CN213441786U - 黑板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种黑板，包括：第一面板；第二面板；驱动结构，其包括一对第一齿条、驱动轴、一对齿轮、一对第二齿条；导向结构，其包括两对第一滑块、两对第二滑块、一对第一滑槽、一对第二滑槽；擦拭结构，其包括一对电动推杆、一对L形连接架、旋转轴、擦拭件。本实用新型能够平稳、流畅地滑动，且根据教师需求擦拭相应高度的板书，更加人性化，具有较大的使用价值和推广价值。

Description

黑板

技术领域

本实用新型涉及教具。更具体地说，本实用新型涉及一种教学用黑板。

背景技术

黑板为用木头或玻璃等制成的可以在上面用粉笔反复写字的黑色平板，属于教学器材。现有的推拉式黑板依靠教师手动推动黑板上下移动，缺点在于，写字时用力过猛会导致黑板受力不平衡倾斜，造成后续的黑板移动不流畅，且需要人工擦拭板书，不仅费时费力，还有可能因为教师的身高与黑板的安装高度不平衡造成擦拭效率低的问题。

实用新型内容

本实用新型的一个目的是解决至少上述问题，并提供至少后面将说明的优点。

本实用新型还有一个目的是提供一种黑板，其能够平稳、流畅地滑动，且根据教师需求擦拭相应高度的板书，更加人性化，具有较大的使用价值和推广价值。

为了实现根据本实用新型的这些目的和其它优点，提供了一种黑板，包括：

第一面板，其平行于墙体设置；

第二面板，其平行于墙体设置、且位于所述第一面板的后方，所述第二面板宽度略小于所述第一面板；

驱动结构，其包括一对第一齿条、驱动轴、一对齿轮、一对第二齿条，一对第一齿条竖向设置在所述第一面板的背面两侧，一对第二齿条竖向设置在所述第二面板的正面两侧，所述驱动轴水平设置、且通过支架轴承安装在墙体上，一对齿轮固定安装于所述驱动轴的两侧，一个齿轮分别与一个第一齿条、一个第二齿条啮合；

导向结构，其包括两对第一滑块、两对第二滑块、一对第一滑槽、一对第二滑槽，一对第一滑槽、一对第二滑槽均竖向设置在墙体上，两对第一滑块对称设置在所述第一面板的背面两侧、且位于一对第一齿条外侧，两对第二滑块对称设置在所述第二面板的背面两侧、且位于一对第二齿条内侧，所述第一面板通过两对第一滑块滑动设置在一对第一滑槽中，所述第二面板通过两对第二滑块滑动设置在一对第二滑槽中，所述第一滑槽、第二滑槽的长度设置为使所述第一面板高于或低于第二面板；

擦拭结构，其包括一对电动推杆、一对L形连接架、旋转轴、擦拭件，所述电动推杆的底座安装在墙体上，所述电动推杆的开关设置在墙体上，一对连接架的一端分别与一对电动推杆的伸缩杆固接、另一端分别与所述旋转轴的两端轴承连接，所述连接架、旋转轴形成的水平距离大于所述第一面板、第二面板的宽度，所述旋转轴低于所述驱动轴，所述擦拭件设置在所述旋转轴外周。

优选的是，所述驱动轴与驱动电机的输出轴固接，所述驱动电机的开关设置在墙体上。

优选的是，所述第一滑块、第二滑块均为T形结构，其自由端分别伸入所述第一滑槽、第二滑槽，使所述第一滑块与所述第一滑槽、第二滑块与第二滑槽不脱离。

优选的是，其中一个连接架的另一端固接旋转电机，其输出轴与所述旋转轴固接，所述旋转电机的开关设置在墙体上。

优选的是，所述擦拭件为毛毡或布。

优选的是，所述擦拭件的外部设有U形罩体，其开口端朝向所述第一面板、第二面板的正面。

本实用新型至少包括以下有益效果：

第一、本实用新型通过驱动结构使第一面板、第二面板在外力作用下发生相对运动实现黑板的位置调整，通过导向结构使第一面板、第二面板流畅滑动，形成稳固的受力均匀的书写面，通过擦拭结构实现第一面板、第二面板在相对运动时的擦拭，操作使用非常人性化，具有较大的使用价值和推广价值；

