CN215783515U - 一种生物实验用学生操作台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及生物实验教学设备领域，尤其涉及一种生物实验用学生操作台，包括操作台架、清洁池、净水装置、显示器、废料处理设备、送水泵体和储液箱；所述清洁池嵌设在操作台架上，所述净水装置、废料处理设备、送水泵体和储液箱均安装在操作台架的配置腔中；所述显示器通过滑动支架安装在操作台架的架体上；采用本实用新型，结构构造简单，并且功能实用丰富，便于指导人员统一指导操作，并且对实验操作过程中水源进行统一标准化处理，避免污水外泄，污染操作人员或实验室环境；通过增设的照明灯条和滑动插座提高整体的适用场合，丰富操作人员的使用时间和仪器选择。
Description
技术领域
本实用新型涉及生物实验教学设备领域，尤其涉及一种生物实验用学生操作台。
背景技术
生物学科的教学活动离不开实验实践，其中涉及很多观察的实验和实践；其中微生物的形态观察、分离、纯化、鉴定和检验都涉及到细菌和真菌的简单染色、细菌的革兰氏染色及芽孢染色实验，每个实验都要用到载玻片、盖玻片、接种环、洗水瓶，各种染液、擦镜纸、吸水纸、双层瓶等实验用品；并且大部分实验室内，器材和试验台桌较多，指导人员的教学和指导工作展开难度较大，不能实时指导；并且一般生物实验后的耗材和废水也不易直接排放；这就造成目前大部分生物实验操作台的适用性较差，由一般的带水槽的实验桌替代，有很多的提升和改进空间。
实用新型内容
本实用新型目的是在于提供一种水源管理、结构简单，并且便于教学指导管理的实验操作台。
一种生物实验用学生操作台，包括操作台架、清洁池、净水装置、显示器、废料处理设备、送水泵体和储液箱；
所述清洁池嵌设在操作台架上，所述净水装置、废料处理设备、送水泵体和储液箱均安装在操作台架的配置腔中；所述显示器通过滑动支架安装在操作台架的架体上；
进一步的，所述推料装置包括主推杆、连接板、若干副推杆，以及仓内推板；所述仓内推板安装在压制仓的内腔中，若干所述副推杆的一端穿过密封隔板连接对应的仓内推板，另一端均固定在连接板的下端面；所述连接板的上端面固定连接主推杆；所述主推杆内固定穿设横条；
进一步的，所述净水装置通过管道连接自来水管与清洁池；所述清洁池的下水口连通废料处理设备；所述送水泵体用于将处理后废水废料泵送入储液箱；
进一步的，所述显示器连接信号输出端，由教师端传输指导画面；
进一步的，所述操作台架还包括上支架；所述上支架上吊装有照明灯条；
进一步的，所述清洁池的两侧设置有操作台面，所述操作台面架设在操作台架的配置腔上方；并且所述操作台面的侧边设有把手；
进一步的，所述架体上还设置有滑动插座；所述滑动插座通过滑动座嵌套在架体上；
本实用新型的有益效果是：
采用本实用新型，结构构造简单，并且功能实用丰富，便于指导人员统一指导操作，并且对实验操作过程中水源进行统一标准化处理，避免污水外泄，污染操作人员或实验室环境；通过增设的照明灯条和滑动插座提高整体的适用场合，丰富操作人员的使用时间和仪器选择。
附图说明
图1是本实用新型的整体结构示意图；
图2是本实用新型的部分主视图；
附图标记：1-操作台架、11-架体、12-配置腔、13-上支架、14- 操作台面、141-把手、2-清洁池、3-净水装置、4-滑动插座、5-照明灯条、6-送水泵体、7-显示器、8-废水处理设备、9-储液箱。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
参考图1-2所示，一种生物实验用学生操作台，包括操作台架1、清洁池2、净水装置3、显示器7、废料处理设备8、送水泵体6和储液箱9；
所述清洁池2嵌设在操作台架1上，所述净水装置3、废料处理设备8、送水泵体6和储液箱9均安装在操作台架1的配置腔12 中；所述显示器7通过滑动支架安装在操作台架1的架体11上；
进一步的，所述净水装置3通过管道连接自来水管与清洁池 2；所述清洁池2的下水口连通废料处理设备8；所述送水泵体6用于将处理后废水废料泵送入储液箱9；
本实施例中，净水装置3通过外接的水管，将自来水或其他水源过滤净化后，使得水质达到实验中可使用的标准，将净化后的水体通入清洁池2，清洁池2通过外接龙头使用，实验过程中实验结束后，清洗带有微生物或其他微小的物体的器材后，污水进入废料处理设备8，统一粉碎处理，并且由送水泵体6将其统一泵入储液箱9，储液箱9统一收集集中处理，避免污染泄露。
进一步的，所述显示器7连接信号输出端，由教师端传输指导画面；
本实施例中，通过显示器7操作人员可以根据指导人员的引导，完成远程实验指导。
