CN213882168U - 一种用于医疗教学的操作台 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种用于医疗教学的操作台，包括台面和桁架，所述台面下部通过螺栓等距固定连接有桁架，桁架下部对称固定连接有方便操作的高度调节装置，台面底部安装有结构简单的台面扩张机构，台面上部安装有可自锁的纵向移动装置，纵向移动装置包括滑轨、滑块、限位孔、固定板、限位柱、弹簧和挡板，台面上部一侧通过螺栓固定连接有滑轨，滑轨上部滑动连接有滑块，滑块的上部通过螺栓固定连接有固定块，台面上部一侧等距开设有限位孔，固定板上靠近限位孔的一侧开设有通孔，通孔内壁滑动连接有限位柱，限位柱靠近台面的一侧套设有弹簧，本实用新型，结构简单，操作更便捷，维成本更低，实用性更强。

Description

一种用于医疗教学的操作台

技术领域

本实用新型涉及医疗教学用操作台技术领域，具体为一种用于医疗教学的操作台。

背景技术

所谓操作台，就是为了满足用户对不同用具的使用需求，而提供的一种用具存放装置，医疗教学用操作台要包括各种教学用具，并且由于医疗教学用到的器具大多体量差异较大，所以在教学用的时候对于操作台的台面面积的需求是不同的，同时器具大多数都是非标件，因此造价较高，所说对于器具的防护应该要特别注意，再者医疗教学使用的器具一般结构复杂，对于定位于灯光的要求较高，现有的操作平台一般不具备这样完善的功能，为此我们提出一种用于医疗教学的操作台。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于医疗教学的操作台，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，一种用于医疗教学的操作台，包括台面和桁架，所述台面下部通过螺栓等距固定连接有桁架，所述桁架下部对称固定连接有方便操作的高度调节装置，所述台面底部安装有结构简单的台面扩张机构，所述台面上部安装有可自锁的纵向移动装置。

优选的，所述高度调节装置包括第一滑槽、第一连杆、第二连杆、底杆、第二滑槽、第一固定座、第二固定座、第一支撑杆、第二支撑杆、螺纹杆和手柄，所述桁架一侧面开设有第一滑槽，所述第一连杆的一端通过滑轮与滑槽内壁滑动连接，所述桁架远离滑槽的一端通过轴承转动连接有第二连杆，所述第二连杆的中部与第一连杆的中部通过销轴转动连接，所述第一连杆远离桁架的一端通过轴承转动连接有底杆，所述底杆一侧开设有第二滑槽，所述第二连杆远离桁架的一端通过滑轮与第二滑槽的内壁滑动连接，两个所述第一连杆之间通过轴承转动连接有第一支撑杆，两个所述第二连杆之间通过轴承转动连接有第二支撑杆，所述第一支撑杆上通过螺栓固定连接有第一固定座，所述第二支撑杆上部通过螺栓固定连接有第二固定座，所述第一固定座中部开设有螺纹孔，所述第一固定座中部螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆远离第一固定座的一端通过轴承与第二固定座转动连接，所述螺纹杆远离第二固定座的一端固定连接有手柄，通过转动手柄是的螺纹杆转动，可以实现第一固定座和第二固定座之间的距离增加或者缩小，进一步的使得第一连杆和第二连杆沿着中部的销轴发生相对的转动，实现台面高的调节，操作十分简单。

优选的，所述台面扩张机构包括滑动座，滑动支撑杆、合页、活动台面和防护围栏，所述台面底部固定连接有滑动座，所述滑动座内壁滑动连接有滑动支撑杆，所述台面底部一侧通过螺栓固定连接有合页，所述合页活动端通过螺栓固定连接有活动台面，所述活动台面一侧面边缘处固定连接有防护围栏，通过合页可以是的活动台面可以沿着合页上的转轴转动，再通过滑动支撑杆在底部支撑柱活动台面，从而使得活动台面与台面上部位于同一平面，达到增大装置的台面面积的效果，适应不同的教学活动。

