CN215503379U - 一种临床医学专业学生用小推车 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种临床医学专业学生用小推车，涉及医疗器械技术领域，包括小推车本体，所述小推车本体的下端设置有移动轮，所述小推车本体的下端位于移动轮的边侧设置有电源盒，所述小推车本体的前端设置有储存机构。该临床医学专业学生用小推车，利用制冷管方便需冷藏药品进行存放，提高了小推车的功能性，且利用紫外线消毒灯对使用后的器具与药品进行消毒，保证了小推车的医疗卫生，同时利用橡胶垫放置医疗器具，可以很好的将器具进行固定，且有效缓冲了移动中的晃动与冲击力，避免器具相互碰撞造成损坏，以及利用隔板插入不同位置的连接槽中，改变药品箱中空间的大小，方便不同尺寸药品的放置，提高了小推车的实用性。

Description

一种临床医学专业学生用小推车

技术领域

本实用新型涉及医疗器械技术领域，具体为一种临床医学专业学生用小推车。

背景技术

医用推车是指病房防护转运医用设备，可以存放药品以及医疗器材的容器，在遇到情况时可以取出使用，且方便转运，在临床医学使用较多，可以从很大程度上减轻护理者的操作负担。

现有的学生用小推车药品与器械的存放不便，拿取时十分不便，使用完的器械与医疗垃圾不能分类进行放置，许多器械非一次性使用的，在使用完成后需要消毒才能二次使用，容易造成器械混杂在一起，造成交叉感染，影响小推车的医疗卫生。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种临床医学专业学生用小推车，以解决上述背景技术中提出的现有的学生用小推车药品与器械的存放不便，拿取时十分不便，使用完的器械与医疗垃圾不能分类进行放置，许多器械非一次性使用的，在使用完成后需要消毒才能二次使用，容易造成器械混杂在一起，造成交叉感染，影响小推车的医疗卫生的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种临床医学专业学生用小推车，包括小推车本体，所述小推车本体的下端设置有移动轮，所述小推车本体的下端位于移动轮的边侧设置有电源盒，所述小推车本体上端的边侧设置有操作台，所述小推车本体的上端位于操作台的边侧设置有器材放置机构，所述小推车本体的前端设置有储存机构，所述小推车本体的前端位于储存机构的左侧设置有药品存放机构，所述小推车本体的前端位于储存机构的右侧设置有医疗垃圾箱，所述小推车本体上端的前侧设置有第一开关，所述小推车本体上端的前侧位于第一开关的边侧设置有第二开关，利用药品存放机构对药品进行分类放置，且储存机构方便对使用后的器械进行消毒与存放，同时医疗垃圾箱便于医疗垃圾的分类放置，从而有效保证了小推车的医疗卫生。

优选的，所述小推车本体上端的边侧设置有把手，所述把手关于小推车本体的竖直中心线对称设置有两个，方便小推车的推动。

优选的，所述器材放置机构包括放置槽、橡胶垫、凹槽、挡板、限位板与滑槽，所述小推车本体上端的左侧开设有放置槽，所述放置槽中设置有橡胶垫，所述橡胶垫的表面开设有凹槽，所述放置槽的上端设置有挡板，所述挡板的边侧固定连接有限位板，所述小推车本体的上端位于放置槽的边侧开设有滑槽，所述挡板与滑槽滑动连接，所述挡板的长度大于放置槽的长度，将器械放置凹槽中，实现固定，避免移动过程中器械晃动造成损坏，且橡胶垫不仅提高了对器械的固定效果，同时减缓外界的冲击力，保证了医疗器械的安全。

优选的，所述储存机构包括第一储存箱、紫外线消毒灯、第二储存箱与制冷管，所述小推车本体与第一储存箱滑动连接，所述小推车本体的内部位于第一储存箱的上方设置有紫外线消毒灯，所述小推车本体与第二储存箱滑动连接，所述第二储存箱的内侧设置有制冷管，所述第一储存箱与第二储存箱的长和宽相同，利用紫外线消毒灯对第一储存箱进行消毒处理，从而方便对使用后的器械或药品进行消毒，提高医疗卫生。

