CN214671521U - 一种基于高校三全育人的全员育人用的宣传装置 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及育人宣传装置技术领域,且公开了一种基于高校三全育人的全员育人用的宣传装置,包括支撑架,支撑架左侧底部开设有穿线检修口,支撑架底部固定连接有固定底座,固定底座底部开设有入线孔,支撑架之间固定连接有电子广告牌,支撑架顶部固定连接有设备仓,设备仓中间开设有吸风槽,吸风槽的内部活动连接有风力扇叶。该基于高校三全育人的全员育人用的宣传装置,通过在支撑架顶部设置设备仓,并在设备仓上开设吸风槽,并吸风槽内部活动连接风力扇叶并与小型风力发电机进行连接,从而通过风力扇叶带动小型风力发电机发电,将电能储存在蓄电池中,在使用的时候通过蓄电池作为主要供电源进行供电,从而达到了减少电能消耗的效果。

Description

一种基于高校三全育人的全员育人用的宣传装置
技术领域
本实用新型涉及育人宣传装置技术领域,具体为一种基于高校三全育人的全员育人用的宣传装置。
背景技术
三全育人项目在实施初期,需要广泛的进行宣全,从而使政策深入人心,以提升政策的推广效果,传统的宣传装置,主要以市电为主要能源,而宣传装置需要长时间工作,在长时间宣传中,电力能源消耗较大。
可见,亟需一种基于高校三全育人的全员育人用的宣传装置,用于减少市电电能的消耗。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种基于高校三全育人的全员育人用的宣传装置,具备节能的效果等优点,解决了上述背景技术中提到的传统电子广告牌电能消耗大的问题。
(二)技术方案
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种基于高校三全育人的全员育人用的宣传装置,包括支撑架,所述支撑架左侧底部开设有穿线检修口,所述支撑架底部固定连接有固定底座,所述固定底座底部开设有入线孔,所述支撑架之间固定连接有电子广告牌,所述支撑架顶部固定连接有设备仓;
所述设备仓中间开设有吸风槽,所述吸风槽的内部活动连接有风力扇叶,所述设备仓的正面右侧开设有设备检修口,所述设备检修口内部固定连接有小型风力发电机,所述设备检修口的内部固定连接有蓄电池,所述蓄电池的输出端电性连接有电力传输导线。
优选的,所述支撑架左侧内部设置有空腔,且空腔与穿线检修口贯通,所述入线孔与支撑架内部空腔贯通。
优选的,所述设备仓底部设置有贯穿孔,且贯穿孔与支撑架内部空腔互通,所述风力扇叶的两端分别与吸风槽内壁两侧活动连接,所述风力扇叶的右端与小型风力发电机的转子连接。
优选的,所述小型风力发电机与蓄电池的输入端通过导线进行连接,所述小型风力发电机与蓄电池的连接处设置有稳压装置。
优选的,所述蓄电池为多组,多组所述蓄电池互连,所述电力传输导线贯穿设备仓内部空腔并延伸至穿线检修口。
优选的,所述穿线检修口内部设置有UPS控制板,所述电子广告牌的电源线延伸至穿线检修口内部,且所述电子广告牌的电源线、电力传输导线和外接的电源线均连接至穿线检修口内部的UPS控制板上。
与现有技术相比,本实用新型提供了一种基于高校三全育人的全员育人用的宣传装置,具备以下有益效果:
1、该基于高校三全育人的全员育人用的宣传装置,通过在支撑架顶部设置设备仓,并在设备仓上开设吸风槽,并吸风槽内部活动连接风力扇叶并与小型风力发电机进行连接,从而通过风力扇叶带动小型风力发电机发电,将电能储存在蓄电池中,在使用的时候通过蓄电池作为主要供电源进行供电,从而达到了减少电能消耗的效果。
2、该基于高校三全育人的全员育人用的宣传装置,通过在固定底座底部开设入线孔,并将入线孔与穿线检修口进行互通,在安装过程中能够方便市电的电线进行到装置内部,同时在穿线检修口的内部设置UPS控制板,当蓄电池供电不足的时候,通过UPS控制板切换至市电进行供电,达到了持续供电的效果。
附图说明
图1为本实用新型结构三维示意图;
图2为本实用新型结构正视图;
图3为本实用新型结构俯视图;
图4为本实用新型设备仓结构剖视图。
其中:1、支撑架;2、穿线检修口;3、固定底座;4、入线孔;5、电子广告牌;6、设备仓;7、吸风槽;8、风力扇叶;9、设备检修口;10、小型风力发电机;11、蓄电池;12、电力传输导线。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4,一种基于高校三全育人的全员育人用的宣传装置,包括支撑架1,支撑架1左侧底部开设有穿线检修口2,支撑架1底部固定连接有固定底座3,固定底座3底部开设有入线孔4,支撑架1之间固定连接有电子广告牌5,支撑架1顶部固定连接有设备仓6;
设备仓6中间开设有吸风槽7,吸风槽7的内部活动连接有风力扇叶8,设备仓6的正面右侧开设有设备检修口9,设备检修口9内部固定连接有小型风力发电机10,设备检修口9的内部固定连接有蓄电池11,蓄电池11的输出端电性连接有电力传输导线12。
