CN214913088U - 职业高中体育用压腿训练器 - Google Patents
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Abstract
本申请公开了职业高中体育用压腿训练器，包括固定底板、固定板、支撑结构、脚部固定结构和腿部限位结构，所述固定底板的上表面处固定安装有支撑结构，所述支撑结构包括支撑柱、支撑杆、螺纹杆、固定块和一号锥形齿轮。本装置结构合理，使用方便，本装置具有支撑结构，可以通过支撑结构的反复升降带动学生的脚部反复抬高，进而进行压腿训练，训练效果较好，本装置具有多个脚部固定结构，通过多个脚部固定结构可以使得多个学生进行同时压腿训练，提高了本装置的使用效率，同时脚部的固定结构的高度可以进行灵活的调整，便于不同的学生进行压腿训练使用。
Description
技术领域
本申请涉及一种压腿训练器，具体是职业高中体育用压腿训练器。
背景技术
压腿是热身拉筋，是畅快运动的推进器，也是避免受伤的防护罩。压腿是武术的基本功。压腿能保护骨骼肌肉，有效预防伤病，每一个人，必须把握以上的原则，并建立个人最适合的例行步骤，便之成为习惯。良好的柔韧性不会妨碍生长，而且有利于生长。
现阶段，职业高中的学生进行压腿训练时，通过将脚部放置在支撑架上进行训练，这种训练方式的训练效果欠佳，同时部分学生会将自身用于支撑的腿进行前移动，以及使得膝盖弯曲，进行偷懒，降低了训练的效果。因此，针对上述问题提出职业高中体育用压腿训练器。
发明内容
职业高中体育用压腿训练器，包括固定底板、固定板、支撑结构、脚部固定结构和腿部限位结构；
所述固定底板的上表面处固定安装有支撑结构，所述支撑结构包括支撑柱、支撑杆、螺纹杆、固定块和一号锥形齿轮，所述固定底板的上表面处固定连接有支撑柱，所述支撑柱和支撑杆的内部均开设有内腔，所述支撑柱的内腔中滑动连接有支撑杆，所述支撑杆的内腔中固定连接有固定块，所述支撑柱的内腔底壁处转动连接有螺纹杆的一端，所述螺纹杆的另一端延伸至支撑杆的内腔中，所述螺纹杆的底侧弧形壁处固定连接有一号锥形齿轮；
所述支撑杆的顶端处固定连接有固定板，所述固定板上安装有脚部固定结构，所述脚部固定结构包括二号螺杆、伺服驱动电机、导向杆、一号连接件、二号连接件、固定座、滑动板、限位弹簧、侧挡板和卡爪，所述固定板上螺纹连接有二号螺杆，所述二号螺杆的顶端与一号连接件的下表面转动连接，所述二号螺杆的底端处固定连接有转动手柄，所述一号连接件的下表面处固定连接有导向杆的一端，所述导向杆的另一端贯穿固定板且与固定板之间滑动配合，所述一号连接件上转动连接有二号连接件，所述二号连接件的顶端处固定连接有固定座，所述固定座的两侧处均开设有滑槽，所述固定座的两侧滑槽内均滑动连接有滑动板，所述滑动板的一端处固定连接有限位弹簧的一端，所述限位弹簧的另一端固定连接至固定座的滑槽侧壁处，所述滑动板的另一端处固定连接有侧挡板，所述侧挡板的内侧侧壁处固定连接有卡爪；
所述固定底板的上表面处固定安装有腿部限位结构，所述腿部限位结构包括限位板、导向螺杆、限位套和限位挡板，所述固定底板的上表面处固定连接有限位板，所述限位挡板的侧壁处固定连接有导向螺杆，所述导向螺杆贯穿限位板且与限位板之间滑动配合，所述导向螺杆上螺纹连接限位套。
进一步地，所述支撑结构共有两组，两组所述支撑结构分别固定安装在固定底板的上表面两侧和固定板之间。
进一步地，两个所述支撑柱之间固定连接有柱形壳，所述柱形壳的内腔中转动连接有转动杆，所述转动杆的两端分别延伸至两个支撑柱的内腔中，所述转动杆的两端处均固定连接有二号锥形齿轮。
进一步地，两个所述二号锥形齿轮分别与两个一号锥形齿轮相互啮合。
进一步地，所述柱形壳的弧形壁处固定安装有伺服驱动电机，所述伺服驱动电机的输出轴延伸至柱形壳的内腔中，所述伺服驱动电机的输出轴末端处固定连接有四号锥形齿轮，所述转动杆的弧形壁处固定连接有三号锥形齿轮，所述三号锥形齿轮与四号锥形齿轮之间相互啮合。
