CN215577158U - 一种作文盒子 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开一种作文盒子，包括盒体，盒体内从上至下依次放置头脑风暴盘、磁操盘和多功能沙盘；盒体的顶部对开设置一对阶梯结构的翻转盒盖，且两个翻转盒盖的中心镶嵌设置中心核，翻转盒盖的四角分别写着“天、地、人、事”四字，翻转盒盖内部分层设置对应着“天、地、人、事”的容置槽，且容置槽内放置关键词卡盘，其底部内设置作文题目卷轴，外部包裹作文题目清单，翻转盒盖的正面开设多个放置槽，且槽内分别放置诗情画意卡、好词好句卡、灵感卡、采访卡。本实用新型受象形字启发，一方面能够激发孩子多生活积累从而多看多记，旨在促进孩子行万里路，另一方面，帮助收集孩子阅读成果，读万卷书，写作又让生活转化为情感，唤起写作欲望。

Description

一种作文盒子

技术领域

本实用新型涉及教学技术领域，具体涉及一种作文盒子。

背景技术

学生技能的训练常需要一定方法和工具。写作是一项重要的技能，而很多孩子怕写作文，一方面是觉得脑袋空空，没有东西可写；另一方面，有时又提笔忘事，有东西又写不出来；初学者更是觉得作文课不如音体美课有意思，作文课没玩具不好玩。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种作文盒子；本实用新型依据作文是生活的采录、回放、提升和创作的原理，把作文看作是一个关于天、地、人、事这四个变量的函数，进而为形象化、情境化进行了一些仿真和创造些可玩的作文玩具。

为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：一种作文盒子，包括盒体，其创新点在于：所述盒体内从上至下依次放置头脑风暴盘、磁操盘和多功能沙盘；所述盒体的顶部对开设置一对阶梯结构的翻转盒盖，且两个翻转盒盖的中心镶嵌设置中心核，所述翻转盒盖的四角分别写着“天、地、人、事”四字，所述翻转盒盖内部分层设置对应着“天、地、人、事”的容置槽，且容置槽内放置关键词卡盘，其底部内设置作文题目卷轴，该作文题目卷轴采用弹簧轴制得，外部包裹作文题目清单，所述翻转盒盖的正面开设多个放置槽，且槽内分别放置与“天、地、人、事”相关联的诗情画意卡、好词好句卡、灵感卡、采访卡；所述盒体的正面下方开设多个条形槽，且条形槽内放置诗情画意作文纸、作文检测卡、废弃纸柜和小记者作品集；所述盒体背部设置视听箱和作文玩具箱，所述作文玩具箱内放置与“天、地、人、事”相关联的作文魔方和作文扑克牌。

进一步的，所述头脑风暴盘包括方盘，所述方盘的四角设置关键词，所述方盘中间设置旋转盘，所述旋转盘为旋转的罗盘结构，且内部设置关键词。

进一步的，所述磁操盘的中间为磁板，两侧为容纳格，且每个容纳格内分别放置磁片、象形积木和七巧板，所述磁片上贴着象形图案。

进一步的，所述多功能沙盘的中心为沙盘，且围绕沙盘分别设置多个放置格，且每个放置格内分别放置橡皮泥、插杆、挖沙工具，人物卡片、事物卡片、地物卡片、天物卡片和空白卡片。

进一步的，所述作文魔方的每个小格子上写着关于天、地、人、事的关键词。

进一步的，所述中心核为半圆体结构，且上表面为旋转的罗盘结构，且内部设置关键词。

进一步的，所述视听箱内设置可升降的自拍杆。

进一步的，所述盒体内还放置真善美作文检测卡、诗情画意作文纸和小记者作品集。

进一步的，所述盒体内还放置作文玩具，所述作文玩具包括宝葫芦与宝囊袋、金子塔、记叙六面体、议论八面体、修辞十二面体和作文全觉人偶。

采用上述结构后，本实用新型有益效果为：

本实用新型设计合理，结构新颖；本实用新型受象形字启发，一方面能够激发孩子多生活积累从而多看多记，旨在促进孩子行万里路，另一方面，帮助收集孩子阅读成果，读万卷书，写作又让生活转化为情感，唤起写作欲望。本实用新型采用翻转式盒子，创设“天、地、人、事”四要素仿真情境，完成立意、构思、写作、出品展示的全过程过程，使书、诗、画、物融为一体，既增加了“前作文”的生活实践体验，又使学生写作时有东西可写，充满趣味性，特别是孩子好表现，其好奇心又进一步促进去观察生活、感悟体验、进入新的实践，完成“前作文”与“后作文”的闭环。

