CN214127549U - 一种电力安全教育操作台 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种电力安全教育操作台，包括操作台主体、柜体、放置槽和插座，所述操作台主体包括支撑结构和操作台面，且支撑结构的顶部设置有操作台面，所述柜体设置在支撑结构的左侧，所述柜门上设置有开槽和散气孔，所述散气孔位于开槽的下方，所述柜体外侧安装有散热扇，所述支撑结构的右侧设置有储物柜，所述放置槽固定连接在操作台面的后侧，且操作台面的表面左侧开设有凹槽，所述凹槽内部安装有显示屏，所述凹槽内设置有滑动槽，且滑动槽内连接有密封盖，所述插座安装在操作台面表面右侧。该电力安全教育操作台，设置有储物柜可用于器具和资料的储放，同时在操作台面上设置有插座，与插座连接供电方便一些电力教育实验的进行。

Description

一种电力安全教育操作台

技术领域

本实用新型涉及电力安全教育技术领域，具体为一种电力安全教育操作台。

背景技术

在进行电力相关的操作时，基本的电力安全知识的掌握尤为重要，其中电力安全教育操作台为电力安全教育活动中需要使用到的设备之一。

现有的操作台缺乏储物空间，使用器具和资料不便储放，另外使用的显示屏等设备都直接暴露于外面，容易积灰造成损坏，因此，需要在原有的设备基础上进行创新改进。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种电力安全教育操作台，以解决上述背景技术中提出的现有的操作台缺乏储物空间，使用器具和资料不便储放，另外使用的显示屏等设备都直接暴露于外面，容易积灰造成损坏的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种电力安全教育操作台，包括操作台主体、柜体、放置槽和插座，

操作台主体，所述操作台主体包括支撑结构和操作台面，且支撑结构的顶部设置有操作台面；

柜体，所述柜体设置在支撑结构的左侧，且柜体的前侧转动连接有柜门，所述柜门上设置有开槽和散气孔，所述散气孔位于开槽的下方，所述柜体外侧安装有散热扇，且散热扇的外侧设置有防尘网，所述支撑结构的右侧设置有储物柜；

放置槽，所述放置槽固定连接在操作台面的后侧，且操作台面的表面左侧开设有凹槽，所述凹槽内部安装有显示屏，所述凹槽内设置有滑动槽，且滑动槽内连接有密封盖，所述插座安装在操作台面表面右侧。

优选的，所述柜体的上方设置有键盘托架，且键盘托架与支撑结构滑动连接。

优选的，所述放置槽的长度与操作台面的长度一致。

优选的，所述插座与电池组连接，且电池组安装于支撑结构中部。

优选的，所述插座设置有两个，且插座的顶部表面和操作台面顶部表面平齐。

优选的，所述密封盖通过滑动槽与操作台面构成滑动机构，且密封盖的顶部表面与操作台面顶部表面平齐。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该电力安全教育操作台，

(1)设置有储物柜可用于器具和资料的储放，在拿取使用的时候也很方便，且在操作台面后侧设置有放置槽，放置槽内可卡放讲演主体的展示牌或是主讲要点等内容，同时在操作台面上设置有插座，与插座连接供电方便一些电力教育实验的进行；

(2)显示屏安装于凹槽内部，且上面滑动连接有密封盖，将显示屏遮挡住，可避免积灰，另外主机设备可以储放在柜体内，柜体外的柜门上设置有开槽，只需要通过开槽对主机启闭，避免频繁打开柜门，起到对主机的防尘作用，同时使用起来更加方便。

附图说明

图1为本实用新型正视结构示意图；

图2为本实用新型左侧视结构示意图；

图3为本实用新型俯视结构示意图；

图4为本实用新型俯视剖面结构示意图；

图5为本实用新型操作台面和密封盖侧视剖面结构示意图。

图中：1、操作台主体，2、支撑结构，3、操作台面，4、柜体，5、柜门，6、开槽，7、散气孔，8、散热扇，9、键盘托架，10、储物柜，11、电池组，12、放置槽，13、插座，14、凹槽，15、显示屏，16、滑动槽，17、密封盖。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种电力安全教育操作台，根据图1和图2所示，所述操作台主体1包括支撑结构2和操作台面3，且支撑结构2的顶部设置有操作台面3，所述柜体4设置在支撑结构2的左侧，且柜体4的前侧转动连接有柜门5，将主机置于柜体4内部，且将柜门5关闭使用，可起到防尘作用，且整体美观，所述柜门5上设置有开槽6和散气孔7，所述散气孔7位于开槽6的下方，开槽6与主机的开关键位置相对应，使用时可直接通过开槽6启闭主机，操作方便，所述柜体4外侧安装有散热扇8，散热扇8和散气孔7的配合加强对主机的散热，且散热扇8的外侧设置有防尘网，所述支撑结构2的右侧设置有储物柜10，增加储物空间，可存放一些需要使用到的资料，所述柜体4的上方设置有键盘托架9，且键盘托架9与支撑结构2滑动连接，键盘托架9可以放置键盘，使用起来方便，节省空间。

