CN214218714U - 一种多功能医学检验微生物培养器 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种多功能医学检验微生物培养器，其柜体内的第二腔室内设置培养机构，培养机构包括设置在第二腔室顶端的减速电机，减速电机连接有转杆，转杆的底端固定连接有培养盘，培养盘内部划分为多个培养段。本实用新型通过设置有减速电机、转杆、培养盘、间隔板、限位软板和弹簧，将培养皿放置在培养盘内部的培养段内并固定，减速电机驱动转杆和培养盘均匀缓慢的转动，保证培养盘内部的微生物所处环境温度一致，培养皿放置在培养段的时候，利用弹簧的弹力和限位软板可以实现培养皿的稳定固定。
Description
技术领域
本实用新型涉及微生物培养技术领域，具体为一种多功能医学检验微生物培养器。
背景技术
微生物培养是生物培养中的一种科学培养方式，现有的微生物培养器对微生物培养时还存在一些缺陷，在实现本实用新型的过程中，发明人发现目前的医学检验用微生物培养器至少存在如下问题没有得到解决：
(1)微生物的培养一般需要比较固定的温度，而目前的微生物在培养器内进行培养时无法保证培养器内各处温度持续恒定，从而可能造成微生物的生长情况不一致，无法使用；
(2)用于培养微生物的试管和器皿不便于放置和收集；
(3)无法实时地对培养器内部的微生物进行观察。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种多功能医学检验微生物培养器，以解决上述背景技术中提出无法保证微生物均匀受热的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能医学检验微生物培养器，包括侧部开口的柜体，所述柜体的内部设置有独立的第一腔室和第二腔室，所述第二腔室内部的底部设置有至少一组横板，所述横板上放置有空的培养皿，所述第二腔室内壁靠近上部的位置对称设置有加热丝，所述第二腔室的内部设置有培养机构；
所述培养机构包括减速电机，所述减速电机固定于所述第二腔室内部的顶端，所述减速电机的输出端通过联轴器固定连接有转杆，所述转杆的底端固定连接有培养盘，所述培养盘的内部设置有至少两组间隔板，所述至少两组间隔板将培养盘分割成至少两个培养段，每个所述培养段所在的所述转杆侧壁对应连接有弹簧，所述弹簧连接有限位软板。
进一步地，所述第二腔室内设置有紫外杀菌灯。
进一步地，所述第一腔室的内部设置有放置结构，所述放置结构包括卡槽和放置板，所述卡槽设置于所述第一腔室内部的顶端，所述放置板上设置有若干组凹槽，所述放置板的两侧固定连接有连接杆，所述连接杆的顶端固定连接有卡块，所述卡块卡设于所述卡槽内。
具体地，所述卡块嵌在卡槽的内部并与卡槽呈滑动连接。
进一步地，所述第一腔室位于所述第二腔室上方，所述柜体上位于第一腔室开口上端的位置活动连接有挡板；所述柜体上位于所述第二腔室一侧的位置活动连接有门板，所述门板上开孔并嵌入有可视玻璃。
更进一步地，所述挡板和所述门板上均设置有把手。
进一步地，所述柜体的底端固定连接有滚轮。
与现有技术相比，本实用新型的多功能医学检验微生物培养器不仅实现了培养器内各处温度保持一致，而且便于对培养微生物的试管和培养皿进行收集和放置，还可以实时观察内部微生物的培养变化。具体而言，本实用新型的有益效果至少包括：
(1)通过设置有减速电机、转杆、培养盘、间隔板、限位软板和弹簧，由于某些微生物在培养的时候需要保持恒温的环境，为了保证对培养皿内部的微生物保持均匀的温度，可以先利用紫外杀菌灯对培养器内部进行消毒杀菌，然后将具有微生物的培养皿放置在培养盘内部的培养段，减速电机驱动转杆和培养盘均匀缓慢的转动，保证培养盘内部的微生物都可以均匀的被加热丝加热，培养皿放置在间隔板内部的时候推动槽内的弹簧和限位软板可以稳定的放置在培养盘的内部，这样即便是移动培养器的过程中也不会出现培养皿内部的微生物出现碰撞或是倾翻的情况；
