CN214846888U - 一种智慧校园的学生行动轨迹管理装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及校园管理系统技术领域，具体为一种智慧校园的学生行动轨迹管理装置，包括云端平台、区域端、教师端和移动端，云端平台录入有地图数据且区域端、教师端和移动端均与云端平台无线连接，区域端包括摄像模块、电控锁模块、区域控制模块和NFC识别模块，移动端包括定位模块、移动控制模块、警报模块、NFC芯片和电源模块，其利用云端平台、区域端、教师端和学生持有的移动端配合，来对学生的行动轨迹进行限制，能够全方面的对学生的行动进行实时追溯，避免其在规定时间外、出现在被禁止的区域，能够提高校园管理的便利程度，具有实用意义和推广价值，预期能够产生良好的经济效益。

Description

一种智慧校园的学生行动轨迹管理装置

技术领域

本实用新型涉及校园管理系统技术领域，具体为一种智慧校园的学生行动轨迹管理装置。

背景技术

智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。2010年，在信息化“十二五”规划中，浙江大学提出建设一个“令人激动”的“智慧校园”。这幅蓝图描绘的是：无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。简而言之，“要做一个安全、稳定、环保、节能的校园。

校园内学生的数量庞大，单靠教师团队对其进行管理较为乏力，无法掌握学生的实时动向，因此在教师不注意的情况下就很容易出现翘课、早退的问题，学生的动态无法实施掌握且安全也得不到保障，且智能化程度地不利于管理效率的提高，本实用新型的提出在于解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种智慧校园的学生行动轨迹管理装置，以解决背景技术中所提到的问题。

为达到上述目的，本实用新型提供如下技术方案:包括云端平台、区域端、教师端和移动端，所述云端平台录入有地图数据且所述区域端、教师端和移动端均与云端平台无线连接，所述区域端包括摄像模块、电控锁模块、区域控制模块和NFC识别模块，所述摄像模块、电控锁模块和NFC识别模块均连接并受控于区域控制模块，所述移动端包括定位模块、移动控制模块、警报模块、NFC芯片和电源模块，所述定位模块、移动控制模块和警报模块均与电源模块电连接且定位模块、和警报模块均连接并受控于移动控制模块。

优选的，所述区域端、移动端通过无线收发模块实现与云端平台无线连接。

优选的，所述移动端还包括与电源模块电连接的充电口。

优选的，所述区域控制模块、移动控制模块为单片机控制器。

优选的，所述电源模块采用可充电锂电池。

由上述对本实用新型结构的描述可知，和现有技术相比，本实用新型具有如下优点：

本实用新型提供的一种智慧校园的学生行动轨迹管理装置，移动端由学生持有，定位模块通过无线收发模块将学生的实时位置信息传输给云端平台，一旦学生在非规定时间或出现在被禁止的区域内，云端平台将相应信号传输给移动控制模块，移动控制模块启动警报模块产生警报提醒学生离开，同时云端平台将发送信息至教师端提示该学生的违规行为；当学生需要进入装有区域端的区域时，NFC识别模块对录入有学生信息的NFC芯片进行识别，若该学生不具备进入该区域的权限，则电控锁模块将锁住进入该区域的进出门，阻止该学生进入，若该学生具备进入该区域的权限，则电控锁模块接触对进出门的锁定，使得该学生能够进入，在上述过程中摄像模块将全程拍摄并将视频信息通过无线收发模块传输给云端平台进行储存。

本实用新型利用云端平台、区域端、教师端和学生持有的移动端配合，来对学生的行动轨迹进行限制，能够全方面的对学生的行动进行实时追溯，避免其在规定时间外、出现在被禁止的区域，能够提高校园管理的便利程度，具有实用意义和推广价值，预期能够产生良好的经济效益。

附图说明

构成本申请的一部分的附图用来提供对本实用新型的进一步理解，本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的不当限定。在附图中：

图1为本实用新型连接构造示意图；

图中：云端平台1、区域端2、摄像模块21、电控锁模块22、区域控制模块23、NFC识别模块24、教师端3、移动端4、定位模块41、移动控制模块42、警报模块43、NFC芯片44、电源模块45。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例