优选的，所述紫外线消毒灯与电源盒、第一开关电性连接，所述制冷管与电源盒、第二开关电性连接，操作简单，提高便捷性。

优选的，所述药品存放机构包括药品箱、箱门、连接槽与隔板，所述药品箱的前侧设置有箱门，所述药品箱内部的边侧开设有连接槽，所述药品箱的内部设置有隔板，所述连接槽关于药品箱的竖直中心线对称设置有两组，每组所述连接槽呈等间距分布，所述隔板与连接槽滑动连接，所述隔板设置有二个，所述箱门与药品箱通过铰链转动连接，利用将隔板插入不同位置的连接槽中，从而调整药品箱的内部空间，方便不同大小的药品放置。

优选的，所述医疗垃圾箱与小推车本体滑动连接，所述医疗垃圾箱设置有两个，所述医疗垃圾箱的内壁设置有纳米镀层，实现了医疗垃圾的分类放置，且便于垃圾的清理。

与现有技术相比，本实用新型提供了一种临床医学专业学生用小推车，具备以下有益效果：

1、该临床医学专业学生用小推车，利用制冷管方便需冷藏药品进行存放，提高了小推车的功能性，且利用紫外线消毒灯对使用后的器具与药品进行消毒，保证了小推车的医疗卫生。

2、该临床医学专业学生用小推车，利用橡胶垫放置医疗器具，可以很好的将器具进行固定，且有效缓冲了移动中的晃动与冲击力，避免器具相互碰撞造成损坏，同时利用隔板插入不同位置的连接槽中，改变药品箱中空间的大小，方便不同尺寸药品的放置，提高了小推车的实用性。

附图说明

图1为本实用新型的立体结构示意图；

图2为本实用新型的正视结构示意图；

图3为本实用新型的内部结构示意图；

图4为本实用新型的器材放置机构立体结构示意图；

图5为本实用新型的药品箱立体结构示意图。

其中：1、小推车本体；2、移动轮；3、电源盒；4、把手；5、操作台；6、器材放置机构；7、储存机构；8、药品存放机构；9、医疗垃圾箱；10、第一开关；11、第二开关；601、放置槽；602、橡胶垫；603、凹槽；604、挡板；605、限位板；606、滑槽；701、第一储存箱；702、紫外线消毒灯；703、第二储存箱；704、制冷管；801、药品箱；802、箱门；803、连接槽；804、隔板；91、纳米镀层。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例1：请参阅图1-5，一种临床医学专业学生用小推车，包括小推车本体1，小推车本体1的下端设置有移动轮2，小推车本体1的下端位于移动轮2的边侧设置有电源盒3，小推车本体1上端的边侧设置有把手4，把手4关于小推车本体1的竖直中心线对称设置有两个，小推车本体1上端的边侧设置有操作台5；

具体地，如图1、图2、图3和图4所示，通过把手4方便推动小推车本体1进行移动，且在移动使用时，电源盒3可以提供电力，方便小推车本体1自身设备运行，同时可为使用的医疗设备提供电力。

实施例2：小推车本体1的上端位于操作台5的边侧设置有器材放置机构6，器材放置机构6包括放置槽601、橡胶垫602、凹槽603、挡板604、限位板605与滑槽606，小推车本体1上端的左侧开设有放置槽601，放置槽601中设置有橡胶垫602，橡胶垫602的表面开设有凹槽603，放置槽601的上端设置有挡板604，挡板604的边侧固定连接有限位板605，小推车本体1的上端位于放置槽601的边侧开设有滑槽606，挡板604与滑槽606滑动连接，挡板604的长度大于放置槽601的长度；

