CN215423553U - 一种辅导员用学生管理的档案储存装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种辅导员用学生管理的档案储存装置，包括柜体，所述柜体的前侧设有第一安装槽，所属柜体的前侧转动连接有转动门，所述第一安装槽的左右内壁固定连接有多个放置板，每个放置板上和第一安装槽的内顶部均设有多个隔板槽，位于下侧的所述放置板的下端和第一安装槽的上端均设有两个第一滑动槽，所述第一安装槽的内顶部设有两个基座盒。该装置可以灵活放置分隔板，方便使用者根据实际需求进行调整，相比较传统的固定的分隔板来说，实用性更佳，在使用过程中，当使用者够不到上层的档案时，抽出基座盒放置地面上，即可站在基座盒上进行整理，干燥盒能够有效的保持一个干燥的存放环境，提高了档案的存放时间。
Description
技术领域
本实用新型涉及档案管理技术领域，尤其涉及一种辅导员用学生管理的档案储存装置。
背景技术
档案管理亦称档案工作，是档案馆直接对档案实体和档案信息进行管理并提供利用服务的各项业务工作的总称，也是国家档案事业最基本的组成部分；
在对大学生档案管理储存时，通常采用现有的柜子进行储存，但是现有的柜子的分隔层是固定的，无法根据现有的挡板种类进行调整，不方便辅导员根据实际需求进行分类存放，并且由于柜子较高时，辅导员无法够到上侧的挡板，需要使用椅子等额外的设备进行整理，使用起来较为麻烦，并且在一些较为潮湿的地区，或者梅雨时节时，档案容易受潮损坏，影响档案的存储的时间。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种辅导员用学生管理的档案储存装置。
为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
一种辅导员用学生管理的档案储存装置，包括柜体，所述柜体的前侧设有第一安装槽，所属柜体的前侧转动连接有转动门，所述第一安装槽的左右内壁固定连接有多个放置板，每个放置板上和第一安装槽的内顶部均设有多个隔板槽，位于下侧的所述放置板的下端和第一安装槽的上端均设有两个第一滑动槽，所述第一安装槽的内顶部设有两个基座盒，两个所述基座盒与对应的第一滑动槽的内壁滑动连接，两个所述基座盒的前侧均设有第二安装槽，两个所述第二安装槽的左右内壁均设有多个第二滑动槽，两个所述第二安装槽内设有多个分隔板，每个所述分隔板的两端与对应的第二滑动槽的内壁滑动连接。
优选地，所述柜体的前侧设有多个放置槽，所述第一安装槽的左右内壁均设有多个联通槽，每个所述联通槽与对应的放置槽相联通，所述放置槽内设有干燥盒，每个所述干燥盒上均设有多个通气孔。
优选地，两个所述基座盒的左右两侧均设有操作槽，每个所述操作槽内均设有防滑橡胶。
优选地，每个所述干燥盒的前侧均安装有拉手，每个所述干燥盒的开口均位于上侧。
优选地，两个所述基座盒的材质均为不锈钢，每个所述分隔板的材质均为塑料。
优选地，所述柜体的下端安装有四个自锁万向轮，所述柜体的材质为不锈钢。
与现有的技术相比，本装置的优点在于：
1、本实用新型通过设置柜体、放置板、隔板槽、分隔板、基座盒等结构，通过分隔板盒隔板槽可以根据需求进行调节分隔空间的大小，便于辅导员进行调节分类，相比较传统的固定隔板，更加的灵活。
2、本实用新型通过设置第一滑动槽、基座盒、操作槽等结构，由于辅导员女性较多，女性身高普遍较矮，可以通过拉出基座盒垫在脚下，方便女性辅导员整理学生的档案，并且基座盒内部空心得，质量较小，便于进行使用。
3、本实用新型通过设置自锁万向轮、放置槽、干燥盒、联通槽等结构，档案的放置时间一般较长，潮湿的环境下，容易造成档案的损坏，干燥盒内可以放置干燥剂，保证第一安装槽内部的干燥，并且通过拉手可以快速取出干燥盒进行更换干燥剂，操作简单方便。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种辅导员用学生管理的档案储存装置的结构示意图；
图2为图1的截面图；
图3为图2中A处结构放大图；
图4为图2中B处结构放大图；
图5为基座盒的侧视图；
图6为干燥盒、放置槽盒联通槽的立体图。
图中：1柜体、2转动门、3自锁万向轮、4第一安装槽、5联通槽、6放置板、7隔板槽、8放置槽、9干燥盒、10拉手、11第一滑动槽、12基座盒、13第二安装槽、14第二滑动槽、15分隔板、16操作槽。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