优选的，所述纵向移动装置包括滑轨、滑块、限位孔、固定板、限位柱、弹簧和挡板，所述台面上部一侧通过螺栓固定连接有滑轨，所述滑轨上部滑动连接有滑块，所述滑块的上部通过螺栓固定连接有固定块，所述台面上部一侧等距开设有限位孔，所述固定板上靠近限位孔的一侧开设有通孔，所述通孔内壁滑动连接有限位柱，所述限位柱靠近台面的一侧套设有弹簧，所述限位柱远离弹簧的一端固定连接有挡板，所述挡板的一侧面与弹簧一端固定连接，通过纵向移动装置可以实现上部连接的照明灯和放大镜可以在一定范围内移动，增加了两者的使用范围，提高了本装置的实用性。

优选的，所述固定板上部一侧通过螺栓固定连接有照明灯，由于医疗教学涉及到的器件和内容大多数都是比较复杂的，需要有较强的光照才可以更清楚的呈现出想要的效果，所以此处增加的照明灯可以很好的提供明亮的教学环境。

优选的，所述固定板上部远离照明灯的一侧通过螺栓固定连接有带底座放大镜，医疗教学过程中涉及到很多内容是比较细微的东西，因此在本装置中设置放大镜可以很好的为人们提供观察细节的工具，同时也增加了本装置的适用范围。

优选的，所属于台面上表面中部固定连接接有防滑垫，通过设置的防滑垫可以发很好的防止教学过程中使用到的器具滑落，增加了本装置的安全性能，减小了物品滑落的风险。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本装置通过通过合页可以是的活动台面可以沿着合页上的转轴转动，再通过滑动支撑杆在底部支撑柱活动台面，从而使得活动台面与台面上部位于同一平面，达到增大装置的台面面积的效果，适应不同的教学活动，由于医疗教学涉及到的器件和内容大多数都是比较复杂的，需要有较强的光照才可以更清楚的呈现出想要的效果，所以此处增加的照明灯可以很好的提供明亮的教学环境，设置放大镜可以很好的为人们提供观察细节的工具，同时也增加了本装置的适用范围，通过纵向移动装置可以实现上部连接的照明灯和放大镜可以在一定范围内移动，增加了两者的使用范围，提高了本装置的实用性，设置的防滑垫可以发很好的防止教学过程中使用到的器具滑落，增加了本装置的安全性能，减小了物品滑落的风险。

附图说明

图1为本实用新型正面立体结构示意图；

图2为本实用新型侧面立体结构示意图；

图3为本实用新型高度调节装置立体结构示意图；

图4为本实用新型台面扩张机构立体结构示意图；

图5为本实用新型纵向移动装置第一立体结构示意图；

图6为本实用新型纵向移动装置第二立体结构示意图。

图中：1、台面；2、桁架；3、高度调节装置；301、第一滑槽；302、第一连杆；303、第二连杆；304、底杆；305、第二滑槽；306、第一固定座； 307、第二固定座；3408、第一支撑杆；309、第二支撑杆；310、螺纹杆；311、手柄；4、台面扩张机构；401、滑动座；402、滑动支撑杆；403、合页；404、活动台面；405、防护围栏；5、纵向移动装置；501、滑轨；502、滑块；503、限位孔；504、固定板；505、限位柱；506、弹簧；507、挡板；6、照明灯； 7、带底座放大镜；8、防滑垫。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，一种用于医疗教学的操作台，包括台面1和桁架2，所述台面1下部通过螺栓等距固定连接有桁架2，所述桁架2下部对称固定连接有方便操作的高度调节装置3，所述台面1底部安装有结构简单的台面1扩张机构，所述台面1上部安装有可自锁的纵向移动装置5，所述固定板504上部一侧通过螺栓固定连接有照明灯6，所述固定板504上部远离照明灯6的一侧通过螺栓固定连接有带底座放大镜7，所属于台面1上表面中部固定连接接有防滑垫 8，通过设置的防滑垫8可以发很好的防止教学过程中使用到的器具滑落，增加了本装置的安全性能，减小了物品滑落的风险。