结合图1，一种智慧校园的学生行动轨迹管理装置，包括云端平台1、区域端2、教师端3和移动端4，所述云端平台1录入有地图数据且所述区域端2、教师端3和移动端4均与云端平台1无线连接，所述区域端2、移动端4通过无线收发模块实现与云端平台1无线连接，所述区域端2包括摄像模块21、电控锁模块22、区域控制模块23和NFC识别模块24，所述摄像模块21、电控锁模块22和NFC识别模块24均连接并受控于区域控制模块23，所述移动端4包括定位模块41、移动控制模块42、警报模块43、NFC芯片44和电源模块45，所述定位模块41、移动控制模块42和警报模块43均与电源模块45电连接且定位模块41、和警报模块43均连接并受控于移动控制模块42，所述移动端4还包括与电源模块45电连接的充电口。

所述警报模块43指的是能够产生警报信号的装置，在具体实施中采用蜂鸣器。

所述定位模块41在具体实施中采用GPS定位模块。

所述教师端3指的是由教师持有，安装有相应APP的手机，教师可通过教师端3对学生进行撤销、授予使其具备进入装有区域端2区域的进入权限，实现对各区域进出的智能化管理，减少放行条、钥匙串的使用，提高校园管理智能程度，对于相关领域人员而言该APP的功能轻易就能实现，因此不对APP的程序进行公开。

所述区域控制模块23、移动控制模块42为单片机控制器，本实用新型的控制方式是通过控制器来自动控制，控制器的控制电路通过本领域的技术人员简单编程即可实现，电源的提供也属于本领域的公知常识，并且本实用新型主要用来保护机械装置，所以本实用新型不再详细解释控制方式和电路连接。

本实用新型工作原理：移动端4由学生持有，定位模块41通过无线收发模块将学生的实时位置信息传输给云端平台1，一旦学生在非规定时间或出现在被禁止的区域内，云端平台1将相应信号传输给移动控制模块42，移动控制模块42启动警报模块43产生警报提醒学生离开，同时云端平台1将发送信息至教师端3提示该学生的违规行为；当学生需要进入装有区域端2的区域时，NFC识别模块24对录入有学生信息的NFC芯片44进行识别，若该学生不具备进入该区域的权限，则电控锁模块22将锁住进入该区域的进出门，阻止该学生进入，若该学生具备进入该区域的权限，则电控锁模块22接触对进出门的锁定，使得该学生能够进入，在上述过程中摄像模块21将全程拍摄并将视频信息通过无线收发模块传输给云端平台1进行储存。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种智慧校园的学生行动轨迹管理装置，其特征在于：

包括云端平台(1)、区域端(2)、教师端(3)和移动端(4)；

所述云端平台(1)录入有地图数据且所述区域端(2)、教师端(3)和移动端(4)均与云端平台(1)无线连接；

所述区域端(2)包括摄像模块(21)、电控锁模块(22)、区域控制模块(23)和NFC识别模块(24)，所述摄像模块(21)、电控锁模块(22)和NFC识别模块(24)均连接并受控于区域控制模块(23)；

所述移动端(4)包括定位模块(41)、移动控制模块(42)、警报模块(43)、NFC芯片(44)和电源模块(45)，所述定位模块(41)、移动控制模块(42)和警报模块(43)均与电源模块(45)电连接且定位模块(41)、和警报模块(43)均连接并受控于移动控制模块(42)。

2.根据权利要求1所述的一种智慧校园的学生行动轨迹管理装置，其特征在于：所述区域端(2)、移动端(4)通过无线收发模块实现与云端平台(1)无线连接。

3.根据权利要求1所述的一种智慧校园的学生行动轨迹管理装置，其特征在于：所述移动端(4)还包括与电源模块(45)电连接的充电口。

4.根据权利要求1所述的一种智慧校园的学生行动轨迹管理装置，其特征在于：所述区域控制模块(23)、移动控制模块(42)为单片机控制器。

5.根据权利要求1所述的一种智慧校园的学生行动轨迹管理装置，其特征在于：所述电源模块(45)采用可充电锂电池。

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