CN214317304U - 一种学生用带有姿势矫正功能的书包 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种学生用带有姿势矫正功能的书包，具体涉及功能性书包领域，一种学生用带有姿势矫正功能的书包，包括背包，所述背包前侧可拆卸连接有背心，所述背心底部两侧均固定连接有绑带，所述背心前侧壁上固定有布袋，所述布袋内可拆卸设置有套管，所述套管顶部设有开口，所述套管内开设有限位槽，所述限位槽底壁上固定设有第一弹簧，所述第一弹簧顶固定连接有长杆，所述长杆顶端两侧壁均铰接连接有按摩辊，所述按摩辊上活动连接有按摩轮。本实用新型通过第一弹簧的作用长杆带动按摩辊固定与颈椎的位置，上下推动按摩辊对脖子和颈椎进行按摩，按摩辊不仅能够支撑颈部而且上下的简单动作就可以放松颈椎处僵硬的肌肉，保障了颈椎的健康。
Description
技术领域
本实用新型涉及功能性书包领域，更具体地说，本实用涉及一种学生用带有姿势矫正功能的书包。
背景技术
书包，是指用布、皮革等制成的袋子。学生用来携带课本、文具用品。根据消费者审美品位的改变，书包发展出了一种更能减轻学生负担的书包-- 箱包。箱包的材质更加多样化。真皮、PU、涤纶、帆布、棉麻等质地箱包引领时尚潮流。同时，在越来越标榜个性的时代，简约、复古、卡通等各类风格也从不同侧面迎合时尚人士张扬个性的需求。给孩子的书包"减负"一直是大众关注的话题，你知道书包多重最合适吗？美国《生活》杂志一篇文章指出，背包重量最好不要超过背包者体重的10％。
美国物理治疗协会通过对9个年级学生的研究表明，背包过重和背包方式错误可能造成青少年背部损伤和肌肉疲劳。研究人员玛莉·安·威尔马思说，孩子背包过重将引起脊椎后凸、侧凸、前倾或扭曲。同时，肌肉可能因极度紧张而疲劳，脖子、肩膀和背部容易受到伤害。如果书包重量超过背包者体重的10％-15％，对身体的损害将成倍增加。因此，她建议把背包重量控制在背包者体重的10％以下。美国物理治疗协会建议，孩子尽量使用双肩背的背包。专家说，双肩背方式能分散背包重量，从而减少体形遭扭曲的可能性。
所以应对可能出现的脊椎、脊柱的变形受损，中国专利公开了申请号：201822177072.X的一种具有驼背矫正功能的学生用书包，但是其在实际使用时，不能对颈椎进行固定从而对坐姿进行调整。
实用新型内容
为了克服现有技术的上述缺陷，本实用新型的实施例提供一种学生用带有姿势矫正功能的书包，通过第一弹簧的作用长杆带动按摩辊固定与颈椎的位置，上下推动按摩辊对脖子和颈椎进行按摩，与现有技术相比，按摩辊不仅能够支撑颈部而且上下的简单动作就可以放松颈椎处僵硬的肌肉，保障了颈椎的健康，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学生用带有姿势矫正功能的书包，包括背包，所述背包前侧可拆卸连接有背心，所述背心底部两侧均固定连接有绑带，所述背心前侧壁上固定有布袋，所述布袋内可拆卸设置有套管，所述套管顶部设有开口，所述套管内开设有限位槽，所述限位槽底壁上固定设有第一弹簧，所述第一弹簧顶固定连接有长杆，所述长杆顶端两侧壁均铰接连接有按摩辊，所述按摩辊上活动连接有按摩轮，两个所述按摩辊前端一侧均开设有按压槽。
优选的，所述按摩辊后侧设有第二弹簧，两个所述按摩辊通过第二弹簧相连接。
优选的，所述背心后侧壁上固定连接有第一刺毛面魔术贴，所述第一刺毛面魔术贴对应的背包上固定设有第一磨毛面魔术贴，所述第一磨毛面魔术贴与第一刺毛面魔术贴粘接固定。
