CN214286625U - 体育教学便携篮球架 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及便携篮球架技术领域，具体为体育教学便携篮球架，包括底座、伸缩器、篮球框，底座的顶端中间固定连接有缓冲块，缓冲块的顶端固定连接有伸缩器，伸缩器的顶端固定连接有篮板，篮板的前端中间底部固定连接有固定块，固定块的内部前端活动连接有固定板，固定板的后端固定连接有连接板，连接板的前端两侧活动连接有固定螺栓，固定板的前端中间固定连接有篮球框，篮球框在进行更换时，使用者手动扭动固定螺栓对固定板解除限位，然后使用者手动对固定板进行挤压使得固定板从固定块中挤出脱离，使用者再将新的固定板放置到固定块中进行复位，复位后扭入固定螺栓进行限位，就完成了对篮球框的更换，可以在未来具有广泛的发展前景。

Description

体育教学便携篮球架

技术领域

本实用新型涉及便携篮球架技术领域，具体为体育教学便携篮球架。

背景技术

球架是篮球场地的必需设备，篮球运动器材包括篮板和篮板支柱，架设在篮球场两端的中央，使用的有液压式、移动式、固定式、吊式、海燕式、炮式等等。

现有的便携篮球架在实际使用时，仍旧存在较多缺点，现有的便携篮球架中篮球框的高度无法随意的根据使用者自身的需要进行调节，使得使用者使用时较为不便，且现有的便携篮球架中的篮球框在进行更换时较为麻烦，增加了使用者更换篮球框时的难度。

所以，如何设计体育教学便携篮球架，成为当前要解决的问题。

发明内容

本实用新型的目的在于提供体育教学便携篮球架，以解决上述背景技术中提出的篮球框的高度无法随意的调节与篮球框更换时较为麻烦的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：体育教学便携篮球架，包括底座、伸缩器、篮球框，所述底座的顶端中间固定连接有缓冲块，所述缓冲块的顶端固定连接有伸缩器，所述伸缩器的一侧顶部活动连接有螺栓，所述伸缩器的内部活动连接有伸缩杆，所述伸缩杆的底端固定连接有橡胶块，所述伸缩杆的顶端固定连接有法兰，所述伸缩器的顶端固定连接有篮板，所述篮板的后端中间底部固定连接有固定座，所述篮板的前端中间底部固定连接有固定块，所述固定块的内部前端活动连接有固定板，所述固定板的后端固定连接有连接板，所述连接板的前端两侧活动连接有固定螺栓，所述固定板的前端中间固定连接有篮球框。

优选的，所述底座的顶端两侧固定连接有提手。

优选的，所述底座的内部前端活动连接有抽屉。

优选的，所述伸缩杆的后端顶部中间固定连接有把手。

优选的，所述连接板的后端两侧固定连接有契合块。

优选的，所述伸缩器是由伸缩器一侧顶部的螺栓，伸缩器内部的伸缩杆，伸缩杆底端的橡胶块，伸缩杆后端顶部中间的把手和伸缩杆顶端的法兰共同组合而成的。

优选的，所述固定板是由固定板后端的连接板，连接板后端两侧的契合块，连接板前端两侧的固定螺栓和固定板前端中间的篮球框共同组合而成的。

与现有技术相比，本种实用新型的有益效果是:

1.该种便携篮球架，通过伸缩器这样的设置，在使用者需要对篮球框所在的高度进行调节时，使用者通过在伸缩器上进行相对应的操作使得伸缩杆根据使用者的需要上升或下降（伸缩杆顶端的篮板中设置有篮球框），从而使得篮球框的高度能够根据使用者的需要而上升或下降，通过这样的设置，使得使用者在伸缩器上进行相对应的操作后就能够随意的对篮球框所在的高度进行调节，体现了该装置的适用性。

2.该种便携篮球架，通过固定板这样的设置，在使用者需要对篮球框进行更换时，使用者手动扭动固定螺栓对固定板解除限位，然后使用者通过手动对固定板整体向下进行挤压，使得固定板从固定块中挤出脱离，使用者再将新的固定板放置到固定块中进行复位（固定板上设置有篮球框），复位后扭入固定螺栓进行限位，就完成了对篮球框的更换，通过这样的设置，体现了该装置的适用性。