具体地，如图1、图3和图4所示，通过限位板605推动挡板604移动，使得挡板604进入滑槽606中，使得放置槽601露出，从而将器械放置凹槽603中，实现固定，避免移动过程中器械晃动造成损坏，且橡胶垫602不仅提高了对器械的固定效果，同时减缓外界的冲击力，保证了医疗器械的安全。

实施例3：小推车本体1的前端设置有储存机构7，储存机构7包括第一储存箱701、紫外线消毒灯702、第二储存箱703与制冷管704，小推车本体1与第一储存箱701滑动连接，小推车本体1的内部位于第一储存箱701的上方设置有紫外线消毒灯702，小推车本体1与第二储存箱703滑动连接，第二储存箱703的内侧设置有制冷管704，第一储存箱701与第二储存箱703的长和宽相同；

具体地，如图1、图2和图3所示，抽出第一储存箱701，将使用过的器具放入第一储存箱701中，利用紫外线消毒灯702对第一储存箱701进行消毒处理，从而方便对使用后的器械或药品进行消毒，提高医疗卫生，同时将需要冷藏的药品放入第二储存箱703中，开启制冷管704进行制冷，实现对药品进行冷藏，增加小推车的功能性。

实施例4：小推车本体1的前端位于储存机构7的左侧设置有药品存放机构8，药品存放机构8包括药品箱801、箱门802、连接槽803与隔板804，药品箱801的前侧设置有箱门802，药品箱801内部的边侧开设有连接槽803，药品箱801的内部设置有隔板804，连接槽803关于药品箱801的竖直中心线对称设置有两组，每组连接槽803呈等间距分布，隔板804与连接槽803滑动连接，隔板804设置有二个，箱门802与药品箱801通过铰链转动连接；

具体地，如图1、图2、图3和图5所示，打开箱门802，通过将隔板804插入不同位置的连接槽803中，从而调整药品箱801的内部空间，方便不同大小的药品放置。

实施例5：小推车本体1的前端位于储存机构7的右侧设置有医疗垃圾箱9，医疗垃圾箱9与小推车本体1滑动连接，医疗垃圾箱9设置有两个，医疗垃圾箱9的内壁设置有纳米镀层91，小推车本体1上端的前侧设置有第一开关10，小推车本体1上端的前侧位于第一开关10的边侧设置有第二开关11，紫外线消毒灯702与电源盒3、第一开关10电性连接，制冷管704与电源盒3、第二开关11电性连接；

具体地，如图1、图2、图3和图5所示，通过设置的两个医疗垃圾箱9，实现了医疗垃圾的分类放置，且便于垃圾的清理，且医疗垃圾箱9内壁镀有纳米镀层91，增加医疗垃圾箱9的抗菌性，有效保证了小推车的医疗卫生，整体操作简单，提高了小推车的功能性，适用范围更加广泛。

