CN214475903U - 一种物理教学用伸缩式透镜夹具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种物理教学用伸缩式透镜夹具，其结构包括第一螺杆和调节装置，本实用新型分别通过在固定板与夹紧板上端设置了调节装置，在第三螺杆转动时，带动转动块移动，并使导杆处的挤压块上移，然后调节杆就会在压簧回弹下上移，从而随着调节杆的上移，就可使连接块同步上移实现夹紧厚度的调节，从而达到了对可调整夹紧的高度，来满足不同厚度透镜需求的优点，通过在第三螺杆下端设置了快捷转动机构，首先将转动管转动，来使蜗杆转动，然后在蜗杆转动下，可使蜗杆后端的蜗轮转动，进而同步实现固定板与夹紧板上端第三螺杆转动，从而达到了快捷实现第三螺杆转动，加快调节速度的优点。

Description

一种物理教学用伸缩式透镜夹具

技术领域

本实用新型涉及物理教学技术领域，具体涉及一种物理教学用伸缩式透镜夹具。

背景技术

透镜是用透明物质制成的表面为球面一部分的光学元件，透镜可广泛应用于安防、车载、数码相机、激光、光学仪器等各个领域，随着市场不断的发展，透镜技术也越来越应用广泛，透镜是根据光的折射规律制成的，透镜是折射镜，其折射面是两个球面（球面一部分），或一个球面（球面一部分）一个平面的透明体，它所成的像有实像也有虚像，而目前在进行物理教学中通常需要采用透镜来进行教学活动，而为了能够很好的进行拿取与更换，通常采用透镜夹具来进行透镜的夹紧使用。

目前在进行伸缩式透镜夹具的使用时，虽然透镜夹具可以很好的实现对透镜的夹紧固定时，但是所开设的夹紧槽通常为固定式，无法很好的的进行调节，从而使得在更换较厚透镜时，无法很好的实现夹紧固定，从而导致夹具的使用性降低。

实用新型内容

（一）要解决的技术问题

为了克服现有技术不足，现提出一种物理教学用伸缩式透镜夹具，解决了在进行伸缩式透镜夹具的使用时，虽然透镜夹具可以很好的实现对透镜的夹紧固定时，但是所开设的夹紧槽通常为固定式，无法很好的的进行调节，从而使得在更换较厚透镜时，无法很好的实现夹紧固定，从而导致夹具的使用性降低的问题，达到可调整夹紧的高度，来满足不同厚度透镜需求的效果。

（二）技术方案

本实用新型通过如下技术方案实现：本实用新型提出了一种物理教学用伸缩式透镜夹具，包括第一螺杆和调节装置，所述第一螺杆左侧与套筒螺纹连接，所述套筒左侧与固定板焊接固定，所述固定板左侧前端插接固定有第二螺杆，并且固定板左侧前端上下两侧均插接固定有导管，所述第二螺杆左侧与夹紧板螺纹连接，所述导管左侧与夹紧板贯穿连接，所述调节装置设置于固定板与夹紧板上端，所述调节装置由支撑块、导杆、挤压块、调节杆、连接块、压簧、转动块、第三螺杆和快捷转动机构组成，所述支撑块下端分别与固定板与夹紧板焊接固定，并且支撑块上端内部与导杆转动连接，所述导杆右侧下端焊接固定有挤压块，所述挤压块下端与调节杆相接触，所述调节杆下端分别与固定板与夹紧板滑动连接，并且调节杆前端焊接固定有连接块，所述连接块下端分别与固定板与夹紧板焊接固定，所述压簧环绕连接于调节杆上端外表面，所述转动块与导杆左侧转动连接，并且转动块中部与第三螺杆螺纹连接，所述第三螺杆下端分别与固定板与夹紧板插接固定，所述快捷转动机构设置于第三螺杆下端。

所述快捷转动机构由外壳、转动管、蜗杆、插接杆和蜗轮组成，所述外壳下端分别与固定板与夹紧板焊接固定，所述转动管左侧与外壳贯穿连接，并且转动管左侧与蜗杆焊接固定，所述蜗杆设置于外壳内部中端，并且蜗杆后端与蜗轮啮合连接，所述蜗轮中部与第三螺杆插接固定，所述插接杆左右两侧均与外壳插接固定，并且插接杆左右两侧均设置有蜗杆。

