CN213664236U - 一种可方便调节安装的新型课桌椅 - Google Patents
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Abstract
本实用新型属于教学设施技术领域,具体来说涉及一种可方便调节安装的新型课桌椅,包括前支脚、后支脚、靠背架、座板、扶手架以及下方带抽屉间的课桌板,所述前支脚上半部同时铰接有后支脚的前端以及座板前端,所述前支脚顶端铰接有扶手架,所述扶手架一端铰接于靠背架的中段,而下半部铰接于座板的后端,其中前支脚、扶手架、靠背架以及座板的铰接处围形成平行四边形,所述靠背架套有靠背,本实用新型的有益效果在于,课桌椅一体化结构,可方便进行折叠或展开,适用于任何需要快速设置课室讲堂的场合,可任意调节椅子姿态和桌子的高度,整体结构更加可靠,且有利于使用者的重心保持稳定,使得使用过程更加舒适。
Description
技术领域
本实用新型属于教学设施技术领域,具体来说涉及一种可方便调节安装的新型课桌椅。
背景技术
现有技术中已有一种一体式课桌椅,该课桌椅为课桌与椅子一体化结构,其中课桌板可以任意调节高度位置,并且可以随时折叠进行收纳,方便移动和存储,使用起来较为便捷,但是这种设计存在重心不稳的问题,也就是课桌板过于靠前,且座板也过于靠前,这导致在使用时,使用者的双脚必须放在地面才能平稳支撑,否则存在摔倒的安全隐患,也会令使用者感到不适。
实用新型内容
本实用新型针对背景技术的不足之处,提出一种可方便调节安装的新型课桌椅,不但拥有方便调节安装的功能,兼顾了课桌和椅子的一体式设计,还具有更为稳固的整体结构,具体技术方案如下所示:
一种可方便调节安装的新型课桌椅,包括前支脚、后支脚、靠背架、座板、扶手架以及下方带抽屉间的课桌板,所述前支脚上半部同时铰接有后支脚的前端以及座板前端,所述前支脚顶端铰接有扶手架,所述扶手架一端铰接于靠背架的中段,而下半部铰接于座板的后端,其中前支脚、扶手架、靠背架以及座板的铰接处围形成平行四边形,所述靠背架套有靠背;
所述靠背架下半部铰接处延伸有支撑部,且支撑部的末端相互连接形成整体,所述后支脚设有与支撑部相配合的卡齿,且卡齿数量不少于3而不多于6,并且卡齿数量越多,卡齿之间的间隔越小,但间隔至少超出支撑部直径1/3;
所述扶手架另一端从与前支脚铰接处延伸有支撑架,有且只有一根扶手架的支撑架嵌套于课桌板下方,其他扶手架的支撑架末端套有保护套,且课桌板的宽度大于扶手架之间的最大间距至少10cm。
作为本实用新型进一步的技术方案,所述前支脚与后支脚的底端部均套有保护套。
作为本实用新型进一步的技术方案,所述卡齿设于不矮于后支脚前1/3段的高度位置,且最高处的卡齿不超过后支脚的2/3高度位置。
作为本实用新型进一步的技术方案,所述前支脚与后支脚的数量均不少于 2,最多不超过5。
作为本实用新型进一步的技术方案,所述靠背的材质为硬质塑料、金属板或软质垫板中的一种。
作为本实用新型进一步的技术方案,所述扶手架铺设有硬质扶手垫或软质扶手垫中的一种。
作为本实用新型进一步的技术方案,所述课桌板的上表面设有凹陷部,该凹陷部的长度与课桌板相等,而宽度大于靠背架之间的最大间距。
本实用新型的有益效果在于:课桌椅一体化结构,可方便进行折叠或展开,适用于任何需要快速设置课室讲堂的场合,可任意调节椅子姿态和桌子的高度,整体结构更加可靠,且有利于使用者的重心保持稳定,使得使用过程更加舒适。
附图说明
图1为本实用新型侧视图。
图2为本实用新型的主视图。
其中:前支脚1、后支脚2、卡齿2-1、靠背架3、支撑部3-1、座板4、扶手架5、支撑架5-1、课桌板6、凹陷部6-1、靠背7、保护套8。
具体实施方式
下面结合附图与相关实施例对本实用新型的实施方式进行说明,需要指出的是,以下相关实施例仅是为了更好说明本实用新型本身而举的优选实施例,而本实用新型的实施方式不局限于如下的实施例中,并且本实用新型涉及本技术领域的相关必要部件,应当视为本技术领域内的公知技术,是本技术领域所属的技术人员所能知道并掌握的。
在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了使子描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
结合图1和图2所示,一种可方便调节安装的新型课桌椅,包括前支脚1、后支脚2、靠背架3、座板4、扶手架5以及下方带抽屉间的课桌板6,所述前支脚1上半部同时铰接有后支脚2的前端以及座板4前端,所述前支脚1顶端铰接有扶手架5,所述扶手架5一端铰接于靠背架3的中段,而下半部铰接于座板4的后端,其中前支脚1、扶手架5、靠背架3以及座板4的铰接处围形成平行四边形,所述靠背架3套有靠背7;
所述靠背架3下半部铰接处延伸有支撑部3-1,且支撑部3-1的末端相互连接形成整体,所述后支脚2设有与支撑部3-1相配合的卡齿2-1,且卡齿2-1数量不少于3而不多于6,并且卡齿2-1数量越多,卡齿2-1之间的间隔越小,但间隔至少超出支撑部3-1直径1/3;
所述扶手架5另一端从与前支脚1铰接处延伸有支撑架5-1,有且只有一根扶手架5的支撑架5-1嵌套于课桌板6下方,其他扶手架5的支撑架5-1末端套有保护套7,且课桌板6的宽度大于扶手架5之间的最大间距至少10cm。