进一步地，所述螺纹杆贯穿固定块且与固定块之间螺纹配合。
进一步地，所述脚部固定结构共有若干组，若干组所述脚部固定结构等距安装在固定板处。
进一步地，所述腿部限位结构共有若干组，若干组所述腿部限位结构均等距安装在固定底板的上表面处。
进一步地，所述限位挡板的侧壁四角处均固定连接有导向螺杆，四个所述导向螺杆均贯穿限位板且与限位板滑动配合。
进一步地，所述限位挡板和限位板的侧壁处均固定连接有海绵垫。
本申请的有益效果是：本申请提供了一种训练效果较好的职业高中体育用压腿训练器。
附图说明
为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本申请的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。
图1为本申请一种实施例的立体结构示意图
图2为本申请一种实施例的内部结构示意图；
图3为本申请一种实施例的图2中A处局部放大结构示意图；
图4为本申请一种实施例的图2中B处局部放大结构示意图；
图5为本申请一种实施例的侧面结构示意图；
图6为本申请一种实施例的海绵垫的俯视结构示意图。
图中：1、固定底板，2、支撑柱，3、支撑杆，4、固定板，5、螺纹杆，6、固定块，7、一号锥形齿轮，8、柱形壳，9、转动杆，10、二号锥形齿轮，11、三号锥形齿轮，12、四号锥形齿轮，13、伺服驱动电机，14、二号螺杆，15、转动手柄，16、导向杆，17、一号连接件，18、二号连接件，19、固定座，20、滑动板，21、限位弹簧，22、侧挡板，23、卡爪，24、限位板，25、导向螺杆， 26、限位套，27、限位挡板，28、海绵垫。
具体实施方式
为了使本技术领域的人员更好地理解本申请方案，下面将结合本申请实施例中的附图，对本申请实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本申请一部分的实施例，而不是全部的实施例。基于本申请中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都应当属于本申请保护的范围。
需要说明的是，本申请的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第二”等是用于区别类似的对象，而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用的数据在适当情况下可以互换，以便这里描述的本申请的实施例。此外，术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含，例如，包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元，而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。
在本申请中，术语“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“中”、“竖直”、“水平”、“横向”、“纵向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系。这些术语主要是为了更好地描述本申请及其实施例，并非用于限定所指示的装置、元件或组成部分必须具有特定方位，或以特定方位进行构造和操作。
并且，上述部分术语除了可以用于表示方位或位置关系以外，还可能用于表示其他含义，例如术语“上”在某些情况下也可能用于表示某种依附关系或连接关系。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解这些术语在本申请中的具体含义。