根据图3、图4和图5所示，所述放置槽12固定连接在操作台面3的后侧，所述放置槽12的长度与操作台面3的长度一致，放置槽12内可卡放讲演主体的展示牌或是主讲要点等内容，且操作台面3的表面左侧开设有凹槽14，所述凹槽14内部安装有显示屏15，显示屏15上显示的内容通过投影设备展示，更便于观看学习，所述凹槽14内设置有滑动槽16，且滑动槽16内连接有密封盖17，所述密封盖17通过滑动槽16与操作台面3构成滑动机构，顺着滑动槽16向左侧打开密封盖17，可使用显示屏15，且密封盖17的顶部表面与操作台面3顶部表面平齐，将密封盖17和操作台面3闭合时，表面平整美观，使用起来也方便，所述插座13安装在操作台面3表面右侧，所述插座13与电池组11连接，进行电力教育实验展示时，可直接利用插座13通电，较为方便，且电池组11安装于支撑结构2中部，电池组11设有充电口，为其蓄电，所述插座13设置有两个，且插座13的顶部表面和操作台面3顶部表面平齐，整齐美观。

工作原理：在使用该电力安全教育操作台时，通过开槽6处启动主机开关，向左侧抽动密封盖17，密封盖17顺着滑动槽16移动展开，即可查看显示屏15，主机工作时，开启散热扇8配合散气孔7形成空气流通对主机散热，不需要使用时，关闭主机、散热扇8再合上密封盖17即可，其中放置槽12可卡放讲演主体的展示牌或是主讲要点等内容，进行电力教育实验时可直接利用插座13通电，储物柜10用于储放器具和资料，本说明书中未作详细描述的内容属于本领域专业技术人员公知的现有技术。

术语“中心”、“纵向”、“横向”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为便于描述本实用新型的简化描述，而不是指示或暗指所指的装置或元件必须具有特定的方位、为特定的方位构造和操作，因而不能理解为对本实用新型保护内容的限制。

尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种电力安全教育操作台，包括操作台主体(1)、柜体(4)、放置槽(12)和插座(13)，其特征在于：

操作台主体(1)，所述操作台主体(1)包括支撑结构(2)和操作台面(3)，且支撑结构(2)的顶部设置有操作台面(3)；

柜体(4)，所述柜体(4)设置在支撑结构(2)的左侧，且柜体(4)的前侧转动连接有柜门(5)，所述柜门(5)上设置有开槽(6)和散气孔(7)，所述散气孔(7)位于开槽(6)的下方，所述柜体(4)外侧安装有散热扇(8)，且散热扇(8)的外侧设置有防尘网，所述支撑结构(2)的右侧设置有储物柜(10)；

放置槽(12)，所述放置槽(12)固定连接在操作台面(3)的后侧，且操作台面(3)的表面左侧开设有凹槽(14)，所述凹槽(14)内部安装有显示屏(15)，所述凹槽(14)内设置有滑动槽(16)，且滑动槽(16)内连接有密封盖(17)，所述插座(13)安装在操作台面(3)表面右侧。

2.根据权利要求1所述的一种电力安全教育操作台，其特征在于：所述柜体(4)的上方设置有键盘托架(9)，且键盘托架(9)与支撑结构(2)滑动连接。

3.根据权利要求1所述的一种电力安全教育操作台，其特征在于：所述放置槽(12)的长度与操作台面(3)的长度一致。

4.根据权利要求1所述的一种电力安全教育操作台，其特征在于：所述插座(13)与电池组(11)连接，且电池组(11)安装于支撑结构(2)中部。

5.根据权利要求1所述的一种电力安全教育操作台，其特征在于：所述插座(13)设置有两个，且插座(13)的顶部表面和操作台面(3)顶部表面平齐。

6.根据权利要求1所述的一种电力安全教育操作台，其特征在于：所述密封盖(17)通过滑动槽(16)与操作台面(3)构成滑动机构，且密封盖(17)的顶部表面与操作台面(3)顶部表面平齐。

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