CN213634423U - 一种计算机科学与技术教学用滑动键盘 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及键盘技术领域，且公开了一种计算机科学与技术教学用滑动键盘，包括托板、固定块、固定架、气缸、键盘、盘盖、凹槽、万向轮、活动槽、通孔、弹簧和支杆，所述托板的底部固定连接有固定块，所述托板的顶部开设有活动槽，所述活动槽的内壁固定连接有固定架，所述固定架的内侧固定连接有延伸至固定块内的气缸，所述气缸的顶端固定连接有键盘，所述键盘的顶部固定连接有盘盖，所述托板的底部开设有凹槽。该计算机科学与技术教学用滑动键盘，通过键盘外设置的托板和万向轮方便了在桌面上移动，利用气缸可主动调节键盘的高度，支杆配合弹簧进行缓冲，支撑键盘并配合调节，实现了方便调节的目的。

Description

一种计算机科学与技术教学用滑动键盘

技术领域

本实用新型涉及键盘技术领域，具体为一种计算机科学与技术教学用滑动键盘。

背景技术

键盘是用于操作计算机设备运行的一种指令和数据输入装置，也指经过系统安排操作一台机器或设备的一组功能键(如打字机、电脑键盘)。

现有的计算机科学与技术教学用滑动键盘方便了桌面滑动，但是在实际的使用过程中现有的计算机科学与技术教学用滑动键盘不方便调节，目前键盘的高度调节通常利用支架调整，调节不够便捷，且支撑也不够稳定，使用起来不够方便，故而提出一种计算机科学与技术教学用滑动键盘来解决上述所提出的问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种计算机科学与技术教学用滑动键盘，具备方便调节的优点，解决了现有的计算机科学与技术教学用滑动键盘不方便调节，目前键盘的高度调节通常利用支架调整，调节不够便捷，且支撑也不够稳定，使用起来不够方便的问题。

(二)技术方案

为实现上述方便调节的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种计算机科学与技术教学用滑动键盘，包括托板、固定块、固定架、气缸、键盘、盘盖、凹槽、万向轮、活动槽、通孔、弹簧和支杆，所述托板的底部固定连接有固定块，所述托板的顶部开设有活动槽，所述活动槽的内壁固定连接有固定架，所述固定架的内侧固定连接有延伸至固定块内的气缸，所述气缸的顶端固定连接有键盘，所述键盘的顶部固定连接有盘盖，所述托板的底部开设有凹槽，所述凹槽的内壁固定连接有万向轮，所述托板的底部开设有通孔，所述键盘的底部固定连接有支杆，所述支杆的外部套设有与通孔内壁相接触的弹簧。

优选的，所述键盘的底部边角均为圆角设置，所述托板的底部边角均为圆角设置。

优选的，所述托板的外表面镀有锌层，且锌层的厚度不超过一毫米。

优选的，所述万向轮的数量不少于四个，所述支杆的数量不少于两个。

优选的，所述托板与固定块之间为一体化结构，所述支杆为T型设置。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种计算机科学与技术教学用滑动键盘，具备以下有益效果：

该计算机科学与技术教学用滑动键盘，通过键盘外设置的托板和万向轮方便了在桌面上移动，利用气缸可主动调节键盘的高度，支杆配合弹簧进行缓冲，支撑键盘并配合调节，实现了方便调节的目的。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的结构剖视图。

图中：1托板、2固定块、3固定架、4气缸、5键盘、6盘盖、7凹槽、8万向轮、9活动槽、10通孔、11弹簧、12支杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，一种计算机科学与技术教学用滑动键盘，包括托板1、固定块2、固定架3、气缸4、键盘5、盘盖6、凹槽7、万向轮8、活动槽9、通孔10、弹簧11和支杆12，托板1的底部固定连接有固定块2，托板1的外表面镀有锌层，且锌层的厚度不超过一毫米，托板1的顶部开设有活动槽9，活动槽9的内壁固定连接有固定架3，固定架3的内侧固定连接有延伸至固定块2内的气缸4，气缸4的顶端固定连接有键盘5，键盘5的底部边角均为圆角设置，托板1的底部边角均为圆角设置，键盘5的顶部固定连接有盘盖6，托板1的底部开设有凹槽7，凹槽7的内壁固定连接有万向轮8，托板1的底部开设有通孔10，键盘5的底部固定连接有支杆12，万向轮8的数量不少于四个，支杆12的数量不少于两个，支杆12的外部套设有与通孔10内壁相接触的弹簧11，托板1与固定块2之间为一体化结构，支杆12为T型设置，通过键盘5外设置的托板1和万向轮8方便了在桌面上移动，利用气缸4可主动调节键盘5的高度，支杆12配合弹簧11进行缓冲，支撑键盘5并配合调节，实现了方便调节的目的。

综上所述，该计算机科学与技术教学用滑动键盘，通过键盘5外设置的托板1和万向轮8方便了在桌面上移动，利用气缸4可主动调节键盘5的高度，支杆12配合弹簧11进行缓冲，支撑键盘5并配合调节，实现了方便调节的目的。

需要说明的是，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种计算机科学与技术教学用滑动键盘，包括托板(1)、固定块(2)、固定架(3)、气缸(4)、键盘(5)、盘盖(6)、凹槽(7)、万向轮(8)、活动槽(9)、通孔(10)、弹簧(11)和支杆(12)，其特征在于：所述托板(1)的底部固定连接有固定块(2)，所述托板(1)的顶部开设有活动槽(9)，所述活动槽(9)的内壁固定连接有固定架(3)，所述固定架(3)的内侧固定连接有延伸至固定块(2)内的气缸(4)，所述气缸(4)的顶端固定连接有键盘(5)，所述键盘(5)的顶部固定连接有盘盖(6)，所述托板(1)的底部开设有凹槽(7)，所述凹槽(7)的内壁固定连接有万向轮(8)，所述托板(1)的底部开设有通孔(10)，所述键盘(5)的底部固定连接有支杆(12)，所述支杆(12)的外部套设有与通孔(10)内壁相接触的弹簧(11)。

2.根据权利要求1所述的一种计算机科学与技术教学用滑动键盘，其特征在于：所述键盘(5)的底部边角均为圆角设置，所述托板(1)的底部边角均为圆角设置。

3.根据权利要求1所述的一种计算机科学与技术教学用滑动键盘，其特征在于：所述托板(1)的外表面镀有锌层，且锌层的厚度不超过一毫米。

4.根据权利要求1所述的一种计算机科学与技术教学用滑动键盘，其特征在于：所述万向轮(8)的数量不少于四个，所述支杆(12)的数量不少于两个。

5.根据权利要求1所述的一种计算机科学与技术教学用滑动键盘，其特征在于：所述托板(1)与固定块(2)之间为一体化结构，所述支杆(12)为T型设置。

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