CN213089502U - 一种多功能led学习台灯 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种多功能LED学习台灯,包括写字板,所述写字板的上侧固定安装有台灯座,所述台灯座的上侧转动连接有第一连接杆,所述第一连接杆的一侧设置有第二连接杆,所述第二连接杆和第一连接杆的表面分别开设有第一通槽和第二通槽,所述第一通槽和第二通槽的内部设置有第一螺纹紧固件,所述第一螺纹紧固件的另一端螺纹连接有第一紧固螺母。本实用新型通过第一螺纹紧固件和第一紧固螺母将第一连接杆和第二连接杆固定连接在一起,通过放松第一螺纹紧固件和第一紧固螺母,使第一连接杆和第二连接杆之间相对移动,对LED灯板进行调节,实现LED台灯照射角度的调节,并使台灯具有一定的观赏美感。

Description

一种多功能LED学习台灯
技术领域
本实用新型涉及LED领域,具体为一种多功能LED学习台灯。
背景技术
LED作为发光半导体电子元件广泛应用于照明设备,其功耗较小,节能省电。台灯是日常生活中常用的照明电器,随着科技的发展,LED台灯已经替代传统台灯并给人们的生活和工作带来极大的方便。
常见的LED台灯常以台灯基座为主要配重结构,在对台灯进行照射区域的调节时,会由于重心不稳而倾倒,影响使用者学习的积极性和愉悦感,并且多元素的学习辅助用具会增加视觉上的桌面凌乱程度,破坏整体家装美感。
实用新型内容
本实用新型主要是解决上述现有技术所存在的技术问题,提供一种多功能LED学习台灯。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种多功能LED学习台灯,包括写字板,所述写字板的上侧固定安装有台灯座,所述台灯座的上侧转动连接有第一连接杆,所述第一连接杆的一侧设置有第二连接杆,所述第二连接杆和第一连接杆的表面分别开设有第一通槽和第二通槽,所述第一通槽和第二通槽的内部设置有第一螺纹紧固件,所述第一螺纹紧固件的另一端螺纹连接有第一紧固螺母,所述第一连接杆和第二连接杆通过第一螺纹紧固件和第一紧固螺母固定连接,所述第二连接杆的一端设置有LED灯板。
优选的,所述写字板的上侧固定连接有固定块,所述固定块的上侧固定安装有第一调节块,所述第一调节块的一侧设置有第二调节块,所述第一调节块的右侧设置有第一齿牙,所述第二调节块的左侧设置有第二齿牙,所述第一齿牙与第二齿牙相互啮合,所述第一调节块的左侧开设有第三通槽,所述第二调节块的表面螺纹连接有第二螺纹紧固件,所述第二螺纹紧固件的另一端螺纹连接有第二紧固螺母,所述第一调节块与第二调节块通过第二紧固螺母和第二螺纹紧固件固定连接。
优选的,所述第二调节块的上侧固定连接有支撑杆,所述支撑杆的上侧固定连接有托腮板,所述托腮板的上侧设置有海绵。
优选的,所述台灯座的一侧设置有插电孔。
优选的,所述写字板的上侧开设有置笔槽,所述写字板的下侧固定连接有挡桌板,所述写字板的下侧设置有防滑垫片。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
1、本实用新型通过第一螺纹紧固件和第一紧固螺母将第一连接杆和第二连接杆固定连接在一起,通过放松第一螺纹紧固件和第一紧固螺母,使第一连接杆和第二连接杆之间相对移动,对LED灯板进行调节,实现LED台灯照射角度的调节,并使台灯具有一定的观赏美感。
2、本实用新型通过第一齿牙和第二齿牙配合第二紧固螺母和第二螺纹紧固件将第一调节块和第二调节块固定连接在在一起,对托腮板进行高度调节,方便不同身高的使用者进行使用,对使用者的坐姿和学习的视距进行改善。
附图说明
图1为本实用新型立体结构示意图;
图2为本实用新型结构示意图;
图3为本实用新型结构示意图;
图4为本实用新型结构示意图。
图中:1写字板、2台灯座、3第一连接杆、4第二连接杆、5第一通槽、 6第二通槽、7第一螺纹紧固件、8第一紧固螺母、9LED灯板、10固定块、11 第一调节块、12第二调节块、13第一齿牙、14第二齿牙、15第三通槽、16 第二螺纹紧固件、17第二紧固螺母、18支撑杆、19托腮板、20海绵、21插电孔、22置笔槽、23挡桌板、24防滑垫片。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4,一种多功能LED学习台灯,包括写字板1,写字板1的上侧固定安装有台灯座2,台灯座2的上侧转动连接有第一连接杆3,第一连接杆3的一侧设置有第二连接杆4,第二连接杆4和第一连接杆3的表面分别开设有第一通槽5和第二通槽6,第一通槽5和第二通槽6的内部设置有第一螺纹紧固件7,第一螺纹紧固件7的另一端螺纹连接有第一紧固螺母8,第一连接杆3和第二连接杆4通过第一螺纹紧固件7和第一紧固螺母8固定连接,第二连接杆4的一端设置有LED灯板9,将写字板1放置在桌面上,将挡桌板 23接触桌子边缘,通过第一螺纹紧固件7和第一紧固螺母8将第一连接杆3 和第二连接杆4固定连接在一起,通过放松第一螺纹紧固件7和第一紧固螺母8,通过使第一连接杆3和第二连接杆4之间相对移动,对LED灯板9进行调节,实现LED台灯照射角度的调节,并使台灯具有一定的观赏美感。