此外，术语“安装”、“设置”、“设有”、“连接”、“相连”、“套接”应做广义理解。例如，可以是固定连接，可拆卸连接，或整体式构造；可以是机械连接，或电连接；可以是直接相连，或者是通过中间媒介间接相连，又或者是两个装置、元件或组成部分之间内部的连通。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本申请中的具体含义。
需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。下面将参考附图并结合实施例来详细说明本申请。
请参阅图1-6所示，职业高中体育用压腿训练器，包括固定底板1、固定板 4、支撑结构、脚部固定结构和腿部限位结构；
所述固定底板1的上表面处固定安装有支撑结构，所述支撑结构包括支撑柱2、支撑杆3、螺纹杆5、固定块6和一号锥形齿轮7，所述固定底板1的上表面处固定连接有支撑柱2，所述支撑柱2和支撑杆3的内部均开设有内腔，所述支撑柱2的内腔中滑动连接有支撑杆3，所述支撑杆3的内腔中固定连接有固定块6，所述支撑柱2的内腔底壁处转动连接有螺纹杆5的一端，所述螺纹杆5 的另一端延伸至支撑杆3的内腔中，所述螺纹杆5的底侧弧形壁处固定连接有一号锥形齿轮7；
所述支撑杆3的顶端处固定连接有固定板4，所述固定板4上安装有脚部固定结构，所述脚部固定结构包括二号螺杆14、伺服驱动电机13、导向杆16、一号连接件17、二号连接件18、固定座19、滑动板20、限位弹簧21、侧挡板22 和卡爪23，所述固定板4上螺纹连接有二号螺杆14，所述二号螺杆14的顶端与一号连接件17的下表面转动连接，所述二号螺杆14的底端处固定连接有转动手柄15，所述一号连接件17的下表面处固定连接有导向杆16的一端，所述导向杆16的另一端贯穿固定板4且与固定板4之间滑动配合，所述一号连接件 17上转动连接有二号连接件18，所述二号连接件18的顶端处固定连接有固定座19，所述固定座19的两侧处均开设有滑槽，所述固定座19的两侧滑槽内均滑动连接有滑动板20，所述滑动板20的一端处固定连接有限位弹簧21的一端，所述限位弹簧21的另一端固定连接至固定座19的滑槽侧壁处，所述滑动板20 的另一端处固定连接有侧挡板22，所述侧挡板22的内侧侧壁处固定连接有卡爪 23；
所述固定底板1的上表面处固定安装有腿部限位结构，所述腿部限位结构包括限位板24、导向螺杆25、限位套26和限位挡板27，所述固定底板1的上表面处固定连接有限位板24，所述限位挡板27的侧壁处固定连接有导向螺杆 25，所述导向螺杆25贯穿限位板24且与限位板24之间滑动配合，所述导向螺杆25上螺纹连接限位套26。
所述支撑结构共有两组，两组所述支撑结构分别固定安装在固定底板1的上表面两侧和固定板4之间；两个所述支撑柱2之间固定连接有柱形壳8，所述柱形壳8的内腔中转动连接有转动杆9，所述转动杆9的两端分别延伸至两个支撑柱2的内腔中，所述转动杆9的两端处均固定连接有二号锥形齿轮10；两个所述二号锥形齿轮10分别与两个一号锥形齿轮7相互啮合；所述柱形壳8的弧形壁处固定安装有伺服驱动电机13，所述伺服驱动电机13的输出轴延伸至柱形壳8的内腔中，所述伺服驱动电机13的输出轴末端处固定连接有四号锥形齿轮 12，所述转动杆9的弧形壁处固定连接有三号锥形齿轮11，所述三号锥形齿轮 11与四号锥形齿轮12之间相互啮合；所述螺纹杆5贯穿固定块6且与固定块6 之间螺纹配合；所述脚部固定结构共有若干组，若干组所述脚部固定结构等距安装在固定板4处；所述腿部限位结构共有若干组，若干组所述腿部限位结构均等距安装在固定底板1的上表面处；所述限位挡板27的侧壁四角处均固定连接有导向螺杆25，四个所述导向螺杆25均贯穿限位板24且与限位板24滑动配合；所述限位挡板27和限位板24的侧壁处均固定连接有海绵垫28。