附图说明

图1为本实用新型的主视图；

图2为本实用新型的俯视图；

图3为本实用新型的后视图；

图4为本实用新型中头脑风暴盘的结构示意图；

图5为本实用新型中磁操盘的结构示意图；

图6为本实用新型中多功能沙盘的结构示意图；

图7为本实用新型中中心核的结构示意图。

附图标记说明：

1盒体、2头脑风暴盘、21方盘、22旋转盘、3磁操盘、31磁板、32容纳格、4多功能沙盘、41沙盘、42放置格、5翻转盒盖、6中心核、7容置槽、8作文题目卷轴、9放置槽、10条形槽、11作品放置槽、12视听箱、13作文玩具箱、14自拍杆。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及具体实施方式，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施方式仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

参看图1-3，一种作文盒子，包括盒体1，盒体1内从上至下依次放置头脑风暴盘2、磁操盘3和多功能沙盘4；所述盒体1的顶部对开设置一对阶梯结构的翻转盒盖5，且两个翻转盒盖5的中心镶嵌设置中心核6，所述翻转盒盖5的四角分别写着“天、地、人、事”四字，所述翻转盒盖5内部分层设置对应着“天、地、人、事”的容置槽7，且容置槽7内放置关键词卡盘，其底部内设置作文题目卷轴8，该作文题目卷轴采用弹簧轴制得，外部包裹作文题目清单，所述翻转盒盖5的正面开设多个放置槽9，且槽内分别放置诗情画意卡、好词好句卡、灵感卡、采访卡；所述盒体1的正面下方开设多个条形槽10和作品放置槽11，且条形槽10内放置诗情画意作文纸、作文检测卡、和废弃纸柜，所述作品放置槽11内放置小记者作品集；盒体1背部设置视听箱12和作文玩具箱13，作文玩具箱13内放置与“天、地、人、事”相关联的作文魔方和作文扑克牌。具体的，通过“天、地、人、事”四要素仿真情境，完成立意、构思、写作、发表过程，使书、诗、画、物融为一体；可以通过不同的关键词卡片、诗情画意卡、好词好句卡、灵感卡、采访卡及时将所思所想记录下来，并放置到相应的条形槽10内，最终整理后放置到作品放置槽11内，形成小记者作品集；作文题目卷轴8可拉伸可收卷，而翻转盒盖5上开设便于将作文题目清单拉出的槽口，作文题目清单的正面为作文题目，背部空白，便于书写，写完后可扯下放入到作品放置槽11内；阶梯结构的翻转盒盖5在翻转时，可将卡片倒出，同时也可以内置真善美作文检测卡、诗情画意作文纸、小记者作品集和作文玩具；视听箱12内放置手机，可将拍摄生活场景再现；作文扑克牌：背面为诗和画，正面为四种花色和1-13数字，四种花色代表春夏秋冬的诗和画；1-13数字为与天地人事相符的诗和画，13个数字依次与“我”距离远近分别为：我、父、母、邻人、校人、社会人、机器人、玩物、动物、植物、地、天、梦；大王和小王分别为真理和师长。

参看图4，头脑风暴盘2包括方盘21，所述方盘21的四角设置关键词，所述方盘中间设置旋转盘22，所述旋转盘22为旋转的罗盘结构，且内部设置关键词。通过对旋转盘22进行旋转，组成不同的词句以达到启发的作用；旋转盘22至少为三层转环，分为四个象限，可以分别对应天、地、人、事。

参看图5，磁操盘3的中间为磁板31，两侧为容纳格32，且每个容纳格内分别放置磁片、象形积木和七巧板，所述磁片上贴着象形图案。通过将磁片、象形积木和七巧板放置到磁板31内，可以将脑海中的情景进行演示和呈现，起仿真演示的作用，类似于剧本创作。

参看图6，多功能沙盘4的中心为沙盘41，且围绕沙盘分别设置多个放置格42，且每个放置格42内分别放置橡皮泥、作文魔方、插杆、挖沙工具、人物卡片、事物卡片、地物卡片和天物卡片。通过各类道具，更加形象的展示各种情景，同时充满趣味性，培养孩子写作兴趣，且再进行记录，并放入到作品放置槽11内，供学生边写作时边看。

本实施例中，作文魔方的每个小格子上写着关于天、地、人、事的关键词。通过魔方的特性，可以拼接出各种作文提纲要素，培养写作兴趣。作文魔方六个面均为9个小格子；六个表面颜色与关键词不一样，例如但不限制于：上表面为白色，代表天，分别标有日、月、星、上、中、下、过去、现在、未来；前后左右分别用四种颜色代表：人（黄色）、社会（金色）、生活（绿色）、内心（红色）；人（黄色）分别标有五官、四肢、心灵、男、女、机器人、社会人、家人、自己；社会（金色）分别标有国、家、社会、德、智、体、美、劳、创；生活（绿色）分标有衣、食、住、行、游、乐、购、梦、死；内心（红色）分别标有喜、怒、忧、思、悲、恐、惊、上、下；下底面为黑色，代表地，分别标有山、河、土、植物、动物、产物、固、液、气。

