CN213400207U - 动静脉示教考核模型 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种动静脉示教考核模型,包括人体模型、静脉模拟血管、动脉模拟血管、模拟心脏循环泵以及脉搏模拟装置;人体模型采用躺卧的姿势并且后半身透明可视,静脉模拟血管和动脉模拟血管按人体解剖位置分布于人体模型内并注入有模拟血液,模拟心脏循环泵驱动模拟血液在静脉模拟血管和动脉模拟血管内形成血液流路循环,脉搏模拟装置附着于动脉模拟血管上。本实用新型可提供给学生与临床相吻合的动脉及静脉穿刺技术练习,利用模拟心脏循环泵以及脉搏模拟装置真实模拟血液循环和脉象的过程,后半身透明可视的人体模型能够直观地显示出动脉模拟血管和静脉模拟血管的分布,在教学时有利于学生对动、静脉血管网络的走向和位置有更好的理解。
Description
技术领域
本实用新型属于教学模型技术领域,尤其涉及一种动静脉示教考核模型。
背景技术
动静脉采血是医学护理的一项基本操作,这类操作虽然程序上并不复杂,但是要达到一定的娴熟程度也特别不容易,需要进行大量的实践操作才有可能达到。
其中,“动脉采血”是为了进行动脉血气分析,从而判断患者呼吸衰竭、酸碱平衡紊乱的性质及程度,为患者进一步治疗提供依据。这项护理操作技术难度高、流程复杂、送检方法严格,要求护士既要熟悉动脉采血的部位:挠动脉、肱动脉、股动脉、足背动脉的解剖部位,又要严格无菌操作,有熟练的动脉定位及进针方法,才能穿刺成功抽出动脉血。
此外,“静脉采血”是医学上用来检验病人体血液是否正常最常用的方法,是临床诊断学的革命。健康人群的体检通过健康人群的抽血化验,可以比照其他与正常人标准值的差别,评价一个人的健康状况。静脉采血是通过针管抽取一定量的静脉血的方法。多采用位于体表的浅静脉,通常采用肘部静脉、手背静脉、内踝静脉或股静脉。
为了提高学生的相关技能,学校里需要配备一些必要的教学实习器械,然而目前所使用的动静脉示教考核模型存在着结构简单、临床训练的逼真性不够以及功能单一的不足,难以满足教学和操作的需要。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种动静脉示教考核模型,旨在解决现有技术中的动静脉示教考核模型存在着结构简单、临床训练的逼真性不够以及功能单一的不足,难以满足教学和操作的需要技术问题。
为实现上述目的,本实用新型实施例提供的一种动静脉示教考核模型,包括:
人体模型,所述人体模型采用躺卧的姿势并且后半身透明可视;
静脉模拟血管,所述静脉模拟血管按人体解剖位置分布于所述人体模型内并注入有模拟血液;
动脉模拟血管,所述动脉模拟血管按人体解剖位置分布于所述人体模型内并注入有模拟血液;
模拟心脏循环泵,所述模拟心脏循环泵同时与所述静脉模拟血管和所述动脉模拟血管相连接,以驱动所述模拟血液在所述静脉模拟血管和所述动脉模拟血管内形成血液流路循环;
以及脉搏模拟装置,所述脉搏模拟装置附着于所述动脉模拟血管上,用于输出脉搏。
可选地,所述模拟心脏循环泵包括心脏形泵体和安装在该心脏形泵体上的循环驱动叶轮;所述心脏形泵体的输入口与所述静脉模拟血管相连接,所述心脏形泵体的输出口与所述动脉模拟血管相连接,所述循环驱动叶轮驱动所述模拟血液从所述心脏形泵体的输入口流动至所述心脏形泵体的输出口。
可选地,所述心脏形泵体包括左心房模拟腔、左心室模拟腔、右心房模拟腔和右心室模拟腔;所述左心房模拟腔和所述左心室模拟腔相连通,所述右心房模拟腔和所述右心室模拟腔相连通;所述右心房模拟腔的输入口与所述静脉模拟血管相连接,所述右心室模拟腔的输出口通过一动静脉转换通道与所述左心房模拟腔的输入口相连通,所述左心室模拟腔的输出口与所述动脉模拟血管相连接;所述循环驱动叶轮安装在所述右心房模拟腔中。
