CN213077359U - 一种儿童语言障碍康复训练装置 - Google Patents

Abstract

本申请涉及医疗器械的领域，尤其是涉及一种儿童语言障碍康复训练装置，其包括底座，所述底座上竖直设置有支撑杆，所述支撑杆的上端转动连接有转动盘，所述转动盘上设置有气流检测部件，所述气流检测部件包括上端开口设置的外壳，所述外壳的上端开口处设置有盖子，所述盖子的一侧铰接于所述外壳上端的一侧边，所述盖子的另一侧通过启闭结构连接于所述外壳的上端，所述外壳的侧面上设置有缺口，所述缺口处设置有喇叭状的集气器，所述集气器上设置有位于所述外壳内部的并与所述外壳内侧壁相抵触的锁定件，所述集气器内可拆卸连接有气流传感器。本申请具有后期可以较为方便的对气流检测部位进行维修工作和清洗工作的效果。

Description

一种儿童语言障碍康复训练装置

技术领域

本申请涉及医疗器械的领域，尤其是涉及一种儿童语言障碍康复训练装置。

背景技术

儿童言语障碍大致可以分为四类：构音障碍、口吃、发音障碍和听力障碍，其主要的原因是先天的听力缺失；儿童认知的过程分为动作感知、前运算、具体运算和形式运算四个阶段。其中，前运算阶段为2岁到7岁，此阶段中，由于语言的出现和发展，儿童以符号为中介来描述外部世界，具有形象思维；而先天的听力缺失，导致儿童错过了学习语言的黄金时期，形成言语障碍；其中发音障碍包括送气音发音障碍，送气音也叫吐气音，送气音是呼出的气流较强的塞音或者塞擦音；如普通话中的p、t、k、c、ch、q六个音就是送气音，他们分别同b、d、g、z、zh、j六个气流呼出较弱的不送气音相对。

患有送气音发音障碍的儿童患者，医疗时需要对患者进行送气音发音训练，例如，授权公告号为CN209204559U的中国专利公开了一种儿童送气音趣味训练器，包括底座，其设置在底部；支杆，其垂直设置在所述底座的上端面；旋转装置，其包括固定壳、旋转壳和旋转电机；气流检测装置，其包括壳体、集气器、气流传感器、控制处理模块和通讯模块；及多媒体显示器，其通过两个支撑杆架设在所述气流检测装置的正上方，所述媒体显示器通过通讯模块和控制处理模块连接；所述多媒体显示器显示面朝向与所述集气器的伸出方向相同。

针对上述中的相关技术，发明人认为存在不方便对气流检测部位后期的维修工作和清洗工作的问题。

实用新型内容

为了后期可以较为方便的对气流检测部位进行维修工作和清洗工作，本申请提供一种儿童语言障碍康复训练装置。

本申请提供的一种儿童语言障碍康复训练装置采用如下的技术方案：

一种儿童语言障碍康复训练装置，包括底座，所述底座上竖直设置有支撑杆，所述支撑杆的上端转动连接有转动盘，所述转动盘上设置有气流检测部件，所述气流检测部件包括上端开口设置的外壳，所述外壳的上端开口处设置有盖子，所述盖子的一侧铰接于所述外壳上端的一侧边，所述盖子的另一侧通过启闭结构连接于所述外壳的上端，所述外壳的侧面上设置有缺口，所述缺口处设置有喇叭状的集气器，所述集气器上设置有位于所述外壳内部的并与所述外壳内侧壁相抵触的锁定件，所述集气器内可拆卸连接有气流传感器。

通过采用上述技术方案，当需要对气流检测部件进行维修或清洗时，通过启闭结构打开盖子，然后将锁定件取下，再将集气器从缺口处拔出，然后再将气流传感器拆下即可进行维修或清洗工作；完成工作后将气流传感器拆安装回集气器上，再将集气器穿过缺口并复位锁定件，然后盖合盖子即可，如此，在后期可以较为方便的对气流检测部位进行维修工作和清洗工作。

优选的，所述盖子靠近所述外壳的侧面设置有容纳槽，所述启闭结构包括铰接于所述容纳槽中的连接杆，所述连接杆的铰接位置靠近所述连接杆的中部，所述连接杆的一端设置有插接杆，所述连接杆设置有所述插接杆的一端的侧面与所述容纳槽的侧壁之间设置有弹簧，所述插接杆的远离所述弹簧的侧面设置有楔形块；所述盖子上还活动贯穿有伸入所述容纳槽中的按钮，所述按钮和所述弹簧位于所述连接杆的同一侧，所述连接杆的另一端与所述按钮的端部相抵触，所述外壳的上端面设置有安装槽，所述安装槽的侧壁上设置有可以与所述楔形块卡接配合的卡接槽。

通过采用上述技术方案，当要打开盖子时，按压按钮，使得连接杆绕着铰接杆转动，弹簧被压缩，插接杆上的楔形块脱离卡接槽，然后向上提起盖子从而打开盖子，同时按钮以及连接杆在弹簧的作用下复位；盖合盖子的过程中，楔形块的斜面与安装槽槽口处的侧面相抵触，连接杆绕着铰接杆发生转动，弹簧被压缩，直至盖子完全盖合好后，弹簧回复并推动插接杆，使得插接杆上楔形块卡接到卡接槽中即可，如此操作简单，方便实用。

