CN214547536U - 一种可定位学生校服 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种可定位学生校服，包括校服上衣，所述校服上衣的表面缝合有衣兜，所述校服上衣的正面缝合有纽扣，所述校服上衣的正面缝合有魔术贴片，所述校服上衣的表面缝制有连接片，所述连接片的一侧胶合有挂接杆，所述挂接杆的表面挂接有第一挂钩，所述第一挂钩的一端连接有压杆，所述第一挂钩的另一端连接有对接杆，所述第一挂钩的表面套接有固定带，所述固定带的一侧固定连接有固定片，所述固定片的一侧安装有安装板。通过设置定位器，可对穿戴校服的学生的活动轨迹进行定位，从而方便学校快速知晓学生的活动范围，极大地提升了幼儿或小学生的人身安全，同时通过设置魔术贴片配合挂钩的连接结构，方便了定位器的安装和拆卸。
Description
技术领域
本实用新型涉及校服领域，特别是涉及一种可定位学生校服。
背景技术
校服是学生的统一着装，体现学生的风貌，代表着国家和学校的形象，是文化、教育、历史甚至是政治的缩影。颜色样式的变迁既紧随时代浪潮，又顺从惯性统一。
然而，现有的学生校服结构简单，不能对学生的走向进行定位，尤其是幼儿和小学生，容易走失，现有校服不能对学生的人身安全进行保护，为此，提出一种可定位学生校服。
实用新型内容
为了克服现有技术的不足，本实用新型提供一种可定位学生校服，通过设置定位器，可对穿戴校服的学生的活动轨迹进行定位，从而方便学校快速知晓学生的活动范围，极大地提升了幼儿或小学生的人生安全，同时通过设置魔术贴片配合挂钩的连接结构，方便了定位器的安装和拆卸。
为解决上述技术问题，本实用新型提供如下技术方案：一种可定位学生校服，包括校服上衣，所述校服上衣的表面缝合有衣兜，所述校服上衣的正面缝合有纽扣，所述校服上衣的正面缝合有魔术贴片，所述校服上衣的表面缝制有连接片，所述连接片的一侧胶合有挂接杆，所述挂接杆的表面挂接有第一挂钩，所述第一挂钩的一端连接有压杆，所述第一挂钩的另一端连接有对接杆，所述第一挂钩的表面套接有固定带，所述固定带的一侧固定连接有固定片，所述固定片的一侧安装有安装板，所述安装板的一侧设置有第一粘合片和第二粘合片，所述安装板的一侧安装有定位器。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述衣兜设置有两个，所述纽扣为扣接式设置。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述魔术贴片为圆形状，所述魔术贴片的表面设置有弯钩。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述连接片为塑料薄片，所述连接片分别设置于挂接杆的两端。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述挂接杆为U型状设置，所述挂接杆距离魔术贴片的距离为五毫米。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述压杆的一端与对接杆的表面贴合接触，所述第一挂钩为C字型弯管，所述固定带的内部贯穿安装有第二挂钩。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述第一粘合片和第二粘合片的表面分别设置有绒毛，所述第一粘合片和第二粘合片分别与魔术贴片适配粘连。
与现有技术相比，本实用新型能达到的有益效果是：
1、本实用新型通过设置定位器，可对穿戴校服的学生的活动轨迹进行定位，从而方便学校快速知晓学生的活动范围，极大地提升了幼儿或小学生的人生安全，同时通过设置魔术贴片配合挂钩的连接结构，方便了定位器的安装和拆卸；
2、本实用新型通过设置挂接杆，可分别对第一挂钩和第二挂钩进行挂接，从而方便了挂钩的安装，通过设置可按压形变的压杆和对接杆，可通过按压压杆，将第一挂钩和第二挂钩的对接杆与挂接杆互相贯穿卡接，当校服需要清洗时，可对定位器进行快速拆卸。
附图说明
图1为本实用新型的完整结构示意图；
图2为本实用新型的右侧视角结构图；
图3为本实用新型图2中A的放大图；
图4为本实用新型的定位器安装结构图；
图5为本实用新型的挂钩安装结构图。
其中：1、校服上衣；2、衣兜；3、纽扣；4、挂接杆；5、连接片；6、第一挂钩；7、压杆；8、固定带；9、固定片；10、安装板；11、第一粘合片；12、第二粘合片；13、定位器；14、第二挂钩；15、对接杆；16、魔术贴片。
具体实施方式
为了使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施例，进一步阐述本实用新型，但下述实施例仅仅为本实用新型的优选实施例，并非全部。基于实施方式中的实施例，本领域技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得其它实施例，都属于本实用新型的保护范围。下述实施例中的实验方法，如无特殊说明，均为常规方法，下述实施例中所用的材料、试剂等，如无特殊说明，均可从商业途径得到。