工作原理：在使用时，通过把手4推动小推车本体1移动，推动至合适位置后，通过推动限位板605带动挡板604移动，使得挡板604移动进入滑槽606中，从而放置槽601露出，将医疗器具从凹槽603中取出，进行临床操作，开关箱门802，通过药品箱801拿去需要的药品，在使用过程中，利用医疗垃圾箱9放置医疗垃圾，且两个医疗垃圾箱9方便进行分类，避免不同医疗废品交叉感染，拉出第一储存箱701，将使用完但不是一次性的器具进行放置，同时按下第一开关10，开启紫外线消毒灯702，避免使用过的器具感染其他物品，在使用完成后，将小推车本体1推走，取出医疗垃圾箱9进行清理，打开第一储存箱701，取出使用过的器具进行清洗与消毒，并按下第一开关10，关闭紫外线消毒灯702，然后打开挡板604，将器具放入凹槽603中，利用橡胶垫602的弹性，更好的将器具进行固定，可以避免器具晃动，打开箱门802，对药品箱801中的药品进行补充，通过将隔板804插入不同位置的连接槽803中，可以调整药品箱801中空间的大小，方便不同大小的药品放置，部分需冷藏的药品可以放置第二储存箱703中，按下第二开关11，开启制冷管704，对药品进行冷藏，提高了小推车的功能性，适用范围广泛，适合推广使用。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种临床医学专业学生用小推车，包括小推车本体(1)，其特征在于：所述小推车本体(1)的下端设置有移动轮(2)，所述小推车本体(1)的下端位于移动轮(2)的边侧设置有电源盒(3)，所述小推车本体(1)上端的边侧设置有操作台(5)，所述小推车本体(1)的上端位于操作台(5)的边侧设置有器材放置机构(6)，所述小推车本体(1)的前端设置有储存机构(7)，所述小推车本体(1)的前端位于储存机构(7)的左侧设置有药品存放机构(8)，所述小推车本体(1)的前端位于储存机构(7)的右侧设置有医疗垃圾箱(9)，所述小推车本体(1)上端的前侧设置有第一开关(10)，所述小推车本体(1)上端的前侧位于第一开关(10)的边侧设置有第二开关(11)。

2.根据权利要求1所述的一种临床医学专业学生用小推车，其特征在于：所述小推车本体(1)上端的边侧设置有把手(4)，所述把手(4)关于小推车本体(1)的竖直中心线对称设置有两个。

3.根据权利要求1所述的一种临床医学专业学生用小推车，其特征在于：所述器材放置机构(6)包括放置槽(601)、橡胶垫(602)、凹槽(603)、挡板(604)、限位板(605)与滑槽(606)，所述小推车本体(1)上端的左侧开设有放置槽(601)，所述放置槽(601)中设置有橡胶垫(602)，所述橡胶垫(602)的表面开设有凹槽(603)，所述放置槽(601)的上端设置有挡板(604)，所述挡板(604)的边侧固定连接有限位板(605)，所述小推车本体(1)的上端位于放置槽(601)的边侧开设有滑槽(606)，所述挡板(604)与滑槽(606)滑动连接，所述挡板(604)的长度大于放置槽(601)的长度。

4.根据权利要求1所述的一种临床医学专业学生用小推车，其特征在于：所述储存机构(7)包括第一储存箱(701)、紫外线消毒灯(702)、第二储存箱(703)与制冷管(704)，所述小推车本体(1)与第一储存箱(701)滑动连接，所述小推车本体(1)的内部位于第一储存箱(701)的上方设置有紫外线消毒灯(702)，所述小推车本体(1)与第二储存箱(703)滑动连接，所述第二储存箱(703)的内侧设置有制冷管(704)，所述第一储存箱(701)与第二储存箱(703)的长和宽相同。

5.根据权利要求4所述的一种临床医学专业学生用小推车，其特征在于：所述紫外线消毒灯(702)与电源盒(3)、第一开关(10)电性连接，所述制冷管(704)与电源盒(3)、第二开关(11)电性连接。

6.根据权利要求1所述的一种临床医学专业学生用小推车，其特征在于：所述药品存放机构(8)包括药品箱(801)、箱门(802)、连接槽(803)与隔板(804)，所述药品箱(801)的前侧设置有箱门(802)，所述药品箱(801)内部的边侧开设有连接槽(803)，所述药品箱(801)的内部设置有隔板(804)，所述连接槽(803)关于药品箱(801)的竖直中心线对称设置有两组，每组所述连接槽(803)呈等间距分布，所述隔板(804)与连接槽(803)滑动连接，所述隔板(804)设置有二个，所述箱门(802)与药品箱(801)通过铰链转动连接。

7.根据权利要求1所述的一种临床医学专业学生用小推车，其特征在于：所述医疗垃圾箱(9)与小推车本体(1)滑动连接，所述医疗垃圾箱(9)设置有两个，所述医疗垃圾箱(9)的内壁设置有纳米镀层(91)。

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