可选地,所述动静脉转换通道包括固定设置于所述右心室模拟腔输出口上的肺动脉连接管道和固定设置于所述左心房模拟腔输入口上的肺静脉连接管道,所述肺动脉连接管道与所述肺静脉连接管道相连通。
可选地,所述右心房模拟腔位于上、下两端的输入口分别固定设置有上腔静脉连接管道和下腔静脉连接管道,所述上腔静脉连接管道和所述下腔静脉连接管道与所述静脉模拟血管相连接。
可选地,所述左心室模拟腔的输出口固定设置有主动脉流动通道,所述主动脉流动通道上均匀布置有若干动脉连接管道,若干所述动脉连接管道与所述动脉模拟血管相连接。
可选地,所述脉搏模拟装置包括脉冲电源和若干脉搏搏动器;所述脉冲电源固定设置在所述人体模型上,若干所述脉搏搏动器均匀附着于所述动脉模拟血管上并与所述脉冲电源电性连接,通过调节所述脉冲电源使若干所述脉搏搏动器产生往复运动。
可选地,所述脉搏搏动器包括电磁铁和磁致伸缩体;所述电磁铁与所述脉冲电源电性连接,所述脉冲电源驱动所述电磁铁产生或消去磁场进而驱动所述磁致伸缩体产生往复运动。
可选地,所述静脉模拟血管的外表面设置有以蓝色原料做外观涂色的蓝色涂层,代表流动的为静脉血,所述动脉模拟血管的外表面设置有以红色原料做外观涂色的红色涂层,代表流动的为动脉血。
本实用新型实施例提供的动静脉示教考核模型中的上述一个或多个技术方案至少具有如下技术效果之一:与现有技术相比较,在本实用新型动静脉示教考核模型中,第一、本实用新型动静脉示教考核模型中的动脉模拟血管和静脉模拟血管的内腔大小与正常人体血管系统一致,手感逼真,可提供给学生与临床相吻合的动脉及静脉穿刺技术练习,学生可按临床要求进行如:血气分析、选择性血管造影和治疗、导管置入、血液透析治疗、动脉采血、动脉置管术、深静脉穿刺和深静脉植管等练习;第二、本实用新型动静脉示教考核模型建立了一个完整的心脏跳动、模拟血液循环的模型,利用模拟心脏循环泵同时与静脉模拟血管和动脉模拟血管相连接,以驱动模拟血液在静脉模拟血管和动脉模拟血管内形成血液流路循环,真实模拟了血液循环的过程;第三、本实用新型动静脉示教考核模型中的动脉模拟血管和静脉模拟血管用于模拟人体的血管系统,脉搏模拟装置附着于动脉模拟血管上来模拟实际把脉时的触感,起到输出脉搏的作用,提高了模拟脉象的还原度;第四、本实用新型动静脉示教考核模型中的人体模型后半身透明可视,因而从人体模型的后半身能够直观地显示出动脉模拟血管和静脉模拟血管的分布、位置以及毗邻关系,便于学生进行观察研究,在教学时有利于学生对动、静脉血管网络的走向和位置有更好的理解。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本实用新型实施例提供的动静脉示教考核模型的主视图。
图2为本实用新型实施例提供的动静脉示教考核模型的后视图。
图3为本实用新型实施例提供的模拟心脏循环泵的结构示意图。
其中,图中各附图标记:
100—人体模型 200—静脉模拟血管 300—动脉模拟血管
400—模拟心脏循环泵 410—心脏形泵体 411—左心房模拟腔
412—左心室模拟腔 4121—主动脉流动通道 4122—动脉连接管道
413—右心房模拟腔 4131—上腔静脉连接管道 4132—下腔静脉连接管道
414—右心室模拟腔 415—动静脉转换通道 4151—肺动脉连接管道
4152—肺静脉连接管道 420—循环驱动叶轮 500—脉搏模拟装置
510—脉冲电源 520—脉搏搏动器
具体实施方式
下面详细描述本实用新型的实施例,所述实施例的示例在附图中示出,其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的,旨在用于解释本实用新型的实施例,而不能理解为对本实用新型的限制。
在本实用新型实施例的描述中,需要理解的是,术语“长度”、“宽度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型实施例和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