实施例:
如图1-4所示，一种可定位学生校服，包括校服上衣1，校服上衣1的表面缝合有衣兜2，校服上衣1的正面缝合有纽扣3，校服上衣1的正面缝合有魔术贴片16，校服上衣1的表面缝制有连接片5，连接片5的一侧胶合有挂接杆4，挂接杆4的表面挂接有第一挂钩6，第一挂钩6的一端连接有压杆7，第一挂钩6的另一端连接有对接杆15，第一挂钩6的表面套接有固定带8，固定带8的一侧固定连接有固定片9，固定片9的一侧安装有安装板10，安装板10的一侧设置有第一粘合片11和第二粘合片12，安装板10的一侧安装有定位器13。
在其他实施例中，衣兜2设置有两个，纽扣3为扣接式设置，通过设置衣兜2，方便了学生存放物品。
在其他实施例中，魔术贴片16为圆形状，魔术贴片16的表面设置有弯钩，通过设置带有弯钩的魔术贴片16，可使魔术贴片16的抓取更加牢固。
在其他实施例中，连接片5为塑料薄片，连接片5分别设置于挂接杆4的两端，通过设置塑料薄片状的连接片5，可对挂接杆4的两端进行固定。
在其他实施例中，挂接杆4为U型状设置，挂接杆4距离魔术贴片16的距离为五毫米，通过设置U型挂接杆4，可为挂钩的安装预留空间。
在其他实施例中，压杆7的一端与对接杆15的表面贴合接触，第一挂钩6为C字型弯管，固定带8的内部贯穿安装有第二挂钩14，通过设置对称的两个挂钩，稳固了定位器13的安装。
在其他实施例中，第一粘合片11和第二粘合片12的表面分别设置有绒毛，第一粘合片11和第二粘合片12分别与魔术贴片16适配粘连，通过第一粘合片11分别通过绒毛与魔术贴片16粘合连接，有利于提升安装板10安装的稳定性。
本实用新型的工作原理：使用时，通过向靠近安装板10的方向分别按压第一挂钩6和第二挂钩14所对应连接的压杆7，将第一挂钩6和第二挂钩14一端的对接杆15贯穿于挂接杆4的内部，松开手后，压杆7与对接杆15贴合接触，对定位器13的安装位置进行固定，进一步地，通过将安装板10背面的第一粘合片11和第二粘合片12分别与魔术贴片16互相粘合，可稳固定位器13的固定安装，同时形成了定位器13快速拆装的连接结构。
在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征之“上”或之“下”可以包括第一和第二特征直接接触，也可以包括第一和第二特征不是直接接触而是通过它们之间的另外的特征接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”包括第一特征在第二特征正上方和斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”包括第一特征在第二特征正下方和斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的仅为本实用新型的优选例，并不用来限制本实用新型，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
Claims (7)
1.一种可定位学生校服，包括校服上衣(1)，所述校服上衣(1)的表面缝合有衣兜(2)，所述校服上衣(1)的正面缝合有纽扣(3)，其特征在于：所述校服上衣(1)的正面缝合有魔术贴片(16)，所述校服上衣(1)的表面缝制有连接片(5)，所述连接片(5)的一侧胶合有挂接杆(4)，所述挂接杆(4)的表面挂接有第一挂钩(6)，所述第一挂钩(6)的一端连接有压杆(7)，所述第一挂钩(6)的另一端连接有对接杆(15)，所述第一挂钩(6)的表面套接有固定带(8)，所述固定带(8)的一侧固定连接有固定片(9)，所述固定片(9)的一侧安装有安装板(10)，所述安装板(10)的一侧设置有第一粘合片(11)和第二粘合片(12)，所述安装板(10)的一侧安装有定位器(13)。
2.根据权利要求1所述的一种可定位学生校服，其特征在于：所述衣兜(2)设置有两个，所述纽扣(3)为扣接式设置。
3.根据权利要求1所述的一种可定位学生校服，其特征在于：所述魔术贴片(16)为圆形状，所述魔术贴片(16)的表面设置有弯钩。
4.根据权利要求1所述的一种可定位学生校服，其特征在于：所述连接片(5)为塑料薄片，所述连接片(5)分别设置于挂接杆(4)的两端。
5.根据权利要求1所述的一种可定位学生校服，其特征在于：所述挂接杆(4)为U型状设置，所述挂接杆(4)距离魔术贴片(16)的距离为五毫米。
6.根据权利要求1所述的一种可定位学生校服，其特征在于：所述压杆(7)的一端与对接杆(15)的表面贴合接触，所述第一挂钩(6)为C字型弯管，所述固定带(8)的内部贯穿安装有第二挂钩(14)。
7.根据权利要求1所述的一种可定位学生校服，其特征在于：所述第一粘合片(11)和第二粘合片(12)的表面分别设置有绒毛，所述第一粘合片(11)和第二粘合片(12)分别与魔术贴片(16)适配粘连。
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