CN213606048U - 学生宿舍用储物架 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及学生宿舍用储物架，包括固定机构，所述固定机构上可拆卸连接有若干洗漱用品分类放置模块；所述洗漱用品分类放置模块包括与固定机构可拆卸连接的连接部，所述连接部上依次可拆卸连接有毛巾放置部，牙具清洁放置部，护肤品盛放部和其他用品放置部；所述固定机构包括固定板，所述固定板上设置有若干插槽，所述插槽内各可拆卸连接有一个连接部，并且，固定板上还设置有若干个螺栓通孔；通过将洗漱用品分类放置在对应位置上的方案实现了对学生宿舍内的洗漱用品进行归纳整理的技术，同时将洗漱用品进行悬空放置减少了洗漱用品与洗漱台的接触面积，进而保证了洗漱台的洁净度和干燥度，进而降低了洗漱台上滋生细菌或病菌的风险。

Description

学生宿舍用储物架

技术领域

本实用新型涉及学习及办公用品技术领域，尤其涉及用于学生宿舍用品设备领域，具体地说，是学生宿舍用储物架。

背景技术

众所周知，现在的大学宿舍一般情况下的居住人数为四人或着六人。目前，每个宿舍都有独立的洗漱间，洗漱间都设置有洗漱台，现有技术中，学生都是将洗漱用品放置在洗漱台上。众所周知，洗漱台上的洗漱用品放置是否干净整齐是宿舍管理工作中的重要管理内容，但是，随着时间的推移，学生将不会特别注意洗漱台的干净和整洁度，并且，直接将洗漱用品直接放置在洗漱台也会因为潮湿等滋生细菌或者病毒，这就导致居住者的健康会受到威胁，基于这一缺陷，本实用新型提出了学生宿舍用储物架，借以解决上述缺陷。

实用新型内容

本实用新型的目的在于：提供学生宿舍用储物架，用于解决现有学生宿舍洗漱间洗漱用品需要人为摆放整齐以及现有洗漱用品长期摆放在潮湿的洗漱台上时会滋生细菌或病菌进而对使用者产生威胁的技术缺陷。本实用新型通过设置固定机构，连接部，毛巾放置部，牙具清洁放置部，护肤品盛放部和用品放置部等结构，通过将洗漱用品分类放置在对应位置上的方案实现了对学生宿舍内的洗漱用品进行归纳整理的技术，同时，将洗漱用品进行悬空放置减少了洗漱用品与洗漱台的接触面积，进而保证了洗漱台的洁净度和干燥度，进而降低了洗漱台上滋生细菌或病菌的风险。采用本实用新型后可以有效实现对学生宿舍内的洗漱用品进行归纳整理的技术，同时，将洗漱用品进行悬空放置减少了洗漱用品与洗漱台的接触面积，进而保证了洗漱台的洁净度和干燥度，进而降低了洗漱台上滋生细菌或病菌的风险。

为实现上述技术方案，本实用新型通过以下技术方案实现：

学生宿舍用储物架，包括固定机构，所述固定机构上可拆卸连接有若干洗漱用品分类放置模块；

所述洗漱用品分类放置模块包括与固定机构可拆卸连接的连接部，所述连接部上依次可拆卸连接有毛巾放置部，牙具清洁放置部，护肤品盛放部和用品放置部；

所述固定机构包括固定板，所述固定板上设置有若干插槽，所述插槽内各可拆卸连接有一个连接部，并且，固定板上还设置有若干个螺栓通孔。

为了更好的实现本实用新型，作为上述技术方案的进一步描述，所述连接部包括插板，所述插板上固定连接有横板，所述横板上设置有若干卡槽，所述卡槽内分别与毛巾放置部、牙具清洁放置部、护肤品盛放部和用品放置部连接。

作为上述技术方案的进一步描述，所述毛巾放置部包括插接在卡槽内的第一竖板，所述第一竖板的顶端固定设置有第一横向板，所述第一横向板上设置有固定扣，所述固定扣上固定连接有毛巾杆。

作为上述技术方案的进一步描述，所述固定扣上设置有若干个固定孔，所述固定孔内皆连接有一根毛巾杆。

作为上述技术方案的进一步描述，所述牙具清洁放置部包括插接在卡槽内的第二竖板，所述第二竖板的顶端固定设置有第二横向板，所述第二横向板上依次固定连接有牙膏筒，牙刷筒，洗漱杯放置筒。

作为上述技术方案的进一步描述，所述护肤品盛放部包括插接在卡槽内的第三竖板，所述第三竖板的顶端固定设置有第三横向板，所述第三横向板上设置有若干盛放篮。

作为上述技术方案的进一步描述，所述用品放置部包括插接在卡槽内的第四竖板，所述第四竖板的顶端固定连接有第四横向板，所述第四横向板上固定设置有若干挂钩。

本实用新型与现有技术相比，具有以下优点和有益效果：

本实用新型通过设置固定机构，连接部，毛巾放置部，牙具清洁放置部，护肤品盛放部和用品放置部等结构，通过将洗漱用品分类放置在对应位置上的方案实现了对学生宿舍内的洗漱用品进行归纳整理的技术，同时，将洗漱用品进行悬空放置减少了洗漱用品与洗漱台的接触面积，进而保证了洗漱台的洁净度和干燥度，进而降低了洗漱台上滋生细菌或病菌的风险。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型的三维结构示意图；

