CN213909186U - 一种汉语言文学教育用资料查询装置 - Google Patents

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陈丽璞
马铭远
姚佳琦
张豪
王明珠
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本实用新型公开了一种汉语言文学教育用资料查询装置,包括底座,所述底座上设有查询柜,查询柜上设有柜门,所述查询柜内活动安装有多个放置横板,放置横板上放置有第一资料和第二资料,所述放置横板的一侧固定安装有阻挡块,放置横板上活动安装有多个分隔压紧板。本实用新型的有益效果是:本实用新型中,在汉语言文学教育过程中,琳琅满目的资料放置在查询柜内,查询柜内设有多个放置横板,把调节块移动至不同高度位置的调节槽内,可以调节放置横板的高度位置,使得放置横板上可以放置不同汉语言文学用教育资料,比如第一资料和第二资料,可以将不同高度的汉语言资料放置在一起,便于在进行查询过程中,快速定位寻找。

Description

一种汉语言文学教育用资料查询装置
技术领域
本实用新型涉及一种资料查询装置,具体为一种汉语言文学教育用资料查询装置,属于资料查询技术领域。
背景技术
汉语言专业培养具备汉语及语言学、中国文学等方面的系统知识和专业技能,能在高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面实际工作的语言学高级专门人才,该专业侧重于在汉语和对外汉语方面的教学和研究,要求学生有较强的文字运用能力,以及广博的文、史和哲的知识基础。
在教育过程中,琳琅满目的资料需要存放,如信息文件和档案等资料放置于资料柜中,在老师教学中,有大量的资料需要阅读,使用者一般都是将教育用资料摆放在办公桌上,由于办公桌的放置面积有限,教育用资料堆放在办公桌上,当使用者需要取教育用资料时,由于教育用资料摆放不规律,从而造成人们取用不方便,严重影响了教育教学查找速度,从而降低了使用者的工作效率,因此,为解决上述问题,我们提出了一种汉语言文学教育用资料查询装置。
实用新型内容
本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种汉语言文学教育用资料查询装置,通过放置横板和分隔压紧板的设置,在汉语言文学教育过程中,琳琅满目的资料放置在查询柜内,查询柜内设有多个放置横板,把调节块移动至不同高度位置的调节槽内,可以调节放置横板的高度位置,使得放置横板上可以放置不同汉语言文学用教育资料,比如第一资料和第二资料,可以将不同高度的汉语言资料放置在一起,便于在进行查询过程中,快速定位寻找,对于同一种的汉语言文学资料在一起放置时,放置横板上设有多个分隔压紧板,通过分隔压紧板的设置,可以将不同类型的文学资料进行分开放置,使用人员向外拉动拉环,拉动杆移动,使其一端脱离固定槽后,便于移动分隔压紧板,分隔压紧板移动到位置后,松开拉动杆,即可在复位弹簧的弹力作用下,移动至相对应的固定槽内,能够将放置后的不同类型的汉语言文学资料进行压紧,使得这些汉语言文学书本在放置后,不会倾倒,立起放置后,便于使用者快速看到和查询。
本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的,一种汉语言文学教育用资料查询装置,包括底座,所述底座上设有查询柜,查询柜上设有柜门,所述查询柜内活动安装有多个放置横板,放置横板上放置有第一资料和第二资料,所述放置横板的一侧固定安装有阻挡块,放置横板上活动安装有多个分隔压紧板,所述阻挡块的一侧开设有滑动槽,分隔压紧板的一侧固定安装有滑动块,滑动块的一侧滑动安装在滑动槽内,所述分隔压紧板上开设有活动腔,活动腔内活动安装有拉动杆,活动腔的两侧内壁上均开设有拉杆孔,拉动杆的两端均延伸至拉杆孔外。
优选的,所述查询柜的两侧内壁上均开设有多个调节槽,放置横板的两侧均固定安装有调节块,两个调节块相互远离的一侧分别滑动安装在两个调节槽内。
优选的,所述放置横板的顶侧开设有凸型滑槽,分隔压紧板的底侧固定安装有凸型滑块,凸型滑块滑动安装在凸型滑槽内。
优选的,所述滑动块的一侧开设有贯穿孔,滑动槽的一侧内壁上开设有多个固定槽,多个固定槽均与拉动杆相适配,拉动杆的一端活动贯穿贯穿孔并延伸至一个固定槽内。
优选的,所述拉动杆的底侧固定安装有挡板,挡板的一侧固定安装有复位弹簧的一端,复位弹簧的另一端固定安装在活动腔的一侧内壁上。