优选的，所述第一刺毛面魔术贴两侧均固定设有松紧带。
优选的，一侧所述绑带后侧壁上固定有第二磨毛面魔术贴，另一侧所述绑带前侧壁上固定有第二刺毛面魔术贴，所述第二刺毛面魔术贴与第二磨毛面魔术贴粘接固定。
优选的，每个所述按摩轮均与按摩辊通过滚珠轴承相连接。
优选的，所述按摩轮外壁均匀分布有多个凸点。
本实用新型的技术效果和优点：
1、通过第一弹簧的作用长杆带动按摩辊固定与颈椎的位置，上下推动按摩辊对脖子和颈椎进行按摩，与现有技术相比，按摩辊不仅能够支撑颈部而且上下的简单动作就可以放松颈椎处僵硬的肌肉，保障了颈椎的健康；
2、通过背包与背心的可拆卸连接，在上课的时候讲背包拆卸下来，随时随地可以对颈椎进行固定和按摩，弄脏了也可进行分开拆洗。
附图说明
图1为本实用新型的整体结构示意图。
图2为本实用新型背心的后视图。
图3为本实用新型背包的正视图。
图4为本实用新型按摩轮的俯视图。
图5为本实用新型套管的剖视图。
附图标记为：1背心、2背包、3绑带、4布袋、5套管、6限位槽、7第一弹簧、8长杆、9按摩辊、10按摩轮、11按压槽、12第二弹簧、13第一刺毛面魔术贴、14第一磨毛面魔术贴、15松紧带、16第二磨毛面魔术贴、17 第二刺毛面魔术贴、18凸点。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
本实用新型提供了如图1-5所示的一种学生用带有姿势矫正功能的书包，包括背包2，所述背包2前侧可拆卸连接有背心1，所述背心1底部两侧均固定连接有绑带3，所述背心1前侧壁上固定有布袋4，所述布袋4内可拆卸设置有套管5，所述套管5顶部设有开口，所述套管5内开设有限位槽6，所述限位槽6底壁上固定设有第一弹簧7，所述第一弹簧7顶固定连接有长杆8，所述长杆8顶端两侧壁均铰接连接有按摩辊9，所述按摩辊9上活动连接有按摩轮10，两个所述按摩辊9前端一侧均开设有按压槽11；
进一步的，所述按摩辊9后侧设有第二弹簧12，两个所述按摩辊9通过第二弹簧12相连接，由于第二弹簧12弹力的牵扯在按摩辊9静止的时候，能够与颈部保持一个较为舒适的距离，在长时间的使用中更加舒适。
进一步的，所述背心1后侧壁上固定连接有第一刺毛面魔术贴13，所述第一刺毛面魔术贴13对应的背包2上固定设有第一磨毛面魔术贴14，所述第一磨毛面魔术贴14与第一刺毛面魔术贴13粘接固定。粘接固定的方式可以很轻松的将背包2和背心1分离开来，上课时想要矫正坐姿可以免于再背着背包2增加负重，大大提高了该书包的实用性。
进一步的，所述第一刺毛面魔术贴13两侧均固定设有松紧带15，松紧带 15，辅助绑带3对腰腹部进行固定，增强了该书包的稳定性。
进一步的，一侧所述绑带3后侧壁上固定有第二磨毛面魔术贴16，另一侧所述绑带3前侧壁上固定有第二刺毛面魔术贴17，所述第二刺毛面魔术贴 17与第二磨毛面魔术贴16粘接固定。可以针对不同腰围的人群，让背心1更好的固定与腰部，同时拆卸起来也非常的便捷。
进一步的，每个所述按摩轮10均与按摩辊9通过滚珠轴承相连接，按摩轮10的滚动可以将对颈部的硬摩擦转换为滚动摩擦，让颈部按摩的时候更加舒适。
进一步的，所述按摩轮10外壁均匀分布有多个凸点18，滚动的按摩轮 10，带动凸点18对颈部的僵硬肌肉能进行更好更全面的按摩。
本实用新型工作原理：
