CN213375044U - 一种篮球训练装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种篮球训练装置，属于训练装置技术领域，包括底板，所述底板的顶部固定连接有两个安装板，所述底板的顶部转动连接有两个丝杆，两个所述丝杆分别位于两个安装板的内部，所述底板的顶部固定安装有伺服电机，所述伺服电机位于两个安装板相对的一侧。该实用新型，伺服电机通电工作，伺服电机通电后开始带动与其传动连接的丝杆转动，轴承随之转动，轴承的设置可以减少丝杆与底板之间的摩擦，使得丝杆可以更好的进行转动，与丝杆螺纹连接的浮动板便开始上移，同时带动篮板与篮筐上移，以此来达到调整高度的目的，此时便可以通过此装置对儿童进行篮球训练，解决了以往篮球框不具有升降功能的问题。

Description

一种篮球训练装置

技术领域

本实用新型涉及训练装置技术领域，更具体地说，涉及一种篮球训练装置。

背景技术

篮球是一个由两队参与，在一个长方形篮球场进行的球类运动，每队出场5名队员，可将球向任何方向传、投、拍、滚或运，目的是将篮球投入对方球篮得分，并阻止对方获得控球权或得分。

随着当今社会的不断发展，人们越来越注重儿童的身体素质与运动水平，所以近几年来有不少的儿童篮球管兴起，对不同年龄段的儿童进行篮球的训练，但儿童时期人体身高差距变化大，篮球馆的篮球框不能同时满足不同身高的儿童进行训练，因此本领域的专业人员提供了一种篮球训练装置，已解决上述背景技术提到的问题。

实用新型内容

1.要解决的技术问题

针对现有技术中存在的问题，本实用新型的目的在于提供一种篮球训练装置，具备可以升降的优点，解决了上述背景技术提到的问题。

2.技术方案

为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案。

一种篮球训练装置，包括底板，所述底板的顶部固定连接有两个安装板，所述底板的顶部转动连接有两个丝杆，两个所述丝杆分别位于两个安装板的内部，所述底板的顶部固定安装有伺服电机，所述伺服电机位于两个安装板相对的一侧，两个所述丝杆均与伺服电机的输出轴之间通过皮带传动连接，两个所述丝杆之间套设有浮动板，所述浮动板的左右两侧分别与两个丝杆之间螺纹连接，所述浮动板的顶部固定连接有支撑杆，所述支撑杆的正面固定连接有篮板，所述篮板的正面固定连接有篮筐，所述底板的右侧壁上固定安装有电动推杆，所述电动推杆的左端固定连接有横板，所述横板的底部固定连接有四个三角块，四个所述三角块的底部均滑动连接有移动轮，四个所述移动轮的底端均贯穿并延伸至底板的底部。

优选的，所述篮板上固定连接有限制网，所述篮筐位于限制网内部。

优选的，右侧的所述安装板上固定安装有控制器，所述伺服电机与电动推杆均与控制器之间电性连接。

优选的，右侧的所述安装板上铰接有防护罩，所述控制器位于防护罩的内部。

优选的，两个所述丝杆的底端均固定连接有轴承，两个所述轴承的外圈均固定连接在底板的顶部。

优选的，所述横板的顶部开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有滑条，所述滑条的顶部固定连接在底板的内顶壁上。

优选的，所述底板的底部固定连接有四个摩擦垫。

优选的，所述底板的顶部固定连接有安装箱，所述伺服电机固定安装在安装箱的内顶壁上。

3.有益效果

相比于现有技术，本实用新型的优点在于：

(1)本方案，当需要使用此装置对不同儿童进行篮球训练时，首先打开防护罩，防护罩可以将控制器保护起来，防止发生误触或遭受损伤，接着通过控制器将电动推杆通电工作，控制器可以使得使用人员可以简单快捷操作此装置，减少人员投入提高效率，电动推杆通电后带动横板向右运动，横板底部的三角块随之右移，此时滑条也在滑槽内部移动，滑槽与滑条之间的配合使用可以限制横板的移动方向，防止横板在左右移动时发生上下倾斜，当三角块右移时与其滑动连接的移动轮则会下移，当移动轮将底板抬离地面时即可停止电动推杆，此时便可以移动此装置，当移动到合适区域后启动电动推杆，横板左移直至移动轮被收回底板内部，此时摩擦垫接触到地面，摩擦垫可以增大底板与地面的摩擦，防止训练场地面过滑造成此装置自行发生偏移，接着将伺服电机通电工作，伺服电机通电后开始带动与其传动连接的丝杆转动，轴承随之转动，轴承的设置可以减少丝杆与底板之间的摩擦，使得丝杆可以更好的进行转动，与丝杆螺纹连接的浮动板便开始上移，同时带动篮板与篮筐上移，以此来达到调整高度的目的，此时便可以通过此装置对儿童进行篮球训练，解决了以往篮球框不具有升降功能的问题。

