CN213463972U - 一种校服安全裤设计用工作台 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及校服制作技术领域，且公开了一种校服安全裤设计用工作台，包括面板，所述面板底部的左右两侧均固定安装有支撑柱，所述面板顶部的左侧固定安装有存放架，所述存放架的正面活动安装有抽柜，所述面板的顶部开设有凹槽，所述凹槽的内部活动安装有连接轴，所述连接轴的顶部固定安装有放置座，所述面板顶部的右侧固定安装有连接杆，所述连接杆的顶部活动安装有支撑板，所述放置座顶部的左右两侧均固定安装有固定块，两个所述固定块的顶部均固定安装有插轴。该校服安全裤设计用工作台，通过设置放置座，从而可以对布料的四面进行快速裁剪，让设计用工作台更加适合校服安全裤设计者使用，提高了校服安全裤设计的效率。

Description

一种校服安全裤设计用工作台

技术领域

本实用新型涉及校服制作技术领域，具体为一种校服安全裤设计用工作台。

背景技术

校服最早起源于欧洲，学校为了规范管理，统一的着装，一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。

校服安全裤在生产的时候首先需要工程师进行外观设计，在设计的时候需要在工作台上完成，但是传统的工作台结构简单，在设计的过程中无法多方位移动，导致设计者需要站于工作台的不同方位，较为复杂，增加了设计者的工作量，而且没有设计工具存放装置，在需要使用的时候需要翻找，降低了校服安全裤设计的效率，故而提出一种校服安全裤设计用工作台来解决上述所提出的问题。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种校服安全裤设计用工作台，具备方便使用和提高工作效率等优点，解决了传统的工作台结构简单，在设计的过程中无法多方位移动，导致设计者需要站于工作台的不同方位，较为复杂，增加了设计者的工作量，而且没有设计工具存放装置，在需要使用的时候需要翻找，降低了校服安全裤设计的效率的问题。

（二）技术方案

为实现上述方便使用和提高工作效率的目的，本实用新型提供如下技术方案：一种校服安全裤设计用工作台，包括面板，所述面板底部的左右两侧均固定安装有支撑柱，所述面板顶部的左侧固定安装有存放架，所述存放架的正面活动安装有抽柜，所述面板的顶部开设有凹槽，所述凹槽的内部活动安装有连接轴，所述连接轴的顶部固定安装有放置座，所述面板顶部的右侧固定安装有连接杆，所述连接杆的顶部活动安装有支撑板，所述放置座顶部的左右两侧均固定安装有固定块，两个所述固定块的顶部均固定安装有插轴，所述插轴的外侧活动安装有套轴，所述套轴的顶部固定安装有套架，所述插轴的正面与背面均固定安装有限位块，所述套轴的右侧固定安装有按压块，所述支撑板的底部固定安装有连接座，所述连接杆的顶部固定安装有活动轴，所述活动轴的外侧固定安装有卡块。

