CN213947921U - 一种绘本阅读辅助装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种绘本阅读辅助装置，包括装置板体，所述装置板体前侧设置有限位机构；所述限位机构包括第一固定块、第二固定块、固定杆、半圆卡板、LED灯和圆孔；所述装置板体前表面上下两侧的左右两端均固定连接有两个第一固定块和两个第二固定块，且两个第一固定块之间和两个第二固定块之间均固定连接有固定杆，所述固定杆外侧上下两端均贯穿有半圆卡板，且半圆卡板的半圆处内壁均等距固定连接有三个LED灯。本实用新型通过固定杆上的半圆卡板和半圆卡板内壁上的LED灯，不但可以利用半圆卡板卡住绘本的两端，而且半圆卡板的半圆处，不会抵住绘本，所以不会影响到绘本的翻页，不仅如此，经过半圆卡板上的LED灯，能够利用LED灯对绘本进行照明。
Description
技术领域
本实用新型涉及绘本阅读技术领域，具体为一种绘本阅读辅助装置。
背景技术
社会的发展使得知识越来越重要，而随着生活节奏的不断加快，很多人会喜欢在闲暇的时间坐下来看看书，找一个安静的地方进行阅读；但是对于一些手不是很方便的人来说，经常翻书就显得非常麻烦，因此出现了对翻书装置的需求，翻书装置是一种便于人们看书的实用工具。
专利号CN202020297110.X，公开了阅读辅助装置，包括放书板和支撑脚；放书板上设有翻书装置和压书装置；翻书装置包括支架、立杆及翻页棒；支架固定于放书板外侧边缘上方，其顶部轮廓从外侧向内侧逐渐降低；立杆设于支架内，一端与设于放书板背面的传动轴A相连，另一端铰接有翻页棒，翻页棒上设有硅胶套；压书装置包括压书滚轮，压书滚轮设于放书板下方，并与设于放书板背面的传动轴B相连接，压书滚轮上设有若干个压书片；传动轴A和传动轴B均通过电机A驱动工作；电机A由控制面板控制其工作。本实用新型的阅读辅助装置通过电机控制翻书装置与压书装置同时工作，在翻完页的同时将新翻书页压住，阅读方便；翻页棒采用硅胶套摩擦翻页，对书籍的损伤小且翻页较准确。
目前，现有的绘本阅读辅助装置还存在着一些不足的地方，例如；现有的绘本阅读辅助装置，在绘本阅读的过程中，不便于绘本的翻页，而且在阅读绘本的过程中，无法直接绘图。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种绘本阅读辅助装置，解决了背景技术中所提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种绘本阅读辅助装置，包括装置板体，所述装置板体前侧设置有限位机构；
所述限位机构包括第一固定块、第二固定块、固定杆、半圆卡板、LED灯和圆孔；所述装置板体前表面上下两侧的左右两端均固定连接有两个第一固定块和两个第二固定块，且两个第一固定块之间和两个第二固定块之间均固定连接有固定杆，所述固定杆外侧上下两端均贯穿有半圆卡板，且半圆卡板的半圆处内壁均等距固定连接有三个LED灯，所述半圆卡板内部左右两侧均开设有圆孔。
作为本实用新型的一种优选实施方式，所述装置板体底部开设有插槽，所述插槽内部插接有绘图板的一端，所述绘图板的另一端固定连接有卡板。
作为本实用新型的一种优选实施方式，所述卡板顶部左右两侧均开设有凹槽，所述凹槽内部固定连接有磁块。
作为本实用新型的一种优选实施方式，所述装置板体、第一固定块、第二固定块和固定杆均为不锈金属材质。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：
1.本实用新型通过固定杆上的半圆卡板和半圆卡板内壁上的LED灯，不但可以利用半圆卡板卡住绘本的两端，而且半圆卡板的半圆处，不会抵住绘本，所以不会影响到绘本的翻页，不仅如此，经过半圆卡板上的LED灯，能够利用LED灯对绘本进行照明，有利于更为实用的使用一种绘本阅读辅助装置。
2.本实用新型通过装置板体上的插槽和插槽内的绘图板以及卡板上的磁铁，不仅可以在浏览绘本的过程中，直接进行绘图，便于学习绘本中的图案，而且经过卡板上的磁铁，能够利用磁铁吸附装置板体，对卡板进行固定，有利于更为实用的使用一种绘本阅读辅助装置。
附图说明
通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：
图1为本实用新型一种绘本阅读辅助装置的正视图；
图2为本实用新型一种绘本阅读辅助装置的半圆卡板正视图；
图3为本实用新型一种绘本阅读辅助装置的凹槽视图。
