CN213154074U - 一种自带收纳袋的便携式校服 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种自带收纳袋的便携式校服,包括校服主体,校服主体具有帽子,所述帽子内部连接有分隔布料,所述分隔布料将帽子内部空间分隔成相互独立的前半帽和后半帽,所述前半帽的帽口端沿活动穿插有帽绳,所述后半帽具有拉链开口,折叠状态的所述校服主体可装入前半帽内或后半帽内。本实用新型通过对帽子进行改进设计,能够将校服折叠装入帽子中以及盛放其他物体,实现收纳袋的功能;通过坐姿监测装置的设置,能够实时监测人体坐姿,帮助改善坐立姿态,养成良好的学习、生活习惯。
Description
技术领域
本实用新型属于校服技术领域,尤其涉及一种自带收纳袋的便携式校服。
背景技术
校服是现有中、小学上学要穿的服饰,由于学生学习压力大,书包较重,携带其他东西极为不便,如果所穿校服能提供一定的便携性与盛物性则能够分担学生的携物压力。此外,学生长时间坐立,对其坐姿矫正非常重要,而现有坐姿监测或矫正装置价格非常昂贵,不适于广大学生普及使用。为了解决上述问题,本实用新型设计了一种自带收纳袋的便携式校服,通过对帽子进行改进设计,能够将校服折叠装入帽子中以及盛放其他物体,通过坐姿监测装置的设置,能够实时监测人体坐姿,帮助改善坐立姿态,养成良好学习、生活习惯。
发明内容
发明目的:为了克服现有技术中存在的不足,本实用新型提供一种自带收纳袋的便携式校服,结构简单,携带方便,且具有坐姿监测功能。
技术方案:为实现上述目的,本实用新型的一种自带收纳袋的便携式校服,包括校服主体,所述校服主体具有帽子,所述帽子内部连接有分隔布料,所述分隔布料将帽子内部空间分隔成相互独立的前半帽和后半帽,所述前半帽的帽口端沿活动穿插有帽绳,所述后半帽具有拉链开口,折叠状态的所述校服主体可装入前半帽内或后半帽内。
进一步地,所述校服主体位于两个腋窝处的正下方均设置有口袋,所述口袋朝向校服主体的下摆竖向延伸;所述校服主体的袖子可插入口袋中。
进一步地,所述口袋的开口与校服主体的腋窝最低处之间保持间距H设置,所述口袋的底部延伸至校服主体的下摆。
进一步地,所述间距H的取值范围为8~10cm。
进一步地,所述校服主体具有坐姿监测装置,所述坐姿监测装置用于实时监测人体坐姿。
进一步地,所述坐姿监测装置包括关于校服主体的拉链对称并设置于校服主体前部的两个气囊式监测组件和设置于校服主体上的控制提醒单元;
所述气囊式监测组件包括一个长方体气囊、多个圆形气囊、多个连接软管和气压监测传感器;所述长方体气囊横向设置于校服主体的前胸位置,多个所述圆形气囊朝向校服主体的下摆线性排布,所述长方体气囊与圆形气囊之间、圆形气囊与圆形气囊之间均通过连接软管连通;所述气压监测传感器安装于长方体气囊下侧面;
所述控制提醒单元包括安装于安装板上的蓄电池、控制器和小型振动器;所述蓄电池为气压监测传感器、控制器以及小型振动器提供电能;所述气压监测传感器的信号发送端与控制器的信号接收端连接;所述控制器可控制小型振动器启动以及关闭。
进一步地,所述长方体气囊上设置有气嘴,所述气嘴配套设置有封堵盖。
有益效果:本实用新型的一种自带收纳袋的便携式校服,有益效果如下:
1)在本实用新型中,前半帽和后半帽都可以进行校服主体的盛装,当其中一个用来装校服主体时,另一个就可以用来盛放其他物体,实现收纳袋的功能,携带方便,使用灵活、便捷;
2)本实用通过坐姿监测装置的设置,能够实时监测人体坐姿,帮助改善坐立姿态,养成良好的学习、生活习惯。
附图说明
附图1为本实用新型的整体结构示意图;
附图2为帽子的侧视图。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型作更进一步的说明。
如附图2所示,一种自带收纳袋的便携式校服,包括校服主体1,所述校服主体1具有帽子11,所述帽子11内部连接有分隔布料12,所述分隔布料12将帽子11内部空间分隔成相互独立的前半帽11.1和后半帽11.2,所述前半帽11.1的帽口端沿活动穿插有帽绳111,所述后半帽11.2具有拉链开口112,折叠状态的所述校服主体1可装入前半帽11.1内或后半帽11.2内。在本实用新型中,前半帽11.1和后半帽11.2都可以进行校服主体1的盛装,当其中一个用来装校服主体1时,另一个就可以用来盛放其他物体,实现收纳袋的功能,携带方便,使用灵活、便捷。
如附图1所示,所述校服主体1位于两个腋窝处的正下方均设置有口袋13,所述口袋13朝向校服主体1的下摆14竖向延伸;所述校服主体1的袖子15可插入口袋13中。口袋13有两种功能,第一种可以用来盛放袖子15,这样能够便于校服主体1的折叠,第二种可以用来盛东西。
更为具体的,所述口袋13的开口与校服主体1的腋窝最低处之间保持间距H设置,所述口袋13的底部延伸至校服主体1的下摆14。在本实用新型中,所述间距H的取值范围为8~10cm。口袋13的开口太高不方便使用,口袋13的深度不够又不利于袖子15的插入,基于此,间距设置8cm到10cm之间较为合适。
如附图1所示,所述校服主体1具有坐姿监测装置,所述坐姿监测装置用于实时监测人体坐姿。通过坐姿监测装置的设置,能够实时监测人体坐姿,帮助改善坐立姿态,养成良好学习、生活习惯。
