CN213303311U - 一种便于携带的诗词背诵装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种便于携带的诗词背诵装置，包括主箱体，主箱体的正面通过合页转动连接有箱门，且主箱体的左右两侧内壁分别固定设有第一收纳盒和第二收纳盒，且第一收纳盒和第二收纳盒的正面均别设有盒门，主箱体的内底壁和内顶壁均固定安装有支杆，且两个支杆之间固定安装有阅读板，主箱体的左右两侧分别固定安装有第一绑带和第二绑带，且第一绑带上设有紧固机构，第二绑带的右端固定安装有连接块，且连接块的右端的上下两侧分别设有固定卡条和滑槽，且滑槽内活动连接有活动卡条，固定卡条的底部和活动卡条的顶部之间连接有弹簧。该实用新型利用紧固机构和连接块之间的快速连接，进而便于携带在身上，可以随时完成诗词背诵。

Description

一种便于携带的诗词背诵装置

技术领域

本实用新型涉及教育领域，具体为一种便于携带的诗词背诵装置。

背景技术

诗词是中国的特有的传统文化，无论是年幼的儿童还是年迈的老年人都有广泛的认可度，人们习惯利用空闲的时间去背诵诗词，传统的诗词都是书本状，然后将书本放在箱子，需要人们手拿着，一方面不方便，另一方面长时间拿着容易手部酸痛，携带非常的不方便。

针对上述存在的问题提出了本实用新型，该种便于携带的诗词背诵装置可以有效解决诗词背诵装置不方便携带的问题。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种便于携带的诗词背诵装置，解决了诗词背诵装置携带不方便的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于携带的诗词背诵装置，包括主箱体，所述主箱体的正面通过合页转动连接有箱门，且主箱体的左右两侧内壁分别固定设有第一收纳盒和第二收纳盒，且第一收纳盒和第二收纳盒的正面均别设有盒门，所述主箱体的内底壁和内顶壁均固定安装有支杆，且两个支杆之间固定安装有阅读板，所述主箱体的左右两侧分别固定安装有第一绑带和第二绑带，且第一绑带上设有紧固机构，所述第二绑带的右端固定安装有连接块，且连接块的右端的上下两侧分别设有固定卡条和滑槽，且滑槽内活动连接有活动卡条，所述固定卡条的底部和活动卡条的顶部之间连接有弹簧；

所述紧固机构包括条形盒，所述条形盒的左侧设有卡接口和第一绑带穿孔，且第一绑带穿孔的左右两端固定安装有后压板，所述条形盒的正面固定安装有垫圈，且垫圈内活动连接有螺杆，所述螺杆的背面端贯穿延伸至条形箱内并固定安装有前压板，且螺杆外部的外表面螺纹连接有螺母。

优选的，所述第一收纳盒和第二收纳盒的形状相同。

优选的，所述阅读板的上下两侧设有直条。

优选的，所述弹簧的数量为三个，且三个弹簧呈水平等距离分布。

优选的，所述后压板和前压板相互靠近的一侧面均设有防滑条纹。

优选的，所述螺杆和垫圈之间相适配。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种便于携带的诗词背诵装置，具备以下有益效果：

(1)该便于携带的诗词背诵装置，紧固机构中的螺杆、螺母、垫圈、前压板以及后压板之间的配合，可以调节紧固机构与第一绑带的位置，进而满足不同身材的人进行捆绑式携带，适用范围广。