优选的,所述底座的底侧安装有四个转动轮,查询柜的一侧固定安装有推把手。
优选的,所述拉动杆的一端固定安装有拉环,拉环上活动套接有防护套。
本实用新型的有益效果是:
1、本实用新型中,在汉语言文学教育过程中,琳琅满目的资料放置在查询柜内,查询柜内设有多个放置横板,把调节块移动至不同高度位置的调节槽内,可以调节放置横板的高度位置,使得放置横板上可以放置不同汉语言文学用教育资料,比如第一资料和第二资料,可以将不同高度的汉语言资料放置在一起,便于在进行查询过程中,快速定位寻找;
2、本实用新型中,对于同一种的汉语言文学资料在一起放置时,放置横板上设有多个分隔压紧板,通过分隔压紧板的设置,可以将不同类型的文学资料进行分开放置,使用人员向外拉动拉环,拉动杆移动,使其一端脱离固定槽后,便于移动分隔压紧板,分隔压紧板移动到位置后,松开拉动杆,即可在复位弹簧的弹力作用下,移动至相对应的固定槽内,能够将放置后的不同类型的汉语言文学资料进行压紧,使得这些汉语言文学书本在放置后,不会倾倒,立起放置后,便于使用者快速看到和查询。
附图说明
图1为本实用新型立体的结构示意图;
图2为本实用新型剖视结构示意图;
图3为本实用新型局部剖视结构示意图;
图4为本实用新型部分剖视结构示意图;
图5为本实用新型图3中A部分放大结构示意图。
图中:1、底座,2、查询柜,3、柜门,4、放置横板,5、第一资料,6、第二资料,7、调节槽,8、调节块,9、推把手,10、分隔压紧板,11、凸型滑槽,12、凸型滑块,13、阻挡块,14、滑动槽,15、滑动块,16、活动腔,17、拉杆孔,18、拉动杆,19、贯穿孔,20、固定槽,21、挡板,22、拉环。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-5所示,一种汉语言文学教育用资料查询装置,包括底座1,底座1上设有查询柜2,查询柜2上设有柜门3,查询柜2内活动安装有多个放置横板4,放置横板4上放置有第一资料5和第二资料6,放置横板4的一侧固定安装有阻挡块13,放置横板4上活动安装有多个分隔压紧板10,阻挡块13的一侧开设有滑动槽14,分隔压紧板10的一侧固定安装有滑动块15,滑动块15的一侧滑动安装在滑动槽14内,分隔压紧板10上开设有活动腔16,活动腔16内活动安装有拉动杆18,活动腔16的两侧内壁上均开设有拉杆孔17,拉动杆18的两端均延伸至拉杆孔17外。
作为本实用新型的一种技术优化方案,查询柜2的两侧内壁上均开设有多个调节槽7,放置横板4的两侧均固定安装有调节块8,两个调节块8相互远离的一侧分别滑动安装在两个调节槽7内,通过将放置横板4上的调节块8移动至不同高度位置的调节槽7内,可以调节放置横板4的高度位置,使得放置横板4上可以放置不同汉语言文学用教育资料,比如第一资料5和第二资料6,可以将不同高度的汉语言资料放置在一起,便于在进行查询过程中,快速定位寻找。
作为本实用新型的一种技术优化方案,放置横板4的顶侧开设有凸型滑槽11,分隔压紧板10的底侧固定安装有凸型滑块12,凸型滑块12滑动安装在凸型滑槽11内,便于对分隔压紧板10的移动进行限位。
作为本实用新型的一种技术优化方案,滑动块15的一侧开设有贯穿孔19,滑动槽14的一侧内壁上开设有多个固定槽20,多个固定槽20均与拉动杆18相适配,拉动杆18的一端活动贯穿贯穿孔19并延伸至一个固定槽20内,便于将移动后的分隔压紧板10的位置进行固定。
作为本实用新型的一种技术优化方案,拉动杆18的底侧固定安装有挡板21,挡板21的一侧固定安装有复位弹簧的一端,复位弹簧的另一端固定安装在活动腔16的一侧内壁上,拉动杆18移动后,便于在复位弹簧的弹力作用下进行复位。
作为本实用新型的一种技术优化方案,底座1的底侧安装有四个转动轮,查询柜2的一侧固定安装有推把手9,便于移动查询柜2。
作为本实用新型的一种技术优化方案,拉动杆18的一端固定安装有拉环22,拉环22上活动套接有防护套,便于带动拉动杆18移动。