优选的，所述面板的底部活动安装有抽盒，所述抽柜的数量不少于四个，且抽柜的正面固定安装有拉把。

优选的，所述连接轴的底部固定安装有卡板，且连接轴通过凹槽与面板活动连接。

优选的，所述放置座位于存放架和连接杆之间，所述支撑板向下倾斜三十度。

优选的，所述插轴的顶部贯穿套轴并延伸至套架的内部，所述限位块远离插轴的一端贯穿套架并延伸至套架的外侧。

优选的，所述按压块的底端与放置座的顶部相接触，所述活动轴固定安装于连接座的内部，所述卡块的外侧与支撑板的底部相接触。

（三）有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种校服安全裤设计用工作台，具备以下有益效果：

该校服安全裤设计用工作台，通过设置放置座，在进行校服安全裤设计的时候，将设计所用到的得工具放置于抽柜的内部，将平板电脑放置于支撑板的顶部，供设计者使用，而且支撑板的倾斜角度可以通过转动活动轴来改变，使用者可以根据需求来改变支撑板的倾斜角度，让平板电脑调整到最佳观看角度，在设计的过程中将需要裁剪布料放置于放置座的顶部，然后将布料的两端置于按压块的下方，在卡接的时候向上拉动套架，让套架带动套轴向上移动，从而使得按压块上升，将布料放置于按压块下方之后松开套架使得按压块下降使得布料夹持稳定，并且在裁剪的过程可以转动连接轴，使得放置座在面板的顶部转动，从而可以对布料的四面进行快速裁剪，让设计用工作台更加适合校服安全裤设计者使用，提高了校服安全裤设计的效率。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型图1中A处结构放大图；

图3为本实用新型支撑板左视剖视图。

图中：1面板、2支撑柱、3存放架、4抽柜、5凹槽、6连接轴、7放置座、8连接杆、9支撑板、10固定块、11插轴、12套轴、13套架、14限位块、15按压块、16连接座、17活动轴、18卡块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，一种校服安全裤设计用工作台，包括面板1，面板1底部的左右两侧均固定安装有支撑柱2，面板1顶部的左侧固定安装有存放架3，存放架3的正面活动安装有抽柜4，面板1的底部活动安装有抽盒，抽柜4的数量不少于四个，且抽柜4的正面固定安装有拉把，面板1的顶部开设有凹槽5，凹槽5的内部活动安装有连接轴6，连接轴6的底部固定安装有卡板，且连接轴6通过凹槽5与面板1活动连接，连接轴6的顶部固定安装有放置座7，面板1顶部的右侧固定安装有连接杆8，连接杆8的顶部活动安装有支撑板9，放置座7位于存放架3和连接杆8之间，支撑板9向下倾斜三十度，放置座7顶部的左右两侧均固定安装有固定块10，两个固定块10的顶部均固定安装有插轴11，插轴11的外侧活动安装有套轴12，套轴12的顶部固定安装有套架13，插轴11的正面与背面均固定安装有限位块14，插轴11的顶部贯穿套轴12并延伸至套架13的内部，限位块14远离插轴11的一端贯穿套架13并延伸至套架13的外侧，套轴12的右侧固定安装有按压块15，支撑板9的底部固定安装有连接座16，连接杆8的顶部固定安装有活动轴17，按压块15的底端与放置座7的顶部相接触，活动轴17固定安装于连接座16的内部，卡块18的外侧与支撑板9的底部相接触，活动轴17的外侧固定安装有卡块18，在进行校服安全裤设计的时候，将设计所用到的得工具放置于抽柜4的内部，将平板电脑放置于支撑板9的顶部，供设计者使用，而且支撑板9的倾斜角度可以通过转动活动轴17来改变，使用者可以根据需求来改变支撑板9的倾斜角度，让平板电脑调整到最佳观看角度，在设计的过程中将需要裁剪布料放置于放置座7的顶部，然后将布料的两端置于按压块15的下方，在卡接的时候向上拉动套架13，让套架13带动套轴12向上移动，从而使得按压块15上升，将布料放置于按压块15下方之后松开套架13使得按压块15下降使得布料夹持稳定，并且在裁剪的过程可以转动连接轴6，使得放置座7在面板1的顶部转动，从而可以对布料的四面进行快速裁剪，让设计用工作台更加适合校服安全裤设计者使用，提高了校服安全裤设计的效率。

在使用时，在进行校服安全裤设计的时候，将设计所用到的得工具放置于抽柜4的内部，将平板电脑放置于支撑板9的顶部，供设计者使用，而且支撑板9的倾斜角度可以通过转动活动轴17来改变，使用者可以根据需求来改变支撑板9的倾斜角度，让平板电脑调整到最佳观看角度，在设计的过程中将需要裁剪布料放置于放置座7的顶部，然后将布料的两端置于按压块15的下方，在卡接的时候向上拉动套架13，让套架13带动套轴12向上移动，从而使得按压块15上升，将布料放置于按压块15下方之后松开套架13使得按压块15下降使得布料夹持稳定，并且在裁剪的过程可以转动连接轴6，使得放置座7在面板1的顶部转动，从而可以对布料的四面进行快速裁剪。