进一步的，所述操作台架1还包括上支架13；所述上支架13上吊装有照明灯条5；
本实施例中，可以减少环境的弱光对实验过程的影响，便于观察。与记录。
进一步的，所述清洁池2的两侧设置有操作台面14，所述操作台面14架设在操作台架1的配置腔12上方；并且所述操作台面14 的侧边设有把手141；
本实施例中，通过带有把手141的操作台面14可以轻松取放和拆装台面，便于清洗与更换，因为生物实验过程中，进场需要进行微生物或其他活体等的观察，桌面的不清洁干净，容易污染实验环境，便于拆取和清洁的桌面可以改善这种情况。
进一步的，所述架体11上还设置有滑动插座4；所述滑动插座4 通过滑动座嵌套在架体11上；
本实施例中，通过滑动式的插座，可以灵活使用实验过程中的一些需要差点的仪器，便于器材的移动，不受插座位置的限制。
采用本实用新型，结构构造简单，并且功能实用丰富，便于指导人员统一指导操作，并且对实验操作过程中水源进行统一标准化处理，避免污水外泄，污染操作人员或实验室环境；通过增设的照明灯条5和滑动插座4提高整体的适用场合，丰富操作人员的使用时间和仪器选择。
本文中所描述的具体实施例仅仅是对本实用新型精神作举例说明。本实用新型所属技术领域的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，但并不会偏离本实用新型的精神所定义的范围。
Claims (6)
1.一种生物实验用学生操作台，其特征在于，包括操作台架(1)、清洁池(2)、净水装置(3)、显示器(7)、废料处理设备(8)、送水泵体(6)和储液箱(9)；
所述清洁池(2)嵌设在操作台架(1)上，所述净水装置(3)、废料处理设备(8)、送水泵体(6)和储液箱(9)均安装在操作台架(1)的配置腔(12)中；所述显示器(7)通过滑动支架安装在操作台架(1)的架体(11)上。
2.根据权利要求1所述的一种生物实验用学生操作台，其特征在于，所述净水装置(3)通过管道连接自来水管与清洁池(2)；所述清洁池(2)的下水口连通废料处理设备(8)；所述送水泵体(6)用于将处理后废水废料泵送入储液箱(9)。
3.根据权利要求1所述的一种生物实验用学生操作台，其特征在于，所述显示器(7)连接信号输出端，由教师端传输指导画面。
4.根据权利要求1所述的一种生物实验用学生操作台，其特征在于，所述操作台架(1)还包括上支架(13)；所述上支架(13)上吊装有照明灯条(5)。
5.根据权利要求1所述的一种生物实验用学生操作台，其特征在于，所述清洁池(2)的两侧设置有操作台面(14)，所述操作台面(14)架设在操作台架(1)的配置腔(12)上方；并且所述操作台面(14)的侧边设有把手(141)。
6.根据权利要求1所述的一种生物实验用学生操作台，其特征在于，所述架体(11)上还设置有滑动插座(4)；所述滑动插座(4)通过滑动座嵌套在架体(11)上。
Priority Applications (1)
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| CN202122137200.XU CN215783515U (zh) | 2021-09-06 | 2021-09-06 | 一种生物实验用学生操作台 |
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2021
- 2021-09-06 CN CN202122137200.XU patent/CN215783515U/zh active Active
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Denomination of utility model: A student operating table for biological experiments Effective date of registration: 20220914 Granted publication date: 20220211 Pledgee: Bank of China Limited Guangzhou Pearl River Branch Pledgor: GUANGDONG LAIBOSHI EDUCATION EQUIPMENT Co.,Ltd. Registration number: Y2022980015112 |
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