(2)通过设置有卡槽、卡块、连接杆、放置板和凹槽，使用后的培养皿和试管可以直接收集在第一腔室内部的放置板的内部，放置板内部的凹槽可以放置培养皿或者试管，集中收集后再拉动放置板两侧的连接杆使连接杆顶端的卡块从卡槽处滑出便可以对内部的器皿进行拿取，拿取后对器皿进行统一的清理消毒，这样可以避免器皿随处放置或者导致器皿的存在磕碰的情况；
(3)通过设置有可视玻璃、挡板、门板和把手，内部的微生物在培养的时候需要对培养的过程变化进行观察，但是利用在柜体的一端设置可视玻璃，将需要培养的培养皿放在培养器内部后将其门板关上保证培养器的密封，然后通过门板上的可视玻璃对内部进行观察，这样可以实时的对培养器内部的微生物进行观察。
附图说明
图1为本实用新型的正视剖面结构示意图；
图2为本实用新型的正视结构示意图；
图3为本实用新型的培养盘俯视局部剖面放大结构示意图；
图4为本实用新型的放置结构正视局部剖面放大结构示意图。
图中：1.柜体；2.横板；3.加热丝；4.减速电机；5.第一腔室；6.放置结构；601.卡槽；602.卡块；603.连接杆；604.放置板；605.凹槽；7.紫外杀菌灯；8.转杆；9.培养盘；10.第二腔室；11.培养皿；12.滚轮；13.可视结构；1301.可视玻璃；1302.挡板；1303.门板；1304.把手；14.间隔板；15.限位软板；16.弹簧。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4，本实用新型公开的一种多功能医学检验微生物培养器，包括柜体1，柜体1的一侧开口，柜体1的内部设置有独立的第一腔室5和第二腔室10，具体地，第一腔室5和第二腔室10通过一个隔板将柜体1内部空间划分，第一腔室5位于第二腔室10上方。第二腔室10内部的底端设置有两组横板2，横板2上放置有未进行培养的培养皿11，可以在第二腔室10上对应位置设置搁置块，将横板2放置在搁置块上，横板2的组数可根据需要设置，横板2上可以放置未添加微生物的培养皿，当然在做关于温度的对照实验时有可以在横板2上放置具有微生物的培养皿。第二腔室10内部的上部两侧固定连接有两组加热丝3，第二腔室10内部的顶端固定连接有两组紫外杀菌灯7，该紫外杀菌灯7的型号为HR-B-XSJD，柜体1的底端设置有滚轮12，第二腔室10的内部设置有培养机构；
该培养机构包括减速电机4，减速电机4固定连接在第二腔室10内部的顶端，本实施例中该减速电机4的型号为ET-WGM58A，减速电机4的输出端通过联轴器固定连接有转杆8，转杆8的底端固定连接有培养盘9，培养盘9的圆周边上具有挡环，如图3所示，培养盘9的内部均匀设置有六组间隔板14，两个相邻的间隔板14和所在的挡环构成一个培养段，培养段对应的转杆8外部的底端固定连接有弹簧16，弹簧16的外部固定连接有限位软板15；
具体地，加热丝3设置有两组并关于柜体1的垂直中心线呈对称分布；弹簧16在转杆8的外部呈环形分布。
使用时，由于某些微生物在培养的时候需要保持恒温的环境，为了保证培养皿11内部的微生物培养温度一致，可以先利用紫外杀菌灯7对培养器内部进行消毒杀菌，避免外界因素影响，然后将具有微生物的培养皿11放置在培养盘9内部的间隔板14的内部，减速电机4驱动转杆8和培养盘9均匀缓慢的转动，保证培养盘9内部的微生物都可以均匀地受到加热丝3的温度，培养皿11放置在间隔板14内部的时候，弹簧16推动限位软板15可以稳定地将培养盘9卡住，保证了培养盘9旋转过程中培养皿11的稳定。
进一步地，第一腔室5的内部设置有放置结构6，放置结构6包括卡槽601、卡块602、连接杆603、放置板604和凹槽605，放置板604设置在第一腔室5的内部，放置板604上设置有若干组凹槽605，放置板604的两侧固定连接有连接杆603，连接杆603的顶端固定连接有卡块602，卡块602嵌在卡槽601的内部并与卡槽601呈滑动连接。