通过上述技术方案,在支撑架1顶部设置设备仓6,并在设备仓6上开设吸风槽7,并吸风槽7内部活动连接风力扇叶8并与小型风力发电机10进行连接,从而通过风力扇叶8带动小型风力发电机10发电,将电能储存在蓄电池11中,在使用的时候通过蓄电池11作为主要供电源进行供电,从而达到了减少电能消耗的效果;
在固定底座3底部开设入线孔4,并将入线孔4与穿线检修口2进行互通,在安装过程中能够方便市电的电线进行到装置内部,同时在穿线检修口2的内部设置UPS控制板,当蓄电池11供电不足的时候,通过UPS控制板切换至市电进行供电,达到了持续供电的效果。
具体的,支撑架1左侧内部设置有空腔,且空腔与穿线检修口2贯通,入线孔4与支撑架1内部空腔贯通。
通过上述技术方案,支撑架1内部的空腔用于方便电力传输导线12的布线,从而使电子广告牌5的电源线能够进入到穿线检修口2进行接线操作,而入线孔4用于方便外接电源线进行到装置内部进行备用供电。
具体的,设备仓6底部设置有贯穿孔,且贯穿孔与支撑架1内部空腔互通,风力扇叶8的两端分别与吸风槽7内壁两侧活动连接,风力扇叶8的右端与小型风力发电机10的转子连接。
通过上述技术方案,设备仓6底部的贯穿孔用于和支撑架1互通方便进行布线,而吸风槽7用于使风通过带动风力扇叶8,从而使小型风力发电机10内的转子转动进行发电。
具体的,小型风力发电机10与蓄电池11的输入端通过导线进行连接,小型风力发电机10与蓄电池11的连接处设置有稳压装置。
通过上述技术方案,小型风力发电机10产生的电量通过蓄电池11进行储存,并通过在小型风力发电机10与蓄电池11连接处设置稳压装置,从而对蓄电池11进行保护。
具体的,蓄电池11为多组,多组蓄电池11互连,电力传输导线12贯穿设备仓6内部空腔并延伸至穿线检修口2。
通过上述技术方案,使用多组蓄电池11能够使装置在夜晚不使用的时候存入足够的电能,从而保证白天使用的时候能够最大化的减少市电的消耗,而通过电力传输导线12延伸至穿线检修口2的内部,从而方便进行电路接线。
具体的,穿线检修口2内部设置有UPS控制板,电子广告牌5的电源线延伸至穿线检修口2内部,且电子广告牌5的电源线、电力传输导线12和外接的电源线均连接至穿线检修口2内部的UPS控制板上。
通过上述技术方案,在穿线检修口2的内部社会组UPS控制板,能够实现市电和蓄电池11供电的切换,从而防止蓄电池11供电不足的时候装置断电,其中UPS控制板为现有的供电切换装置常用于机房供电。
在使用时,先将市电的供电电线通过入线孔4穿入至穿线检修口2的位置,然后通过固定底座3将装个装置固定在地面,然后将各个部件的线路连接至穿线检修口2内部的UPS控制板上,当有风的时候,风带动风力扇叶8转动使小型风力发电机10进行发电,并通过蓄电池11储存及对电子广告牌5进行供电,当蓄电池11电力不足的时候,通过UPS控制板进行切换使用市电对电子广告牌5进行供电。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种基于高校三全育人的全员育人用的宣传装置,包括支撑架(1),其特征在于:所述支撑架(1)左侧底部开设有穿线检修口(2),所述支撑架(1)底部固定连接有固定底座(3),所述固定底座(3)底部开设有入线孔(4),所述支撑架(1)之间固定连接有电子广告牌(5),所述支撑架(1)顶部固定连接有设备仓(6);
所述设备仓(6)中间开设有吸风槽(7),所述吸风槽(7)的内部活动连接有风力扇叶(8),所述设备仓(6)的正面右侧开设有设备检修口(9),所述设备检修口(9)内部固定连接有小型风力发电机(10),所述设备检修口(9)的内部固定连接有蓄电池(11),所述蓄电池(11)的输出端电性连接有电力传输导线(12)。
2.根据权利要求1所述的一种基于高校三全育人的全员育人用的宣传装置,其特征在于:所述支撑架(1)左侧内部设置有空腔,且空腔与穿线检修口(2)贯通,所述入线孔(4)与支撑架(1)内部空腔贯通。
3.根据权利要求1所述的一种基于高校三全育人的全员育人用的宣传装置,其特征在于:所述设备仓(6)底部设置有贯穿孔,且贯穿孔与支撑架(1)内部空腔互通,所述风力扇叶(8)的两端分别与吸风槽(7)内壁两侧活动连接,所述风力扇叶(8)的右端与小型风力发电机(10)的转子连接。
4.根据权利要求1所述的一种基于高校三全育人的全员育人用的宣传装置,其特征在于:所述小型风力发电机(10)与蓄电池(11)的输入端通过导线进行连接,所述小型风力发电机(10)与蓄电池(11)的连接处设置有稳压装置。
5.根据权利要求1所述的一种基于高校三全育人的全员育人用的宣传装置,其特征在于:所述蓄电池(11)为多组,多组所述蓄电池(11)互连,所述电力传输导线(12)贯穿设备仓(6)内部空腔并延伸至穿线检修口(2)。
6.根据权利要求1所述的一种基于高校三全育人的全员育人用的宣传装置,其特征在于:所述穿线检修口(2)内部设置有UPS控制板,所述电子广告牌(5)的电源线延伸至穿线检修口(2)内部,且所述电子广告牌(5)的电源线、电力传输导线(12)和外接的电源线均连接至穿线检修口(2)内部的UPS控制板上。
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