参看图7，中心核5为半圆体结构，且上表面为旋转的罗盘结构，且内部设置关键词。中心核5为文章中心思想，确定正确的核心价值观，利于写作。

参看图3，盒体1的背部设置视听箱12，且视听箱内设置可升降的自拍杆14。可根据需求放置手机，辅助教学，培养乐趣。

本实施例中，盒体内还放置真善美作文检测卡、诗情画意作文纸和小记者作品集。

本实施例中，真善美作文检测卡：用于引导孩子写出好作文，为可三折的卡片，上分别印有“真”、“善”、“美”三字，卡背面分别对应印有事实真实、情真、用词正确、无错别字、标点正确的关键词；主题弘善、内容完美、创意至善的关键词；标题美、思想美、形式美等关键词。

本实施例中，诗情画意作文纸：中间对折，正反为四页；第一页为诗情画意页，上面可贴画或照片，也可以自己绘画，作为创作思维导图，下面为可抄默诗句或名人名言，也可写作文提纲；第二页、第三页为作文格子纸；第四页为评价页，有老师、家长、学生的相关评价，自己的心得等。

本实施例中，小记者作品集：为一个书夹，有封面、封底、含有学生写作信息、序言、目录、后记的内容，再加上诗情画意作文纸可构成一个小记者作品集。

本实施例中，盒体内还放置作文玩具。

本实施例中，作文玩具包括：

1、宝葫芦与宝囊袋：内部含有记叙、抒情、议论、说明和起、承、转、合关键词的卡片；

2、金子塔：四面体内分别镶嵌设置四个球珠，分别刻有写人、写事、写景、写活动；

3、记叙六面体：六面分别标有时间、地点、人物、起因、经过、结果或者who、where、when、why、what、how；

4、议论八面体：八面分别标有举例、引用、对比、比喻、象征、归纳、注释、讲解；

5、修辞十二面体：十二面分别标有排比、对偶、比喻、比拟、拟人、排比、夸张、反复、设问、反问、借代、引用；

6、作文全觉人偶：分别对应着视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。

以上所述，仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，本领域普通技术人员对本实用新型的技术方案所做的其它修改或者等同替换，只要不脱离本实用新型技术方案的精神和范围，均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。

Claims (9)

1.一种作文盒子，包括盒体，其特征在于：所述盒体内从上至下依次放置第一盘、第二盘和第三盘；所述盒体的顶部对开设置一对阶梯结构的翻转盒盖，且两个翻转盒盖的中心镶嵌设置中心核，所述翻转盒盖内部分层设置容置槽，且容置槽内放置关键词卡盘，其底部内设置作文题目卷轴，该作文题目卷轴采用弹簧轴制得，外部包裹作文题目清单，所述翻转盒盖的正面开设多个放置槽，且槽内分别放置诗情画意卡、好词好句卡、灵感卡、采访卡；所述盒体的正面下方开设多个条形槽，且条形槽内放置诗情画意作文纸、作文检测卡、废弃纸柜和小记者作品集；所述盒体背部设置视听箱和作文玩具箱，所述作文玩具箱内放置作文魔方和作文扑克牌。

2.根据权利要求1所述的一种作文盒子，其特征在于：所述第一盘为头脑风暴盘，包括方盘，所述方盘的四角设置关键词，所述方盘中间设置旋转盘，所述旋转盘为旋转的罗盘结构，且内部设置关键词。

3.根据权利要求1所述的一种作文盒子，其特征在于：所述第二盘为磁操盘，且中间为磁板，两侧为容纳格，且每个容纳格内分别放置磁片、象形积木和七巧板，所述磁片上贴着象形图案。

4.根据权利要求1所述的一种作文盒子，其特征在于：所述第三盘为多功能沙盘，且中心为沙盘，且围绕沙盘分别设置多个放置格，且每个放置格内分别放置橡皮泥、插杆、挖沙工具，人物卡片、事物卡片、地物卡片、天物卡片和空白卡片。

5.根据权利要求1所述的一种作文盒子，其特征在于：所述作文魔方的每个小格子上写着关于天、地、人、事的关键词。

6.根据权利要求1所述的一种作文盒子，其特征在于：所述中心核为半圆体结构，且上表面为旋转的罗盘结构，且内部设置关键词。

7.根据权利要求1所述的一种作文盒子，其特征在于：所述视听箱内设置可升降的自拍杆。

8.根据权利要求1所述的一种作文盒子，其特征在于：所述盒体内还放置真善美作文检测卡、诗情画意作文纸和小记者作品集。

9.根据权利要求1所述的一种作文盒子，其特征在于：所述盒体内还放置作文玩具，所述作文玩具包括宝葫芦与宝囊袋、金子塔、记叙六面体、议论八面体、修辞十二面体和作文全觉人偶。

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