综上所述，该校服安全裤设计用工作台，通过设置放置座7，在进行校服安全裤设计的时候，将设计所用到的得工具放置于抽柜4的内部，将平板电脑放置于支撑板9的顶部，供设计者使用，而且支撑板9的倾斜角度可以通过转动活动轴17来改变，使用者可以根据需求来改变支撑板9的倾斜角度，让平板电脑调整到最佳观看角度，在设计的过程中将需要裁剪布料放置于放置座7的顶部，然后将布料的两端置于按压块15的下方，在卡接的时候向上拉动套架13，让套架13带动套轴12向上移动，从而使得按压块15上升，将布料放置于按压块15下方之后松开套架13使得按压块15下降使得布料夹持稳定，并且在裁剪的过程可以转动连接轴6，使得放置座7在面板1的顶部转动，从而可以对布料的四面进行快速裁剪，让设计用工作台更加适合校服安全裤设计者使用，提高了校服安全裤设计的效率，解决了传统的工作台结构简单，在设计的过程中无法多方位移动，导致设计者需要站于工作台的不同方位，较为复杂，增加了设计者的工作量，而且没有设计工具存放装置，在需要使用的时候需要翻找，降低了校服安全裤设计的效率的问题。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制图中的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种校服安全裤设计用工作台，包括面板（1），其特征在于：所述面板（1）底部的左右两侧均固定安装有支撑柱（2），所述面板（1）顶部的左侧固定安装有存放架（3），所述存放架（3）的正面活动安装有抽柜（4），所述面板（1）的顶部开设有凹槽（5），所述凹槽（5）的内部活动安装有连接轴（6），所述连接轴（6）的顶部固定安装有放置座（7），所述面板（1）顶部的右侧固定安装有连接杆（8），所述连接杆（8）的顶部活动安装有支撑板（9），所述放置座（7）顶部的左右两侧均固定安装有固定块（10），两个所述固定块（10）的顶部均固定安装有插轴（11），所述插轴（11）的外侧活动安装有套轴（12），所述套轴（12）的顶部固定安装有套架（13），所述插轴（11）的正面与背面均固定安装有限位块（14），所述套轴（12）的右侧固定安装有按压块（15），所述支撑板（9）的底部固定安装有连接座（16），所述连接杆（8）的顶部固定安装有活动轴（17），所述活动轴（17）的外侧固定安装有卡块（18）。

2.根据权利要求1所述的一种校服安全裤设计用工作台，其特征在于：所述面板（1）的底部活动安装有抽盒，所述抽柜（4）的数量不少于四个，且抽柜（4）的正面固定安装有拉把。

3.根据权利要求1所述的一种校服安全裤设计用工作台，其特征在于：所述连接轴（6）的底部固定安装有卡板，且连接轴（6）通过凹槽（5）与面板（1）活动连接。

4.根据权利要求1所述的一种校服安全裤设计用工作台，其特征在于：所述放置座（7）位于存放架（3）和连接杆（8）之间，所述支撑板（9）向下倾斜三十度。

5.根据权利要求1所述的一种校服安全裤设计用工作台，其特征在于：所述插轴（11）的顶部贯穿套轴（12）并延伸至套架（13）的内部，所述限位块（14）远离插轴（11）的一端贯穿套架（13）并延伸至套架（13）的外侧。

6.根据权利要求1所述的一种校服安全裤设计用工作台，其特征在于：所述按压块（15）的底端与放置座（7）的顶部相接触，所述活动轴（17）固定安装于连接座（16）的内部，所述卡块（18）的外侧与支撑板（9）的底部相接触。

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