CN213708382U - 一种用于微生物培养的安全生物培养装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种用于微生物培养的安全生物培养装置，涉及微生物培养装置技术领域，具体为一种用于微生物培养的安全生物培养装置，包括箱体，所述箱体的内部固定安装有隔板，且箱体的内部开设有分别位于隔板上方和下方的培养箱和加湿箱，所述加湿箱的内部固定安装有加湿器，所述加湿器的顶部固定套装有湿度检测器。该用于微生物培养的安全生物培养装置，通过导轨和滑轮以及连接轴和固定管的配合使用，使得该用于微生物培养的安全生物培养装置能够通过导轨将滑轮稳定的套接在导轨的内部，使得与滑轮固定套装的连接轴能够沿着导轨的导向进行滑动，继而使得固定管以及固定管上方固定安装的基板能够从培养箱的内部滑出。

Description

一种用于微生物培养的安全生物培养装置

技术领域

本实用新型涉及微生物培养装置技术领域，具体为一种用于微生物培养的安全生物培养装置。

背景技术

微生物培养，是指借助人工配制的培养基和人为创造的培养条件（如培养温度等），使某些微生物快速生长繁殖，称为微生物培养。微生物培养可分为纯培养和混合培养，前者是指对已纯化的单一菌种进行培养和利用；后者是指对混合菌种或自然样品（如土壤）中的微生物进行培养，然后根据培养基上所生长微生物的种类和数量，可在一定程度上估算土壤中微生物的多样性与数量，微生物培养需要用到培养基，根据微生物的不同种类和生活习性来配制特定的培养基。微生物培养成功的关键在于无菌操作，如果培养器具和培养基不能彻底灭菌、培养的过程中有杂菌污染是很容易失败的。

因此为了给微生物制造出合适的培养环境，人们通常通过培养箱来进行微生物的培养操作，但是市场上常见的培养箱依旧存在着一定的问题，首先市场上常见的培养箱在进行微生物的取出操作时，对微生物培养基的安全保护性能不高，且容易对培养箱内部造成污染，其次常见的微生物培养箱对其内部的温湿度控制不够精密，为此我们设计了一种用于微生物培养的安全生物培养装置来解决上述问题。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种用于微生物培养的安全生物培养装置，解决了上述背景技术中提出的问题。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种用于微生物培养的安全生物培养装置，包括箱体，所述箱体的内部固定安装有隔板，且箱体的内部开设有分别位于隔板上方和下方的培养箱和加湿箱，所述加湿箱的内部固定安装有加湿器，所述加湿器的顶部固定套装有湿度检测器，且加湿器的右侧固定套装有水汽管，所述水汽管的末端延伸至培养箱的内部并固定套装有水汽口，所述隔板的顶部固定焊接有两个导轨，两个所述导轨的内部均活动套接有滑轮，两个所述滑轮之间固定连接有连接轴，所述连接轴的外部活动套装有固定管，所述固定管的顶部固定安装有基板，所述箱体的顶部固定安装有温度控制器，所述温度控制器的底部固定套装有底座，且温度控制器的底部固定套装有位于底座后方的温度检测器，所述温度控制器的右侧固定套装有气管，所述气管延伸至培养箱的内部并固定套装有出气口。

可选的，所述箱体的正面活动安装有箱门，且箱体的底部固定套装有均匀分布的万向轮，所述箱门的外部焊接有把手。

可选的，所述底座和温度检测器均延伸至培养箱的内部，且底座的内部固定套装有均匀分布的灯泡。

可选的，所述导轨的内部开设有滑轮相匹配的滑槽，且导轨的内侧开设有与连接轴相匹配的贯通凹槽。

可选的，所述隔板的顶部固定安装有与基板相匹配的挡板，所述基板的上方开设有均匀分布的卡槽。

可选的，所述湿度检测器和温度检测器平行，所述水汽口和出气口平行。

本实用新型提供了一种用于微生物培养的安全生物培养装置，具备以下有益效果：

1、该用于微生物培养的安全生物培养装置，通过导轨和滑轮以及连接轴和固定管的配合使用，使得该用于微生物培养的安全生物培养装置能够通过导轨将滑轮稳定的套接在导轨的内部，使得与滑轮固定套装的连接轴能够沿着导轨的导向进行滑动，继而使得固定管以及固定管上方固定安装的基板能够从培养箱的内部滑出，让工作人员能够在箱体的外部进行微生物的取出操作，避免对箱体的内部造成污染，同时更加便于取出微生物的培养基。

