CN215730236U - 一种英语应用文语言输出学习卡 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种英语应用文语言输出学习卡，涉及英语学习用设备技术领域，包括卡片壳，所述卡片壳的内底壁开设有第一通槽，所述卡片壳的背面固定连接有收纳袋，所述收纳袋的上表面固定连接有皮带，所述皮带远离收纳袋的一端镶嵌有一组磁铁，所述卡片壳正面的上部镶嵌有铁片，两个所述磁铁与铁片的外表面相吸附。本实用新型设计结构合理，它能够通过卡片壳、收纳袋、磁铁、伸缩弹簧、抵板、拉绳和铁片之间的配合设置，防止学习卡片的散落对后续阅读造成的影响，通过卡片壳、收纳袋、皮带、磁铁和铁片之间的配合设置，对更换下的学习卡片进行收纳，防止包中物品对学习卡片造成磨损，增大装置的实用性。

Description

一种英语应用文语言输出学习卡

技术领域

本实用新型涉及英语学习用设备技术领域，具体是一种英语应用文语言输出学习卡。

背景技术

英语作为世界通用语言，是联合国的工作语言之一，也是事实上的国际交流的语言，英语的学习在于不断地记忆与应用，对于忙碌的上班族来说，通常会在等车或工作间隙，通过翻阅学习卡来补充英语的应用能力。

英语应用文语言输出学习卡是一种具备英语应用和语法语句的卡片，现有的英语应用文语言输出学习卡难以对学习卡进行限位，使得学习卡片散落至包中，不利于后续的阅读，同时，由于难以收纳学习卡，使得学习卡与包中物品发生磨损，降低了学习卡的实用性。为此，我们提供了一种英语应用文语言输出学习卡解决以上问题。

实用新型内容

一)解决的技术问题

本实用新型的目的就是为了弥补现有技术的不足，提供了一种英语应用文语言输出学习卡。

二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语应用文语言输出学习卡，包括卡片壳，所述卡片壳的内底壁开设有第一通槽，所述卡片壳的背面固定连接有收纳袋，所述收纳袋的上表面固定连接有皮带，所述皮带远离收纳袋的一端镶嵌有一组磁铁，所述卡片壳正面的上部镶嵌有铁片，两个所述磁铁与铁片的外表面相吸附，所述卡片壳的内壁固定连接有一组伸缩弹簧，且卡片壳的内壁滑动连接有抵板，每个所述伸缩弹簧的前端均与抵板的背面固定连接，所述抵板背面的中部固定连接有拉绳，所述拉绳远离抵板的一端贯穿卡片壳和收纳袋的内壁并延伸至收纳袋的外部，所述卡片壳的左右两侧面均固定连接有把手，两个所述把手相靠近的一侧面均转动连接有旋转轮，所述卡片壳的正面开设有与旋转轮相适配的第二通槽，两个所述旋转轮分别贯穿一个第二通槽且均与抵板的正面相接触。

进一步的，所述皮带的外表面镶嵌有橡胶层。

进一步的，所述拉绳远离抵板的一端固定连接有拉环。

进一步的，所述拉绳与抵板内壁的贯穿处设置有橡胶环。

进一步的，两个所述把手的外表面均开设有一组弧形槽。

三)有益效果：

与现有技术相比，该英语应用文语言输出学习卡具备如下有益效果：

一、本实用新型通过卡片壳、收纳袋、磁铁、伸缩弹簧、抵板、拉绳和铁片之间的配合设置，通过拉环拉动拉绳，使得抵板在卡片壳的内壁向后移动，并将适量的学习卡片放置卡片壳的内部，抵板在伸缩弹簧弹力的作用下对卡片壳内部放置的学习卡片进行限位，用户可将装置放置包中，防止学习卡片的散落对后续阅读造成的影响。

二、本实用新型通过卡片壳、收纳袋、皮带、磁铁和铁片之间的配合设置，将被更换下的学习卡片放置收纳袋的内部，并通过磁铁与铁片相吸附的方式，对更换下的学习卡片进行收纳，防止包中物品对学习卡片造成磨损，增大装置的实用性。

