CN213705053U - 一种可调节幼儿园用画板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种可调节幼儿园用画板，包括底座，底座的底面设有伸缩支撑腿和万向轮，底座顶部设有液压伸缩柱，液压伸缩柱的顶部焊接连接环，连接环内部通过轴承套接第一连接轴，第一连接轴之间焊接有一个画板主体，画板主体和连接环之间设有限位结构，画板主体上设有把手。本实用新型的一种可调节幼儿园用画板，属于教育设备领域，通过在底座上方对称焊接有连接环的液压伸缩柱，利用限位结构和第一连接轴固定链接一个画板主体，在底座下方设置伸缩支撑腿和万向轮，利用轴承减少摩擦力，方便画板主体旋转，实现画板主体的自动升降，简化操作步骤，节省时间，在方便收纳的同时避免积灰，方便将画板搬移，利用万向轮达到省力的目的。

Description

一种可调节幼儿园用画板

技术领域

本实用新型涉及教育设备领域，特别涉及一种可调节幼儿园用画板。

背景技术

幼儿园用画板是一种适合幼儿园使用的教学用品，方便老师讲知识等写在画板上展现给小朋友们看的一种工具，但现有的可调节幼儿园用画板的调节方式多利用螺栓来进行调节，操作较为繁琐，比较浪费时间，且画板下方的收纳盒容易积灰，不利于打扫，同时搬移转运较为不便。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种可调节幼儿园用画板，可以有效解决背景技术中提到的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种可调节幼儿园用画板，包括底座，所述底座的底面固定安装有若干伸缩支撑腿，所述底座的底面靠近伸缩支撑腿的位置固定安装有万向轮，所述底座顶部对称安装有两个液压伸缩柱，所述液压伸缩柱的顶部焊接有一个连接环，所述连接环内部通过轴承套接有一个第一连接轴，所述第一连接轴之间焊接有一个画板主体，所述画板主体和连接环之间设有限位结构，所述画板主体的顶部和底部靠近右侧的位置安装有一个把手。

优选的，所述底座前面端靠近中间的位置对称安装有两个抽屉，所述底座的底部靠近四角的位置通过螺栓各固定安装有一个伸缩支撑腿，所述伸缩支撑腿的底部套接有一个防滑垫，并用胶水固定连接，所述底座的顶部靠近两边的中间位置对称用螺栓固定安装有一个液压伸缩柱，两个所述液压伸缩柱一起联动。

优选的，所述液压伸缩柱的顶部靠近中间的位置焊接有一个连接环，所述连接环的内壁上固定安装有一个轴承，所述轴承的内壁上套接有一个第一连接轴，所述第一连接轴的另外一端焊接有一个画板主体，所述第一连接轴与画板主体的两边侧面中间焊接在一起，所述连接环和画板主体之间设有一个限位结构。

优选的，所述限位结构由限位环、安装环、限位卡组成，所述限位环焊接在连接环的右侧面上，所述安装环套接在第一连接轴外侧与画板主体焊接在一起，所述安装环的与限位环相对的侧面上均匀对称固定安装有限位卡，所述限位环的与安装环相对的侧面上设有若干限位槽，所述限位槽与限位卡的位置相对应。

优选的，所述画板主体的顶部和底部靠近右侧的中间位置设有一个收纳槽，所述收纳槽的内壁上靠近右侧的位置上焊接有一个第二连接轴，所述第二连接轴上套接有一个连接柱，所述连接柱的另外一端上焊接有一个把手，所述把手的外侧壁上靠近中间的位置设有对称均匀设有若干凹槽，所述凹槽贴合人员手掌。

优选的，所述限位卡由弹珠、支撑柱、支撑板、压力弹簧、伸缩槽组成，所述伸缩槽底部焊接有一个支撑板，所述支撑板上方放有一个压力弹簧，所述压力弹簧顶部放有另外一个支撑板，顶部的所述支撑板中间位置焊接有一个支撑柱，所述支撑柱顶部放有一个弹珠。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

本实用新型中，通过在底座上方对称焊接有连接环的液压伸缩柱，利用限位结构和第一连接轴固定链接一个画板主体，在画板主体的上堆成安装把手，在底座下方设置伸缩支撑腿和万向轮，在实际使用的过程中利用轴承减少摩擦力，方便画板主体旋转，利用液压伸缩柱实现画板主体的自动升降，简化操作步骤，节省时间，同时利用抽屉方便收纳的同时避免积灰，利用伸缩支撑腿和万向轮方便将画板搬移，利用万向轮达到省力的目的。