2、该用于微生物培养的安全生物培养装置，通过湿度检测器和温度检测器以及加湿器和温度控制器的配合使用，使得该用于微生物培养的安全生物培养装置能够通过湿度检测器检测培养箱内部的湿度并反馈给加湿器，通过加湿器和水汽管以及水汽口向培养箱的内部输入水汽，以此来控制培养箱内部的湿度，通过温度检测器检测培养箱内部的温度，并通过温度控制器和气管以及出气口向培养箱的内部输送暖气或冷气，调控培养箱内部的温度，同时还可以手动调节温度控制器来控制底座的光照强度，使得培养箱内部的温湿度以及光照环境都能进行精密的调控。

附图说明

图1为本实用新型内部结构示意图；

图2为本实用新型外部的结构示意图；

图3为本实用新型温度控制器的结构示意图；

图4为本实用新型导轨的结构示意图；

图5为本实用新型加湿器的结构示意图。

图中：1、箱体；2、加湿器；3、加湿箱；4、隔板；5、基板；6、培养箱；7、出气口；8、气管；9、温度控制器；10、灯泡；11、水汽管；12、导轨；13、万向轮；14、箱门；15、底座；16、连接轴；17、固定管；18、滑轮；19、水汽口；20、湿度检测器；21、温度检测器。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

请参阅图1至图5，本实用新型提供一种技术方案：一种用于微生物培养的安全生物培养装置，包括箱体1，箱体1的正面活动安装有箱门14，且箱体1的底部固定套装有均匀分布的万向轮13，箱门14的外部焊接有把手，箱门14能够对箱体1起到密封隔绝的作用，使得箱体1的内部与外部环境分离开来，便于对箱体1内部的状态进行调控，箱体1的底板固定套装的万向轮13能够便于箱体1的移动，提高了装置的灵活性，箱体1的内部固定安装有隔板4，且箱体1的内部开设有分别位于隔板4上方和下方的培养箱6和加湿箱3，加湿箱3的内部固定安装有加湿器2，加湿器2的顶部固定套装有湿度检测器20，且加湿器2的右侧固定套装有水汽管11，水汽管11的末端延伸至培养箱6的内部并固定套装有水汽口19，隔板4的顶部固定焊接有两个导轨12，隔板4的顶部固定安装有与基板5相匹配的挡板，基板5的上方开设有均匀分布的卡槽，隔板4的顶部固定安装的挡板能够防止基板5过度滑出而从培养箱6的内部被完全取出，基板5的上方开设的均匀分布的卡槽更加便于微生物的培养基的放置，两个导轨12的内部均活动套接有滑轮18，两个滑轮18之间固定连接有连接轴16，连接轴16的外部活动套装有固定管17，固定管17的顶部固定安装有基板5，导轨12的内部开设有滑轮18相匹配的滑槽，且导轨12的内侧开设有与连接轴16相匹配的贯通凹槽，导轨12的内部开设的滑槽使得滑轮18能够在导轨12的内部移动，而导轨12内侧的贯通凹槽使得连接轴16能够卡接于导轨12之间，从而使得连接轴16的固定更加稳定，箱体1的顶部固定安装有温度控制器9，温度控制器9的底部固定套装有底座15，且温度控制器9的底部固定套装有位于底座15后方的温度检测器21，底座15和温度检测器21均延伸至培养箱6的内部，且底座15的内部固定套装有均匀分布的灯泡10，温度检测器21用于检测培养箱6内部的温度，底座15用于控制灯泡10对培养箱6的内部进行照明，因此底座15和温度检测器21都需要延伸到箱体1的内部，温度控制器9的右侧固定套装有气管8，气管8延伸至培养箱6的内部并固定套装有出气口7，湿度检测器20和温度检测器21平行，水汽口19和出气口7平行，温度检测器21和湿度检测器20平行能够使得二者所检测的温湿度为统一高度的温湿度，避免应高度而产生误差，水汽口19和出气口7平行也是为了能够在同一水平面进行加温和加湿操作，避免影响到湿度检测器20和温度检测器21的检测效果。