附图说明

图1为本实用新型立体结构示意图；

图2为本实用新型正视结构示意图；

图3为本实用新型左视剖面结构示意图。

图中：1、卡片壳；2、第一通槽；3、收纳袋；4、皮带；5、磁铁；6、伸缩弹簧；7、抵板；8、拉绳；9、把手；10、旋转轮；11、第二通槽；12、橡胶层；13、拉环；14、橡胶环；15、弧形槽；16、铁片；17、学习卡片。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如图1-3所示，本实用新型提供一种技术方案：一种英语应用文语言输出学习卡，包括卡片壳1，卡片壳1的内底壁开设有第一通槽2，卡片壳1的背面固定连接有收纳袋3，收纳袋3的上表面固定连接有皮带4，皮带4远离收纳袋3的一端镶嵌有一组磁铁5，卡片壳1正面的上部镶嵌有铁片16，两个磁铁5与铁片16的外表面相吸附，卡片壳1的内壁固定连接有一组伸缩弹簧6，且卡片壳1的内壁滑动连接有抵板7，每个伸缩弹簧6的前端均与抵板7的背面固定连接，抵板7背面的中部固定连接有拉绳8，拉绳8远离抵板7的一端贯穿卡片壳1和收纳袋3的内壁并延伸至收纳袋3的外部，卡片壳1的左右两侧面均固定连接有把手9，两个把手9相靠近的一侧面均转动连接有旋转轮10，卡片壳1的正面开设有与旋转轮10相适配的第二通槽11，两个旋转轮10分别贯穿一个第二通槽11且均与抵板7的正面相接触。

进一步的，皮带4的外表面镶嵌有橡胶层12。增大皮带4外表面的摩擦力，便于扳动皮带4。

进一步的，拉绳8远离抵板7的一端固定连接有拉环13。便于拉动拉绳8，进而便于后续卡接学习卡片17。

进一步的，拉绳8与抵板7内壁的贯穿处设置有橡胶环14。增大拉绳8的外表面与抵板7贯穿处的摩擦力，进而使得拉绳8位于抵板7内部的部分始终保持拉伸状态，避免拉绳8的外表面与伸缩弹簧6发生不必要的缠绕。

进一步的，两个把手9的外表面均开设有一组弧形槽15。增大手部与把手9外表面的接触面，进而增大摩擦力。

工作原理：通过拉环13拉动拉绳8，使得抵板7在卡片壳1的内壁向后移动，并将适量的学习卡片17放置卡片壳1的内部，手松拉环13时，抵板7在伸缩弹簧6弹力的作用下对卡片壳1内部放置的学习卡片17进行限位，用户可将装置放置包中，防止学习卡片17的散落对后续阅读造成影响，用户可通过同时旋转两个旋转轮10，使得卡片壳1内部学习卡片17在旋转轮10相对摩擦力的作用下向下贯穿第一通槽2至外部，达到更换不同学习卡片17的作用，将被更换下的学习卡片17放置收纳袋3的内部，并通过磁铁5与铁片16相吸附的方式，对更换下的学习卡片17进行收纳，防止包中物品对学习卡片17造成磨损，增大装置的实用性。

需要说明的是，在本文中，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制；术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性，此外，除非另有明确的规定和限定，术语“固设”、“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，“安装”可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；“相连”可以是机械连接，也可以是电连接；“连接”可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，也可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种英语应用文语言输出学习卡，包括卡片壳(1)，所述卡片壳(1)的内底壁开设有第一通槽(2)，其特征在于：所述卡片壳(1)的背面固定连接有收纳袋(3)，所述收纳袋(3)的上表面固定连接有皮带(4)，所述皮带(4)远离收纳袋(3)的一端镶嵌有一组磁铁(5)，所述卡片壳(1)正面的上部镶嵌有铁片(16)，两个所述磁铁(5)与铁片(16)的外表面相吸附，所述卡片壳(1)的内壁固定连接有一组伸缩弹簧(6)，且卡片壳(1)的内壁滑动连接有抵板(7)，每个所述伸缩弹簧(6)的前端均与抵板(7)的背面固定连接，所述抵板(7)背面的中部固定连接有拉绳(8)，所述拉绳(8)远离抵板(7)的一端贯穿卡片壳(1)和收纳袋(3)的内壁并延伸至收纳袋(3)的外部，所述卡片壳(1)的左右两侧面均固定连接有把手(9)，两个所述把手(9)相靠近的一侧面均转动连接有旋转轮(10)，所述卡片壳(1)的正面开设有与旋转轮(10)相适配的第二通槽(11)，两个所述旋转轮(10)分别贯穿一个第二通槽(11)且均与抵板(7)的正面相接触。

2.根据权利要求1所述的一种英语应用文语言输出学习卡，其特征在于：所述皮带(4)的外表面镶嵌有橡胶层(12)。

3.根据权利要求1所述的一种英语应用文语言输出学习卡，其特征在于：所述拉绳(8)远离抵板(7)的一端固定连接有拉环(13)。

4.根据权利要求1所述的一种英语应用文语言输出学习卡，其特征在于：所述拉绳(8)与抵板(7)内壁的贯穿处设置有橡胶环(14)。

5.根据权利要求1所述的一种英语应用文语言输出学习卡，其特征在于：两个所述把手(9)的外表面均开设有一组弧形槽(15)。

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