CN2143800Y - 心脏肺脏听诊教学模型 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及一种心脏肺脏听诊教学模型，在 泡沫塑料制成的人体胸廓相应心肺听诊部位的模拟 皮肤及软组织下，安装有双路微动开关和扬声器，双 路微动开关一路与扬声器串联，接心肺音频信号的输 出线路；另一路控制信号源供电，当听诊器按在听诊 部位上，双路微动开关闭合，心肺音频信号源的心肺 音频信号由扬声器放出，信号源可以是磁带放音机和 录有心肺音的磁带，本实用新型解决了现行心肺疾病 诊断教学中缺乏直观示教手段的问题。

Description

本实用新型涉及一种心脏肺脏听诊教学模型，由模似人体胸廓、扬声器、双路微动开关、心肺音频信号源及连接线路组成。
目前各医疗教学单位在涉及心肺疾病诊断教学中，是由教师按课本进行理论讲授，指示听诊方式及听诊部位，通过播放教学录音带或录像带体会各种心音及肺部呼吸音，音量放大时音调失真严重；在学员实际接触病人前缺乏直观的示教手段。
本实用新型的目的在于提供一种心脏肺脏听诊教学模型做为心肺疾病诊断教学中的直观示教手段，使学员在实际接触病人前能练习找准听诊部位，体会正确的听诊方式和识别各种失真率小的典型心音及肺部呼吸音。
本实用新型的目的可通过以下措施实现：
一种心脏肺脏听诊教学模型，由模似人体胸廓、扬声器、双路微动开关、心肺音频信号源及连接线路组成；模似人体胸廓是在泡沫塑料制成的人体胸廓支架外包覆一层模似人体软组织的海绵层，在海绵层上再包覆一层模似皮肤的橡胶或布而成；在模似人体胸廓相应心肺听诊部位的模似皮肤及软组织下安装有双路微动开关和扬声器；双路微动开关一路与扬声器串联，接入心肺音频信号源的音频输出线路；另一路联接信号源供电控制线路，串接在信号源的直流供电电路中；当听诊器按在模似人体胸廓相应的听诊部位上，双路微动开关闭合，心肺音频信号源的心肺音频信号通过扬声器放出。
本实用新型的目的还可通过以下措施实现：
将双路微动开关联接的信号源供电控制线路接在直流控制电源上，并与继电器串联，做为信号源的交流供电控制电路，220V、50HZ电源通过继电器通入音频信号源；当听诊器按在模似人体胸廓相应的听诊部位上，双路微动开关闭合，由直流电源单独供电的控制电路中的继电器吸合，220V、50HZ电源通过继电器通入音频信号源，心肺音频信号源的心肺音频信号通过扬声器放出。
在本实用新型中，心肺音频信号源可由磁卡识读器和各种录有不同心音和肺部呼吸音的磁卡组成，将录有某部位典型心肺音频的磁卡插入识读器中，当听诊器按在模似人体胸廓相应的听诊部位时，双路微动开关闭合，即可在听诊器中听到扬声器放出的心音及肺部呼吸音。
在本实用新型中，心肺音频信号源也可由普通磁带放音机和录有各种心音和肺部呼吸音的磁带组成，磁带中可分段录制不同的心音及肺部呼吸音；为了磁带的调整，可在双路微动开关联接的控制线路中并联调整开关。
本实用新型具有如下优点：
为各医疗教学单位特别是初级卫校在涉及心肺疾病的诊断教学中提供了一种直观的示教手段，学员在实际接触病人前先在模型上体会正确的听诊方式，找准听诊部位，并识别各种心音及肺部呼吸音，加深对理论的理解，强化技能训练，加强理论与实践的结合，为学员掌握心肺疾病的诊断打下基础。
本实用新型附图图面说明如下：
图1是本实用新型心脏肺脏听诊教学模型的横截面图
1－模似人体胸廓支架2－模似人体软组织3－模似皮肤
4－双路微动开关（K1、K2…Kn）
5－扬声器（R1、R2…R3）
图2是本实用新型心脏肺脏听诊教学模型的电路原理图
a、b端接信号源音频输出线路，
c、d端接信号源供电控制线路
下面结合（附图1、2）实施例对本实用新型做进一步详述：
在本实施例中以普通磁带放音机和录有各种心音和肺部呼吸音的磁带为心肺音频信号源。
由图1、2可知，本实用新型心脏肺脏听诊教学模型，模似人体胸廓（1、2、3）是在由泡沫塑料制成的人体胸廓支架（1）外包覆一层模似人体软组织（2）的海绵层厚度1厘米，并在海绵层上再包覆一层模似皮肤（1）的橡胶或布；在模似人体胸廓（1、2、3）相应心肺听诊部位的模似皮肤（1）及软组织（2）下安装有双路微动开关（4）和一寸扬声器（5）；双路微动开关（4）一路与扬声器（5）串联，a、b端接入做为心肺音频信号的普通磁带放音机的音频输出孔；另一路联接信号源供电控制线路，c、d端串接在放音机内的直流供电电路中，各听诊部位电路并联；当听诊器按在模似人体胸廓（1、2、3）相应的听诊部位上，双路微动开关（4）闭合，做为心肺音频信号源的放音机工作，调节放音机的音量通过听诊器即可听到扬声器（5）放出的失真率小的心音及肺部呼吸音；为便于磁带调整控制线路中可并联调整开关。
本实用新型也可将双路微动开关（4）联接的控制线路c、d端接在直流控制电源上，并与继电器串联，220V、50HZ电流通过继电器通入做为音频信号源的放音机中，实现对音频信号源外接电流的控制。

Claims (5)

1、一种心脏肺脏听诊教学模型，由模似人体胸廓(1、2、3)、扬声器(5)、双路微动开关(4)、心肺音频信号源及连接线路组成，其特征在于：
-模似人体胸廓(1、2、3)是在泡沫塑料制成的人体胸廓支架(1)外包覆一层模似人体软组织(2)的海绵层，并在海绵层上再包覆一层模似皮肤(1)的橡胶或布而成；
-在模似人体胸廓(1、2、3)相应心肺听诊部位的模似皮肤(1)及软组织(2)下安装有双路微动开关(4)和扬声器(5)；
-双路微动开关(4)一路与扬声器(5)串联，接入心肺音频信号源的音频输出线路，另一路联接信号源供电控制线路。
2、根据权利要求1所述的心脏肺脏听诊教学模型，其特征在于：双路微动开关（4）联接的信号源供电控制线路，串接在信号源的直流供电电路中。
3、根据权利要求1所述的心脏肺脏听诊教学模型，其特征在于：双路微动开关（4）联接的信号源供电控制线路接在直流控制电源上，并与继电器串联，做为信号源交流供电的控制电路，220V、50HZ电流通过继电器通入音频信号源。
4、根据权利要求1、2或3所述的心脏肺脏听诊教学模型，其特征在于：心肺音频信号源由磁卡识读器和各种录有不同心音和肺部呼吸音的磁卡组成。
5、根据权利要求1、2或3所述的心脏肺脏听诊教学模型，其特征在于：心肺音频信号源由普通磁带放音机和录有各种心音和肺部呼吸音的磁带组成。
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