第二、第一面板、第二面板采用平行、前后设置的传统方式设置，第二面板略窄、第一面板略宽，便于第一滑块相对第二滑块设置在外侧的位置，从而使二者的滑动彼此不受约束，第一面板或第二面板受到外力时(可以为手动推力、也可以为驱动轴受到电动力)，齿轮分别与第一齿条、第二齿条啮合，使第一面板、第二面板作相对运动，第一面板、第二面板在运动时，第一滑块与第一滑槽支撑配合、第二滑块与第二滑槽支撑配合，避免第一面板、第二面板在上下滑动时发生受力不均匀的倾斜，旋转轴的安装高度低于驱动轴，使电动推杆安装在第一面板、第二面板重叠处的下方，即电动推杆伸长不同的长度，可分别位于第一面板、第二面板的前方实现擦拭，连接架、旋转轴形成的水平距离大于第一面板、第二面板，使电动推杆可自由伸缩，在第一面板、第二面板的前方切换且行程不受阻碍，第一面板或第二面板受到外力时，擦拭件与第一面板、第二面板接触并形成相应的推力使旋转轴旋转，由于惯性进行面板擦拭；

第三、需要调整黑板的位置进行板书书写时，用手推动第一面板或第二面板，或者驱动驱动轴旋转，使第一面板或第二面板相向运动或相反运动，需要擦拭黑板时，调整电动推杆的伸缩杆的伸长长度，使其位于第一面板或第二面板的前方，当位于第一面板前方的第一位置时，用推动第一面板或第二面板，或者驱动旋转轴旋转，擦拭第一面板，当位于第二面板前方的第二位置时，用推动第一面板或第二面板，或者驱动旋转轴旋转，擦拭第二面板；

第四、驱动轴与驱动电机的输出轴固接，采用电动力的方式，既减小了教师教学过程中的体力负担，同时可以使第一面板、第二面板滑动至相对的某一位置，实现功能化教学(例如二者完全重叠，只呈现其中一块面板遮挡另一块面板的内容)；第一滑块、第二滑块为T形结构时，其分别与第一滑槽、第二滑槽滑动连接且不脱离，使第一面板、第二面板有四个支撑点，形成稳固的书写面；旋转轴与旋转电机的输出轴固接，采用电动力的方式，既减小了教师教学过程中的体力负担，同时可以根据需求进行板书擦拭，区别于现有的推拉、擦拭同步；毛毡、布取材容易，擦拭效果好，便于安装在旋转轴上；U形罩体遮挡擦拭件，起到美观、收集粉笔灰的效果。

本实用新型的其它优点、目标和特征将部分通过下面的说明体现，部分还将通过对本实用新型的研究和实践而为本领域的技术人员所理解。

附图说明

图1为本实用新型的一种技术方案的正面示意图；

图2为本实用新型的一种技术方案的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型做进一步的详细说明，以令本领域技术人员参照说明书文字能够据以实施。

应当理解，本文所使用的诸如“具有”、“包含”以及“包括”术语并不配出一个或多个其它元件或其组合的存在或添加。

需要说明的是，下述实施方案中所述实验方法，如无特殊说明，均为常规方法，所述试剂和材料，如无特殊说明，均可从商业途径获得；在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定相连、设置，也可以是可拆卸连接、设置，或一体地连接、设置。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。术语“横向”、“纵向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，并不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

如图1-2所示，本实用新型提供一种黑板，包括：

第一面板1，其平行于墙体设置；

第二面板2，其平行于墙体设置、且位于所述第一面板1的后方，所述第二面板2宽度略小于所述第一面板1；

驱动结构，其包括一对第一齿条3、驱动轴、一对齿轮5、一对第二齿条6，一对第一齿条3竖向设置在所述第一面板1的背面两侧，一对第二齿条6竖向设置在所述第二面板2的正面两侧，所述驱动轴水平设置、且通过支架轴承安装在墙体上，一对齿轮5固定安装于所述驱动轴的两侧，一个齿轮5分别与一个第一齿条3、一个第二齿条6啮合；