更为具体的,所述坐姿监测装置包括关于校服主体1的拉链18对称并设置于校服主体1前部的两个气囊式监测组件16和设置于校服主体1上的控制提醒单元17;所述气囊式监测组件16包括一个长方体气囊16.1、多个圆形气囊16.2、多个连接软管16.3和气压监测传感器16.4;所述长方体气囊16.1横向设置于校服主体1的前胸位置,多个所述圆形气囊16.2朝向校服主体1的下摆14线性排布,所述长方体气囊16.1与圆形气囊16.2之间、圆形气囊16.2与圆形气囊16.2之间均通过连接软管16.3连通;所述气压监测传感器16.4安装于长方体气囊16.1下侧面;所述控制提醒单元17包括安装于安装板17.1上的蓄电池17.2、控制器17.3和小型振动器17.4;所述蓄电池17.2为气压监测传感器17.4、控制器17.3以及小型振动器17.4提供电能;所述气压监测传感器16.4的信号发送端与控制器17.3的信号接收端连接;所述控制器17.3可控制小型振动器17.4启动以及关闭。
坐姿监测的原理:气压监测传感器16.4对长方体气囊16.1和圆形气囊16.2内的气压进行实时监测,并将实时气压监测值转换成电信号传送至控制器17.3,控制器17.3内提前设置好启动小型振动器17.4对应的气压最高值,人体向前倾斜碰到课桌时就会挤压长方体气囊16.1或者圆形气囊16.2,导致长方体气囊16.1内气压增大,当气压监测值大于或等于气压最高值时,控制器17.3控制小型振动器17.4启动发生振动,从而提醒人调整坐姿。
值得注意的是,所述长方体气囊16.1上设置有气嘴161,所述气嘴161配套设置有封堵盖162。气嘴161可以用来放气或者吹气,放出长方体气囊16.1和圆形气囊16.2内的气体时,即可便于对校服主体1进行折叠盛放;如果要穿校服时,则需要提前向长方体气囊16.1和圆形气囊16.2内吹入气体。
以上所述仅是本实用新型的优选实施方式,应当指出:对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型原理的前提下,还可以做出若干改进和润饰,这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。
Claims (7)
1.一种自带收纳袋的便携式校服,其特征在于:包括校服主体(1),所述校服主体(1)具有帽子(11),所述帽子(11)内部连接有分隔布料(12),所述分隔布料(12)将帽子(11)内部空间分隔成相互独立的前半帽(11.1)和后半帽(11.2),所述前半帽(11.1)的帽口端沿活动穿插有帽绳(111),所述后半帽(11.2)具有拉链开口(112),折叠状态的所述校服主体(1)可装入前半帽(11.1)内或后半帽(11.2)内。
2.根据权利要求1所述的一种自带收纳袋的便携式校服,其特征在于:所述校服主体(1)位于两个腋窝处的正下方均设置有口袋(13),所述口袋(13)朝向校服主体(1)的下摆(14)竖向延伸;所述校服主体(1)的袖子(15)可插入口袋(13)中。
3.根据权利要求2所述的一种自带收纳袋的便携式校服,其特征在于:所述口袋(13)的开口与校服主体(1)的腋窝最低处之间保持间距H设置,所述口袋(13)的底部延伸至校服主体(1)的下摆(14)。
4.根据权利要求3所述的一种自带收纳袋的便携式校服,其特征在于:所述间距H的取值范围为8~10cm。
5.根据权利要求1所述的一种自带收纳袋的便携式校服,其特征在于:所述校服主体(1)具有坐姿监测装置,所述坐姿监测装置用于实时监测人体坐姿。
6.根据权利要求5所述的一种自带收纳袋的便携式校服,其特征在于:所述坐姿监测装置包括关于校服主体(1)的拉链(18)对称并设置于校服主体(1)前部的两个气囊式监测组件(16)和设置于校服主体(1)上的控制提醒单元(17);
所述气囊式监测组件(16)包括一个长方体气囊(16.1)、多个圆形气囊(16.2)、多个连接软管(16.3)和气压监测传感器(16.4);所述长方体气囊(16.1)横向设置于校服主体(1)的前胸位置,多个所述圆形气囊(16.2)朝向校服主体(1)的下摆(14)线性排布,所述长方体气囊(16.1)与圆形气囊(16.2)之间、圆形气囊(16.2)与圆形气囊(16.2)之间均通过连接软管(16.3)连通;所述气压监测传感器(16.4)安装于长方体气囊(16.1)下侧面;
所述控制提醒单元(17)包括安装于安装板(17.1)上的蓄电池(17.2)、控制器(17.3)和小型振动器(17.4);所述蓄电池(17.2)为气压监测传感器(16.4)、控制器(17.3)以及小型振动器(17.4)提供电能;所述气压监测传感器(16.4)的信号发送端与控制器(17.3)的信号接收端连接;所述控制器(17.3)可控制小型振动器(17.4)启动以及关闭。
7.根据权利要求6所述的一种自带收纳袋的便携式校服,其特征在于:所述长方体气囊(16.1)上设置有气嘴(161),所述气嘴(161)配套设置有封堵盖(162)。
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- 2020-05-12 CN CN202020774990.5U patent/CN213154074U/zh active Active
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