本实用新型的实施方式为:从展开状态变为收纳状态的时候,先将支撑部 3-1从卡齿2-1的卡位中释放,然后收紧前支脚1和靠背架3,由于是平行四边形的连杆机构,因此可以很快收紧,而课桌板6本身与扶手架5是一体式,故而无需担心收纳问题,因此整体能够很快速的变为折叠状态;
当从收纳状态变为展开状态时,基本操作步骤与收纳过程相反,需要注意的地方是,靠背架3的姿态可以通过调节支撑部3-1与不同高度卡齿2-1的配合来实现,使得靠背7可以在倾斜至直立的状态中切换,同时,在连杆原理的作用下,扶手架5的支撑架5-1所连接的课桌板6也会跟随着进行高度的变化,以配合靠背7的姿态调整,由于整个调整过程中,重心基本都能保持在前支脚1 和后支脚2支点的连线之中,因此在使用时能够更加稳固,从而解放使用者双脚对地板的完全支撑,因此可以更加舒适地投入到学习与会议之中,需要说明的是,课桌板6只有一侧是与扶手架5相连,意味着课桌板可以绕着该扶手架5 进行翻转,方便使用者随时入座,入座后再将课桌板翻转回扶手架5处放平,因此十分方便。
优选的,所述前支脚1与后支脚2的底端部均套有保护套8,不但能够防止支点打滑,还能有效保护支脚本身以及地板表面,更能消除掉支脚对地面刚性接触时产生的刮花以及噪音。
优选的,所述卡齿2-1设于不矮于后支脚2前1/3段的高度位置,且最高处的卡齿2-1不超过后支脚2的2/3高度位置,这样设计能确保重心不会过于靠前或者靠后,还能保证使用过程中,使用者的姿态始终能够让目光自然向前。
优选的,所述前支脚1与后支脚2的数量均不少于2,最多不超过5,更多的支脚能够让课桌椅的支撑更为稳固,但不是越多越好,一般来说各2个是最合理的,5个的场合对加工精度有很高要求,但是如果加工精度够高,那么5个的场合会十分稳固,更多的支脚会加大整体质量,因而不适合。
优选的,所述靠背7的材质为硬质塑料、金属板或软质垫板中的一种,软质垫板有利于整体的折叠,而硬质垫板则利于整体结构的稳固,各有所长。
优选的,所述扶手架5铺设有硬质扶手垫或软质扶手垫中的一种,两种扶手垫材质需根据实际需要进行选择。
优选的,所述课桌板6的上表面设有凹陷部6-1,该凹陷部6-1的长度与课桌板6相等,而宽度大于靠背架3之间的最大间距,凹陷部的存在有利于折叠状态时,课桌板6本身空间占用的减小,使得折叠后更容易进行收纳。
本实用新型的有益效果在于:课桌椅一体化结构,可方便进行折叠或展开,适用于任何需要快速设置课室讲堂的场合,可任意调节椅子姿态和桌子的高度,整体结构更加可靠,且有利于使用者的重心保持稳定,使得使用过程更加舒适。
以上所述仅是本实用新型的优选实施方式,应当指出,对于本技术领域的普通技术人员,在不脱离本实用新型原理的前提下,还可以做出若干改进和润饰,这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。
Claims (7)
1.一种可方便调节安装的新型课桌椅,包括前支脚、后支脚、靠背架、座板、扶手架以及下方带抽屉间的课桌板,其特征在于,所述前支脚上半部同时铰接有后支脚的前端以及座板前端,所述前支脚顶端铰接有扶手架,所述扶手架一端铰接于靠背架的中段,而下半部铰接于座板的后端,其中前支脚、扶手架、靠背架以及座板的铰接处围形成平行四边形,所述靠背架套有靠背;
所述靠背架下半部铰接处延伸有支撑部,且支撑部的末端相互连接形成整体,所述后支脚设有与支撑部相配合的卡齿,且卡齿数量不少于3而不多于6,并且卡齿数量越多,卡齿之间的间隔越小,但间隔至少超出支撑部直径1/3;
所述扶手架另一端从与前支脚铰接处延伸有支撑架,有且只有一根扶手架的支撑架嵌套于课桌板下方,其他扶手架的支撑架末端套有保护套,且课桌板的宽度大于扶手架之间的最大间距至少10cm。
2.根据权利要求1所述的一种可方便调节安装的新型课桌椅,其特征在于,所述前支脚与后支脚的底端部均套有保护套。
3.根据权利要求1所述的一种可方便调节安装的新型课桌椅,其特征在于,所述卡齿设于不矮于后支脚前1/3段的高度位置,且最高处的卡齿不超过后支脚的2/3高度位置。
4.根据权利要求1所述的一种可方便调节安装的新型课桌椅,其特征在于,所述前支脚与后支脚的数量均不少于2,最多不超过5。
5.根据权利要求1所述的一种可方便调节安装的新型课桌椅,其特征在于,所述靠背的材质为硬质塑料、金属板或软质垫板中的一种。
6.根据权利要求1所述的一种可方便调节安装的新型课桌椅,其特征在于,所述扶手架铺设有硬质扶手垫或软质扶手垫中的一种。
7.根据权利要求1所述的一种可方便调节安装的新型课桌椅,其特征在于,所述课桌板的上表面设有凹陷部,该凹陷部的长度与课桌板相等,而宽度大于靠背架之间的最大间距。
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CN202021989559.9U Active CN213664236U (zh) | 2020-09-13 | 2020-09-13 | 一种可方便调节安装的新型课桌椅 |
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- 2020-09-13 CN CN202021989559.9U patent/CN213664236U/zh active Active
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