附图说明

图1为本实用新型一种可调节幼儿园用画板的整体结构平视图；

图2为本实用新型一种可调节幼儿园用画板的整体结构俯视图；

图3为本实用新型一种可调节幼儿园用画板的整体结构侧视图；

图4为本实用新型一种可调节幼儿园用画板的限位结构的安装结构示意图；

图5为本实用新型一种可调节幼儿园用画板的把手的安装结构示意图；

图6为本实用新型一种可调节幼儿园用画板的限位卡结构示意图。

图中：1、底座；2、伸缩支撑腿；3、万向轮；4、液压伸缩柱；5、连接环；6、限位结构；7、第一连接轴；8、画板主体；9、把手；10、抽屉；11、防滑垫；12、收纳槽；13、轴承；14、限位环；15、安装环；16、限位卡；17、限位槽；18、凹槽；19、连接柱；20、第二连接轴；21、弹珠；22、支撑柱；23、支撑板；24、压力弹簧；25、伸缩槽。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

如图1-6所示，一种可调节幼儿园用画板，包括底座1，底座1的底面固定安装有若干伸缩支撑腿2，底座1的底面靠近伸缩支撑腿2的位置固定安装有万向轮3，底座1顶部对称安装有两个液压伸缩柱4，液压伸缩柱4的顶部焊接有一个连接环5，连接环5内部通过轴承13套接有一个第一连接轴7，第一连接轴7之间焊接有一个画板主体8，画板主体8和连接环5之间设有限位结构6，画板主体8的顶部和底部靠近右侧的位置安装有一个把手9。

在本实施例中，为了方便底座1的使用，底座1前面端靠近中间的位置对称安装有两个抽屉10，底座1的底部靠近四角的位置通过螺栓各固定安装有一个伸缩支撑腿2，伸缩支撑腿2的底部套接有一个防滑垫11，并用胶水固定连接，底座1的顶部靠近两边的中间位置对称用螺栓固定安装有一个液压伸缩柱4，两个液压伸缩柱4一起联动，利用液压伸缩柱4的联动性实现画板主体8的同时快速调节。

在本实施例中，为了方便画板主体8的安装和使用，液压伸缩柱4的顶部靠近中间的位置焊接有一个连接环5，连接环5的内壁上固定安装有一个轴承13，轴承13的内壁上套接有一个第一连接轴7，第一连接轴7的另外一端焊接有一个画板主体8，第一连接轴7与画板主体8的两边侧面中间焊接在一起，连接环5和画板主体8之间设有一个限位结构6，利用限位结构6方便画板主体8的调节和固定。

在本实施例中，为了进一步方便画板主体8的安装和使用，限位结构6由限位环14、安装环15、限位卡16组成，限位环14焊接在连接环5的右侧面上，安装环15套接在第一连接轴7外侧与画板主体8焊接在一起，安装环15的与限位环14相对的侧面上均匀对称固定安装有限位卡16，限位环14的与安装环15相对的侧面上设有若干限位槽17，限位槽17与限位卡16的位置相对应。

在本实施例中，为了方便把手9的安装和使用，画板主体8的顶部和底部靠近右侧的中间位置设有一个收纳槽12，收纳槽12的内壁上靠近右侧的位置上焊接有一个第二连接轴20，第二连接轴20上套接有一个连接柱19，连接柱19的另外一端上焊接有一个把手9，把手9的外侧壁上靠近中间的位置设有对称均匀设有若干凹槽18，凹槽18贴合人员手掌，利用连接柱19套接在第二连接轴20上的位置关系，方便把手9的安装和使用。

此外，限位卡16由弹珠21、支撑柱22、支撑板23、压力弹簧24、伸缩槽25组成，伸缩槽25底部焊接有一个支撑板23，支撑板23上方放有一个压力弹簧24，压力弹簧24顶部放有另外一个支撑板23，顶部的支撑板23中间位置焊接有一个支撑柱22，支撑柱22顶部放有一个弹珠21，利用压力弹簧24保证限位卡16的有效使用。