本申请在使用时，本申请中出现的电器元件在使用时均外接连通电源和控制开关，首先，将学生用于支撑身体的腿置于限位挡板27和限位板24之间，通过移动限位挡板27，使得限位挡板27和限位板24对学生的腿部以及膝盖位置处进行夹紧限位，避免学生膝盖弯曲，通过拧动限位套26，使得限位套26抵在限位板24的侧壁处，进而对限位挡板27的位置进行固定，将学生的另一只腿的脚踝部位置于固定座19的上表面处，且通过卡爪23对学生的脚踝处进行限位固定，通过拧动转动手柄15，使得转动手柄15带动二号螺杆14进行转动，进而通过二号螺杆14在固定板4上螺纹转动，进而带动固定座19进行移动，带动学生的脚踝进行移动，对学生的脚踝的初始高度进行调整，本装置通过多个脚部固定结构可以使得多个学生进行同时压腿训练，不同的学生可以调整脚踝的初始高度，进而适用与不同训练阶段的学生使用，使得本装置的灵活度更高，学生的脚踝的初始高度调整完毕后，通过伺服驱动电机13的工作带动四号锥形齿轮12进行转动，进而带动三号锥形齿轮11转动，带动转动杆9转动，带动二号锥形齿轮10转动，进而带动一号锥形齿轮7进行转动，使得一号锥形齿轮7带动螺纹杆5转动，进而通过螺纹杆5的转动带动固定块6进行上下移动，通过固定块6的上下移动带动支撑杆3进行上下移动，带动固定板4进行上下移动，进而带动学生的脚部进行上下移动，进而对学生进行压腿训练。
本申请的有益之处在于：
1.本装置结构合理，使用方便，本装置具有支撑结构，可以通过支撑结构的反复升降带动学生的脚部反复抬高，进而进行压腿训练，训练效果较好；
2.本装置具有多个脚部固定结构，通过多个脚部固定结构可以使得多个学生进行同时压腿训练，提高了本装置的使用效率，同时脚部的固定结构的高度可以进行灵活的调整，便于不同的学生进行压腿训练使用；
3.本装置具有腿部限位结构，通过腿部限位结构可以对学生用于支撑的腿部进行限位，避免腿部偏移，避免膝盖弯曲，进一步的提高了训练的效果，同时减少学生偷懒的现象，适合职业高中的体育训练使用。
以上所述仅为本申请的优选实施例而已，并不用于限制本申请，对于本领域的技术人员来说，本申请可以有各种更改和变化。凡在本申请的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本申请的保护范围之内。
Claims (10)
1.职业高中体育用压腿训练器，其特征在于：包括固定底板(1)、固定板(4)、支撑结构、脚部固定结构和腿部限位结构；
所述固定底板(1)的上表面处固定安装有支撑结构，所述支撑结构包括支撑柱(2)、支撑杆(3)、螺纹杆(5)、固定块(6)和一号锥形齿轮(7)，所述固定底板(1)的上表面处固定连接有支撑柱(2)，所述支撑柱(2)和支撑杆(3)的内部均开设有内腔，所述支撑柱(2)的内腔中滑动连接有支撑杆(3)，所述支撑杆(3)的内腔中固定连接有固定块(6)，所述支撑柱(2)的内腔底壁处转动连接有螺纹杆(5)的一端，所述螺纹杆(5)的另一端延伸至支撑杆(3)的内腔中，所述螺纹杆(5)的底侧弧形壁处固定连接有一号锥形齿轮(7)；
所述支撑杆(3)的顶端处固定连接有固定板(4)，所述固定板(4)上安装有脚部固定结构，所述脚部固定结构包括二号螺杆(14)、伺服驱动电机(13)、导向杆(16)、一号连接件(17)、二号连接件(18)、固定座(19)、滑动板(20)、限位弹簧(21)、侧挡板(22)和卡爪(23)，所述固定板(4)上螺纹连接有二号螺杆(14)，所述二号螺杆(14)的顶端与一号连接件(17)的下表面转动连接，所述二号螺杆(14)的底端处固定连接有转动手柄(15)，所述一号连接件(17)的下表面处固定连接有导向杆(16)的一端，所述导向杆(16)的另一端贯穿固定板(4)且与固定板(4)之间滑动配合，所述一号连接件(17)上转动连接有二号连接件(18)，所述二号连接件(18)的顶端处固定连接有固定座(19)，所述固定座(19)的两侧处均开设有滑槽，所述固定座(19)的两侧滑槽内均滑动连接有滑动板(20)，所述滑动板(20)的一端处固定连接有限位弹簧(21)的一端，所述限位弹簧(21)的另一端固定连接至固定座(19)的滑槽侧壁处，所述滑动板(20)的另一端处固定连接有侧挡板(22)，所述侧挡板(22)的内侧侧壁处固定连接有卡爪(23)；
