CN213541760U - 一种用于网络教学的智能一体机 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种用于网络教学的智能一体机，其包括智能一体机本体，所述智能一体机本体左侧壁面装配有连接块，所述连接块上铰接有铰接块，所述铰接块下端连接有支撑结构，所述支撑结构上设置有调节结构；该用于网络教学的智能一体机结构合理，设计新颖，通过吸盘可以将底座牢牢的吸附桌面上，避免装置受到撞击而倾倒，通过支撑结构以及调节结构的配合可以对智能一体机本体的高度进行调整，在使用起来十分的方便。

Description

一种用于网络教学的智能一体机

技术领域

本实用新型涉及智能一体机技术领域，具体为一种用于网络教学的智能一体机。

背景技术

智能一体机也叫触摸一体机，就是一部电脑一体机（显示器和主板硬盘都在一起的，因为没有主机，所以体积比较小），但这种电脑是通过显示屏进行触摸来进行操作的。

现有的智能一体机通过支架直接放置于桌面上进行使用，在需要对其高度进行调整时，需要在下方垫上物体来调整高度，不便于人们进行使用，在垫高后，碰撞时容易造成装置倾倒而损坏，为此，我们提出一种用于网络教学的智能一体机。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于网络教学的智能一体机，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于网络教学的智能一体机，其包括智能一体机本体，所述智能一体机本体左侧壁面装配有连接块，所述连接块上铰接有铰接块，所述铰接块下端连接有支撑结构，所述支撑结构上设置有调节结构；

所述支撑结构包括底座，所述底座上壁面装配有套管，所述套管内设置有螺纹杆，所述螺纹杆下端转动安装于套管内下壁面，所述螺纹杆上端螺旋套装有支撑杆，所述支撑杆向上延伸穿出套管，所述支撑杆穿出套管端安装于铰接块下壁面，所述套管内左右侧壁面开设有滑槽，所述支撑杆左右两端设置有滑块，一对所述滑块分别上下滑动位于对应滑槽内；

所述调节结构包括固定套装于螺纹杆下端的第一齿轮，所述第一齿轮右端啮合连接有第二齿轮，所述第二齿轮右侧壁面固定安装有转轴，所述转轴向右延伸穿出套管，所述转轴与套管转动连接，所述转轴穿出套管端安装有转盘。

优选的，所述底座下壁面四角处设置有吸盘。

优选的，所述智能一体机本体上端扣设有透明保护罩。

优选的，所述套管与底座之间设置有加强杆。

优选的，所述转盘上包覆有防滑垫。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该用于网络教学的智能一体机结构合理，设计新颖，通过吸盘可以将底座牢牢的吸附桌面上，避免装置受到撞击而倾倒，通过支撑结构以及调节结构的配合可以对智能一体机本体的高度进行调整，在使用起来十分的方便。

附图说明

图1为本实用新型结构示意主视图；

图2为本实用新型结构示意左侧视图。

1-智能一体机本体、2-连接块、3-铰接块、4-支撑结构、5-调节结构、41-底座、42-套管、43-螺纹杆、44-支撑杆、45-滑槽、46-滑块、51-第一齿轮、52-第二齿轮、53-转轴、54-转盘、6-吸盘、7-透明保护罩、8-加强杆、9-防滑垫。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案：一种用于网络教学的智能一体机，其包括智能一体机本体1，智能一体机本体1左侧壁面装配有连接块2，连接块2上铰接有铰接块3，铰接块3下端连接有支撑结构4，支撑结构4上设置有调节结构5；

支撑结构4包括底座41，底座41上壁面装配有套管42，套管42内设置有螺纹杆43，螺纹杆43下端转动安装于套管42内下壁面，螺纹杆43上端螺旋套装有支撑杆44，支撑杆44向上延伸穿出套管42，支撑杆44穿出套管42端安装于铰接块3下壁面，套管42内左右侧壁面开设有滑槽45，支撑杆44左右两端设置有滑块46，一对滑块46分别上下滑动位于对应滑槽45内；

调节结构5包括固定套装于螺纹杆43下端的第一齿轮51，第一齿轮51右端啮合连接有第二齿轮52，第二齿轮52右侧壁面固定安装有转轴53，转轴53向右延伸穿出套管42，转轴53与套管42转动连接，转轴53穿出套管42端安装有转盘54。

作为优选方案，更进一步，底座41下壁面四角处设置有吸盘6。

作为优选方案，更进一步，智能一体机本体1上端扣设有透明保护罩7。

作为优选方案，更进一步，套管42与底座41之间设置有加强杆8。

作为优选方案，更进一步，转盘54上包覆有防滑垫9。

在使用时，将底座41放置于桌面上，按压底座41，在气压的作用下通过吸盘6吸住桌面，对底座41进行固定，通过支撑结构4与调节结构5的配合下可以对智能一体机本体1进行调整，可以改变智能一体机本体1的高度，铰接块3与连接块2铰接，可以改变智能一体机本体1的角度，便于使用者使用，转动转盘54，带动转轴53转动，从而带动第二齿轮52转动，与此同时，第一齿轮51随之转动，通过第一齿轮51转动螺纹杆43在支撑杆44内转动，通过螺纹杆43在支撑杆44内转动，带动支撑杆44在套管42内进行升降，从而可以对智能一体机本体1的高度进行改变，在滑块46与滑槽45的配合下避免支撑杆44随着螺纹杆43一起转动，通过加强杆8可以加强套管42与底座41之间的连接，通过透明保护罩7可以在智能一体机本体1不使用时对智能一体机本体1的屏幕进行保护，防滑垫9可以增大手部与转盘54之间的摩擦，便于转动转盘54。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (5)

1.一种用于网络教学的智能一体机，其特征在于，其包括智能一体机本体（1），所述智能一体机本体（1）左侧壁面装配有连接块（2），所述连接块（2）上铰接有铰接块（3），所述铰接块（3）下端连接有支撑结构（4），所述支撑结构（4）上设置有调节结构（5）；

所述支撑结构（4）包括底座（41），所述底座（41）上壁面装配有套管（42），所述套管（42）内设置有螺纹杆（43），所述螺纹杆（43）下端转动安装于套管（42）内下壁面，所述螺纹杆（43）上端螺旋套装有支撑杆（44），所述支撑杆（44）向上延伸穿出套管（42），所述支撑杆（44）穿出套管（42）端安装于铰接块（3）下壁面，所述套管（42）内左右侧壁面开设有滑槽（45），所述支撑杆（44）左右两端设置有滑块（46），一对所述滑块（46）分别上下滑动位于对应滑槽（45）内；

所述调节结构（5）包括固定套装于螺纹杆（43）下端的第一齿轮（51），所述第一齿轮（51）右端啮合连接有第二齿轮（52），所述第二齿轮（52）右侧壁面固定安装有转轴（53），所述转轴（53）向右延伸穿出套管（42），所述转轴（53）与套管（42）转动连接，所述转轴（53）穿出套管（42）端安装有转盘（54）。

2.根据权利要求1所述的一种用于网络教学的智能一体机，其特征在于，所述底座（41）下壁面四角处设置有吸盘（6）。

3.根据权利要求1所述的一种用于网络教学的智能一体机，其特征在于，所述智能一体机本体（1）上端扣设有透明保护罩（7）。

4.根据权利要求1所述的一种用于网络教学的智能一体机，其特征在于，所述套管（42）与底座（41）之间设置有加强杆（8）。

5.根据权利要求1所述的一种用于网络教学的智能一体机，其特征在于，所述转盘（54）上包覆有防滑垫（9）。

Images