CN213751827U - 一种思政教育用思政宣传设备 - Google Patents

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赖雅丽
王燕兵
余正隆
刘沛月
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Abstract

本实用新型公开了思政教育技术领域的一种思政教育用思政宣传设备,包括支撑板,所述支撑板的顶部设置有连接架,所述连接架的顶部设置有遮雨板,所述支撑板底部的前后两端均设置有支撑杆,所述支撑板的左侧开设有凹槽,所述凹槽的内壁右侧贴合有宣传报,所述宣传报的左侧上部贴合连接有两组结构相同的固定限位块,所述宣传报的左侧下部贴合连接有三组结构相同的弹性限位块,所述支撑板的左侧铰接有固定框,通过旋转把手,使得挡块不再接触滑动杆后,通过拉动滑动杆,使得滑动杆在横杆上水平移动,即可对玻璃板进行清扫,保证了宣传报的展示效果,清扫结束后将其放回原来位置,再通过挡块阻挡即可避免滑动杆随意移动。

Description

一种思政教育用思政宣传设备
技术领域
本实用新型涉及思政教育技术领域,具体为一种思政教育用思政宣传设备。
背景技术
思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动,目前的思政宣传设备在固定宣传报时一般通过粘接的方式固定,导致在后续更换宣传报时需要用力撕掉比较麻烦,且为了保护宣传板一般外部都设置玻璃罩,而玻璃罩长期使用后,外部会布满灰尘,影响宣传报的展示效果,为此,我们提出一种思政教育用思政宣传设备。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种思政教育用思政宣传设备,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种思政教育用思政宣传设备,包括支撑板,所述支撑板的顶部设置有连接架,所述连接架的顶部设置有遮雨板,所述支撑板底部的前后两端均设置有支撑杆,所述支撑板的左侧开设有凹槽,所述凹槽的内壁右侧贴合有宣传报,所述宣传报的左侧上部贴合连接有两组结构相同的固定限位块,所述宣传报的左侧下部贴合连接有三组结构相同的弹性限位块,所述支撑板的左侧铰接有固定框,所述固定框的内壁上设置有玻璃板,所述固定框上设置有清扫组件。
优选的,所述固定限位块包括贴合连接在宣传报左侧上部的固定块,所述固定块的左侧通过轴承转动连接有螺杆一,所述螺杆一的左端贯穿导套连接有旋钮,所述导套固定连接在凹槽上。
优选的,所述弹性限位块包括贴合连接在宣传报左侧下部的活动块,所述活动块的左侧连接有插杆,所述插杆贯穿贯穿板连接有拉块,所述贯穿板固定连接在凹槽上,所述贯穿板的左侧连接有套接在插杆上的弹簧,所述弹簧的左端连接在拉块上。
优选的,所述清扫组件包括四组结构相同的固定杆,四组所述固定杆的右端分别固定连接在固定框的四周处,顶部两组所述固定杆的相对侧和底部两组所述固定杆的相对侧均连接有横杆,两组所述横杆均与滑动杆滑动连接,所述滑动杆的右侧设置有清扫刷,所述滑动杆的前侧底部与阻挡装置相接触。
优选的,所述阻挡装置包括与滑动杆前侧底部相贴合的挡块,所述挡块的底端通过轴承转动连接有螺杆二,所述螺杆二的底端贯穿横板连接有把手,所述横板固定连接在支撑板上。
优选的,所述支撑杆前后两侧的顶部均设置有呈三角形结构的加强板,所述加强板的顶部均连接在支撑板上。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1、通过旋转旋钮,使得螺杆一带动固定块可以夹紧宣传报的上侧,然后通过拉动拉块,使得活动块向左移动,此时将宣传报的下侧插进活动块的右侧后,松开活动块,即可通过弹簧的弹力使得宣传报的四周均被固定,进而在后续更换宣传报时仅需反向转动旋钮以及拉动拉块即可,且更换完后不会留下粘接的痕迹,不影响后续使用;
2、通过旋转把手,使得挡块不再接触滑动杆后,通过拉动滑动杆,使得滑动杆在横杆上水平移动,即可对玻璃板进行清扫,保证了宣传报的展示效果,清扫结束后将其放回原来位置,再通过挡块阻挡即可避免滑动杆随意移动。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型局部结构示意图;
图3为本实用新型A处结构示意图;
图4为本实用新型B处结构示意图;
图5为本实用新型支撑板结构示意图。
图中:1、支撑板;2、连接架;3、遮雨板;4、支撑杆;5、凹槽;6、宣传报;7、固定限位块;71、固定块;72、螺杆一;73、导套;74、旋钮;8、弹性限位块;81、活动块;82、插杆;83、贯穿板;84、拉块;85、弹簧;9、固定框;10、玻璃板;11、清扫组件; 111、固定杆;112、横杆;113、滑动杆;114、清扫刷;115、阻挡装置;1151、挡块;1152、螺杆二;1153、横板;1154、把手。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
本实用新型提供一种技术方案:一种思政教育用思政宣传设备,请参阅图1和图2,包括支撑板1,支撑板1的顶部设置有连接架2,连接架2的顶部设置有遮雨板3,支撑板1底部的前后两端均设置有支撑杆4,支撑板1的左侧开设有凹槽5,凹槽5的内壁右侧贴合有宣传报6,宣传报6的左侧上部贴合连接有两组结构相同的固定限位块7,宣传报6的左侧下部贴合连接有三组结构相同的弹性限位块8,支撑板1的左侧铰接有固定框9,固定框9可以掀开,固定框9的内壁上设置有玻璃板10,玻璃板10和固定框9用于保护宣传报6,固定框9上设置伸缩机构(图中未画出),与现有可掀开的玻璃罩上的结构相同,在需要更换宣传报6时,可以将固定框9和玻璃板10掀开,固定框9上设置有清扫组件11。
