CN215574923U - 一种空气含氧测定装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于实验教学技术领域，具体为一种空气含氧测定装置，包括反应部件和连接反应部件的测量部件，所述反应部件包括反应容器和反应溶液，所述测量部件包括测量管，测量管的上部通过密封件密封，该测量管的下部设置有第一通道；在测量管内设置有置物架，在置物架上设置有反应物质；所述测量管的下部套装在反应容器内，使得反应溶液能够通过第一通道进入测量管内，并使得反应溶液与反应物质发生反应；在测量部件上设置开放通道，使得测量部件的内部与反应容器的内部相连通，使得反应溶液能够进入测量部件内。

Description

一种空气含氧测定装置

技术领域

本实用新型属于实验教学技术领域，具体为一种空气含氧测定装置。

背景技术

空气中氧气含量的测定是初中化学实验重要的一个探究性实验，通常做该实验时，多数都是用在密闭的玻璃容器中燃烧红磷。

但是，点燃红磷在空气中产生的白烟比较刺鼻，最后五氧化二磷被水吸收的效果也不理想，也会造成一定的空气污染；装置的气密性不是很好以及导管中存在的一部分水，实验现象不够明显或误差较大；装置比较复杂，操作不够方便，所花时间较长。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种空气含氧测定装置，在便于学生操作实验的同时又可以防止对空气造成的污染。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种空气含氧测定装置，包括反应部件和连接反应部件的测量部件，所述反应部件包括反应容器和反应溶液，所述测量部件包括测量管，测量管的上部通过密封件密封，该测量管的下部设置有第一通道；在测量管内设置有置物架，在置物架上设置有反应物质；所述测量管的下部套装在反应容器内，使得反应溶液能够通过第一通道进入测量管内，并使得反应溶液与反应物质发生反应。

上述技术方案中，测量部件的下部套装在反应容器内，反应溶液通过第一通道进入测量管内与反应物质发生反应，通过反应物质与反应溶液反应产生压力差，使得反应溶液流入测量管内，通过反应溶液流入量推算空气消耗体积，再进一步推算空气含氧量；该空气含氧测定装置不仅节省了实验空间，而且便于学生操作，学生只需要将测量部件至于反应容器内即可观察实验反应，实验过程中学生不需要继续对实验有其他操作步骤，记录实验过程即可。

优选地，所述置物架是活动放置在测量管中的置物管，并在置物管底部设置第二通道，使得测量管内的反应溶液能够进入置物管内；通过设置置物管，便于将反应溶液进入测量管内。

优选地，所述密封件是活塞杆，该活塞杆能够横向将置物管推到测量管的底部，以倾斜的方式将置物管推入测量管中，替代置物管垂直下落进入第一测量过中，方便学生手持操作，同样也使得实验过程更规范。

优选地，所述测量管上设置有刻度线，设置刻度线便于计算氧气消耗量。

优选地，所述反应溶液是水，反应物质是铁粉，铁粉与水反应生成氧气，铁粉与水反应安全、平稳，便于学生实验操作。

附图说明

此处所说明的附图用来提供对本申请的进一步理解，构成本申请的一部分，本申请的示意性实施例及其说明用于解释本申请，并不构成对本申请的不当限定。在附图中：

图1为本实用新型中实施例的含氧测定装置的外部结构示意图。

图2为本实用新型中实施例的含氧测定装置的外部结构示意图。

图3为本实用新型中实施例的含氧测定装置反应发生前的内部结构示意图。

图4为本实用新型中实施例的含氧测定装置反应发生后的内部结构示意图。

图中，反应容器-1、测量管-2、活塞杆-3、置物管-4、反应物质-5、反应溶液-6。

具体实施方式

以下将配合附图及实施例来详细说明本申请的实施方式，借此对本申请如何应用技术手段来解决技术问题并达成技术功效的实现过程能充分理解并据以实施。

图1-4为本实用新型的一个实施例，一种空气含氧测定装置，用于初中化学实验课供学生探究空气含氧量测定，本装置包括反应部件和连接反应部件的测量部件，反应部件包括反应容器1和设置在反应容器1内的反应溶液6，测量部件包括测量管2、活塞杆3、置物管4和反应物质5。