本实用新型在使用时,在汉语言文学教育过程中,琳琅满目的资料放置在查询柜2内,查询柜2内设有多个放置横板4,放置横板4之间的间距可以进行调节,通过将放置横板4上的调节块8移动至不同高度位置的调节槽7内,可以调节放置横板4的高度位置,使得放置横板4上可以放置不同汉语言文学用教育资料,比如第一资料5和第二资料6,可以将不同高度的汉语言资料放置在一起,便于在进行查询过程中,快速定位寻找,对于同一种的汉语言文学资料在一起放置时,放置横板4上设有多个分隔压紧板10,通过分隔压紧板10的设置,可以将不同类型的文学资料进行分开放置,使用人员向外拉动拉环22,能够带动拉动杆18移动,拉动杆18移动带动挡板21移动并压缩复位弹簧,拉动杆18移动,使其一端脱离固定槽20后,便于移动分隔压紧板10,分隔压紧板10移动到位置后,松开拉动杆18,即可在复位弹簧的弹力作用下,移动至相对应的固定槽20内,能够将放置后的不同类型的汉语言文学资料进行压紧,使得这些汉语言文学书本在放置后,不会倾倒,立起放置后,便于使用者快速看到和查询。
对于本领域技术人员而言,通过放置横板4和分隔压紧板10的设置,在汉语言文学教育过程中,琳琅满目的资料放置在查询柜2内,查询柜2内设有多个放置横板4,把调节块8移动至不同高度位置的调节槽7内,可以调节放置横板4的高度位置,使得放置横板4上可以放置不同汉语言文学用教育资料,比如第一资料5和第二资料6,可以将不同高度的汉语言资料放置在一起,便于在进行查询过程中,快速定位寻找,对于同一种的汉语言文学资料在一起放置时,放置横板4上设有多个分隔压紧板10,通过分隔压紧板10的设置,可以将不同类型的文学资料进行分开放置,使用人员向外拉动拉环22,拉动杆18移动,使其一端脱离固定槽20后,便于移动分隔压紧板10,分隔压紧板10移动到位置后,松开拉动杆18,即可在复位弹簧的弹力作用下,移动至相对应的固定槽20内,能够将放置后的不同类型的汉语言文学资料进行压紧,使得这些汉语言文学书本在放置后,不会倾倒,立起放置后,便于使用者快速看到和查询。
此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (7)

1.一种汉语言文学教育用资料查询装置,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)上设有查询柜(2),查询柜(2)上设有柜门(3),所述查询柜(2)内活动安装有多个放置横板(4),放置横板(4)上放置有第一资料(5)和第二资料(6),所述放置横板(4)的一侧固定安装有阻挡块(13),放置横板(4)上活动安装有多个分隔压紧板(10),所述阻挡块(13)的一侧开设有滑动槽(14),分隔压紧板(10)的一侧固定安装有滑动块(15),滑动块(15)的一侧滑动安装在滑动槽(14)内,所述分隔压紧板(10)上开设有活动腔(16),活动腔(16)内活动安装有拉动杆(18),活动腔(16)的两侧内壁上均开设有拉杆孔(17),拉动杆(18)的两端均延伸至拉杆孔(17)外。
2.根据权利要求1所述的一种汉语言文学教育用资料查询装置,其特征在于:所述查询柜(2)的两侧内壁上均开设有多个调节槽(7),放置横板(4)的两侧均固定安装有调节块(8),两个调节块(8)相互远离的一侧分别滑动安装在两个调节槽(7)内。
3.根据权利要求1所述的一种汉语言文学教育用资料查询装置,其特征在于:所述放置横板(4)的顶侧开设有凸型滑槽(11),分隔压紧板(10)的底侧固定安装有凸型滑块(12),凸型滑块(12)滑动安装在凸型滑槽(11)内。
4.根据权利要求1所述的一种汉语言文学教育用资料查询装置,其特征在于:所述滑动块(15)的一侧开设有贯穿孔(19),滑动槽(14)的一侧内壁上开设有多个固定槽(20),多个固定槽(20)均与拉动杆(18)相适配,拉动杆(18)的一端活动贯穿贯穿孔(19)并延伸至一个固定槽(20)内。
5.根据权利要求1所述的一种汉语言文学教育用资料查询装置,其特征在于:所述拉动杆(18)的底侧固定安装有挡板(21),挡板(21)的一侧固定安装有复位弹簧的一端,复位弹簧的另一端固定安装在活动腔(16)的一侧内壁上。
6.根据权利要求1所述的一种汉语言文学教育用资料查询装置,其特征在于:所述底座(1)的底侧安装有四个转动轮,查询柜(2)的一侧固定安装有推把手(9)。
7.根据权利要求1所述的一种汉语言文学教育用资料查询装置,其特征在于:所述拉动杆(18)的一端固定安装有拉环(22),拉环(22)上活动套接有防护套。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN114145553A (zh) * 2021-12-13 2022-03-08 季艳茹 一种便携式汉语言文学古卷保护装置
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