请参阅图2、图3和图5,固定限位块7包括贴合连接在宣传报 6左侧上部的固定块71,固定块71的左侧通过轴承转动连接有螺杆一72,螺杆一72的左端贯穿导套73连接有旋钮74,导套73固定连接在凹槽5上,通过旋转旋钮74,使得螺杆一72带动固定块71可以夹紧宣传报6的上侧。
请参阅图2、图4和图5,弹性限位块8包括贴合连接在宣传报 6左侧下部的活动块81,活动块81的左侧连接有插杆82,插杆82 贯穿贯穿板83连接有拉块84,贯穿板83固定连接在凹槽5上,贯穿板83的左侧连接有套接在插杆82上的弹簧85,弹簧85的左端连接在拉块84上,通过弹簧85的弹力,使得拉块84可以带动插杆82 上的活动块81压在宣传报6上,更换时,先使挡块1151向下移动,再掀开固定框9,将宣传报6压在凹槽5上,通过旋转旋钮74,使得固定块71可以夹紧宣传报6的上侧,然后通过拉动拉块84,使得活动块81向左移动,此时将宣传报6的下侧可以插进活动块81的右侧,接着松开活动块81,即可通过弹簧85的弹力使得宣传报6的四周均被固定,相比较现有通过粘接的方式固定,在宣传报6更换完后不会留下粘接的痕迹,不影响后续使用。
请参阅图1、图2和图5,清扫组件11包括四组结构相同的固定杆111,四组固定杆111的右端分别固定连接在固定框9的四周处,顶部两组固定杆111的相对侧和底部两组固定杆111的相对侧均连接有横杆112,两组横杆112均与滑动杆113滑动连接,滑动杆113的右侧设置有清扫刷114,滑动杆113的前侧底部与阻挡装置115相接触,通过拉动滑动杆113,使得滑动杆113在横杆112上水平移动,即可通过清扫刷114对玻璃板10进行清扫,保证了宣传报6的展示效果。
请参阅图1、图2和图5,阻挡装置115包括与滑动杆113前侧底部相贴合的挡块1151,挡块1151的底端通过轴承转动连接有螺杆二1152,螺杆二1152的底端贯穿横板1153连接有把手1154,横板 1153固定连接在支撑板1上,清扫前,先旋转把手1154,使得螺杆二1152带动挡块1151不接触滑动杆113,即可移动滑动杆113,清扫结束后,再通过挡块1151阻挡即可避免滑动杆113随意移动。
请参阅图1,支撑杆4前后两侧的顶部均设置有呈三角形结构的加强板,加强板的顶部均连接在支撑板1上,提高了支撑杆4的强度。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种思政教育用思政宣传设备,包括支撑板(1),其特征在于:所述支撑板(1)的顶部设置有连接架(2),所述连接架(2)的顶部设置有遮雨板(3),所述支撑板(1)底部的前后两端均设置有支撑杆(4),所述支撑板(1)的左侧开设有凹槽(5),所述凹槽(5)的内壁右侧贴合有宣传报(6),所述宣传报(6)的左侧上部贴合连接有两组结构相同的固定限位块(7),所述宣传报(6)的左侧下部贴合连接有三组结构相同的弹性限位块(8),所述支撑板(1)的左侧铰接有固定框(9),所述固定框(9)的内壁上设置有玻璃板(10),所述固定框(9)上设置有清扫组件(11)。
2.根据权利要求1所述的一种思政教育用思政宣传设备,其特征在于:所述固定限位块(7)包括贴合连接在宣传报(6)左侧上部的固定块(71),所述固定块(71)的左侧通过轴承转动连接有螺杆一(72),所述螺杆一(72)的左端贯穿导套(73)连接有旋钮(74),所述导套(73)固定连接在凹槽(5)上。
3.根据权利要求1所述的一种思政教育用思政宣传设备,其特征在于:所述弹性限位块(8)包括贴合连接在宣传报(6)左侧下部的活动块(81),所述活动块(81)的左侧连接有插杆(82),所述插杆(82)贯穿贯穿板(83)连接有拉块(84),所述贯穿板(83)固定连接在凹槽(5)上,所述贯穿板(83)的左侧连接有套接在插杆(82)上的弹簧(85),所述弹簧(85)的左端连接在拉块(84)上。
4.根据权利要求1所述的一种思政教育用思政宣传设备,其特征在于:所述清扫组件(11)包括四组结构相同的固定杆(111),四组所述固定杆(111)的右端分别固定连接在固定框(9)的四周处,顶部两组所述固定杆(111)的相对侧和底部两组所述固定杆(111)的相对侧均连接有横杆(112),两组所述横杆(112)均与滑动杆(113)滑动连接,所述滑动杆(113)的右侧设置有清扫刷(114),所述滑动杆(113)的前侧底部与阻挡装置(115)相接触。
5.根据权利要求4所述的一种思政教育用思政宣传设备,其特征在于:所述阻挡装置(115)包括与滑动杆(113)前侧底部相贴合的挡块(1151),所述挡块(1151)的底端通过轴承转动连接有螺杆二(1152),所述螺杆二(1152)的底端贯穿横板(1153)连接有把手(1154),所述横板(1153)固定连接在支撑板(1)上。
6.根据权利要求1所述的一种思政教育用思政宣传设备,其特征在于:所述支撑杆(4)前后两侧的顶部均设置有呈三角形结构的加强板,所述加强板的顶部均连接在支撑板(1)上。
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