图中：1，装置板体 2，第一固定块 3，第二固定块 4，固定杆 5，半圆卡板 6，圆孔7，LED灯 8，插槽 9，绘图板 10，卡板 11，凹槽 12，磁铁。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。
在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定相连、设置，也可以是可拆卸连接、设置，或一体地连接、设置。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种绘本阅读辅助装置，包括装置板体1，所述装置板体1前侧设置有限位机构；
所述限位机构包括第一固定块2、第二固定块3、固定杆4、半圆卡板5、LED灯7和圆孔6；所述装置板体1前表面上下两侧的左右两端均固定连接有两个第一固定块2和两个第二固定块3，且两个第一固定块2之间和两个第二固定块3之间均固定连接有固定杆4，所述固定杆4外侧上下两端均贯穿有半圆卡板5，且半圆卡板5的半圆处内壁均等距固定连接有三个LED灯7，所述半圆卡板5内部左右两侧均开设有圆孔6。
本实施例中请参阅图1，通过固定杆4上的半圆卡板5和半圆卡板5内壁上的LED灯7，不但可以利用半圆卡板5卡住绘本的两端，而且半圆卡板5的半圆处，不会抵住绘本，所以不会影响到绘本的翻页，不仅如此，经过半圆卡板5上的LED灯7，能够利用LED灯7对绘本进行照明，有利于更为实用的使用一种绘本阅读辅助装置。
其中，所述装置板体1底部开设有插槽8，所述插槽8内部插接有绘图板9的一端，所述绘图板9的另一端固定连接有卡板10。
本实施例中请参阅图1，通过装置板体1上的插槽11和插槽11内的绘图板9以及卡板10上的磁铁12，不仅可以在浏览绘本的过程中，直接进行绘图，便于学习绘本中的图案，而且经过卡板10上的磁铁12，能够利用磁铁12吸附装置板体1，对卡板10进行固定，有利于更为实用的使用一种绘本阅读辅助装置。
其中，所述卡板10顶部左右两侧均开设有凹槽11，所述凹槽11内部固定连接有磁块12。
其中，所述装置板体1、第一固定块2、第二固定块3和固定杆4均为不锈金属材质。
在一种绘本阅读辅助装置使用的时候，通过固定杆4上的半圆卡板5和半圆卡板5内壁上的LED灯7，不但可以利用半圆卡板5卡住绘本的两端，而且半圆卡板5的半圆处，不会抵住绘本，所以不会影响到绘本的翻页，不仅如此，经过半圆卡板5上的LED灯7，能够利用LED灯7对绘本进行照明，通过在装置板体1上设置插槽11和插槽11内的绘图板9以及卡板10上的磁铁12，不仅可以在浏览绘本的过程中，直接进行绘图，便于学习绘本中的图案，而且经过卡板10上的磁铁12，能够利用磁铁12吸附装置板体1，对卡板10进行固定。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点，对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
Claims (4)
1.一种绘本阅读辅助装置，包括装置板体(1)，其特征在于：所述装置板体(1)前侧设置有限位机构；
所述限位机构包括第一固定块(2)、第二固定块(3)、固定杆(4)、半圆卡板(5)、LED灯(7)和圆孔(6)；所述装置板体(1)前表面上下两侧的左右两端均固定连接有两个第一固定块(2)和两个第二固定块(3)，且两个第一固定块(2)之间和两个第二固定块(3)之间均固定连接有固定杆(4)，所述固定杆(4)外侧上下两端均贯穿有半圆卡板(5)，且半圆卡板(5)的半圆处内壁均等距固定连接有三个LED灯(7)，所述半圆卡板(5)内部左右两侧均开设有圆孔(6)。
2.根据权利要求1所述的一种绘本阅读辅助装置，其特征在于：所述装置板体(1)底部开设有插槽(8)，所述插槽(8)内部插接有绘图板(9)的一端，所述绘图板(9)的另一端固定连接有卡板(10)。
3.根据权利要求2所述的一种绘本阅读辅助装置，其特征在于：所述卡板(10)顶部左右两侧均开设有凹槽(11)，所述凹槽(11)内部固定连接有磁块(12)。
4.根据权利要求1所述的一种绘本阅读辅助装置，其特征在于：所述装置板体(1)、第一固定块(2)、第二固定块(3)和固定杆(4)均为不锈金属材质。
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