此外,术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此,限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型实施例的描述中,“多个”的含义是两个或两个以上,除非另有明确具体的限定。
在本实用新型实施例中,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或成一体;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型实施例中的具体含义。
在本实用新型的一个实施例中,如图1~2所示,提供一种动静脉示教考核模型,包括:
人体模型100,所述人体模型100采用躺卧的姿势并且后半身透明可视;
静脉模拟血管200,所述静脉模拟血管200按人体解剖位置分布于所述人体模型100内并注入有模拟血液;
动脉模拟血管300,所述动脉模拟血管300按人体解剖位置分布于所述人体模型100内并注入有模拟血液;
模拟心脏循环泵400,所述模拟心脏循环泵400同时与所述静脉模拟血管200和所述动脉模拟血管300相连接,以驱动所述模拟血液在所述静脉模拟血管200和所述动脉模拟血管300内形成血液流路循环;
以及脉搏模拟装置500,所述脉搏模拟装置500附着于所述动脉模拟血管300上,用于输出脉搏。
以下对本实用新型实施例提供的动静脉示教考核模型作进一步说明:在本实用新型动静脉示教考核模型中,本实用新型动静脉示教考核模型中的所述动脉模拟血管300和所述静脉模拟血管200的内腔大小与正常人体血管系统一致,手感逼真,可提供给学生与临床相吻合的动脉及静脉穿刺技术练习,学生可按临床要求进行如:血气分析、选择性血管造影和治疗、导管置入、血液透析治疗、动脉采血、动脉置管术、深静脉穿刺和深静脉植管等练习。
其次,本实用新型动静脉示教考核模型建立了一个完整的心脏跳动、模拟血液循环的模型,利用所述模拟心脏循环泵400同时与所述静脉模拟血管200和所述动脉模拟血管300相连接,以驱动所述模拟血液在所述静脉模拟血管200和所述动脉模拟血管300内形成血液流路循环,真实模拟了血液循环的过程。
进一步地,本实用新型动静脉示教考核模型中的所述动脉模拟血管300和所述静脉模拟血管200用于模拟人体的血管系统,所述脉搏模拟装置500附着于所述动脉模拟血管300上来模拟实际把脉时的触感,起到输出脉搏的作用,提高了模拟脉象的还原度。
更进一步地,本实用新型动静脉示教考核模型中的所述人体模型100后半身透明可视,因而从所述人体模型100的后半身能够直观地显示出所述动脉模拟血管300和所述静脉模拟血管200的分布、位置以及毗邻关系,便于学生进行观察研究,在教学时有利于学生对动、静脉血管网络的走向和位置有更好的理解。
在本实用新型的另一个实施例中,如图2~3所示,该动静脉示教考核模型中的所述模拟心脏循环泵400包括心脏形泵体410和安装在该心脏形泵体410上的循环驱动叶轮420;所述心脏形泵体410的输入口与所述静脉模拟血管200相连接,所述心脏形泵体410的输出口与所述动脉模拟血管300相连接,所述循环驱动叶轮420驱动所述模拟血液从所述心脏形泵体410的输入口流动至所述心脏形泵体410的输出口。
其中,所述心脏形泵体410包括左心房模拟腔411、左心室模拟腔412、右心房模拟腔413和右心室模拟腔414;所述左心房模拟腔411和所述左心室模拟腔412相连通,所述右心房模拟腔413和所述右心室模拟腔414相连通;所述右心房模拟腔413的输入口与所述静脉模拟血管200相连接,所述右心室模拟腔414的输出口通过一动静脉转换通道415与所述左心房模拟腔411的输入口相连通,所述左心室模拟腔412的输出口与所述动脉模拟血管300相连接;所述循环驱动叶轮420安装在所述右心房模拟腔413中。
