CN214852249U - 一种校园仿真视窗系统 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及仿真视窗技术领域,具体为一种校园仿真视窗系统,包括视窗系统本体,所述视窗系统本体的前侧面开设有呈左右对称的两组滑槽,两组所述滑槽的内壁一侧面均开设有两组凹槽,两组所述滑槽的内部滑动配合有保护盖,所述保护盖的左右两侧面均开设有两组卡槽,所述视窗系统本体的左右两侧面均设置有两组固定组件,所述视窗系统本体的后侧面固定连接有壳体,所述壳体的左右两侧面均开设有四组方孔。本实用新型设置了保护装置,从而可以在使用的过程中将保护装置打开,在不使用时将其关闭,进而对视窗的屏幕进行保护,优化了散热装置,从而可以在使用视窗系统时可以通过往复移动的方式对视窗进行均匀的散热,增加散热效率。

Description

一种校园仿真视窗系统
技术领域
本实用新型涉及仿真视窗技术领域,具体为一种校园仿真视窗系统。
背景技术
信息技术的迅速发展,不仅改变着人们的生产方式和生活方式,而且改变着人们思维方式和学习方式,在国内的大多数高校已经设置了信息化校园结构,建立了校园仿真视窗系统;
但是现有的校园仿真视窗系统没有对视窗的屏幕的保护装置,在不使用时会有灰尘积落在屏幕的表面影响观看,且没有保护装置的情况下,视窗的屏幕可能会由于外界因素而造成损坏,同时现有的校园仿真视窗系统的散热效果较差,在长时间使用时,可能会由于视窗装置过热从而影响使用效果。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种校园仿真视窗系统,以解决上述背景技术中提出的现有的校园仿真视窗系统没有保护装置和散热效果较差的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种校园仿真视窗系统,包括视窗系统本体,所述视窗系统本体的前侧面开设有呈左右对称的两组滑槽,两组所述滑槽的内壁一侧面均开设有两组凹槽,两组所述滑槽的内部滑动配合有保护盖,所述保护盖的左右两侧面均开设有两组卡槽,所述视窗系统本体的左右两侧面均设置有两组固定组件,所述视窗系统本体的后侧面固定连接有壳体,所述壳体的左右两侧面均开设有四组方孔,所述壳体的后侧面开设有散热孔,所述壳体的内部上下两侧面均开设有限位槽,所述壳体的左侧设置有散热组件。
优选的,所述固定组件包括固定安装在凹槽内壁一侧面的伸缩杆,所述伸缩杆的外表面套设有弹簧,所述伸缩杆的一端固定连接有弧形块,所述弧形块的外表面与卡槽的内壁滑动配合,所述弧形块的一侧面固定连接有圆形杆。
优选的,所述弹簧的一端与凹槽的内壁一侧面固定连接,所述弹簧的另一端与弧形块的一侧面固定连接。
优选的,所述圆形杆的一端穿透视窗系统本体的内壁延伸至其外部,且圆形杆的外表面与视窗系统本体的内壁滑动配合。
优选的,所述散热组件包括固定安装在壳体左侧面金属罩,所述金属罩的内部固安装有电机A,所述电机A的输出轴穿过壳体的内壁固定连接有螺纹杆,且螺纹杆的右端与壳体的内壁转动连接,所述螺纹杆的外表面啮合连接有承载板,所述承载板的内部插接有三组保护罩,三组所述保护罩的内部均固定安装有电机B,所述电机B的输出轴穿透保护罩的前侧面固定连接有风扇。
优选的,所述承载板的两端设置在两组限位槽的内部,且承载板的外表面与限位槽的内壁滑动配合。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型设置了保护装置,从而可以在使用的过程中将保护装置打开,在不使用时将其关闭,进而对视窗的屏幕进行保护,优化了散热装置,从而可以在使用视窗系统时可以通过往复移动的方式对视窗进行均匀的散热,增加散热效率;