导向结构，其包括两对第一滑块7、两对第二滑块8、一对第一滑槽、一对第二滑槽，一对第一滑槽、一对第二滑槽均竖向设置在墙体上，两对第一滑块7对称设置在所述第一面板1的背面两侧、且位于一对第一齿条3外侧，两对第二滑块8对称设置在所述第二面板2的背面两侧、且位于一对第二齿条6内侧，所述第一面板1通过两对第一滑块7滑动设置在一对第一滑槽中，所述第二面板2通过两对第二滑块8滑动设置在一对第二滑槽中，所述第一滑槽、第二滑槽的长度设置为使所述第一面板1高于或低于第二面板2；

擦拭结构，其包括一对电动推杆9、一对L形连接架10、旋转轴4、擦拭件，所述电动推杆9的底座安装在墙体上，所述电动推杆9的开关设置在墙体上，一对连接架10的一端分别与一对电动推杆9的伸缩杆固接、另一端分别与所述旋转轴4的两端轴承连接，所述连接架10、旋转轴4形成的水平距离大于所述第一面板1、第二面板2的宽度，所述旋转轴4低于所述驱动轴，所述擦拭件设置在所述旋转轴4外周。

在上述技术方案中，通过驱动结构使第一面板1、第二面板2在外力作用下发生相对运动实现黑板的位置调整，通过导向结构使第一面板1、第二面板2流畅滑动，形成稳固的受力均匀的书写面，通过擦拭结构实现第一面板1、第二面板2在相对运动时的擦拭，操作使用非常人性化，具有较大的使用价值和推广价值。

第一面板1、第二面板2采用平行、前后设置的传统方式设置，第二面板2略窄、第一面板1略宽，便于第一滑块7相对第二滑块8设置在外侧的位置，从而使二者的滑动彼此不受约束，第一面板1或第二面板2受到外力时(可以为手动推力、也可以为驱动轴受到电动力)，齿轮5分别与第一齿条3、第二齿条6啮合，使第一面板1、第二面板2作相对运动，第一面板1、第二面板2在运动时，第一滑块7与第一滑槽支撑配合、第二滑块8与第二滑槽支撑配合，避免第一面板1、第二面板2在上下滑动时发生受力不均匀的倾斜，旋转轴4的安装高度低于驱动轴，使电动推杆9安装在第一面板1、第二面板2重叠处的下方，即电动推杆9伸长不同的长度，可分别位于第一面板1、第二面板2的前方实现擦拭，连接架10、旋转轴4形成的水平距离大于第一面板1、第二面板2，使电动推杆9可自由伸缩，在第一面板1、第二面板2的前方切换且行程不受阻碍，第一面板1或第二面板2受到外力时，擦拭件与第一面板1、第二面板2接触并形成相应的推力使旋转轴4旋转，由于惯性进行面板擦拭。

需要调整黑板的位置进行板书书写时，用手推动第一面板1或第二面板2，或者驱动驱动轴旋转，使第一面板1或第二面板2相向运动或相反运动，需要擦拭黑板时，调整电动推杆9的伸缩杆的伸长长度，使其位于第一面板1或第二面板2的前方，当位于第一面板1前方的第一位置时，用推动第一面板1或第二面板2，或者驱动旋转轴4旋转，擦拭第一面板1，当位于第二面板2前方的第二位置时，用推动第一面板1或第二面板2，或者驱动旋转轴4旋转，擦拭第二面板2。

在另一种技术方案中，所述驱动轴与驱动电机的输出轴固接，所述驱动电机的开关设置在墙体上。驱动轴与驱动电机的输出轴固接，采用电动力的方式，既减小了教师教学过程中的体力负担，同时可以使第一面板1、第二面板2滑动至相对的某一位置，实现功能化教学(例如二者完全重叠，只呈现其中一块面板遮挡另一块面板的内容)。