需要说明的是，本实用新型为一种可调节幼儿园用画板，在实际使用时，首先在底座1的底部靠近四角的位置上用螺栓各固定安装一个伸缩支撑腿2，再在伸缩支撑腿2的底部套接一个防滑垫11，并利用胶水固定粘贴在一起，在底座1的底部靠近伸缩支撑腿2的中间位置对称用螺栓固定安装一个万向轮3，在底座1的前面端上靠近中间的位置对称安装两个抽屉10，在底座1的顶部靠近两边的中间位置对称各焊接一个液压伸缩柱4，在液压伸缩柱4的顶部中间位置对称焊接一个连接环5，在连接环5的内壁上固定安装一个轴承13，再将第一连接轴7焊接在画板主体8的两边的侧板上中间的位置，再将安装环15套接在第一连接轴7上，并将安装环15与画板主体8焊接在一起，在连接环5的靠近底座1中间的侧面上焊接一个限位环14，在限位环14的靠近底座1的侧面均匀游讯开设若干限位槽17，在安装环15的靠近连接环5的侧面上靠近均匀有序固定安装若干限位卡16，且使得限位卡16与限位槽17相对应，再将第一连接轴7套接在连接环5上的轴承13的内壁上，使得画板主体8位于底座1的正上方，再在画板主体8的顶部和底部靠近右侧中间的位置上对称设置一个收纳槽12，在收纳槽12的内壁上靠近右侧的中间位置焊接一个第二连接轴20，且将连接柱19套接在第二连接轴20上，在连接柱19的顶部焊接一个把手9，再在把手9的外侧壁上靠近中间的位置对称设有若干凹槽18，使凹槽18贴合人员手掌。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (6)

1.一种可调节幼儿园用画板，其特征在于：包括底座(1)，所述底座(1)的底面固定安装有若干伸缩支撑腿(2)，所述底座(1)的底面靠近伸缩支撑腿(2)的位置固定安装有万向轮(3)，所述底座(1)顶部对称安装有两个液压伸缩柱(4)，所述液压伸缩柱(4)的顶部焊接有一个连接环(5)，所述连接环(5)内部通过轴承(13)套接有一个第一连接轴(7)，所述第一连接轴(7)之间焊接有一个画板主体(8)，所述画板主体(8)和连接环(5)之间设有限位结构(6)，所述画板主体(8)的顶部和底部靠近右侧的位置安装有一个把手(9)。

2.根据权利要求1所述的一种可调节幼儿园用画板，其特征在于：所述底座(1)前面端靠近中间的位置对称安装有两个抽屉(10)，所述底座(1)的底部靠近四角的位置通过螺栓各固定安装有一个伸缩支撑腿(2)，所述伸缩支撑腿(2)的底部套接有一个防滑垫(11)，并用胶水固定连接，所述底座(1)的顶部靠近两边的中间位置对称用螺栓固定安装有一个液压伸缩柱(4)，两个所述液压伸缩柱(4)一起联动。

3.根据权利要求1所述的一种可调节幼儿园用画板，其特征在于：所述液压伸缩柱(4)的顶部靠近中间的位置焊接有一个连接环(5)，所述连接环(5)的内壁上固定安装有一个轴承(13)，所述轴承(13)的内壁上套接有一个第一连接轴(7)，所述第一连接轴(7)的另外一端焊接有一个画板主体(8)，所述第一连接轴(7)与画板主体(8)的两边侧面中间焊接在一起，所述连接环(5)和画板主体(8)之间设有一个限位结构(6)。

4.根据权利要求1所述的一种可调节幼儿园用画板，其特征在于：所述限位结构(6)由限位环(14)、安装环(15)、限位卡(16)组成，所述限位环(14)焊接在连接环(5)的右侧面上，所述安装环(15)套接在第一连接轴(7)外侧与画板主体(8)焊接在一起，所述安装环(15)的与限位环(14)相对的侧面上均匀对称固定安装有限位卡(16)，所述限位环(14)的与安装环(15)相对的侧面上设有若干限位槽(17)，所述限位槽(17)与限位卡(16)的位置相对应。

5.根据权利要求1所述的一种可调节幼儿园用画板，其特征在于：所述画板主体(8)的顶部和底部靠近右侧的中间位置设有一个收纳槽(12)，所述收纳槽(12)的内壁上靠近右侧的位置上焊接有一个第二连接轴(20)，所述第二连接轴(20)上套接有一个连接柱(19)，所述连接柱(19)的另外一端上焊接有一个把手(9)，所述把手(9)的外侧壁上靠近中间的位置设有对称均匀设有若干凹槽(18)，所述凹槽(18)贴合人员手掌。

6.根据权利要求4所述的一种可调节幼儿园用画板，其特征在于：所述限位卡(16)由弹珠(21)、支撑柱(22)、支撑板(23)、压力弹簧(24)、伸缩槽(25)组成，所述伸缩槽(25)底部焊接有一个支撑板(23)，所述支撑板(23)上方放有一个压力弹簧(24)，所述压力弹簧(24)顶部放有另外一个支撑板(23)，顶部的所述支撑板(23)中间位置焊接有一个支撑柱(22)，所述支撑柱(22)顶部放有一个弹珠(21)。

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