请参阅图1和3,写字板1的上侧固定连接有固定块10,固定块10的上侧固定安装有第一调节块11,第一调节块11的一侧设置有第二调节块12,第一调节块11的右侧设置有第一齿牙13,第二调节块12的左侧设置有第二齿牙14,第一齿牙13与第二齿牙14相互啮合,第一调节块11的左侧开设有第三通槽15,第二调节块12的表面螺纹连接有第二螺纹紧固件16,第二螺纹紧固件16的另一端螺纹连接有第二紧固螺纹17,第一调节块11与第二调节块12通过第二紧固螺纹17和第二螺纹紧固件16固定连接,第二调节块12 的上侧固定连接有支撑杆18,支撑杆18的上侧固定连接有托腮板19,托腮板19的上侧设置有海绵20,通过第一齿牙13和第二齿牙14配合第二紧固螺母8和第二螺纹紧固件16将第一调节块11和第二调节块12固定连接在在一起,第一齿牙13和第二齿牙14增加托腮板19的高度调节精度,并对支撑杆 18进行支撑,方便不同身高的使用者进行使用,对使用者的坐姿和学习的视距进行改善。
请参阅图1,台灯座2的一侧设置有插电孔21,方便在停电时外接充电宝等外接电源进行使用,防止停电等外界因素影响学习。
请参阅图1和3,写字板1的上侧开设有置笔槽22,写字板1的下侧固定连接有挡桌板23,写字板1的下侧设置有防滑垫片24,通过开设置笔槽22 方便临时对笔具进行收纳,通过防滑垫片24增加写字板1与桌面之间的摩擦,防止写字板1滑动,影响书写体验。
工作原理:将写字板1放置在桌面上,将挡桌板23接触桌子边缘,通过第一螺纹紧固件7和第一紧固螺母8将第一连接杆3和第二连接杆4固定连接在一起,通过放松第一螺纹紧固件7和第一紧固螺母8,通过使第一连接杆 3和第二连接杆4之间相对移动,对LED灯板9进行调节,实现LED台灯照射角度的调节,并使台灯具有一定的观赏美感,通过第一齿牙13和第二齿牙14 配合第二紧固螺母8和第二螺纹紧固件16将第一调节块11和第二调节块12固定连接在在一起,对托腮板19进行高度调节,方便不同身高的使用者进行使用,对使用者的坐姿和学习的视距进行改善。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种多功能LED学习台灯,包括写字板(1),其特征在于:所述写字板(1)的上侧固定安装有台灯座(2),所述台灯座(2)的上侧转动连接有第一连接杆(3),所述第一连接杆(3)的一侧设置有第二连接杆(4),所述第二连接杆(4)和第一连接杆(3)的表面分别开设有第一通槽(5)和第二通槽(6),所述第一通槽(5)和第二通槽(6)的内部设置有第一螺纹紧固件(7),所述第一螺纹紧固件(7)的另一端螺纹连接有第一紧固螺母(8),所述第一连接杆(3)和第二连接杆(4)通过第一螺纹紧固件(7)和第一紧固螺母(8)固定连接,所述第二连接杆(4)的一端设置有LED灯板(9)。
2.根据权利要求1所述的一种多功能LED学习台灯,其特征在于:所述写字板(1)的上侧固定连接有固定块(10),所述固定块(10)的上侧固定安装有第一调节块(11),所述第一调节块(11)的一侧设置有第二调节块(12),所述第一调节块(11)的右侧设置有第一齿牙(13),所述第二调节块(12)的左侧设置有第二齿牙(14),所述第一齿牙(13)与第二齿牙(14)相互啮合,所述第一调节块(11)的左侧开设有第三通槽(15),所述第二调节块(12)的表面螺纹连接有第二螺纹紧固件(16),所述第二螺纹紧固件(16)的另一端螺纹连接有第二紧固螺母(17),所述第一调节块(11)与第二调节块(12)通过第二紧固螺母(17)和第二螺纹紧固件(16)固定连接。
3.根据权利要求2所述的一种多功能LED学习台灯,其特征在于:所述第二调节块(12)的上侧固定连接有支撑杆(18),所述支撑杆(18)的上侧固定连接有托腮板(19),所述托腮板(19)的上侧设置有海绵(20)。
4.根据权利要求1所述的一种多功能LED学习台灯,其特征在于:所述台灯座(2)的一侧设置有插电孔(21)。
5.根据权利要求1所述的一种多功能LED学习台灯,其特征在于:所述写字板(1)的上侧开设有置笔槽(22),所述写字板(1)的下侧固定连接有挡桌板(23),所述写字板(1)的下侧设置有防滑垫片(24)。
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