其次,所述动静脉转换通道415包括固定设置于所述右心室模拟腔414输出口上的肺动脉连接管道4151和固定设置于所述左心房模拟腔411输入口上的肺静脉连接管道4152,所述肺动脉连接管道4151与所述肺静脉连接管道4152相连通。
进一步地,所述右心房模拟腔413位于上、下两端的输入口分别固定设置有上腔静脉连接管道4131和下腔静脉连接管道4132,所述上腔静脉连接管道4131和所述下腔静脉连接管道4132与所述静脉模拟血管200相连接。
更进一步地,所述左心室模拟腔412的输出口固定设置有主动脉流动通道4121,所述主动脉流动通道4121上均匀布置有若干动脉连接管道4122,若干所述动脉连接管道4122与所述动脉模拟血管300相连接。
经查阅血液循环的公开资料可知,血液循环就是指在心脏泵血的动力推动下,血液在血管中和心脏内往复循环的过程,血液循环分为两个过程:一个是体循环,也叫做大循环。另一个是肺循环,也叫做小循环。具体地,在本实施例当中,在所述模拟心脏循环泵400与所述动脉模拟血管300和所述静脉模拟血管200的相互配合之下,真实模拟了血液循环中的体循环与肺循环。
其中,在体循环的模拟过程中,存储于所述左心室模拟腔412中的模拟血液在所述循环驱动叶轮420的加压作用后从所述左心室模拟腔412射出,经过所述主动脉流动通道4121和若干所述动脉连接管道4122的导流后到达所述动脉模拟血管300中;接着所述动脉模拟血管300流入所述静脉模拟血管200中,经所述静脉模拟血管200的回流到达所述上腔静脉连接管道4131和所述下腔静脉连接管道4132,最终回流到所述右心房模拟腔413中。
其次,在肺循环的模拟过程中,模拟血液进入所述右心房模拟腔413后,再进入到所述右心室模拟腔414中,存储于所述右心室模拟腔414中的模拟血液在所述循环驱动叶轮420的加压作用后射出,经过相连通的所述肺动脉连接管道4151与所述肺静脉连接管道4152再回到所述左心房模拟腔411中。
可见,在本实施例当中,所述模拟心脏循环泵400结构简单逼真,无需使用外部的加压装置即可完成血液循环,真实模拟体循环和肺循环,同时可以作为直观教具,给学生展示心脏结构,模拟心脏血液循环的途径和方向,了解体循环和肺循环,有利于加深记忆和理解血液循环的知识。
在本实用新型的另一个实施例中,如图1~2所示,该动静脉示教考核模型中的所述脉搏模拟装置500包括脉冲电源510和若干脉搏搏动器520;所述脉冲电源510固定设置在所述人体模型100上,若干所述脉搏搏动器520均匀附着于所述动脉模拟血管300上并与所述脉冲电源510电性连接,通过调节所述脉冲电源510使若干所述脉搏搏动器520产生往复运动。
进一步地,所述脉搏搏动器520包括电磁铁和磁致伸缩体;所述电磁铁与所述脉冲电源510电性连接,所述脉冲电源510驱动所述电磁铁产生或消去磁场进而驱动所述磁致伸缩体产生往复运动。
具体地,在本实施例中,通过所述脉冲电源510驱动所述电磁铁产生或消去磁场进而驱动所述磁致伸缩体产生往复运动,进而使得所述动脉模拟血管300产生脉搏式振动,从而在所述人体模型100上能够感触到逼真的脉搏跳动,从而逼真地模拟脉搏的跳动。此外,通过调节所述脉冲电源510的参数进而模拟各种脉象,所述脉冲电源510的调节参数可以包括:输出波形,脉冲频率、脉冲占空比、持续时间、输出电压、输出电流。可见,所述脉搏模拟装置500结构设计简单且模拟效果逼真,用于脉搏模拟和检查训练,提高教学效果。