在另一种技术方案中，所述第一滑块7、第二滑块8均为T形结构，其自由端分别伸入所述第一滑槽、第二滑槽，使所述第一滑块7与所述第一滑槽、第二滑块8与第二滑槽不脱离。第一滑块7、第二滑块8为T形结构时，其分别与第一滑槽、第二滑槽滑动连接且不脱离，使第一面板1、第二面板2有四个支撑点，形成稳固的书写面。

在另一种技术方案中，其中一个连接架10的另一端固接旋转电机，其输出轴与所述旋转轴4固接，所述旋转电机的开关设置在墙体上。旋转轴4与旋转电机的输出轴固接，采用电动力的方式，既减小了教师教学过程中的体力负担，同时可以根据需求进行板书擦拭，区别于现有的推拉、擦拭同步。

在另一种技术方案中，所述擦拭件为毛毡或布。毛毡、布取材容易，擦拭效果好，便于安装在旋转轴4上。

在另一种技术方案中，所述擦拭件的外部设有U形罩体，其开口端朝向所述第一面板1、第二面板2的正面。U形罩体遮挡擦拭件，起到美观、收集粉笔灰的效果。

这里说明的设备数量和处理规模是用来简化本实用新型的说明的。对本实用新型的应用、修改和变化对本领域的技术人员来说是显而易见的。

尽管本实用新型的实施方案已公开如上，但其并不仅仅限于说明书和实施方式中所列运用，它完全可以被适用于各种适合本实用新型的领域，对于熟悉本领域的人员而言，可容易地实现另外的修改，因此在不背离权利要求及等同范围所限定的一般概念下，本实用新型并不限于特定的细节和这里示出与描述的图例。

Claims (6)

1.黑板，其特征在于，包括：

第一面板，其平行于墙体设置；

第二面板，其平行于墙体设置、且位于所述第一面板的后方，所述第二面板宽度略小于所述第一面板；

驱动结构，其包括一对第一齿条、驱动轴、一对齿轮、一对第二齿条，一对第一齿条竖向设置在所述第一面板的背面两侧，一对第二齿条竖向设置在所述第二面板的正面两侧，所述驱动轴水平设置、且通过支架轴承安装在墙体上，一对齿轮固定安装于所述驱动轴的两侧，一个齿轮分别与一个第一齿条、一个第二齿条啮合；

导向结构，其包括两对第一滑块、两对第二滑块、一对第一滑槽、一对第二滑槽，一对第一滑槽、一对第二滑槽均竖向设置在墙体上，两对第一滑块对称设置在所述第一面板的背面两侧、且位于一对第一齿条外侧，两对第二滑块对称设置在所述第二面板的背面两侧、且位于一对第二齿条内侧，所述第一面板通过两对第一滑块滑动设置在一对第一滑槽中，所述第二面板通过两对第二滑块滑动设置在一对第二滑槽中，所述第一滑槽、第二滑槽的长度设置为使所述第一面板高于或低于第二面板；

擦拭结构，其包括一对电动推杆、一对L形连接架、旋转轴、擦拭件，所述电动推杆的底座安装在墙体上，所述电动推杆的开关设置在墙体上，一对连接架的一端分别与一对电动推杆的伸缩杆固接、另一端分别与所述旋转轴的两端轴承连接，所述连接架、旋转轴形成的水平距离大于所述第一面板、第二面板的宽度，所述旋转轴低于所述驱动轴，所述擦拭件设置在所述旋转轴外周。

2.如权利要求1所述的黑板，其特征在于，所述驱动轴与驱动电机的输出轴固接，所述驱动电机的开关设置在墙体上。

3.如权利要求1所述的黑板，其特征在于，所述第一滑块、第二滑块均为T形结构，其自由端分别伸入所述第一滑槽、第二滑槽，使所述第一滑块与所述第一滑槽、第二滑块与第二滑槽不脱离。

4.如权利要求1所述的黑板，其特征在于，其中一个连接架的另一端固接旋转电机，其输出轴与所述旋转轴固接，所述旋转电机的开关设置在墙体上。

5.如权利要求1所述的黑板，其特征在于，所述擦拭件为毛毡或布。

6.如权利要求1所述的黑板，其特征在于，所述擦拭件的外部设有U形罩体，其开口端朝向所述第一面板、第二面板的正面。

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