1、通过设置伸缩杆、弹簧和弧形块,在对视窗系统本体进行使用时,通过拉动圆形杆将弧形块拉出卡槽,然后滑动保护盖,视窗系统本体的屏幕完全在外部时,送开圆形杆,在弹簧和伸缩杆的作用下使弧形块固定在卡槽的内部,进而将保护盖固定住,从而可以对视窗系统本体的屏幕进行保护,避免由于外界因素而造成的损坏;
2、通过设置螺纹杆、承载板和风扇,在视窗系统本体的使用的过程中,打开电机B带动风扇进行旋转,风扇会对视窗系统本体吹风,同时打开电机A带动螺纹杆的旋转,在螺纹杆在旋转的过程中,承载板会在滑槽的内部移动,进而带动保护罩和风扇移动,从而可以在视窗系统本体使用的过程中对其进行进一步的散热,增加散热效率。
附图说明
图1为本实用新型的结构正视示意图;
图2为本实用新型的结构后视示意图;
图3为本实用新型中散热组件的示意图;
图4为本实用新型中固定组件示意图;
图5为本实用新型中保护盖的示意图。
图中:100、视窗系统本体;101、滑槽;102、凹槽;200、保护盖;201、卡槽;300、固定组件;301、伸缩杆;302、弹簧;303、弧形块;304、圆形杆;400、壳体;401、方孔;402、散热孔;403、限位槽;500、散热组件;501、金属罩;502、螺纹杆;503、承载板;504、保护罩;505、风扇。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-5,本实用新型提供的一种实施例:
一种校园仿真视窗系统,包括视窗系统本体100,视窗系统本体100的前侧面开设有呈左右对称的两组滑槽101,两组滑槽101的内壁一侧面均开设有两组凹槽102,两组滑槽101的内部滑动配合有保护盖200,保护盖200的左右两侧面均开设有两组卡槽201,视窗系统本体100的左右两侧面均设置有两组固定组件300,视窗系统本体100的后侧面固定连接有壳体400,壳体400的左右两侧面均开设有四组方孔401,壳体400的后侧面开设有散热孔402,壳体400的内部上下两侧面均开设有限位槽403,壳体400的左侧设置有散热组件500;
进一步的,固定组件300包括固定安装在凹槽102内壁一侧面的伸缩杆301,伸缩杆301的外表面套设有弹簧302,伸缩杆301的一端固定连接有弧形块303,弧形块303的外表面与卡槽201的内壁滑动配合,弧形块303的一侧面固定连接有圆形杆304,从而可以使保护盖200固定住;
进一步的,弹簧302的一端与凹槽102的内壁一侧面固定连接,弹簧302的另一端与弧形块303的一侧面固定连接,从而可以使弧形块303在弹簧302的作用下固定在卡槽201的内部;
进一步的,圆形杆304的一端穿透视窗系统本体100的内壁延伸至其外部,且圆形杆304的外表面与视窗系统本体100的内壁滑动配合,从而可以通过拉动圆形杆304在视窗系统本体100外部的一端将弧形块303拉出卡槽201;
进一步的,散热组件500包括固定安装在壳体400左侧面金属罩501,金属罩501的内部固安装有电机A,电机A的输出轴穿过壳体400的内壁固定连接有螺纹杆502,且螺纹杆502的右端与壳体400的内壁转动连接,螺纹杆502的外表面啮合连接有承载板503,承载板503的内部插接有三组保护罩504,三组保护罩504的内部均固定安装有电机B,电机B的输出轴穿透保护罩504的前侧面固定连接有风扇505,从而可以均匀的对视窗系统本体100进行散热增加散热效率;
进一步的,承载板503的两端设置在两组限位槽403的内部,且承载板503的外表面与限位槽403的内壁滑动配合,从而可以对承载板503进行限位,进而使得螺纹杆502旋转时承载板503可以在限位槽403的内部滑动。
