳定性差,导致其调节时易产生晃动,影响支架安全的问题。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种中职思想政治教育用可调式教学支架,包括底座(1)和第二立柱(3),其特征在于:所述底座(1)上表面的中端固定连接有第一立柱(2),所述第一立柱(2)内腔右侧的下端固定连接有安装板(9),所述安装板(9)下表面的中端固定连接有伺服电机(12),所述伺服电机(12)的输出端贯穿安装板(9)上表面的中端并固定连接有螺杆(13),所述螺杆(13)的顶端固定连接有限位块(17),所述第二立柱(3)内腔的底部固定连接有滑块(18),所述滑块(18)的内表面螺纹连接于螺杆(13)外表面的上端,所述第二立柱(3)左右两侧的下端均活动连接有第二滑轮(16),所述第二滑轮(16)的外侧与第一立柱(2)内腔的左右两侧接触,所述第一立柱(2)左右两侧的上端均固定连接有固定块(15),所述固定块(15)上表面的外侧固定连接有连接杆(14),所述连接杆(14)的顶端活动连接有第一滑轮(5),所述第一滑轮(5)的内侧与第二立柱(3)的左右两侧接触。
2.根据权利要求1所述的一种中职思想政治教育用可调式教学支架,其特征在于:所述第二立柱(3)的顶端固定连接有放置板(6),所述放置板(6)的上表面固定连接有展示板(7)。
3.根据权利要求1所述的一种中职思想政治教育用可调式教学支架,其特征在于:所述底座(1)上表面的左右两侧均固定连接有支撑杆(8),所述支撑杆(8)的顶端固定连接于第一立柱(2)左右两侧的上端。
4.根据权利要求1所述的一种中职思想政治教育用可调式教学支架,其特征在于:所述底座(1)下表面的左右两侧均开设有第二固定槽(19),所述第二固定槽(19)顶部的中端活动连接有万向轮(20)。
5.根据权利要求1所述的一种中职思想政治教育用可调式教学支架,其特征在于:所述底座(1)下表面的中端开设有第一固定槽(11),所述第一固定槽(11)顶部的中端固定连接有电动伸缩杆(10),所述电动伸缩杆(10)的伸缩端固定连接有固定板(4)。
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