所述支撑块、导杆、挤压块、调节杆、连接块、压簧、转动块与第三螺杆分别沿固定板与夹紧板上端相对称设置，并且导杆整体厚度为3CM。

所述调节杆外表面呈光滑状，并且调节杆整体长度为10CM。

所述压簧整体长度为8CM，并且压簧最大弹力为8N。

所述第三螺杆外表面外螺纹与转动块内部内螺纹螺纹连接，并且转动块可转动角度为120°。

所述转动管外表面设置有橡胶软层，并且转动管橡胶软层处开设有防滑纹路。

所述插接杆左侧与蜗杆一端呈滑动连接，并且插接杆右侧与蜗杆另一端插接固定。

所述压簧采用琴钢丝材质制成。

所述蜗杆采用合金钢材质制成。

（三）有益效果

本实用新型相对于现有技术，具有以下有益效果：

优点1：本实用新型的一种物理教学用伸缩式透镜夹具，分别通过在固定板与夹紧板上端设置了调节装置，在第三螺杆转动时，带动转动块移动，并使导杆处的挤压块上移，然后调节杆就会在压簧回弹下上移，从而随着调节杆的上移，就可使连接块同步上移实现夹紧厚度的调节，从而达到了对可调整夹紧的高度，来满足不同厚度透镜需求的优点。

优点2：本实用新型的一种物理教学用伸缩式透镜夹具，通过在第三螺杆下端设置了快捷转动机构，首先将转动管转动，来使蜗杆转动，然后在蜗杆转动下，可使蜗杆后端的蜗轮转动，进而同步实现固定板与夹紧板上端第三螺杆转动，从而达到了快捷实现第三螺杆转动，加快调节速度的优点。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的调节装置右视结构示意图；

图3为本实用新型的调节装置正视剖面部分结构示意图；

图4为本实用新型的快捷转动机构正视剖面部分结构示意图；

图5为本实用新型的快捷转动机构A处放大结构示意图。

图中：第一螺杆-1、套筒-2、固定板-3、第二螺杆-4、夹紧板-5、导管-6、调节装置-7、支撑块-71、导杆-72、挤压块-73、调节杆-74、连接块-75、压簧-76、转动块-77、第三螺杆-78、快捷转动机构-79、外壳-791、转动管-792、蜗杆-793、插接杆-794、蜗轮-795。

具体实施方式

请参阅图1、图2、图3、图4和图5，本实用新型提供一种物理教学用伸缩式透镜夹具：包括第一螺杆1和调节装置7，第一螺杆1左侧与套筒2螺纹连接，套筒2左侧与固定板3焊接固定，固定板3左侧前端插接固定有第二螺杆4，并且固定板3左侧前端上下两侧均插接固定有导管6，第二螺杆4左侧与夹紧板5螺纹连接，导管6左侧与夹紧板5贯穿连接，调节装置7设置于固定板3与夹紧板5上端，调节装置7由支撑块71、导杆72、挤压块73、调节杆74、连接块75、压簧76、转动块77、第三螺杆78和快捷转动机构79组成，支撑块71下端分别与固定板3与夹紧板5焊接固定，并且支撑块71上端内部与导杆72转动连接，导杆72右侧下端焊接固定有挤压块73，挤压块73下端与调节杆74相接触，调节杆74下端分别与固定板3与夹紧板5滑动连接，并且调节杆74前端焊接固定有连接块75，连接块75下端分别与固定板3与夹紧板5焊接固定，压簧76环绕连接于调节杆74上端外表面，并且有利于实现调节杆74的自动上移活动，转动块77与导杆72左侧转动连接，并且转动块77中部与第三螺杆78螺纹连接，第三螺杆78下端分别与固定板3与夹紧板5插接固定，并且有利于通过螺纹转动带动转动块77实现夹紧厚度的调整，快捷转动机构79设置于第三螺杆78下端，并且有利于同时实现固定板3与夹紧板5上端第三螺杆78的转动。

所述快捷转动机构79由外壳791、转动管792、蜗杆793、插接杆794和蜗轮795组成，所述外壳791下端分别与固定板3与夹紧板5焊接固定，所述转动管792左侧与外壳791贯穿连接，并且转动管792左侧与蜗杆793焊接固定，所述蜗杆793设置于外壳791内部中端，并且蜗杆793后端与蜗轮795啮合连接，所述蜗轮795中部与第三螺杆78插接固定，所述插接杆794左右两侧均与外壳791插接固定，并且插接杆794左右两侧均设置有蜗杆793。