图2为本实用新型的洗漱用品分类放置模块三维结构示意图；

图3为本实用新型的固定机构三维结构示意图；

图4为本实用新型的连接部三维结构示意图；

图5为本实用新型的毛巾放置部三维结构示意图；

图6为本实用新型的牙具清洁放置部三维结构示意图；

图7为本实用新型的护肤品盛放部三维结构示意图；

图8为本实用新型的用品放置部三维结构示意图。

图中标记1-固定机构，2-洗漱用品分类放置模块，11-固定板，12-插槽，13-螺栓通孔，21-连接部，22-毛巾放置部，23-牙具清洁放置部，24-护肤品盛放部，25-用品放置部，211-插板，212-横板，213-卡槽，221-第一竖板，222-第一横向板，223-固定扣，224-毛巾杆，231-第二竖板，232-第二横向板，233-牙膏筒，234-牙刷筒，235-洗漱杯放置筒，241-第三竖板，242-第三横向板，243-盛放篮，251-第四竖板，252-第四横向板，253-挂钩。

具体实施方式

下面结合本实用新型的优选实施例对本实用新型做进一步地详细、准确说明，但本实用新型的实施方式不限于此。

因此，以下对在附图中提供的本实用新型的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本实用新型的范围，而是仅仅表示本实用新型的选定实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“第一”、“第二”“第三”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，或者是该实用新型产品使用时惯常摆放的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，“垂直”等术语并不表示要求部件之间绝对垂直，而是可以稍微倾斜。如“垂直”仅仅是指其方向相对而言更加垂直，并不是表示该结构一定要完全垂直，而是可以稍微倾斜。

在本实用新型的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”等应做广义理解。例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

实施例：

作为优选实施方式，本实施例运用在四人间学生宿舍的结构为例，结合图1～8所示；

学生宿舍用储物架，包括固定机构1，所述固定机构1上可拆卸连接有若干洗漱用品分类放置模块2；

所述洗漱用品分类放置模块2包括与固定机构1可拆卸连接的连接部21，所述连接部21上依次可拆卸连接有毛巾放置部22，牙具清洁放置部23，护肤品盛放部24和用品放置部25；

所述固定机构1包括固定板11，所述固定板11上设置有若干插槽12，所述插槽12内各可拆卸连接有一个连接部21，并且，固定板11上还设置有若干个螺栓通孔13。

为了更清晰和明确的阐述本实用新型，作为优选实施方式，在本实施例中，所述的固定板11上设置的螺栓通孔13的目的在于在使用本实用新型时，可以将本实用新型中的固定板11固定在洗漱间的墙体上，进而使得洗漱用品分类放置模块2能够悬空，进一步地保证了使用本实用新型放置洗漱用品时能够保证洗漱用品距离洗漱台的台面有一定距离，进而使得洗漱台上能够维持清洁和干燥。

为了进一步更清晰和明确的阐述本实用新型，作为优选实施方式，在本实施例中，为了使得宿舍内的四名学生能够明确区分自己的洗漱用品，本实施例中一共设置四个洗漱用品分类放置模块2，及每个洗漱用品分类放置模块2对应一个用户，这一设计的目的在于，能够有效保证使用者在使用本实用新型时能够明确区分和分隔属于自己的洗漱用品。

为了更好的实现本实用新型，作为上述技术方案的进一步描述，所述连接部21包括插板211，所述插板211上固定连接有横板212，所述横板212上设置有若干卡槽213，所述卡槽213内分别与毛巾放置部22、牙具清洁放置部23、护肤品盛放部24和用品放置部25连接。

为了更清晰和明确的阐述本实用新型，作为优选实施方式，在本实施例中，通过设置插板211，使得本连接部21能够插接在固定机构1上，进而使得本实用新型具有了方便拆卸的功能。而在本实施例中，在与插板211固定的横板212上设置若干卡槽213的目的在于，能够使得本实施例中所述的毛巾放置部22、牙具清洁放置部23、护肤品盛放部24和用品放置部25等结构可以安装在连接部21上，同时也使得本实用新型的各个部件能够实现可拆卸，进而使得本实用新型在需要被清洗时能够被拆下进而实现清洗。

作为上述技术方案的进一步描述，所述毛巾放置部22包括插接在卡槽213内的第一竖板221，所述第一竖板221的顶端固定设置有第一横向板222，所述第一横向板222上设置有固定扣223，所述固定扣223上固定连接有毛巾杆224。

作为上述技术方案的进一步描述，所述固定扣223上设置有若干个固定孔，所述固定孔内皆连接有一根毛巾杆224。

为了更清晰和明确的阐述本实用新型，作为优选实施方式，在本实施例中，通过设置若干根毛巾杆224，使得使用者在使用本实用新型悬挂毛巾时，能够有更多的悬挂空间用于悬挂更多的毛巾，进而进一步地增强了本实用新型的实用性。