(2)本方案，限制网的设置可以限制篮球的运动空间，避免篮球飞向距离此装置较远的位置，影响训练效率。

(3)本方案，控制器可以使得使用人员可以简单快捷操作此装置，减少人员投入提高效率。

(4)本方案，防护罩可以将控制器保护起来，防止控制器发生误触或遭受损伤。

(5)本方案，轴承的设置可以减少丝杆与底板之间的摩擦，使得丝杆可以更好的进行转动。

(6)本方案，滑槽与滑条之间的配合使用可以限制横板的移动方向，防止横板在左右移动时发生上下倾斜。

(7)本方案，摩擦垫可以增大底板与地面的摩擦，防止训练场地面过滑造成此装置自行发生偏移。

(8)本方案，安装箱的设置可以将伺服电机保护起来，防止伺服电机受到损伤，同时避免伺服电机裸露在外，影响美观。

附图说明

图1为本实用新型的正视立体结构示意图；

图2为本实用新型的正视剖面结构示意图；

图3为本实用新型的左视结构示意图。

图中标号说明：

1、底板；2、安装板；3、丝杆；4、伺服电机；5、浮动板；6、支撑杆；7、篮板；8、篮筐；9、电动推杆；10、横板；11、三角块；12、移动轮；13、限制网；14、控制器；15、防护罩；16、轴承；17、滑槽；18、滑条；19、摩擦垫；20、安装箱。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述；显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“顶/底端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“套设/接”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

请参阅图1-3，一种篮球训练装置，包括底板1，底板1的顶部固定连接有两个安装板2，底板1的顶部转动连接有两个丝杆3，两个丝杆3分别位于两个安装板2的内部，底板1的顶部固定安装有伺服电机4，伺服电机4位于两个安装板2相对的一侧，两个丝杆3均与伺服电机4的输出轴之间通过皮带传动连接，两个丝杆3之间套设有浮动板5，浮动板5的左右两侧分别与两个丝杆3之间螺纹连接，浮动板5的顶部固定连接有支撑杆6，支撑杆6的正面固定连接有篮板7，篮板7的正面固定连接有篮筐8，底板1的右侧壁上固定安装有电动推杆9，电动推杆9的左端固定连接有横板10，横板10的底部固定连接有四个三角块11，四个三角块11的底部均滑动连接有移动轮12，四个移动轮12的底端均贯穿并延伸至底板1的底部，当需要使用此装置对不同儿童进行篮球训练时，首先打开防护罩15，防护罩15可以将控制器14保护起来，防止发生误触或遭受损伤，接着通过控制器14将电动推杆9通电工作，控制器14可以使得使用人员可以简单快捷操作此装置，减少人员投入提高效率，电动推杆9通电后带动横板10向右运动，横板10底部的三角块11随之右移，此时滑条18也在滑槽17内部移动，滑槽17与滑条18之间的配合使用可以限制横板10的移动方向，防止横板10在左右移动时发生上下倾斜，当三角块11右移时与其滑动连接的移动轮12则会下移，当移动轮12将底板1抬离地面时即可停止电动推杆9，此时便可以移动此装置，当移动到合适区域后启动电动推杆9，横板10左移直至移动轮12被收回底板1内部，此时摩擦垫19接触到地面，摩擦垫19可以增大底板1与地面的摩擦，防止训练场地面过滑造成此装置自行发生偏移，接着将伺服电机4通电工作，伺服电机4通电后开始带动与其传动连接的丝杆3转动，轴承16随之转动，轴承16的设置可以减少丝杆3与底板1之间的摩擦，使得丝杆3可以更好的进行转动，与丝杆3螺纹连接的浮动板5便开始上移，同时带动篮板7与篮筐8上移，以此来达到调整高度的目的，此时便可以通过此装置对儿童进行篮球训练，解决了以往篮球框不具有升降功能的问题。

进一步的，篮板7上固定连接有限制网13，篮筐8位于限制网13内部，限制网13的设置可以限制篮球的运动空间，避免篮球飞向距离此装置较远的位置，影响训练效率。

进一步的，右侧的安装板2上固定安装有控制器14，伺服电机4与电动推杆9均与控制器14之间电性连接，控制器14可以使得使用人员可以简单快捷操作此装置，减少人员投入提高效率。