请参阅图2-3，所述高度调节装置3包括第一滑301槽、第一连杆302、第二连杆303、底杆304、第二滑槽305、第一固定座306、第二固定座307、第一支撑杆308、第二支撑杆309、螺纹杆310和手柄311，所述桁架2一侧面开设有第一滑301槽，所述第一连杆302的一端通过滑轮与滑槽内壁滑动连接，所述桁架2远离滑槽的一端通过轴承转动连接有第二连杆303，所述第二连杆303的中部与第一连杆302的中部通过销轴转动连接，所述第一连杆 302远离桁架2的一端通过轴承转动连接有底杆304，所述底杆304一侧开设有第二滑槽305，所述第二连杆303远离桁架2的一端通过滑轮与第二滑槽 305的内壁滑动连接，两个所述第一连杆302之间通过轴承转动连接有第一支撑杆308，两个所述第二连杆303之间通过轴承转动连接有第二支撑杆309，所述第一支撑杆308上通过螺栓固定连接有第一固定座306，所述第二支撑杆 309上部通过螺栓固定连接有第二固定座307，所述第一固定座306中部开设有螺纹孔，所述第一固定座306中部螺纹连接有螺纹杆310，所述螺纹杆310 远离第一固定座306的一端通过轴承与第二固定座307转动连接，所述螺纹杆310远离第二固定座307的一端固定连接有手柄311，通过转动手柄311使的第一固定座306和第二固定座307之间的距离缩小或者增大，从而使得第一连杆302和第二连杆303沿着中部的销轴转动，随着第一连杆302和第二连杆303的转动实现台面1的升高或者降低，实现高度上的调节。

请参阅图4，所述台面1扩张机构包括滑动座401，滑动支撑杆402、合页403、活动台面404和防护围栏405，所述台面1底部固定连接有滑动座401，所述滑动座401内壁滑动连接有滑动支撑杆402，所述台面1底部一侧通过螺栓固定连接有合页403，所述合页403活动端通过螺栓固定连接有活动台面 404，所述活动台面404一侧面边缘处固定连接有防护围栏405，通过合页403 可以使得活动台面404可以沿着合页403上的转轴转动，再通过滑动支撑杆 402在底部支撑住活动台面404，从而使得活动台面404与台面1上部位于同一平面，达到增大装置的台面1面积的效果，其中的防护围栏405可以起到防止台面1上部的物品滑落的可能性，适应不同的教学活动。

请参阅图5-6，所述纵向移动装置5包括滑轨501、滑块502、限位孔503、固定板504、限位柱505、弹簧506和挡板507，所述台面1上部一侧通过螺栓固定连接有滑轨501，所述滑轨501上部滑动连接有滑块502，所述滑块502 的上部通过螺栓固定连接有固定块，所述台面1上部一侧等距开设有限位孔503，所述固定板504上靠近限位孔503的一侧开设有通孔，所述通孔内壁滑动连接有限位柱505，所述限位柱505靠近台面1的一侧套设有弹簧506，所述限位柱505远离弹簧506的一端固定连接有挡板507，所述挡板507的一侧面与弹簧506一端固定连接，在正常使用的时候限位柱505插入限位孔503 内，从而限制住滑块502和其上连接的固定板504等，当需要移动的时候，通过上拉限位柱505，使得限位柱505脱离限位孔503的约束，使得固定板 504可以沿着滑轨501滑动，滑动到适合的位置的时候松开限位柱505，在弹簧506的弹力作用下，使得限位柱505向着限位孔503的方向移动，再次固定住上部的机构。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种用于医疗教学的操作台，包括台面(1)和桁架(2)，所述台面(1)下部通过螺栓等距固定连接有桁架(2)，其特征在于：所述桁架(2)下部对称固定连接有方便操作的高度调节装置(3)，所述台面(1)底部安装有结构简单的台面(1)扩张机构，所述台面(1)上部安装有可自锁的纵向移动装置(5)。