如图1和图4所示，使用后的培养皿11和试管可以直接收集在第一腔室5内部的放置板604的内部，放置板604内部的凹槽605可以放置培养皿11或者试管，集中收集后再拉动放置板604两侧的连接杆603使连接杆603顶端的卡块602从卡槽601处滑出便可以对内部的器皿进行拿取，拿取后对器皿进行统一的清理消毒，这样可以避免器皿随处放置或者导致器皿的存在磕碰的情况。
更进一步地，柜体1上位于第一腔室5开口上端的位置铰接有挡板1302；柜体1与第二腔室10通过可视结构13进行封闭，可视结构13包括可视玻璃1301、挡板1302、门板1303，门板1303活动铰接在第二腔室10的一侧，门板1303上设置有可视玻璃1301，门板1303和挡板1302上固定连接有把手1304。
如图1和图2所示，内部的微生物在培养的时候需要对培养的过程变化进行观察，但频繁开关培养器会影响内部温度的稳定性，因此利用在柜体1的开口处设置可视玻璃1301，将需要培养的培养皿11放在培养器内部后将其门板1303关上保证培养器的密封，然后通过门板1303上的可视玻璃1301对内部进行观察，这样可以实时的对培养器内部的微生物进行观察。
对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
Claims (7)
1.一种多功能医学检验微生物培养器，其特征在于：包括侧部开口的柜体(1)，所述柜体(1)的内部设置有独立的第一腔室(5)和第二腔室(10)，所述第二腔室(10)内部的底部设置有至少一组横板(2)，所述横板(2)上放置有空的培养皿(11)，所述第二腔室(10)内壁靠近上部的位置对称设置有加热丝(3)，所述第二腔室(10)的内部设置有培养机构；
所述培养机构包括减速电机(4)，所述减速电机(4)固定于所述第二腔室(10)内部的顶端，所述减速电机(4)的输出端通过联轴器固定连接有转杆(8)，所述转杆(8)的底端固定连接有培养盘(9)，所述培养盘(9)的内部设置有至少两组间隔板(14)，所述至少两组间隔板(14)将培养盘(9)分割成至少两个培养段，每个所述培养段所在的所述转杆(8)侧壁对应连接有弹簧(16)，所述弹簧(16)连接有限位软板(15)。
2.根据权利要求1所述的一种多功能医学检验微生物培养器，其特征在于：所述第二腔室(10)内设置有紫外杀菌灯(7)。
3.根据权利要求1所述的一种多功能医学检验微生物培养器，其特征在于：所述第一腔室(5)的内部设置有放置结构(6)，所述放置结构(6)包括卡槽(601)和放置板(604)，所述卡槽(601)设置于所述第一腔室(5)内部的顶端，所述放置板(604)上设置有若干组凹槽(605)，所述放置板(604)的两侧固定连接有连接杆(603)，所述连接杆(603)的顶端固定连接有卡块(602)，所述卡块(602)卡设于所述卡槽(601)内。
4.根据权利要求3所述的一种多功能医学检验微生物培养器，其特征在于：所述卡块(602)嵌在卡槽(601)的内部并与卡槽(601)呈滑动连接。
5.根据权利要求1所述的一种多功能医学检验微生物培养器，其特征在于：所述第一腔室(5)位于所述第二腔室(10)上方，所述柜体(1)上位于第一腔室(5)开口上端的位置活动连接有挡板(1302)；所述柜体(1)上位于所述第二腔室(10)一侧的位置活动连接有门板(1303)，所述门板(1303)上开孔并嵌入有可视玻璃(1301)。
6.根据权利要求5所述的一种多功能医学检验微生物培养器，其特征在于：所述挡板(1302)和所述门板(1303)上均设置有把手(1304)。
7.根据权利要求1所述的一种多功能医学检验微生物培养器，其特征在于：所述柜体(1)的底端固定连接有滚轮(12)。
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