附图说明

图1为本实用新型的便携篮球架结构示意图；

图2为本实用新型的便携篮球框后视结构示意图；

图3为本实用新型的伸缩器正视剖面结构示意图；

图4为本实用新型的固定板结构示意图。

图中标记：1、底座，2、提手，3、抽屉，4、缓冲块，5、伸缩器，501、螺栓，502、伸缩杆，503、橡胶块，504、把手，505、法兰，6、篮板，601、固定座，7、固定块，8、固定板，801、连接板，802、契合块，803、固定螺栓，804、篮球框。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：体育教学便携篮球架，包括底座1、伸缩器5、篮球框804，底座1的顶端中间固定连接有缓冲块4，缓冲块4的顶端固定连接有伸缩器5，伸缩器5的一侧顶部活动连接有螺栓501，伸缩器5的内部活动连接有伸缩杆502，伸缩杆502的底端固定连接有橡胶块503，伸缩杆502的顶端固定连接有法兰505，伸缩器5的顶端固定连接有篮板6，篮板6的后端中间底部固定连接有固定座601，篮板6的前端中间底部固定连接有固定块7，固定块7的内部前端活动连接有固定板8，固定板8的后端固定连接有连接板801，连接板801的前端两侧活动连接有固定螺栓803，固定板8的前端中间固定连接有篮球框804。

优选的，底座1的顶端两侧固定连接有提手2，在使用者需要移动便捷篮球架时，使用者可以通过手动握住提手2，然后将便捷篮球架整体搬起来或拖动便携篮球架移动至预定的摆放位置，设置提手2使得使用者能够有着力点对便携篮球架进行较为轻松的移动。

优选的，底座1的内部前端活动连接有抽屉3，使用者在需要使用抽屉3对物品进行存放时，使用者可以通过手动抓住抽屉3前端的突块，然后将抽屉3从底座1中抽出，然后使用者再将需要存放的物品放入到抽屉3，然后手动将抽屉3推入到底座1内，使得抽屉3可以对使用者放入的物品进行保护，进而使用者的物品不会因为物品放置在外面被篮球砸到而损坏。

优选的，伸缩杆502的后端顶部中间固定连接有把手504，在使用者已经将伸缩杆502解除限位需要对伸缩杆502所在的位置进行调节时，使用者通过手动握住把手504，然后使用者根据需要将伸缩杆502提起或放下，使得伸缩杆502所在的位置能够受到使用者的调节，进而使得使用者在对伸缩杆502的位置进行调节时，使用者可以方便轻松的对伸缩杆502所在的位置进行调节。

优选的，连接板801的后端两侧固定连接有契合块802，在使用者需要将固定板8整体安装到固定块7中时，使用者首先通过手动将固定板8中的契合块802对准固定块7中的凹槽，在对准契合块802对准固定块7中的凹槽后使用者将固定板8整体向下压动使得契合块802与固定块7中的凹槽完全契合，然后使用者扭入固定螺栓803进行限位固定，完成对固定板8的安装，契合块802使得固定板8初步的固定在固定块7中后能够方便使用者扭入固定螺栓803对固定板整体进行限位。

优选的，伸缩器5是由伸缩器5一侧顶部的螺栓501，伸缩器5内部的伸缩杆502，伸缩杆502底端的橡胶块503，伸缩杆502后端顶部中间的把手504和伸缩杆502顶端的法兰505共同组合而成的，通过伸缩器5这样的设置，在使用者需要对篮球框804所在的高度进行调节时，使用者先通过手动朝螺栓501解除限位的方向进行扭动，使得螺栓501对伸缩杆502解除限位后伸缩杆502能够进行伸缩，然后使用者通过手动握住把手504，使用者根据需要将伸缩杆502向上提或向下方，使得伸缩杆502所在的位置能够根据使用者相对应的操作而调节，进而使得使用者在对伸缩杆502的位置进行调节时，使用者可以方便轻松的对伸缩杆502所在的位置进行调节（伸缩杆502顶端固定连接有法兰505，法兰505与篮板6的固定座601连接，篮板6中设置有固定块7，固定块7与固定板8连接，固定板8中设置有篮球框804），使得使用者通过对伸缩杆502所在的位置进行调节就能够对篮球框804所在的高度进行调节，从而使得篮球框804的高度能够根据使用者的需要而进行相对应的调节（橡胶块503在伸缩杆502完全收缩到伸缩器5内后与伸缩器5的内壁底部进行接触，避免了伸缩杆502与伸缩器5的内壁底部进行接触而产生的磨损），通过这样的设置，使得使用者在伸缩器5上进行相对应的操作后就能够随意的对篮球框804所在的高度进行调节，体现了该装置的适用性。