测量管2和置物管4上部开放，并且置物管4的高度小于测量管2内壁的高度，将置物管4放置在测量管2内，在置物管4内放置反应物质5；使得置物管4可以在测量管2内上下移动；在测量管2开放位置设置活塞杆3，该活塞杆3能够在测量管2内上下移动；活塞杆3使用时可以横向将置物管4推入测量管2内，不使用时作为密封件，密封置物管4的上部，活塞杆3与测量管2的内壁贴合，并且具有上下移动的摩擦阻力。

测量管2的底部设置第一通道，使得测量管2底部开放；置物管4的底部设置第二通道，使得进入测量管2内的反应溶液6可以进入置物管4内，并于反应物质5发生反应。

测量管2的下部套装在反应容器1内，测量管2之间设置橡胶塞、在测量管2的外壁上设置凸环或者其他方式，将反应容器1的瓶口堵住，使得反应容器1安装测量管2后，反应容器1内部形成密封空间。

反应溶液6通过第一通道进入测量管2的内部，再通过第二通道进入置物管4内与反应物质5反应，反应过程中消耗氧气，使得测量管2内部与反应容器1内的压力不同，进而使得反应溶液6进入测量管2的内部。

在测量管2上设置刻度线，便于观察测量管2内的氧气消耗体积；反应溶液6是水，反应物质5是铁粉，学生可以购买市面上所销售的暖宝宝获取铁粉，购买针筒获取测量管2、置物管4和活塞柱3。

工作原理如下：

实验准备前，教师指导学生将用药匙取出暖宝宝中的铁粉装入置物管4中，将置物管4插入测量管2中，装入活塞杆3，推动活塞杆3将置物管4推到测量管2的底部，迅速将测量管2置于反应容器1内，等待实验观察即可；若插入测量管2时，由于测量管2内部密封导致反应容器1内的反应溶液6无法进入测量管2内，可以通过推拉活塞杆3将测量管2内的反应溶液6吸入至与反应容器1的反应溶液6相同液面高度。

实验过程中，铁粉与水反应，由于反应产生的压力差无法克服活塞杆3向上移动的阻力，使得反应容器1内的反应溶液6流入测量管2中；测量管2中的水缓缓上升，几分钟后液面不再上升，学生根据刻度线记录氧气消耗的体积，再计算空气含氧量。

如在说明书及权利要求当中使用了某些词汇来指称特定组件。本领域技术人员应可理解，硬件制造商可能会用不同名词来称呼同一个组件。本说明书及权利要求并不以名称的差异来作为区分组件的方式，而是以组件在功能上的差异来作为区分的准则。如在通篇说明书及权利要求当中所提及的“包含”为一开放式用语，故应解释成“包含但不限定于”。“大致”是指在可接收的误差范围内，本领域技术人员能够在一定误差范围内解决所述技术问题，基本达到所述技术效果。

需要说明的是，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的商品或者系统不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种商品或者系统所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的商品或者系统中还存在另外的相同要素。

上述说明示出并描述了本实用新型的若干优选实施例，但如前所述，应当理解本实用新型并非局限于本文所披露的形式，不应看作是对其他实施例的排除，而可用于各种其他组合、修改和环境，并能够在本文所述实用新型构想范围内，通过上述教导或相关领域的技术或知识进行改动。而本领域人员所进行的改动和变化不脱离本实用新型的精神和范围，则都应在本实用新型所附权利要求的保护范围内。

Claims (5)

1.一种空气含氧测定装置，包括反应部件和连接反应部件的测量部件，其特征在于：所述反应部件包括反应容器和反应溶液，所述测量部件包括测量管，测量管的上部通过密封件密封，该测量管的下部设置有第一通道；在测量管内设置有置物架，在置物架上设置有反应物质；所述测量管的下部套装在反应容器内，使得反应溶液能够通过第一通道进入测量管内，并使得反应溶液与反应物质发生反应。

2.根据权利要求1所述的一种空气含氧测定装置，其特征在于：所述置物架是活动放置在测量管中的置物管，并在置物管底部设置第二通道，使得测量管内的反应溶液能够进入置物管内。

3.根据权利要求2所述的一种空气含氧测定装置，其特征在于：所述密封件是活塞杆，该活塞杆能够横向将置物管推到测量管的底部。

4.根据权利要求1所述的一种空气含氧测定装置，其特征在于：所述测量管上设置有刻度线。

5.根据权利要求1所述的一种空气含氧测定装置，其特征在于：所述反应溶液是水，反应物质是铁粉。

Images