综上，该用于微生物培养的安全生物培养装置，使用时，将箱门14打开，拉动基板5，滑轮18在导轨12的内部滑动，带动连接轴16以及连接轴16外部的固定管17移动，使得固定管17上方的基板5从培养箱6的内部滑出，将微生物培养基放置于基板5上方开设的凹槽内部，将基板5重新推送至箱体1的内部，调节温度控制器9使得10处于合适的光照强度并设置一个温度，调整加湿器2设置湿度，闭合箱门14，启动装置，湿度检测器20检测培养箱6内部的湿度，加湿器2根据检测结果通过水汽管11和水汽口19向培养箱6的内部喷洒水雾，调控培养箱6内部的湿度，温度检测器21检测培养箱6内部的温度，温度控制器9根据温度检测器21的检测结果通过气管8和出气口7向培养箱6的内部输送冷暖气，调控培养箱6内部的温度，完成整个用于微生物培养的安全生物培养装置的存取微生物以及温湿度调控过程，即可。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制；术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性，此外，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种用于微生物培养的安全生物培养装置，包括箱体（1），其特征在于：所述箱体（1）的内部固定安装有隔板（4），且箱体（1）的内部开设有分别位于隔板（4）上方和下方的培养箱（6）和加湿箱（3），所述加湿箱（3）的内部固定安装有加湿器（2），所述加湿器（2）的顶部固定套装有湿度检测器（20），且加湿器（2）的右侧固定套装有水汽管（11），所述水汽管（11）的末端延伸至培养箱（6）的内部并固定套装有水汽口（19），所述隔板（4）的顶部固定焊接有两个导轨（12），两个所述导轨（12）的内部均活动套接有滑轮（18），两个所述滑轮（18）之间固定连接有连接轴（16），所述连接轴（16）的外部活动套装有固定管（17），所述固定管（17）的顶部固定安装有基板（5），所述箱体（1）的顶部固定安装有温度控制器（9），所述温度控制器（9）的底部固定套装有底座（15），且温度控制器（9）的底部固定套装有位于底座（15）后方的温度检测器（21），所述温度控制器（9）的右侧固定套装有气管（8），所述气管（8）延伸至培养箱（6）的内部并固定套装有出气口（7）。

2.根据权利要求1所述的一种用于微生物培养的安全生物培养装置，其特征在于：所述箱体（1）的正面活动安装有箱门（14），且箱体（1）的底部固定套装有均匀分布的万向轮（13），所述箱门（14）的外部焊接有把手。

3.根据权利要求1所述的一种用于微生物培养的安全生物培养装置，其特征在于：所述底座（15）和温度检测器（21）均延伸至培养箱（6）的内部，且底座（15）的内部固定套装有均匀分布的灯泡（10）。

4.根据权利要求1所述的一种用于微生物培养的安全生物培养装置，其特征在于：所述导轨（12）的内部开设有滑轮（18）相匹配的滑槽，且导轨（12）的内侧开设有与连接轴（16）相匹配的贯通凹槽。

5.根据权利要求1所述的一种用于微生物培养的安全生物培养装置，其特征在于：所述隔板（4）的顶部固定安装有与基板（5）相匹配的挡板，所述基板（5）的上方开设有均匀分布的卡槽。

6.根据权利要求1所述的一种用于微生物培养的安全生物培养装置，其特征在于：所述湿度检测器（20）和温度检测器（21）平行，所述水汽口（19）和出气口（7）平行。

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