优选的，固定板8是由固定板8后端的连接板801，连接板801后端两侧的契合块802，连接板801前端两侧的固定螺栓803和固定板8前端中间的篮球框804共同组合而成的，通过固定板8这样的设置，在使用者需要对篮球框804进行更换时，使用者手动朝固定螺栓803解除限位的方向进行扭动，使得固定板8能够与固定块7解除限位，然后使用者通过手动对固定板8整体向上或向下进行挤压，使得固定板8整体从固定块7中挤出脱离，然后使用者通过手动将新的固定板8中的契合块802对准固定块7中的凹槽，在对准契合块802对准固定块7中的凹槽后使用者将固定板8整体向下挤压，使得契合块802与固定块7中的凹槽完全契合，然后使用者扭入固定螺栓803进行限位固定，完成对固定板8的安装，契合块802使得固定板8初步的固定在固定块7中后，能够方便使用者扭入固定螺栓803对固定板整体进行限位，这样就完成了对篮球框804的更换，通过这样的设置，体现了该装置的便捷性。

工作原理：首先，底座1的内部前端活动连接有抽屉3，使用者在需要使用抽屉3对物品进行存放时，使用者可以通过手动抓住抽屉3前端的突块，然后将抽屉3从底座1中抽出，然后使用者再将需要存放的物品放入到抽屉3，然后手动将抽屉3推入到底座1内，使得抽屉3可以对使用者放入的物品进行保护，进而使用者的物品不会因为物品放置在外面被篮球砸到而损坏。

然后，伸缩杆502的后端顶部中间固定连接有把手504，在使用者已经将伸缩杆502解除限位需要对伸缩杆502所在的位置进行调节时，使用者通过手动握住把手504，然后使用者根据需要将伸缩杆502提起或放下，使得伸缩杆502所在的位置能够受到使用者的调节，进而使得使用者在对伸缩杆502的位置进行调节时，使用者可以方便轻松的对伸缩杆502所在的位置进行调节。

接着，连接板801的后端两侧固定连接有契合块802，在使用者需要将固定板8整体安装到固定块7中时，使用者首先通过手动将固定板8中的契合块802对准固定块7中的凹槽，在对准契合块802对准固定块7中的凹槽后使用者将固定板8整体向下压动使得契合块802与固定块7中的凹槽完全契合，然后使用者扭入固定螺栓803进行限位固定，完成对固定板8的安装，契合块802使得固定板8初步的固定在固定块7中后能够方便使用者扭入固定螺栓803对固定板整体进行限位。

紧接着，伸缩器5是由伸缩器5一侧顶部的螺栓501，伸缩器5内部的伸缩杆502，伸缩杆502底端的橡胶块503，伸缩杆502后端顶部中间的把手504和伸缩杆502顶端的法兰505共同组合而成的，通过伸缩器5这样的设置，在使用者需要对篮球框804所在的高度进行调节时，使用者先通过手动朝螺栓501解除限位的方向进行扭动，使得螺栓501对伸缩杆502解除限位后伸缩杆502能够进行伸缩，然后使用者通过手动握住把手504，使用者根据需要将伸缩杆502向上提或向下方，使得伸缩杆502所在的位置能够根据使用者相对应的操作而调节，进而使得使用者在对伸缩杆502的位置进行调节时，使用者可以方便轻松的对伸缩杆502所在的位置进行调节（伸缩杆502顶端固定连接有法兰505，法兰505与篮板6的固定座601连接，篮板6中设置有固定块7，固定块7与固定板8连接，固定板8中设置有篮球框804），使得使用者通过对伸缩杆502所在的位置进行调节就能够对篮球框804所在的高度进行调节，从而使得篮球框804的高度能够根据使用者的需要而进行相对应的调节（橡胶块503在伸缩杆502完全收缩到伸缩器5内后与伸缩器5的内壁底部进行接触，避免了伸缩杆502与伸缩器5的内壁底部进行接触而产生的磨损），通过这样的设置，使得使用者在伸缩器5上进行相对应的操作后就能够随意的对篮球框804所在的高度进行调节，体现了该装置的适用性。

