CN213339217U - 一种眼球状科普展览装置 - Google Patents

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姹ょ淮
汤维
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Abstract

本实用新型公开了一种眼球状科普展览装置,涉及眼球状科普展览装置技术领域。本实用新型包括两个对称设置的用于模拟虹膜的隔板组件,隔板组件包括弧形板和条形板,两个弧形板的一端之间形成用于模拟瞳孔的间隙,两个弧形板的另一端分别与条形板相互连接,两个隔板组件围合形成的空间内部设置有展览架,所述展览架与两个隔板组件之间设置有环形的定位板,所述定位板设置有进出通道,所述隔板组件外围设置有多个显示装置,所述显示装置与两个隔板组件之间形成人行通道。使人在观看科普信息的过程中具有身临其境的感觉,在接收知识的过程中,能清楚明了眼睛的各部分结构的位置关系,提高理解效率,提高记忆效果。

Description

一种眼球状科普展览装置
技术领域
本实用新型涉及眼球状科普展览装置技术领域,具体涉及一种眼球状科普展览装置。
背景技术
眼睛是人类感官中最重要的器官,大脑中大约有80%的知识都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等一些事物都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色和光线的亮度,并将这些信息转变成神经信号,传送给大脑。
眼睛相关知识的科普也显得尤为重要,现有的科普装置,通过书籍图片的方式进行科普解释,但是受众往往难以有身临其境的感受,对于眼球的各部位之间的位置关系不能清理明了。为此,亟待一种眼球状科普展览装置,使人在观看科普信息的过程中具有身临其境的感觉,在接收知识的过程中,能清楚明了眼睛的各部分结构的位置关系,提高理解效率,提高记忆效果。
实用新型内容
针对现有技术中的缺陷,本实用新型提供一种眼球状科普展览装置,使人在观看科普信息的过程中具有身临其境的感觉,在接收知识的过程中,能清楚明了眼睛的各部分结构的位置关系,提高理解效率,提高记忆效果。
本实用新型具体采用以下技术方案:
本实用新型的眼球状科普展览装置,包括两个对称设置的用于模拟虹膜的隔板组件,隔板组件包括弧形板和条形板,两个弧形板位于同一虚拟圆上,两个弧形板的一端之间形成用于模拟瞳孔的间隙,两个弧形板的另一端分别与条形板相互连接,两个隔板组件围合形成的空间内部设置有用于模拟晶状体和和玻璃体作为一个整体的球形的展览架,展览架与两个隔板组件之间设置有环形的定位板,定位板设置有进出通道,隔板组件外围设置有多个显示装置,显示装置与两个隔板组件之间形成用于模拟前房的人行通道。
本实用新型作为进一步优选的:隔板组件的侧壁设置有灯箱。
本实用新型作为进一步优选的:隔板组件的侧壁设置有LED显示屏。
本实用新型作为进一步优选的:展览架覆盖设置有用于展示科普信息的LED显示屏。
本实用新型作为进一步优选的:多个显示装置呈弧形分布,弧形分布的多个显示装置模拟角膜,相邻显示装置之间形成用于人员通行的通道。
本实用新型的有益效果体现在:
本实用新型通过两个隔板组件对称设置,模拟人眼的虹膜结构;两个隔板组件的一端之间设置有间隙,用于模拟人眼的通孔结构;两个隔板组件围合形成的空间内部设置有球形的展览架,用于模拟人眼的晶状体和玻璃体整体结构;在两个隔板组件的外围设置有多个呈弧形分布的显示装置,所有的显示装置所在的弧线用于模拟人眼的角膜结构;显示装置与隔板组件之间形成用于人员通行的人行通道,用以模拟角膜与虹膜之间的前房结构。隔板组件的侧壁设置有灯箱或LED显示屏能够实时显示科普信息,展览架也覆盖设置有LED显示屏,显示装置可以为LED显示屏或纸质图纸展示。将单调繁复、专业理性的眼睛直视,通过眼球状的科普装置,创建情景气氛体验,按照眼球的结构,编写故事线布展宣传,每个布展区域与眼球构造部位相关,并以该部分器官为主题,推出科普知识,使人身临其境,增加观者互动环节,在接收知识的过程中,能清楚明了眼睛的各部分结构的位置关系,提高理解效率,提高记忆效果。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型具体实施方式或现有技术中的技术方案,下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。在所有附图中,类似的元件或部分一般由类似的附图标记标识。附图中,各元件或部分并不一定按照实际的比例绘制。
图1为本实用新型的俯视结构示意图;
附图中,1-隔板组件,101-弧形板,102-条形板,2-展览架,3-定位板,4-显示装置,5-人行通道。
具体实施方式
下面将结合附图对本实用新型技术方案的实施例进行详细的描述。以下实施例仅用于更加清楚地说明本实用新型的技术方案,因此只作为示例,而不能以此来限制本实用新型的保护范围。
需要注意的是,除非另有说明,本申请使用的技术术语或者科学术语应当为本实用新型所属领域技术人员所理解的通常意义。
本实用新型的眼球状科普展览装置,包括两个对称设置的用于模拟虹膜的隔板组件1,隔板组件1包括弧形板101和条形板102,两个弧形板101位于同一虚拟圆上,两个弧形板101的一端之间形成用于模拟瞳孔的间隙,两个弧形板101的另一端分别与条形板102相互连接,两个隔板组件1围合形成的空间内部设置有用于模拟晶状体和和玻璃体作为一个整体的球形的展览架2,展览架2与两个隔板组件1之间设置有环形的定位板3,定位板3设置有进出通道,隔板组件1外围设置有多个显示装置4,显示装置4与两个隔板组件1之间形成用于模拟前房的人行通道5。隔板组件1的侧壁设置有灯箱或LED显示屏。展览架2覆盖设置有用于展示科普信息的LED显示屏。多个显示装置4呈弧形分布,弧形分布的多个显示装置4模拟角膜,相邻显示装置4之间形成用于人员通行的通道。
采用上述技术方案后:本实用新型通过两个隔板组件1对称设置,模拟人眼的虹膜结构;两个隔板组件1的一端之间设置有间隙,用于模拟人眼的通孔结构;两个隔板组件1围合形成的空间内部设置有球形的展览架2,用于模拟人眼的晶状体和玻璃体整体结构;在两个隔板组件1的外围设置有多个呈弧形分布的显示装置4,所有的显示装置4所在的弧线用于模拟人眼的角膜结构;显示装置4与隔板组件1之间形成用于人员通行的人行通道5,用以模拟角膜与虹膜之间的前房结构。隔板组件1的侧壁设置有灯箱或LED显示屏能够实时显示科普信息,展览架2也覆盖设置有LED显示屏,显示装置4可以为LED显示屏或纸质图纸展示。将单调繁复、专业理性的眼睛直视,通过眼球状的科普装置,创建情景气氛体验,按照眼球的结构,编写故事线布展宣传,每个布展区域与眼球构造部位相关,并以该部分器官为主题,推出科普知识,使人身临其境,增加观者互动环节,在接收知识的过程中,能清楚明了眼睛的各部分结构的位置关系,提高理解效率,提高记忆效果。
最后应说明的是:以上各实施例仅用以说明本实用新型的技术方案,而非对其限制;尽管参照前述各实施例对本实用新型进行了详细的说明,本领域的普通技术人员应当理解:其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换;而这些修改或者替换,并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的范围,其均应涵盖在本实用新型的权利要求和说明书的范围当中。

