CN213757497U - 一种多功能组合用学生床 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种多功能组合用学生床，涉及学生床领域，包括主体柜，所述主体柜的一侧安装有连接件，所述连接件的上方安装有桌台，所述桌台的一侧开设有放置槽，所述桌台的上方安装有靠墙背板，所述靠墙背板的一侧安装有储物架，所述储物架的一侧安装有隔板，所述桌台远离主体柜的一侧安装有副体柜，所述副体柜的一侧安装有连接板。本实用新型通过设置连接件、主体柜、副体柜和固定床板，在使用时，通过连接件将主体柜与桌台进行安装，然后将副体柜安装在桌台的另一侧，然后将固定床板安装在主体柜和副体柜的上方，通过连接件能够将学生床的组件进行连接安装，便于安装与拆卸，便于后期更换组件进行学生床的维护。

Description

一种多功能组合用学生床

技术领域

本实用新型涉及学生床领域，具体为一种多功能组合用学生床。

背景技术

学生床是在学校宿舍使用的床的总称，按照样式一般分为两种，一种是普通上下铺床，另一种是带功能组合的学生公寓床，是一种带功能组合的学生宿舍床，它一般由床、书柜、衣柜、书桌和梯架组成，由于是立体空间组合，不仅增加了床的功能，还节省了宿舍的空间，使宿舍整齐美观，便于学校管理

现有的组合用学生床通常在节省放置空间时减少储物功能，导致学生衣服被褥在换季时存储较为麻烦，导致学生公寓内的活动空间压缩，且现有的学生床在后期维护时较为麻烦，如果学生床出现损坏需要整体更换，无法单独替换部分组件。

实用新型内容

本实用新型的目的在于：为了解决存储功能较少，无法单独更换组件的问题，提供一种多功能组合用学生床。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能组合用学生床，包括主体柜，所述主体柜的一侧安装有连接件，所述连接件的上方安装有桌台，所述桌台的一侧开设有放置槽，所述桌台的上方安装有靠墙背板，所述靠墙背板的一侧安装有储物架，所述储物架的一侧安装有隔板，所述桌台远离主体柜的一侧安装有副体柜，所述副体柜的一侧安装有连接板，所述主体柜的一侧连接有连接梯，所述储物架的顶端安装有储物柜，所述储物柜的一侧安装有连接支架，所述储物柜的外壁一侧固定安装有小型把手，所述储物柜的上方安装有固定床板，所述固定床板的上方安装有防护床栏。

优选地，所述连接板的顶端连接有一号连接杆，所述一号连接杆的顶端安装有连接轴，所述连接轴的外壁连接有二号连接杆，所述一号连接杆的一侧固定安装有一号限位块，所述二号连接杆的一端连接有二号限位块，所述二号连接杆的一端转动连接有三号连接杆。

优选地，所述连接梯的内部安装有储物抽屉，所述储物抽屉的一侧固定安装有拉动把手，所述连接梯的顶端安装有防护围栏，所述连接梯的顶端位于防护围栏的一侧安装有扶手，所述连接梯的一侧固定安装有踩踏梯架。

优选地，所述主体柜和副体柜的一侧均开设有与连接件相匹配的连接孔，所述桌台的底端两侧开设有与连接件相匹配的连接孔。

优选地，所述副体柜的顶端开设有与储物柜相匹配的安装槽，所述安装槽的内壁与储物柜的外壁相契合。

优选地，所述扶手的外壁设置有橡胶海绵垫。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型通过设置连接件、主体柜、副体柜和固定床板，在使用时，通过连接件将主体柜与桌台进行安装，然后将副体柜安装在桌台的另一侧，然后将固定床板安装在主体柜和副体柜的上方，通过连接件能够将学生床的组件进行连接安装，便于安装与拆卸，便于后期更换组件进行学生床的维护；

2、本实用新型通过设置储物抽屉、放置槽、储物柜和一号连接杆，在使用时，通过安装储物抽屉、放置槽和储物柜能够增加学生床的储物功能，便于换季时将衣物存储，在收纳时，可以通过折叠一号连接杆和二号连接杆将一号连接杆、二号连接杆进行收纳，完成床罩的收纳与拆卸。

附图说明

图1为本实用新型的立体图；

图2为本实用新型的结构示意图；

图3为本实用新型的组件分解图；

图4为本实用新型的连接杆结构示意图；

图5为本实用新型的连接件结构示意图。

图中：1、主体柜；2、副体箱；3、连接板；4、固定床板；5、防护床栏； 6、连接梯；7、储物抽屉；8、踩踏梯架；9、防护围栏；10、扶手；11、拉动把手；12、连接件；13、桌台；14、靠墙背板；15、放置槽；16、储物柜； 17、连接支架；18、小型把手；19、储物架；20、隔板；21、一号连接杆； 22、连接轴；23、二号连接杆；24、一号限位块；25、三号连接杆；26、二号限位块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。下面根据本实用新型的整体结构，对其实施例进行说明。

请参阅图1-5，一种多功能组合用学生床，包括主体柜1，主体柜1的一侧安装有连接件12，连接件12的上方安装有桌台13，桌台13的一侧开设有放置槽15，桌台13的上方安装有靠墙背板14，靠墙背板14的一侧安装有储物架19，储物架19的一侧安装有隔板20，桌台13远离主体柜1的一侧安装有副体柜2，副体柜2的一侧安装有连接板3，主体柜1的一侧连接有连接梯 6，储物架19的顶端安装有储物柜16，储物柜16的一侧安装有连接支架17，储物柜16的外壁一侧固定安装有小型把手18，储物柜16的上方安装有固定床板4，固定床板4的上方安装有防护床栏5。