在本实用新型的另一个实施例中,该动静脉示教考核模型中的所述静脉模拟血管200的外表面设置有以蓝色原料做外观涂色的蓝色涂层,代表流动的为静脉血,所述动脉模拟血管300的外表面设置有以红色原料做外观涂色的红色涂层,代表流动的为动脉血。具体地,在本实施例当中,通过分别在所述静脉模拟血管200和所述动脉模拟血管300的外表面设置所述蓝色涂层和所述红色涂层,以便于学生更直观、准确的观察和研究,在教学时有利于学生对动、静脉血管网络的走向和位置有更好的理解。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (9)
1.一种动静脉示教考核模型,其特征在于,包括:
人体模型,所述人体模型采用躺卧的姿势并且后半身透明可视;
静脉模拟血管,所述静脉模拟血管按人体解剖位置分布于所述人体模型内并注入有模拟血液;
动脉模拟血管,所述动脉模拟血管按人体解剖位置分布于所述人体模型内并注入有模拟血液;
模拟心脏循环泵,所述模拟心脏循环泵同时与所述静脉模拟血管和所述动脉模拟血管相连接,以驱动所述模拟血液在所述静脉模拟血管和所述动脉模拟血管内形成血液流路循环;
以及脉搏模拟装置,所述脉搏模拟装置附着于所述动脉模拟血管上,用于输出脉搏。
2.根据权利要求1所述的动静脉示教考核模型,其特征在于:所述模拟心脏循环泵包括心脏形泵体和安装在该心脏形泵体上的循环驱动叶轮;所述心脏形泵体的输入口与所述静脉模拟血管相连接,所述心脏形泵体的输出口与所述动脉模拟血管相连接,所述循环驱动叶轮驱动所述模拟血液从所述心脏形泵体的输入口流动至所述心脏形泵体的输出口。
3.根据权利要求2所述的动静脉示教考核模型,其特征在于:所述心脏形泵体包括左心房模拟腔、左心室模拟腔、右心房模拟腔和右心室模拟腔;所述左心房模拟腔和所述左心室模拟腔相连通,所述右心房模拟腔和所述右心室模拟腔相连通;所述右心房模拟腔的输入口与所述静脉模拟血管相连接,所述右心室模拟腔的输出口通过一动静脉转换通道与所述左心房模拟腔的输入口相连通,所述左心室模拟腔的输出口与所述动脉模拟血管相连接;所述循环驱动叶轮安装在所述右心房模拟腔中。
4.根据权利要求3所述的动静脉示教考核模型,其特征在于:所述动静脉转换通道包括固定设置于所述右心室模拟腔输出口上的肺动脉连接管道和固定设置于所述左心房模拟腔输入口上的肺静脉连接管道,所述肺动脉连接管道与所述肺静脉连接管道相连通。
5.根据权利要求3所述的动静脉示教考核模型,其特征在于:所述右心房模拟腔位于上、下两端的输入口分别固定设置有上腔静脉连接管道和下腔静脉连接管道,所述上腔静脉连接管道和所述下腔静脉连接管道与所述静脉模拟血管相连接。
6.根据权利要求3所述的动静脉示教考核模型,其特征在于:所述左心室模拟腔的输出口固定设置有主动脉流动通道,所述主动脉流动通道上均匀布置有若干动脉连接管道,若干所述动脉连接管道与所述动脉模拟血管相连接。
7.根据权利要求1-6任意一项所述的动静脉示教考核模型,其特征在于:所述脉搏模拟装置包括脉冲电源和若干脉搏搏动器;所述脉冲电源固定设置在所述人体模型上,若干所述脉搏搏动器均匀附着于所述动脉模拟血管上并与所述脉冲电源电性连接,通过调节所述脉冲电源使若干所述脉搏搏动器产生往复运动。
8.根据权利要求7所述的动静脉示教考核模型,其特征在于:所述脉搏搏动器包括电磁铁和磁致伸缩体;所述电磁铁与所述脉冲电源电性连接,所述脉冲电源驱动所述电磁铁产生或消去磁场进而驱动所述磁致伸缩体产生往复运动。
9.根据权利要求1-6任意一项所述的动静脉示教考核模型,其特征在于:所述静脉模拟血管的外表面设置有以蓝色原料做外观涂色的蓝色涂层,代表流动的为静脉血,所述动脉模拟血管的外表面设置有以红色原料做外观涂色的红色涂层,代表流动的为动脉血。
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WO2023137975A1 (zh) * | 2022-01-21 | 2023-07-27 | 深圳大学 | 心脏超声标化人体模型的制作方法、人体模型系统 |
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