所述固定底板(1)的上表面处固定安装有腿部限位结构，所述腿部限位结构包括限位板(24)、导向螺杆(25)、限位套(26)和限位挡板(27)，所述固定底板(1)的上表面处固定连接有限位板(24)，所述限位挡板(27)的侧壁处固定连接有导向螺杆(25)，所述导向螺杆(25)贯穿限位板(24)且与限位板(24)之间滑动配合，所述导向螺杆(25)上螺纹连接限位套(26)。
2.根据权利要求1所述的职业高中体育用压腿训练器，其特征在于：所述支撑结构共有两组，两组所述支撑结构分别固定安装在固定底板(1)的上表面两侧和固定板(4)之间。
3.根据权利要求1所述的职业高中体育用压腿训练器，其特征在于：两个所述支撑柱(2)之间固定连接有柱形壳(8)，所述柱形壳(8)的内腔中转动连接有转动杆(9)，所述转动杆(9)的两端分别延伸至两个支撑柱(2)的内腔中，所述转动杆(9)的两端处均固定连接有二号锥形齿轮(10)。
4.根据权利要求3所述的职业高中体育用压腿训练器，其特征在于：两个所述二号锥形齿轮(10)分别与两个一号锥形齿轮(7)相互啮合。
5.根据权利要求3所述的职业高中体育用压腿训练器，其特征在于：所述柱形壳(8)的弧形壁处固定安装有伺服驱动电机(13)，所述伺服驱动电机(13)的输出轴延伸至柱形壳(8)的内腔中，所述伺服驱动电机(13)的输出轴末端处固定连接有四号锥形齿轮(12)，所述转动杆(9)的弧形壁处固定连接有三号锥形齿轮(11)，所述三号锥形齿轮(11)与四号锥形齿轮(12)之间相互啮合。
6.根据权利要求1所述的职业高中体育用压腿训练器，其特征在于：所述螺纹杆(5)贯穿固定块(6)且与固定块(6)之间螺纹配合。
7.根据权利要求1所述的职业高中体育用压腿训练器，其特征在于：所述脚部固定结构共有若干组，若干组所述脚部固定结构等距安装在固定板(4)处。
8.根据权利要求1所述的职业高中体育用压腿训练器，其特征在于：所述腿部限位结构共有若干组，若干组所述腿部限位结构均等距安装在固定底板(1)的上表面处。
9.根据权利要求1所述的职业高中体育用压腿训练器，其特征在于：所述限位挡板(27)的侧壁四角处均固定连接有导向螺杆(25)，四个所述导向螺杆(25)均贯穿限位板(24)且与限位板(24)滑动配合。
10.根据权利要求1所述的职业高中体育用压腿训练器，其特征在于：所述限位挡板(27)和限位板(24)的侧壁处均固定连接有海绵垫(28)。
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| CN114210024A (zh) * | 2021-12-16 | 2022-03-22 | 广东创新科技职业学院 | 一种体育教学用自适应强度的压腿装置及其控制方法 |
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| CN114210024A (zh) * | 2021-12-16 | 2022-03-22 | 广东创新科技职业学院 | 一种体育教学用自适应强度的压腿装置及其控制方法 |
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Legal Events
| Date | Code | Title | Description |
|---|---|---|---|
| GR01 | Patent grant | ||
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| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee | ||
| CF01 | Termination of patent right due to non-payment of annual fee |
Granted publication date: 20211130 |