(2)该便于携带的诗词背诵装置，固定卡条、弹簧、活动卡条之间的配合可以快速的完成与紧固机构的安装和拆卸。

(3)该便于携带的诗词背诵装置，第一收纳盒以及第二收纳盒的设置，可以实现已背诵的诗词卡板和未背诵的诗词卡板处于分离状态，避免诗词卡板的混乱影响背诵的效率。

附图说明

图1为本实用新型主体正视图的剖视图；

图2为本实用新型主体的正视图；

图3为本实用新型图1中A处的放大示意图；

图4为本实用新型紧固机构的左视图。

图中：1主箱体、2箱门、3第一收纳盒、4第二收纳盒、5盒门、6支杆、7阅读板、8第一绑带、9第二绑带、10紧固机构、101条形盒、102卡接口、103第一绑带穿孔、104后压板、105垫圈、106螺杆、107前压板、108螺母、11连接块、12固定卡条、13滑槽、14活动卡条、15弹簧。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种便于携带的诗词背诵装置，包括主箱体1，主箱体1的正面通过合页转动连接有箱门2，且主箱体1的左右两侧内壁分别固定设有第一收纳盒3和第二收纳盒4，第一收纳盒3和第二收纳盒4内分别放置有未背诵的卡片和已背诵的诗词卡板，第一收纳盒3和第二收纳盒4的形状相同，且第一收纳盒3和第二收纳盒4的正面均别设有盒门5，主箱体1的内底壁和内顶壁均固定安装有支杆6，且两个支杆6之间固定安装有阅读板7，阅读板7的上下两侧设有直条，保护诗词卡板不会从阅读板7上掉落下来，主箱体1的左右两侧分别固定安装有第一绑带8和第二绑带9，且第一绑带8上设有紧固机构10，第二绑带9的右端固定安装有连接块11，且连接块11的右端的上下两侧分别设有固定卡条12和滑槽13，且滑槽13内活动连接有活动卡条14，固定卡条12的底部和活动卡条14的顶部之间连接有弹簧15，弹簧15的数量为三个，且三个弹簧15呈水平等距离分布；

紧固机构10包括条形盒101，条形盒101的左侧设有卡接口102和第一绑带穿孔103，且第一绑带穿孔103的左右两端固定安装有后压板104，条形盒101的正面固定安装有垫圈105，且垫圈105内活动连接有螺杆106，螺杆106和垫圈105之间相适配，螺杆106的背面端贯穿延伸至条形箱内并固定安装有前压板107，后压板104和前压板107相互靠近的一侧面均设有防滑条纹，增加前压板107和后压板104与第一绑带8的摩擦力，避免紧固机构10与第一绑带8发生松动，导致主箱体1的滑落损坏装置，且螺杆106外部的外表面螺纹连接有螺母108。

工作原理：该便于携带的诗词背诵装置，携带的时候，根据不同的身材，首先松动螺母108，拉动螺杆106向外，这样前压板107和后压板104与第一绑带8松开，移动条形盒101的位置，然后再次拧紧螺母108，完成紧固机构10与第一绑带8的固定，然后推动活动卡条14向上移动，这样固定卡条12和活动卡条14之间的距离降低，然后将固定卡条12和活动卡条14插进卡接口102内，松开活动卡条14，弹簧15回弹使得连接块11与紧固机构10固定在一起，背诵诗词的时候卸下主箱体1，打开箱门2，然后再打开第一收纳盒3上的盒门5，取出未背诵的诗词卡板，然后将诗词卡板放在阅读板7上完成背诵，背诵后将打开第二收纳盒4的盒门5，将背诵完成后的诗词板放入第二收纳盒4，关闭盒门5即可。

该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220V市电电连接，并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种便于携带的诗词背诵装置，包括主箱体(1)，其特征在于：所述主箱体(1)的正面通过合页转动连接有箱门(2)，且主箱体(1)的左右两侧内壁分别固定设有第一收纳盒(3)和第二收纳盒(4)，且第一收纳盒(3)和第二收纳盒(4)的正面均别设有盒门(5)，所述主箱体(1)的内底壁和内顶壁均固定安装有支杆(6)，且两个支杆(6)之间固定安装有阅读板(7)，所述主箱体(1)的左右两侧分别固定安装有第一绑带(8)和第二绑带(9)，且第一绑带(8)上设有紧固机构(10)，所述第二绑带(9)的右端固定安装有连接块(11)，且连接块(11)的右端的上下两侧分别设有固定卡条(12)和滑槽(13)，且滑槽(13)内活动连接有活动卡条(14)，所述固定卡条(12)的底部和活动卡条(14)的顶部之间连接有弹簧(15)；

所述紧固机构(10)包括条形盒(101)，所述条形盒(101)的左侧设有卡接口(102)和第一绑带穿孔(103)，且第一绑带穿孔(103)的左右两端固定安装有后压板(104)，所述条形盒(101)的正面固定安装有垫圈(105)，且垫圈(105)内活动连接有螺杆(106)，所述螺杆(106)的背面端贯穿延伸至条形盒(101)内并固定安装有前压板(107)，且螺杆(106)外部的外表面螺纹连接有螺母(108)。

2.根据权利要求1所述的一种便于携带的诗词背诵装置，其特征在于：所述第一收纳盒(3)和第二收纳盒(4)的形状相同。

3.根据权利要求1所述的一种便于携带的诗词背诵装置，其特征在于：所述阅读板(7)的上下两侧设有直条。

4.根据权利要求1所述的一种便于携带的诗词背诵装置，其特征在于：所述弹簧(15)的数量为三个，且三个弹簧(15)呈水平等距离分布。

5.根据权利要求1所述的一种便于携带的诗词背诵装置，其特征在于：所述后压板(104)和前压板(107)相互靠近的一侧面均设有防滑条纹。

6.根据权利要求1所述的一种便于携带的诗词背诵装置，其特征在于：所述螺杆(106)和垫圈(105)之间相适配。

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