请着重参阅图3，连接板3的顶端连接有一号连接杆21，一号连接杆21 的顶端安装有连接轴22，连接轴22的外壁连接有二号连接杆23，一号连接杆21的一侧固定安装有一号限位块24，二号连接杆23的一端连接有二号限位块26，二号连接杆23的一端转动连接有三号连接杆25，便于一号连接杆 21和二号连接杆23的收纳与展开。

请着重参阅图4，连接梯6的内部安装有储物抽屉7，储物抽屉7的一侧固定安装有拉动把手11，连接梯6的顶端安装有防护围栏9，连接梯6的顶端位于防护围栏9的一侧安装有扶手10，连接梯6的一侧固定安装有踩踏梯架8，增加了学生床的储物功能。

请着重参阅图2，主体柜1和副体柜2的一侧均开设有与连接件12相匹配的连接孔，桌台13的底端两侧开设有与连接件12相匹配的连接孔，便于学生床的组合安装与拆卸。

请着重参阅图2，副体柜2的顶端开设有与储物柜16相匹配的安装槽，安装槽的内壁与储物柜16的外壁相契合，便于储物柜16的安装与拆卸。

请着重参阅图1，扶手10的外壁设置有橡胶海绵垫，便于使用时增加手和扶手10的摩擦力，便于手部能够有效的抓握扶手10。

工作原理：首先，在安装时，将连接件12通过固定螺杆安装在主体柜1 和副体柜2的一侧，然后将桌台13安装在连接件12的上方，并通过固定螺丝将桌台13与连接件12进行固定连接，然后通过固定螺丝将储物架19安装在桌台13的上方，然后将隔板20安装在储物架19的内部，然后将储物柜16 放置在储物架19和副体柜2的顶端，并通过固定螺丝进行固定，然后将固定床板4安装在主体柜1和储物柜16的顶端然后将防护床栏5安装在固定床板4的顶端，然后将连接梯6通过固定螺杆安装在主体柜1的一侧，然后将储物抽屉7放置在踩踏梯架8之间，然后将一号连接杆21安装在连接板3的顶端，然后通过连接轴22将二号连接杆23与一号连接杆21进行连接，然后将三号连接杆25安装在二号连接杆23的一侧；在收纳时，可以将三号连接杆25卡合在二号连接杆23一侧开设的卡槽内，然后通过连接轴22转动卡合了三号连接杆25的二号连接杆23，将二号连接杆23卡合在一号连接杆21的一侧，从而完成连接杆的收纳，展开时，通过一号限位块24将二号连接杆23固定在一号连接杆21的顶端，然后通过二号限位块26将三号连接杆25进行固定，从而完成连接杆的展开。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (6)

1.一种多功能组合用学生床，包括主体柜(1)，其特征在于：所述主体柜(1)的一侧安装有连接件(12)，所述连接件(12)的上方安装有桌台(13)，所述桌台(13)的一侧开设有放置槽(15)，所述桌台(13)的上方安装有靠墙背板(14)，所述靠墙背板(14)的一侧安装有储物架(19)，所述储物架(19)的一侧安装有隔板(20)，所述桌台(13)远离主体柜(1)的一侧安装有副体柜(2)，所述副体柜(2)的一侧安装有连接板(3)，所述主体柜(1)的一侧连接有连接梯(6)，所述储物架(19)的顶端安装有储物柜(16)，所述储物柜(16)的一侧安装有连接支架(17)，所述储物柜(16)的外壁一侧固定安装有小型把手(18)，所述储物柜(16)的上方安装有固定床板(4)，所述固定床板(4)的上方安装有防护床栏(5)。

2.根据权利要求1所述的一种多功能组合用学生床，其特征在于：所述连接板(3)的顶端连接有一号连接杆(21)，所述一号连接杆(21)的顶端安装有连接轴(22)，所述连接轴(22)的外壁连接有二号连接杆(23)，所述一号连接杆(21)的一侧固定安装有一号限位块(24)，所述二号连接杆(23)的一端连接有二号限位块(26)，所述二号连接杆(23)的一端转动连接有三号连接杆(25)。

3.根据权利要求1所述的一种多功能组合用学生床，其特征在于：所述连接梯(6)的内部安装有储物抽屉(7)，所述储物抽屉(7)的一侧固定安装有拉动把手(11)，所述连接梯(6)的顶端安装有防护围栏(9)，所述连接梯(6)的顶端位于防护围栏(9)的一侧安装有扶手(10)，所述连接梯(6)的一侧固定安装有踩踏梯架(8)。

4.根据权利要求1所述的一种多功能组合用学生床，其特征在于：所述主体柜(1)和副体柜(2)的一侧均开设有与连接件(12)相匹配的连接孔，所述桌台(13)的底端两侧开设有与连接件(12)相匹配的连接孔。

5.根据权利要求1所述的一种多功能组合用学生床，其特征在于：所述副体柜(2)的顶端开设有与储物柜(16)相匹配的安装槽，所述安装槽的内壁与储物柜(16)的外壁相契合。

6.根据权利要求3所述的一种多功能组合用学生床，其特征在于：所述扶手(10)的外壁设置有橡胶海绵垫。

Images