参照说明书附图1-5，在上课的时候可直接将第一磨毛面魔术贴14和第一刺毛面魔术贴13分离，从而将背包2从背心1上拆卸下来，然后穿上背心 1将按摩辊9卡在脖子上，双手拉扯两侧的绑带3，将绑带3上下交错将第二刺毛面魔术贴17与第一刺毛面魔术贴13粘接固定，由于套筒内第一弹簧7 的作用将长杆8调节到合适位置，上课的时候按摩辊9就可以调整坐姿，保护颈椎和眼睛，同时第二弹簧12可以牵扯按摩辊9保证按摩辊9与脖子之间的距离，提高使用的舒适程度；
参照说明书附图1-5，下课后单手捏住按摩辊9上的按压槽11，随后做上下的移动，按摩轮10在按摩辊9上转动，按摩轮10上的凸点18在滚动的过程中对脖子上的肌肉进行按摩和放松。当使用一端时间后，将套管5和长杆8从布袋4中抽出，然后直接对背心1进行水洗清理。
最后应说明的几点是：首先，在本申请的描述中，需要说明的是，除非另有规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，可以是机械连接或电连接，也可以是两个元件内部的连通，可以是直接相连，“上”、“下”、“左”、“右”等仅用于表示相对位置关系，当被描述对象的绝对位置改变，则相对位置关系可能发生改变；
其次：本实用新型公开实施例附图中，只涉及到与本公开实施例涉及到的结构，其他结构可参考通常设计，在不冲突情况下，本实用新型同一实施例及不同实施例可以相互组合；
最后：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (7)
1.一种学生用带有姿势矫正功能的书包，包括背包(2)，其特征在于：所述背包(2)前侧可拆卸连接有背心(1)，所述背心(1)底部两侧均固定连接有绑带(3)，所述背心(1)前侧壁上固定有布袋(4)，所述布袋(4)内可拆卸设置有套管(5)，所述套管(5)顶部设有开口，所述套管(5)内开设有限位槽(6)，所述限位槽(6)底壁上固定设有第一弹簧(7)，所述第一弹簧(7)顶固定连接有长杆(8)，所述长杆(8)顶端两侧壁均铰接连接有按摩辊(9)，所述按摩辊(9)上活动连接有按摩轮(10)，两个所述按摩辊(9)前端一侧均开设有按压槽(11)。
2.根据权利要求1所述的一种学生用带有姿势矫正功能的书包，其特征在于：所述按摩辊(9)后侧设有第二弹簧(12)，两个所述按摩辊(9)通过第二弹簧(12)相连接。
3.根据权利要求1所述的一种学生用带有姿势矫正功能的书包，其特征在于：所述背心(1)后侧壁上固定连接有第一刺毛面魔术贴(13)，所述第一刺毛面魔术贴(13)对应的背包(2)上固定设有第一磨毛面魔术贴(14)，所述第一磨毛面魔术贴(14)与第一刺毛面魔术贴(13)粘接固定。
4.根据权利要求3所述的一种学生用带有姿势矫正功能的书包，其特征在于：所述第一刺毛面魔术贴(13)两侧均固定设有松紧带(15)。
5.根据权利要求1所述的一种学生用带有姿势矫正功能的书包，其特征在于：一侧所述绑带(3)后侧壁上固定有第二磨毛面魔术贴(16)，另一侧所述绑带(3)前侧壁上固定有第二刺毛面魔术贴(17)，所述第二刺毛面魔术贴(17)与第二磨毛面魔术贴(16)粘接固定。
6.根据权利要求1所述的一种学生用带有姿势矫正功能的书包，其特征在于：每个所述按摩轮(10)均与按摩辊(9)通过滚珠轴承相连接。
7.根据权利要求1所述的一种学生用带有姿势矫正功能的书包，其特征在于：所述按摩轮(10)外壁均匀分布有多个凸点(18)。
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