进一步的，右侧的安装板2上铰接有防护罩15，控制器14位于防护罩15的内部，防护罩15可以将控制器14保护起来，防止控制器14发生误触或遭受损伤。

进一步的，两个丝杆3的底端均固定连接有轴承16，两个轴承16的外圈均固定连接在底板1的顶部，轴承16的设置可以减少丝杆3与底板1之间的摩擦，使得丝杆3可以更好的进行转动。

进一步的，横板10的顶部开设有滑槽17，滑槽17的内部滑动连接有滑条18，滑条18的顶部固定连接在底板1的内顶壁上，滑槽17与滑条18之间的配合使用可以限制横板10的移动方向，防止横板10在左右移动时发生上下倾斜。

进一步的，底板1的底部固定连接有四个摩擦垫19，摩擦垫19可以增大底板1与地面的摩擦，防止训练场地面过滑造成此装置自行发生偏移。

进一步的，底板1的顶部固定连接有安装箱20，伺服电机4固定安装在安装箱20的内顶壁上，安装箱20的设置可以将伺服电机4保护起来，防止伺服电机4受到损伤，同时避免伺服电机4裸露在外，影响美观。

本方案中，伺服电机4的型号可为110ST-M04030；电动推杆9的型号可为DYTP-3000。

工作原理：当需要使用此装置对不同儿童进行篮球训练时，首先打开防护罩15，通过控制器14将电动推杆9通电工作，电动推杆9通电后带动横板10向右运动，横板10底部的三角块11随之右移，此时滑条18也在滑槽17内部移动，当三角块11右移时与其滑动连接的移动轮12则会下移，当移动轮12将底板1抬离地面时即可停止电动推杆9，此时便可以移动此装置，当移动到合适区域后启动电动推杆9，横板10左移直至移动轮12被收回底板1内部，此时摩擦垫19接触到地面，接着将伺服电机4通电工作，伺服电机4通电后开始带动与其传动连接的丝杆3转动，轴承16随之转动，与丝杆3螺纹连接的浮动板5便开始上移，同时带动篮板7与篮筐8上移，以此来达到调整高度的目的，此时便可以通过此装置对儿童进行篮球训练，解决了以往篮球框不具有升降功能的问题。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式；但本实用新型的保护范围并不局限于此。任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其改进构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围内。

Claims (8)

1.一种篮球训练装置，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的顶部固定连接有两个安装板(2)，所述底板(1)的顶部转动连接有两个丝杆(3)，两个所述丝杆(3)分别位于两个安装板(2)的内部，所述底板(1)的顶部固定安装有伺服电机(4)，所述伺服电机(4)位于两个安装板(2)相对的一侧，两个所述丝杆(3)均与伺服电机(4)的输出轴之间通过皮带传动连接，两个所述丝杆(3)之间套设有浮动板(5)，所述浮动板(5)的左右两侧分别与两个丝杆(3)之间螺纹连接，所述浮动板(5)的顶部固定连接有支撑杆(6)，所述支撑杆(6)的正面固定连接有篮板(7)，所述篮板(7)的正面固定连接有篮筐(8)，所述底板(1)的右侧壁上固定安装有电动推杆(9)，所述电动推杆(9)的左端固定连接有横板(10)，所述横板(10)的底部固定连接有四个三角块(11)，四个所述三角块(11)的底部均滑动连接有移动轮(12)，四个所述移动轮(12)的底端均贯穿并延伸至底板(1)的底部。

2.根据权利要求1所述的一种篮球训练装置，其特征在于：所述篮板(7)上固定连接有限制网(13)，所述篮筐(8)位于限制网(13)内部。

3.根据权利要求1所述的一种篮球训练装置，其特征在于：右侧的所述安装板(2)上固定安装有控制器(14)，所述伺服电机(4)与电动推杆(9)均与控制器(14)之间电性连接。

4.根据权利要求3所述的一种篮球训练装置，其特征在于：右侧的所述安装板(2)上铰接有防护罩(15)，所述控制器(14)位于防护罩(15)的内部。

5.根据权利要求1所述的一种篮球训练装置，其特征在于：两个所述丝杆(3)的底端均固定连接有轴承(16)，两个所述轴承(16)的外圈均固定连接在底板(1)的顶部。

6.根据权利要求1所述的一种篮球训练装置，其特征在于：所述横板(10)的顶部开设有滑槽(17)，所述滑槽(17)的内部滑动连接有滑条(18)，所述滑条(18)的顶部固定连接在底板(1)的内顶壁上。

7.根据权利要求1所述的一种篮球训练装置，其特征在于：所述底板(1)的底部固定连接有四个摩擦垫(19)。

8.根据权利要求1所述的一种篮球训练装置，其特征在于：所述底板(1)的顶部固定连接有安装箱(20)，所述伺服电机(4)固定安装在安装箱(20)的内顶壁上。

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