Claims (5)

1.一种眼球状科普展览装置,其特征在于:包括两个对称设置的用于模拟虹膜的隔板组件,隔板组件包括弧形板和条形板,两个弧形板位于同一虚拟圆上,两个弧形板的一端之间形成用于模拟瞳孔的间隙,两个弧形板的另一端分别与条形板相互连接,两个隔板组件围合形成的空间内部设置有用于模拟晶状体和玻璃体作为一个整体的球形的展览架,所述展览架与两个隔板组件之间设置有环形的定位板,所述定位板设置有进出通道,所述隔板组件外围设置有多个显示装置,所述显示装置与两个隔板组件之间形成用于模拟前房的人行通道。
2.根据权利要求1所述的眼球状科普展览装置,其特征在于:隔板组件的侧壁设置有灯箱。
3.根据权利要求1所述的眼球状科普展览装置,其特征在于:隔板组件的侧壁设置有LED显示屏。
4.根据权利要求1所述的眼球状科普展览装置,其特征在于:所述展览架覆盖设置有用于展示科普信息的LED显示屏。
5.根据权利要求1所述的眼球状科普展览装置,其特征在于:多个显示装置呈弧形分布,弧形分布的多个显示装置模拟角膜,相邻显示装置之间形成用于人员通行的通道。
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