工作原理:在对视窗系统本体100进行使用时,通过拉动圆形杆304,在此过程中,伸缩杆301与弹簧302会进行压缩,进而将弧形块303拉出卡槽201,然后通过滑动保护盖200,直至将视窗系统本体100的屏幕完全裸露在外部时,送开圆形杆304,此时伸缩杆301与弹簧302由于弹性的作用力处于自然状态,进而使弧形块303固定在卡槽201的内部,进而使得保护盖200固定在当前状态,从而可以对视窗系统本体100进行使用,在使用完成后以同样的方式将保护盖200关闭,这样就可以对视窗系统本体100的屏幕进行保护,减少屏幕在外界的裸露时间,避免由于外界因素而造成的损坏;
在视窗系统本体100的使用的过程中,打开电机B带动风扇505进行旋转,在此过程中风扇505会对视窗系统本体100进行吹风,同时打开电机A带动螺纹杆502的旋转,由于螺纹杆502与承载板503啮合连接,同时又因为限位槽403对于承载板503的限位作用,从而使得螺纹杆502在旋转的过程中,承载板503会在滑槽40的内部移动,进而带动保护罩504和风扇505移动,从而对着视窗系统本体100进行均匀的吹风,这样就可以在视窗系统本体100使用的过程中对其进行进一步的散热,增加散热效率。
对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (6)

1.一种校园仿真视窗系统,包括视窗系统本体(100),其特征在于:所述视窗系统本体(100)的前侧面开设有呈左右对称的两组滑槽(101),两组所述滑槽(101)的内壁一侧面均开设有两组凹槽(102),两组所述滑槽(101)的内部滑动配合有保护盖(200),所述保护盖(200)的左右两侧面均开设有两组卡槽(201),所述视窗系统本体(100)的左右两侧面均设置有两组固定组件(300),所述视窗系统本体(100)的后侧面固定连接有壳体(400),所述壳体(400)的左右两侧面均开设有四组方孔(401),所述壳体(400)的后侧面开设有散热孔(402),所述壳体(400)的内部上下两侧面均开设有限位槽(403),所述壳体(400)的左侧设置有散热组件(500)。
2.根据权利要求1所述的一种校园仿真视窗系统,其特征在于:所述固定组件(300)包括固定安装在凹槽(102)内壁一侧面的伸缩杆(301),所述伸缩杆(301)的外表面套设有弹簧(302),所述伸缩杆(301)的一端固定连接有弧形块(303),所述弧形块(303)的外表面与卡槽(201)的内壁滑动配合,所述弧形块(303)的一侧面固定连接有圆形杆(304)。
3.根据权利要求2所述的一种校园仿真视窗系统,其特征在于:所述弹簧(302)的一端与凹槽(102)的内壁一侧面固定连接,所述弹簧(302)的另一端与弧形块(303)的一侧面固定连接。
4.根据权利要求2所述的一种校园仿真视窗系统,其特征在于:所述圆形杆(304)的一端穿透视窗系统本体(100)的内壁延伸至其外部,且圆形杆(304)的外表面与视窗系统本体(100)的内壁滑动配合。
5.根据权利要求1所述的一种校园仿真视窗系统,其特征在于:所述散热组件(500)包括固定安装在壳体(400)左侧面金属罩(501),所述金属罩(501)的内部固安装有电机A,所述电机A的输出轴穿过壳体(400)的内壁固定连接有螺纹杆(502),且螺纹杆(502)的右端与壳体(400)的内壁转动连接,所述螺纹杆(502)的外表面啮合连接有承载板(503),所述承载板(503)的内部插接有三组保护罩(504),三组所述保护罩(504)的内部均固定安装有电机B,所述电机B的输出轴穿透保护罩(504)的前侧面固定连接有风扇(505)。
6.根据权利要求5所述的一种校园仿真视窗系统,其特征在于:所述承载板(503)的两端设置在两组限位槽(403)的内部,且承载板(503)的外表面与限位槽(403)的内壁滑动配合。
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