CN213720634U - 一种可折叠的课桌椅 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种可折叠的课桌椅，包括中间桌板，所述中间桌板的四角位置均固定安装有中间支腿，所述中间桌板的一侧表面两端均设有安装滑槽，所述安装滑槽的侧面设有横向限位槽，所述横向限位槽的一端设有直角连接槽，所述横向限位槽的侧面通过限位圆形杆滑动安装有滑动块，所述滑动块的侧面滑动连接于安装滑槽的一端侧面，所述滑动块的另一端通过铰接轴铰接安装有第一辅助板，所述第一辅助板的一端固定粘连有橡胶条，所述第一辅助板的一侧位于中间桌板的侧面，所述第一辅助板的另一侧表面四角位置固定安装有第一支腿。本实用新型所述的一种可折叠的课桌椅，结构简单实用，可展开对齐使用和收缩折叠存放。

Description

一种可折叠的课桌椅

技术领域

本实用新型涉及课桌领域，更具体地说，涉及一种可折叠的课桌椅。

背景技术

在一些教学活动中，为了方便学生操作学习，需要使用到课桌椅，同时为了方便存放，一些场所比如培训班等，会使用到可折叠的课桌。

但是现有的折叠课桌结构，多是简单的在桌板侧面安装平板，虽然能够折叠展开，但是安装的桌板尺寸受限，而且展开后不能够和主体桌板对齐，造成凹凸不平，影响整体使用，而且只能够单一的折叠刀侧面，无法完全收缩折叠，有待进行改进。

发明内容

针对现有技术中存在的问题，本实用新型的目的在于提供一种可折叠的课桌椅，通过在中间桌板底部设置安装滑槽和横向限位槽，进而通过滑动块铰接第一辅助板，可以完全收缩折叠，同时展开后能平齐安装，方便稳定，另一侧铰接直角杆连接第二辅助板，也可以完全折叠对位，这样能够大大提高使用的便利性和稳定性，保证折叠存放的安全高效性，利于使用。

为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案。

一种可折叠的课桌椅，包括中间桌板，所述中间桌板的四角位置均固定安装有中间支腿，所述中间桌板的一侧表面两端均设有安装滑槽，所述安装滑槽的侧面设有横向限位槽，所述横向限位槽的一端设有直角连接槽，所述横向限位槽的侧面通过限位圆形杆滑动安装有滑动块，所述滑动块的侧面滑动连接于安装滑槽的一端侧面，所述滑动块的另一端通过铰接轴铰接安装有第一辅助板，所述第一辅助板的一端固定粘连有橡胶条，所述第一辅助板的一侧位于中间桌板的侧面，所述第一辅助板的另一侧表面四角位置固定安装有第一支腿。

进一步的，所述中间桌板的另一端侧面设有铰接座，所述铰接座的侧面铰接安装有直角杆，通过铰接座铰接直角杆，利于完全收缩折叠，翻转角度后和对齐安装，稳定高效。

进一步的，所述直角杆的另一端固定安装有第二辅助板，所述第二辅助板的一侧表面滑动连接于第一辅助板的一侧表面，通过直角杆连接第二辅助板，可以选择展开使用，面积大，适应性高。

进一步的，所述第二辅助板的侧面四角位置均设有连接座，所述连接座的侧面铰接安装有第二支腿，通过连接座铰接安装第二支腿，可以折叠存放，避免干涉，方便稳定。

进一步的，所述连接座的侧面另一端设有安装孔，所述第二支腿的侧面螺纹连接有定位螺钉，通过设置安装孔和定位螺钉，可以在展开后安装固定，保证第二支腿支撑定位的稳定性。

进一步的，所述第二支腿和第二支腿的另一端均通过螺纹杆螺纹安装有支撑块，通过螺纹杆连接支撑块，可以调节支撑高度，利于对齐中间桌板，方便连接使用，安全稳定。

进一步的，所述中间桌板、第一辅助板和第二辅助板的尺寸依次减小。

相比于现有技术，本实用新型的优点在于：

（1）本方案通过在中间桌板底部设置安装滑槽和横向限位槽，进而通过滑动块铰接第一辅助板，可以完全收缩折叠，同时展开后能平齐安装，方便稳定，另一侧铰接直角杆连接第二辅助板，也可以完全折叠对位。