所述支撑块71、导杆72、挤压块73、调节杆74、连接块75、压簧76、转动块77与第三螺杆78分别沿固定板3与夹紧板5上端相对称设置，并且导杆72整体厚度为3CM，使得导杆72使用寿命长，不易断裂。

所述调节杆74外表面呈光滑状，并且调节杆74整体长度为10CM，并且有利于通过调节杆74来实现夹紧厚度的调整。

所述压簧76整体长度为8CM，并且压簧76最大弹力为8N，并且有利于实现调节杆74的自动上移活动。

所述第三螺杆78外表面外螺纹与转动块77内部内螺纹螺纹连接，并且转动块77可转动角度为120°，使得可以调整转动块77在第三螺杆78上的位置，实现调节杆74伸缩长度的调整。

所述转动管792外表面设置有橡胶软层，并且转动管792橡胶软层处开设有防滑纹路，使得使用者转动时不易脱手。

所述插接杆794左侧与蜗杆793一端呈滑动连接，并且插接杆794右侧与蜗杆793另一端插接固定，使得可以很好的实现固定板3与夹紧板5上端第三螺杆78转动进行传动或。

所述压簧76采用琴钢丝材质制成。

所述蜗杆793采用合金钢材质制成。

本专利所述的压簧76：是承受向压力的螺旋弹簧，它所用的材料截面多为圆形，也有用矩形和多股钢萦卷制的，弹簧一般为等节距的，压缩弹簧的形状有：圆柱形、圆锥形、中凸形和中凹形以及少量的非圆形等，压缩弹簧的圈与圈之间有一定的间隙，当受到外载荷时弹簧收缩变形，储存形变能；所述蜗杆793：蜗杆是指具有一个或几个螺旋齿，并且与蜗轮啮合而组成交错轴齿轮副的齿轮，其分度曲面可以是圆柱面，圆锥面或圆环面。

本实用新型的一种物理教学用伸缩式透镜夹具，其工作工作原理如下；

第一，首先要进行透镜的夹紧固定使用时，使用者通过转动第二螺杆4来带动夹紧板5移动，来调整夹紧板5与固定板3之间的位置，来使透镜可很好的放置到夹紧板5与固定板3之间，接着先将透镜右侧与固定板3插接连接，然后在重新反转第二螺杆4来带动夹紧板5移动，来与透镜左侧相接触，然后在夹紧板5与固定板3的夹紧作用下，就可实现透镜的夹紧使用，然后当需要进行使用长度的调整时，使用者通过转动套筒2右侧的第一螺杆1，然后在第一螺杆1转动下，就可加长套筒2的长度，从而就可实现夹具的伸长活动；

第二，在进行伸缩式透镜夹具的使用时，虽然透镜夹具可以很好的实现对透镜的夹紧固定时，但是所开设的夹紧槽通常为固定式，无法很好的的进行调节，从而使得在更换较厚透镜时，无法很好的实现夹紧固定，从而导致夹具的使用性降低；

第三，因此，通过在固定板3与夹紧板5上端设置了调节装置7，首先使用者先将设置在第三螺杆78下端的快捷转动机构79转动，使用者先将转动管792转动，来使外壳791内部设置的蜗杆793转动，然后在蜗杆793转动下，就可带动蜗杆793后端啮合连接的蜗轮795转动，然后在蜗轮795转动下，就可同时实现固定板3与夹紧板5上端插接固定的第三螺杆78转动，然后为了更好的实现转动活动，防止因为夹紧板5调整，而无法很好的进行转动，还使插接杆794左侧一处的蜗杆793呈滑动连接，来使左侧一处蜗杆793可以随夹紧板5移动同步移动，从而达到了快捷实现第三螺杆78转动，加快调节速度的优点；

第四，当第三螺杆78被带动转动时，会将与第三螺杆78外表面螺纹连接的转动块77带动上移，然后在转动块77上移下，就可同步带动导杆72左侧上移，然后在导杆72左侧上移作用下，就可使导杆72右侧下端的挤压块73上移，然后随着挤压块73块的上移，使得调节杆74上端外表面原本被压缩的压簧76回弹，将调节杆74上推一定的距离，然后在调节杆74上移过程中，就可使调节杆74前端设置的连接块75同步移动，然后随着连接块75的移动，就分别将固定板3与夹紧板5上端夹紧处上拉，来实现夹紧厚度的调整，从而使用者就可进行较厚透镜的使用，从而达到了对可调整夹紧的高度，来满足不同厚度透镜需求的优点。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,并且本实用新型使用到的标准零件均可以从市场上购买,异形件根据说明书的和附图的记载均可以进行订制,各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓铆钉、焊接等常规手段，机械、零件和设备均采用现有技术中,常规的型号,加上电路连接采用现有技术中常规的连接方式,在此不再详述。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (8)