作为上述技术方案的进一步描述，所述牙具清洁放置部23包括插接在卡槽213内的第二竖板231，所述第二竖板231的顶端固定设置有第二横向板232，所述第二横向板232上依次固定连接有牙膏筒233，牙刷筒234，洗漱杯放置筒235。

为了更清晰和明确的阐述本实用新型，作为优选实施方式，在本实施例中，将用于盛放牙膏牙刷以及洗漱杯的模块进行分类设计并且分别放置牙膏，牙刷和洗漱杯，使得本实用新型具有了分类明确，物品指定放置的功能。

作为上述技术方案的进一步描述，所述护肤品盛放部24包括插接在卡槽213内的第三竖板241，所述第三竖板241的顶端固定设置有第三横向板242，所述第三横向板242上设置有若干盛放篮243。

为了更清晰和明确的阐述本实用新型，作为优选实施方式，在本实施例中，所述的护肤品包括洗浴产品，护肤品以及化妆品等。在使用本实用新型时，将香皂，洗发露，沐浴露，脸部洗护产品等分别放置在盛放篮243内即可。

作为上述技术方案的进一步描述，所述用品放置部25包括插接在卡槽213内的第四竖板251，所述第四竖板251的顶端固定连接有第四横向板，所述第四横向板上固定设置有若干挂钩253。

为了更清晰和明确的阐述本实用新型，作为优选实施方式，在本实施例中，所述的挂钩253等主要用于悬挂浴巾等产品。

为更好的实现本实用新型，作为优选实施方式，如图1～8所示，本实用新型的工作流程为：首先，在洗漱台的墙面上选择合适位置并将固定板11安装在墙面上，同时采用螺栓或螺钉将固定板11固定，进一步地，依次将毛巾放置部22，牙具清洁放置部23，护肤品盛放部24和用品放置部25均安装在所述卡槽213内，最终，将各种洗漱用品分别放到对应位置即可。

通过上述方案，通过将洗漱用品分类放置在对应位置上的方案实现了对学生宿舍内的洗漱用品进行归纳整理的技术，同时，将洗漱用品进行悬空放置减少了洗漱用品与洗漱台的接触面积，进而保证了洗漱台的洁净度和干燥度，进而降低了洗漱台上滋生细菌或病菌的风险。

以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，对于本领域的技术人员来说，本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.学生宿舍用储物架，其特征在于：包括固定机构（1），所述固定机构（1）上可拆卸连接有若干洗漱用品分类放置模块（2）；

所述洗漱用品分类放置模块（2）包括与固定机构（1）可拆卸连接的连接部（21），所述连接部（21）上可拆卸连接有毛巾放置部（22）、牙具清洁放置部（23）、护肤品盛放部（24）和用品放置部（25）；

所述固定机构（1）包括固定板（11），所述固定板（11）上设置有若干插槽（12），所述插槽（12）内各可拆卸连接有一个连接部（21），并且，固定板（11）上还设置有若干个螺栓通孔（13）。

2.根据权利要求1所述的学生宿舍用储物架，其特征在于：所述连接部（21）包括插板（211），所述插板（211）的一端固定连接有横板（212），所述横板（212）上设置有若干卡槽（213），所述毛巾放置部（22）、牙具清洁放置部（23）、护肤品盛放部（24）和用品放置部（25）分别通过卡槽（213）与横板（212）连接。

3.根据权利要求2所述的学生宿舍用储物架，其特征在于：所述毛巾放置部（22）包括置于所述卡槽（213）内的第一竖板（221），所述第一竖板（221）的顶端固定设置有第一横向板（222），所述第一横向板（222）上设置有固定扣（223），所述固定扣（223）上固定连接有毛巾杆（224）。

4.根据权利要求3所述的学生宿舍用储物架，其特征在于：所述固定扣（223）上设置有若干个固定孔，所述固定孔内皆连接有一根毛巾杆（224）。

5.根据权利要求2所述的学生宿舍用储物架，其特征在于：所述牙具清洁放置部（23）包括置于所述卡槽（213）内的第二竖板（231），所述第二竖板（231）的顶端固定设置有第二横向板（232），所述第二横向板（232）上固定连接有牙膏筒（233）、牙刷筒（234）和洗漱杯放置筒（235）。

6.根据权利要求2所述的学生宿舍用储物架，其特征在于：所述护肤品盛放部（24）包括置于所述卡槽（213）内的第三竖板（241），所述第三竖板（241）的顶端固定设置有第三横向板（242），所述第三横向板（242）上设置有若干盛放篮（243）。

7.根据权利要求2所述的学生宿舍用储物架，其特征在于：所述用品放置部（25）包括置于在卡槽（213）内的第四竖板（251），所述第四竖板（251）的顶端固定连接有第四横向板（252），所述第四横向板（252）上固定设置有若干挂钩（253）。

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