（2）通过铰接座铰接直角杆，利于完全收缩折叠，翻转角度后和对齐安装，稳定高效。

（3）通过直角杆连接第二辅助板，可以选择展开使用，面积大，适应性高。

（4）通过连接座铰接安装第二支腿，可以折叠存放，避免干涉，方便稳定。

（5）通过设置安装孔和定位螺钉，可以在展开后安装固定，保证第二支腿支撑定位的稳定性。

（6）通过螺纹杆连接支撑块，可以调节支撑高度，利于对齐中间桌板，方便连接使用，安全稳定。

附图说明

图1为本实用新型所述一种可折叠的课桌椅的整体结构示意图；

图2为图1中第一辅助板连接的A处放大图；

图3为图1中第二支腿连接的B处放大图；

图4为本实用新型所述一种可折叠的课桌椅的第一辅助板展开的局部示意图；

图5为本实用新型所述一种可折叠的课桌椅的第二辅助板展开的局部示意图。

附图中标记分述如下：1中间桌板、11中间支腿、12安装滑槽、13横向限位槽、14直角连接槽、15限位圆形杆、16滑动块、17铰接轴、18第一辅助板、19橡胶条、2第一支腿、21铰接座、22直角杆、23第二辅助板、24连接座、25第二支腿、26安装孔、27定位螺钉、28螺纹杆、29支撑块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述；显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，一种可折叠的课桌椅，包括中间桌板1，请参阅图1和图2，中间桌板1的四角位置均固定安装有中间支腿11，中间桌板1的一侧表面两端均设有安装滑槽12，安装滑槽12的侧面设有横向限位槽13，横向限位槽13的一端设有直角连接槽14，横向限位槽13的侧面通过限位圆形杆15滑动安装有滑动块16，可以滑动连接刀端头位置，然后再直角连接槽14内部转动翻转角度刀水平方向，保证连接的稳定性和对位平整性，利于调节使用，滑动块16的侧面滑动连接于安装滑槽12的一端侧面，滑动块16的另一端通过铰接轴17铰接安装有第一辅助板18，第一辅助板18的一端固定粘连有橡胶条19，第一辅助板18的一侧位于中间桌板1的侧面，第一辅助板18的另一侧表面四角位置固定安装有第一支腿2，可以对第一辅助板18稳定支撑，同时不会和中间支腿11干涉，方便稳定。

请参阅图1和图3，中间桌板1的另一端侧面设有铰接座21，铰接座21的侧面铰接安装有直角杆22，通过铰接座21铰接直角杆22，利于完全收缩折叠，翻转角度后和对齐安装，稳定高效，直角杆22的另一端固定安装有第二辅助板23，第二辅助板23的一侧表面滑动连接于第一辅助板18的一侧表面，通过直角杆连接第二辅助板23，可以选择展开使用，面积大，适应性高，第二辅助板23的侧面四角位置均设有连接座24，连接座24的侧面铰接安装有第二支腿25，通过连接座24铰接安装第二支腿25，可以折叠存放，避免干涉，方便稳定，连接座24的侧面另一端设有安装孔26，第二支腿25的侧面螺纹连接有定位螺钉27，通过设置安装孔26和定位螺钉27，可以在展开后安装固定，保证第二支腿25支撑定位的稳定性，第二支腿25和第一支腿2的另一端均通过螺纹杆28螺纹安装有支撑块29，通过螺纹杆28连接支撑块29，可以调节支撑高度，利于对齐中间桌板，方便连接使用，安全稳定。

折叠收缩时，如图1所示状态，可以将第一辅助板18和第二辅助板23层叠收缩到中间桌板1下方，利于折叠存放，而使用展开式，可以拉动第一辅助板18向右侧移动，带着滑动块16移动到安装滑槽12的左右侧，可以将限位圆形杆15连接到直角连接槽14内部，然后翻转九十度到水平方向，接着调节第一支腿底部的螺纹杆28高度，通过支撑块29支撑，可以保证第一辅助板18对齐中间桌板1的右侧位置，连接位置如图4所示，而同时可以将直角杆22绕着铰接座21翻转角度，可以将第二辅助板23翻转到中间桌板1的左侧对齐，如图5所示，然后将第二支腿25展开，并且通过定位螺钉27固定连接，避免收缩，接着调节螺纹杆28改变高度，可以稳定支撑，利于展开使用，相互不会干涉，大大增大站卡面积，利于调节使用。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式；但本实用新型的保护范围并不局限于此。任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其改进构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围。

Claims (7)

1.一种可折叠的课桌椅，包括中间桌板（1），其特征在于：所述中间桌板（1）的四角位置均固定安装有中间支腿（11），所述中间桌板（1）的一侧表面两端均设有安装滑槽（12），所述安装滑槽（12）的侧面设有横向限位槽（13），所述横向限位槽（13）的一端设有直角连接槽（14），所述横向限位槽（13）的侧面通过限位圆形杆（15）滑动安装有滑动块（16），所述滑动块（16）的侧面滑动连接于安装滑槽（12）的一端侧面，所述滑动块（16）的另一端通过铰接轴（17）铰接安装有第一辅助板（18），所述第一辅助板（18）的一端固定粘连有橡胶条（19），所述第一辅助板（18）的一侧位于中间桌板（1）的侧面，所述第一辅助板（18）的另一侧表面四角位置固定安装有第一支腿（2）。

2.根据权利要求1所述的一种可折叠的课桌椅，其特征在于：所述中间桌板（1）的另一端侧面设有铰接座（21），所述铰接座（21）的侧面铰接安装有直角杆（22）。

3.根据权利要求2所述的一种可折叠的课桌椅，其特征在于：所述直角杆（22）的另一端固定安装有第二辅助板（23），所述第二辅助板（23）的一侧表面滑动连接于第一辅助板（18）的一侧表面。

4.根据权利要求3所述的一种可折叠的课桌椅，其特征在于：所述第二辅助板（23）的侧面四角位置均设有连接座（24），所述连接座（24）的侧面铰接安装有第二支腿（25）。

5.根据权利要求4所述的一种可折叠的课桌椅，其特征在于：所述连接座（24）的侧面另一端设有安装孔（26），所述第二支腿（25）的侧面螺纹连接有定位螺钉（27）。

6.根据权利要求4所述的一种可折叠的课桌椅，其特征在于：所述第二支腿（25）和第一支腿（2）的另一端均通过螺纹杆（28）螺纹安装有支撑块（29）。

7.根据权利要求4所述的一种可折叠的课桌椅，其特征在于：所述中间桌板（1）、第一辅助板（18）和第二辅助板（23）的尺寸依次减小。

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