1.一种物理教学用伸缩式透镜夹具，包括第一螺杆（1），所述第一螺杆（1）左侧与套筒（2）螺纹连接，所述套筒（2）左侧与固定板（3）焊接固定，所述固定板（3）左侧前端插接固定有第二螺杆（4），并且固定板（3）左侧前端上下两侧均插接固定有导管（6），所述第二螺杆（4）左侧与夹紧板（5）螺纹连接，所述导管（6）左侧与夹紧板（5）贯穿连接；

其特征在于：还包括调节装置（7），所述调节装置（7）设置于固定板（3）与夹紧板（5）上端，所述调节装置（7）由支撑块（71）、导杆（72）、挤压块（73）、调节杆（74）、连接块（75）、压簧（76）、转动块（77）、第三螺杆（78）和快捷转动机构（79）组成，所述支撑块（71）下端分别与固定板（3）与夹紧板（5）焊接固定，并且支撑块（71）上端内部与导杆（72）转动连接，所述导杆（72）右侧下端焊接固定有挤压块（73），所述挤压块（73）下端与调节杆（74）相接触，所述调节杆（74）下端分别与固定板（3）与夹紧板（5）滑动连接，并且调节杆（74）前端焊接固定有连接块（75），所述连接块（75）下端分别与固定板（3）与夹紧板（5）焊接固定，所述压簧（76）环绕连接于调节杆（74）上端外表面，所述转动块（77）与导杆（72）左侧转动连接，并且转动块（77）中部与第三螺杆（78）螺纹连接，所述第三螺杆（78）下端分别与固定板（3）与夹紧板（5）插接固定，所述快捷转动机构（79）设置于第三螺杆（78）下端。

2.根据权利要求1所述的一种物理教学用伸缩式透镜夹具，其特征在于：所述快捷转动机构（79）由外壳（791）、转动管（792）、蜗杆（793）、插接杆（794）和蜗轮（795）组成，所述外壳（791）下端分别与固定板（3）与夹紧板（5）焊接固定，所述转动管（792）左侧与外壳（791）贯穿连接，并且转动管（792）左侧与蜗杆（793）焊接固定，所述蜗杆（793）设置于外壳（791）内部中端，并且蜗杆（793）后端与蜗轮（795）啮合连接，所述蜗轮（795）中部与第三螺杆（78）插接固定，所述插接杆（794）左右两侧均与外壳（791）插接固定，并且插接杆（794）左右两侧均设置有蜗杆（793）。

3.根据权利要求1所述的一种物理教学用伸缩式透镜夹具，其特征在于：所述支撑块（71）、导杆（72）、挤压块（73）、调节杆（74）、连接块（75）、压簧（76）、转动块（77）与第三螺杆（78）分别沿固定板（3）与夹紧板（5）上端相对称设置，并且导杆（72）整体厚度为3CM。

4.根据权利要求1所述的一种物理教学用伸缩式透镜夹具，其特征在于：所述调节杆（74）外表面呈光滑状，并且调节杆（74）整体长度为10CM。

5.根据权利要求1所述的一种物理教学用伸缩式透镜夹具，其特征在于：所述压簧（76）整体长度为8CM，并且压簧（76）最大弹力为8N。

6.根据权利要求1所述的一种物理教学用伸缩式透镜夹具，其特征在于：所述第三螺杆（78）外表面外螺纹与转动块（77）内部内螺纹螺纹连接，并且转动块（77）可转动角度为120°。

7.根据权利要求2所述的一种物理教学用伸缩式透镜夹具，其特征在于：所述转动管（792）外表面设置有橡胶软层，并且转动管（792）橡胶软层处开设有防滑纹路。

8.根据权利要求2所述的一种物理教学用伸缩式透镜夹具，其特征在于：所述插接杆（794）左侧与蜗杆（793）一端呈滑动连接，并且插接杆（794）右侧与蜗杆（793）另一端插接固定。

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