最后，固定板8是由固定板8后端的连接板801，连接板801后端两侧的契合块802，连接板801前端两侧的固定螺栓803和固定板8前端中间的篮球框804共同组合而成的，通过固定板8这样的设置，在使用者需要对篮球框804进行更换时，使用者手动朝固定螺栓803解除限位的方向进行扭动，使得固定板8能够与固定块7解除限位，然后使用者通过手动对固定板8整体向上或向下进行挤压，使得固定板8整体从固定块7中挤出脱离，然后使用者通过手动将新的固定板8中的契合块802对准固定块7中的凹槽，在对准契合块802对准固定块7中的凹槽后使用者将固定板8整体向下挤压，使得契合块802与固定块7中的凹槽完全契合，然后使用者扭入固定螺栓803进行限位固定，完成对固定板8的安装，契合块802使得固定板8初步的固定在固定块7中后，能够方便使用者扭入固定螺栓803对固定板整体进行限位，这样就完成了对篮球框804的更换，通过这样的设置，体现了该装置的便捷性，这就是该种体育教学便携篮球架的工作原理。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.体育教学便携篮球架，包括底座（1）、伸缩器（5）、篮球框（804），其特征在于：所述底座（1）的顶端中间固定连接有缓冲块（4），所述缓冲块（4）的顶端固定连接有伸缩器（5），所述伸缩器（5）的一侧顶部活动连接有螺栓（501），所述伸缩器（5）的内部活动连接有伸缩杆（502），所述伸缩杆（502）的底端固定连接有橡胶块（503），所述伸缩杆（502）的顶端固定连接有法兰（505），所述伸缩器（5）的顶端固定连接有篮板（6），所述篮板（6）的后端中间底部固定连接有固定座（601），所述篮板（6）的前端中间底部固定连接有固定块（7），所述固定块（7）的内部前端活动连接有固定板（8），所述固定板（8）的后端固定连接有连接板（801），所述连接板（801）的前端两侧活动连接有固定螺栓（803），所述固定板（8）的前端中间固定连接有篮球框（804）。

2.如权利要求1所述的体育教学便携篮球架，其特征在于：所述底座（1）的顶端两侧固定连接有提手（2）。

3.如权利要求1所述的体育教学便携篮球架，其特征在于：所述底座（1）的内部前端活动连接有抽屉（3）。

4.如权利要求1所述的体育教学便携篮球架，其特征在于：所述伸缩杆（502）的后端顶部中间固定连接有把手（504）。

5.如权利要求1所述的体育教学便携篮球架，其特征在于：所述连接板（801）的后端两侧固定连接有契合块（802）。

6.如权利要求1所述的体育教学便携篮球架，其特征在于：所述伸缩器（5）是由伸缩器（5）一侧顶部的螺栓（501），伸缩器（5）内部的伸缩杆（502），伸缩杆（502）底端的橡胶块（503），伸缩杆（502）后端顶部中间的把手（504）和伸缩杆（502）顶端的法兰（505）共同组合而成的。

7.如权利要求1所述的体育教学便携篮球架，其特征在于：所述固定板（8）是由固定板（8）后端的连接板（801），连接板（801）后端两侧的契合块（802），连接板（801）前端两侧的固定螺栓（803）和固定板（8）前端中间的篮球框（804）共同组合而成的。

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