优选的，所述盖子的侧面设置有滑动孔，所述按钮包括滑动杆和限位环，所述滑动杆与所述滑动孔滑移配合，所述限位环固定连接于所述滑动杆的外侧壁并位于所述容纳槽中。

通过采用上述技术方案，安装时将按钮的滑动杆从滑动孔位于容纳槽内侧的一端中穿出，使得限位环与容纳槽的内侧壁相抵触，如此安装方便。

优选的，所述按钮设置于沿所述容纳槽长度方向的中部位置处，所述连接杆、插接杆、楔形块和弹簧均关于所述按钮对称设置，所述安装槽以及卡接槽对应设置有两组。

通过采用上述技术方案，有效提高了盖子关闭时的连接强度，同时提高打开盖子的按压按钮所需的力量，从而防止儿童随意打开盖子。

优选的，所述锁定件包括锁定环，所述锁定环螺纹连接于所述集气器的外侧壁，所述锁定环与所述外壳的内侧壁相抵紧。

通过采用上述技术方案，锁定环螺纹连接到集气器上，使得在取下集气器时更加方便。

优选的，所述气流传感器的端部设置有连接块，所述连接块螺纹连接于所述集气器较小一端端口的内侧壁上，且所述连接块凸出所述集气器。

通过采用上述技术方案，当需要取下气流传感器时，将连接块拧松取下即可，如此操作简便。

优选的，所述支撑杆包括固定杆和移动管，所述固定杆的下端固定连接于所述底座，所述固定杆的杆身上螺纹连接有定位环，所述移动管活动套接于所述固定杆上且所述移动杆的下端面与所述定位环的上端面相抵触，所述固定杆与所述移动管之间设置有用于防止所述移动管脱离所述固定杆的限位件。

通过采用上述技术方案，需要调节支撑杆的高度时，将移动管将上提起，然后根据需要转动定位环，使得定位环向上或向下移动，然后放开移动管即可，如此方便操作。

优选的，所述限位件包括连接于所述固定杆侧壁上的限位块，所述移动管的侧壁上沿自身长度方向设置有限位槽，所述限位块活动贯穿所述限位槽。

通过采用上述技术方案，限位块的设置可以防止移动管完全脱离固定杆，同时防止移动管相对固定杆发生转动，而影响装置的使用效果。

综上所述，本申请包括以下至少一种有益技术效果：

1.当需要对气流检测部件进行维修或清洗时，按压按钮，使得连接杆绕着铰接杆转动，弹簧被压缩，插接杆上的楔形块脱离卡接槽，然后向上提起盖子从而打开盖子，同时按钮以及连接杆在弹簧的作用下复位；然后将锁定环拧松取下，再将集气器从缺口处拔出，然后再将连接块从集气器上拧松取下即可进行维修或清洗工作；完成工作后将连接块重新拧紧到集气器上，再将集气器穿过缺口并复位锁定环，然后盖合盖子，盖合过程中，楔形块的斜面与安装槽槽口处的侧面相抵触，连接杆绕着铰接杆发生转动，弹簧被压缩，直至盖子完全盖合好后，弹簧回复并推动插接杆，使得插接杆上楔形块卡接到卡接槽中即可，如此，在后期可以较为方便的对气流检测部位进行维修工作和清洗工作；

2.需要调节支撑杆的高度时，将移动管将上提起，然后根据需要转动定位环，使得定位环向上或向下移动，然后放开移动管即可，如此方便操作。

附图说明

图1是本申请一种儿童语言障碍康复训练装置的实施例的整体结构示意图。

图2是本申请一种儿童语言障碍康复训练装置的实施例的容纳槽以及卡接槽的内部结构示意图。

图3是图2中A部分的放大结构示意图。

图4是本申请一种儿童语言障碍康复训练装置的实施例的分解结构示意图。

附图标记说明：1、底座；2、支撑杆；21、固定杆；211、限位块；212、沉头螺栓；22、移动管；221、限位槽；23、定位环；24、转动盘；3、气流检测部件；31、外壳；311、安装槽；312、卡接槽；313、缺口；32、盖子；321、容纳槽；322、铰接杆；323、连接杆；324、插接杆；325、弹簧；326、楔形块；33、按钮；331、滑动杆；332、限位环；34、控制处理模块；35、通讯模块；4、支杆；5、显示屏；6、集气器；61、锁定环；62、气流传感器；63、连接块。

具体实施方式

以下结合附图1-4对本申请作进一步详细说明。

本申请实施例公开一种儿童语言障碍康复训练装置。参照图1，儿童语言障碍康复训练装置包括底座1，底座1上竖直设置有支撑杆2，且支撑杆2的个高度可调，具体的，支撑杆2包括固定杆21和移动管22，固定杆21的下端固定连接于底座1，固定杆21的杆身上螺纹连接有定位环23，定位环23的外侧壁上还设置有防滑纹以增大定位环23表面的摩擦力，从而方便转动定位环23。移动管22活动套接于固定杆21上且移动管22的下端面与定位环23的上端面相抵触，固定杆21与移动管22之间设置有用于防止移动管22脱离固定杆21的限位件，限位件包括连接于固定杆21侧壁上的限位块211，在本实施例中，限位块211通过沉头螺栓212固定连接于固定杆21上。限位块211靠近固定杆21的上端，移动管22的侧壁上沿自身长度方向设置有限位槽221，限位块211活动贯穿限位槽221，且限位块211的端面不凸出于移动管22的外侧面。