2.根据权利要求1所述的一种用于医疗教学的操作台，其特征在于：所述高度调节装置(3)包括第一滑(301)槽、第一连杆(302)、第二连杆(303)、底杆(304)、第二滑槽(305)、第一固定座(306)、第二固定座(307)、第一支撑杆(308)、第二支撑杆(309)、螺纹杆(310)和手柄(311)，所述桁架(2)一侧面开设有第一滑(301)槽，所述第一连杆(302)的一端通过滑轮与滑槽内壁滑动连接，所述桁架(2)远离滑槽的一端通过轴承转动连接有第二连杆(303)，所述第二连杆(303)的中部与第一连杆(302)的中部通过销轴转动连接，所述第一连杆(302)远离桁架(2)的一端通过轴承转动连接有底杆(304)，所述底杆(304)一侧开设有第二滑槽(305)，所述第二连杆(303)远离桁架(2)的一端通过滑轮与第二滑槽(305)的内壁滑动连接，两个所述第一连杆(302)之间通过轴承转动连接有第一支撑杆(308)，两个所述第二连杆(303)之间通过轴承转动连接有第二支撑杆(309)，所述第一支撑杆(308)上通过螺栓固定连接有第一固定座(306)，所述第二支撑杆(309)上部通过螺栓固定连接有第二固定座(307)，所述第一固定座(306)中部开设有螺纹孔，所述第一固定座(306)中部螺纹连接有螺纹杆(310)，所述螺纹杆(310)远离第一固定座(306)的一端通过轴承与第二固定座(307)转动连接，所述螺纹杆(310)远离第二固定座(307)的一端固定连接有手柄(311)。

3.根据权利要求1所述的一种用于医疗教学的操作台，其特征在于：所述台面(1)扩张机构包括滑动座(401)，滑动支撑杆(402)、合页(403)、活动台面(404)和防护围栏(405)，所述台面(1)底部固定连接有滑动座(401)，所述滑动座(401)内壁滑动连接有滑动支撑杆(402)，所述台面(1)底部一侧通过螺栓固定连接有合页(403)，所述合页(403)活动端通过螺栓固定连接有活动台面(404)，所述活动台面(404)一侧面边缘处固定连接有防护围栏(405)。

4.根据权利要求1所述的一种用于医疗教学的操作台，其特征在于：所述纵向移动装置(5)包括滑轨(501)、滑块(502)、限位孔(503)、固定板(504)、限位柱(505)、弹簧(506)和挡板(507)，所述台面(1)上部一侧通过螺栓固定连接有滑轨(501)，所述滑轨(501)上部滑动连接有滑块(502)，所述滑块(502)的上部通过螺栓固定连接有固定块，所述台面(1)上部一侧等距开设有限位孔(503)，所述固定板(504)上靠近限位孔(503)的一侧开设有通孔，所述通孔内壁滑动连接有限位柱(505)，所述限位柱(505)靠近台面(1)的一侧套设有弹簧(506)，所述限位柱(505)远离弹簧(506)的一端固定连接有挡板(507)，所述挡板(507)的一侧面与弹簧(506)一端固定连接。

5.根据权利要求4所述的一种用于医疗教学的操作台，其特征在于：所述固定板(504)上部一侧通过螺栓固定连接有照明灯(6)。

6.根据权利要求5所述的一种用于医疗教学的操作台，其特征在于：所述固定板(504)上部远离照明灯(6)的一侧通过螺栓固定连接有带底座放大镜(7)。

7.根据权利要求1所述的一种用于医疗教学的操作台，其特征在于：所属于台面(1)上表面中部固定连接接有防滑垫(8)。

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