参照图1-6，一种辅导员用学生管理的档案储存装置，包括柜体1，柜体1的前侧设有第一安装槽4，所属柜体1的前侧转动连接有转动门2，第一安装槽4的左右内壁固定连接有多个放置板6，每个放置板6上和第一安装槽4的内顶部均设有多个隔板槽7，位于下侧的放置板6的下端和第一安装槽4的上端均设有两个第一滑动槽11，第一安装槽4的内顶部设有两个基座盒12，两个基座盒12与对应的第一滑动槽11的内壁滑动连接，两个基座盒12的前侧均设有第二安装槽13，两个第二安装槽13的左右内壁均设有多个第二滑动槽14，两个第二安装槽13内设有多个分隔板15，每个分隔板15的两端与对应的第二滑动槽14的内壁滑动连接；
辅导员使用该装置时，先打开转动门2，将整理好的档案放置在放置板6上，当放置不同类的档案时，在基座盒12内抽出分隔板15至对应的两个隔板槽7内，实现分隔，相比较传统的固定设置的隔板来说，灵活性更强，当辅导员够不到上层的档案时，抽出基座盒12放置在地面上，人站在基座盒12上即可进行整理档案，提高了装置的实用性。
本实用新型中，柜体1的前侧设有多个放置槽8，第一安装槽4的左右内壁均设有多个联通槽5，每个联通槽5与对应的放置槽8相联通，放置槽8内设有干燥盒9，每个干燥盒9上均设有多个通气孔，每个干燥盒9的前侧均安装有拉手10，每个干燥盒9的开口均位于上侧，干燥盒9内可以放置干燥剂，更换干燥剂时只需通过拉手10抽出干燥盒9即可，操作简单快捷；
两个基座盒12的左右两侧均设有操作槽16，每个操作槽16内均设有防滑橡胶，方便使用者抽出基座盒12，两个基座盒12的材质均为不锈钢，每个分隔板15的材质均为塑料,降低了基座盒12的质量，柜体1的下端安装有四个自锁万向轮3，方便装置进行移动，柜体1的材质为不锈钢，提高了装置的使用寿命。
本实用新型中，辅导员使用该装置时，先打开转动门2，将整理好的档案放置在放置板6上，当放置不同类的档案时，在基座盒12内抽出分隔板15至对应的两个隔板槽7内，实现分隔，相比较传统的固定设置的隔板来说，灵活性更强，当辅导员够不到上层的档案时，抽出基座盒12放置在地面上，人站在基座盒12上即可进行整理档案，提高了装置的实用性，干燥盒9内可以放置干燥剂，更换干燥剂时只需通过拉手10抽出干燥盒9即可，操作简单快捷；
该装置可以灵活放置分隔板15，方便使用者根据实际需求进行调整，相比较传统的固定的分隔板15来说，实用性更佳，在使用过程中，当使用者够不到上层的档案时，抽出基座盒12放置地面上，即可站在基座盒12上进行整理，干燥盒9能够有效的保持一个干燥的存放环境，提高了档案的存放时间。
以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种辅导员用学生管理的档案储存装置，包括柜体(1)，其特征在于，所述柜体(1)的前侧设有第一安装槽(4)，所属柜体(1)的前侧转动连接有转动门(2)，所述第一安装槽(4)的左右内壁固定连接有多个放置板(6)，每个放置板(6)上和第一安装槽(4)的内顶部均设有多个隔板槽(7)，位于下侧的所述放置板(6)的下端和第一安装槽(4)的上端均设有两个第一滑动槽(11)，所述第一安装槽(4)的内顶部设有两个基座盒(12)，两个所述基座盒(12)与对应的第一滑动槽(11)的内壁滑动连接，两个所述基座盒(12)的前侧均设有第二安装槽(13)，两个所述第二安装槽(13)的左右内壁均设有多个第二滑动槽(14)，两个所述第二安装槽(13)内设有多个分隔板(15)，每个所述分隔板(15)的两端与对应的第二滑动槽(14)的内壁滑动连接。
2.根据权利要求1所述的一种辅导员用学生管理的档案储存装置，其特征在于，所述柜体(1)的前侧设有多个放置槽(8)，所述第一安装槽(4)的左右内壁均设有多个联通槽(5)，每个所述联通槽(5)与对应的放置槽(8)相联通，所述放置槽(8)内设有干燥盒(9)，每个所述干燥盒(9)上均设有多个通气孔。
3.根据权利要求1所述的一种辅导员用学生管理的档案储存装置，其特征在于，两个所述基座盒(12)的左右两侧均设有操作槽(16)，每个所述操作槽(16)内均设有防滑橡胶。
4.根据权利要求2所述的一种辅导员用学生管理的档案储存装置，其特征在于，每个所述干燥盒(9)的前侧均安装有拉手(10)，每个所述干燥盒(9)的开口均位于上侧。
5.根据权利要求1所述的一种辅导员用学生管理的档案储存装置，其特征在于，两个所述基座盒(12)的材质均为不锈钢，每个所述分隔板(15)的材质均为塑料。
6.根据权利要求1所述的一种辅导员用学生管理的档案储存装置，其特征在于，所述柜体(1)的下端安装有四个自锁万向轮(3)，所述柜体(1)的材质为不锈钢。
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