参照图1和图2，支撑杆2的上端转动连接有转动盘24，转动盘24上设置有气流检测部件3，转动盘24上通过支杆4连接有位于气流检测部件3上方的显示屏5。气流检测部件3包括上端开口设置的外壳31，外壳31的上端开口处设置有盖子32，盖子32的一侧铰接于外壳31上端的一侧边，盖子32的另一侧通过启闭结构连接于外壳31的上端。

参照图2和图3，具体的，在盖子32靠近外壳31的侧面沿平行盖子32的转动轴线的方向设置有容纳槽321，启闭结构包括竖直设置于容纳槽321槽底上的铰接杆322，铰接杆322上铰接有位于容纳槽321中的连接杆323，连接杆323的铰接位置靠近连接杆323的中部，连接杆323的一端竖直设置有位于连接杆323下方的插接杆324，连接杆323设置有插接杆324的一端的侧面与容纳槽321的侧壁之间设置有弹簧325，插接杆324的远离弹簧325的侧面设置有楔形块326，楔形块326靠近插接杆324的下端，且楔形块326上的斜面朝向远离连接杆323的方向。

继续参照图2和图3，盖子32远离自身铰接端的侧面的中部位置处设置有滑动孔（图中未示出），滑动孔中滑移配合有伸入容纳槽321中的按钮33，按钮33和弹簧325位于连接杆323的同一侧，按钮33包括滑动杆331和限位环332，滑动杆331与滑动孔滑移配合，限位环332固定连接于滑动杆331的外侧壁并位于容纳槽321中，滑动杆331远离限位环332的一端凸出于盖子32的侧面。连接杆323的另一端（即远离插接杆324的一端）与按钮33设置有限位环332一端的端部相抵触，外壳31的上端面设置有安装槽311，安装槽311的侧壁上设置有可以与楔形块326卡接配合的卡接槽312。同时，在本实施例中，按钮33设置于沿容纳槽321长度方向的中部位置处，其中连接杆323、插接杆324、楔形块326和弹簧325均关于按钮33对称设置，安装槽311以及卡接槽312对应设置有两组。

参照图1和图4，外壳31的侧面上设置有缺口313，缺口313处设置有喇叭状的集气器6，集气器6较小的一端穿过缺口313并伸入外壳31内部，集气器6上设置有位于外壳31内部的并与外壳31内侧壁相抵触的锁定件，锁定件包括锁定环61，锁定环61螺纹连接于集气器6的外侧壁，锁定环61与外壳31的内侧壁相抵紧，锁定环61的外侧壁上也设置有防滑纹。集气器6内可拆卸连接有气流传感器62，具体的，气流传感器62的端部设置有连接块63，连接块63螺纹连接于集气器6较小一端端口的内侧壁上，且连接块63凸出集气器6，连接块63凸出集气器6的外侧面上同样设置有防滑纹。同时，外壳31内部还设置有控制处理模块34和通讯模块35。

本申请实施例一种儿童语言障碍康复训练装置的实施原理为：当需要对气流检测部件3进行维修或清洗时，按压按钮33，使得连接杆323绕着铰接杆322转动，弹簧325被压缩，插接杆324上的楔形块326脱离卡接槽312，然后向上提起盖子32从而打开盖子32，同时按钮33以及连接杆323在弹簧325的作用下复位；然后将锁定环61拧松取下，再将集气器6从缺口313处拔出，然后再将连接块63从集气器6上拧松取下即可进行维修或清洗工作；完成工作后将连接块63重新拧紧到集气器6上，再将集气器6穿过缺口313并复位锁定环61，然后盖合盖子32，盖合过程中，楔形块326的斜面与安装槽311槽口处的侧面相抵触，连接杆323绕着铰接杆322发生转动，弹簧325被压缩，直至盖子32完全盖合好后，弹簧325回复并推动插接杆324，使得插接杆324上楔形块326卡接到卡接槽312中即可。

以上均为本申请的较佳实施例，并非依此限制本申请的保护范围，故：凡依本申请的结构、形状、原理所做的等效变化，均应涵盖于本申请的保护范围之内。

Claims (8)

1.一种儿童语言障碍康复训练装置，其特征在于：包括底座(1)，所述底座(1)上竖直设置有支撑杆(2)，所述支撑杆(2)的上端转动连接有转动盘(24)，所述转动盘(24)上设置有气流检测部件(3)，所述气流检测部件(3)包括上端开口设置的外壳(31)，所述外壳(31)的上端开口处设置有盖子(32)，所述盖子(32)的一侧铰接于所述外壳(31)上端的一侧边，所述盖子(32)的另一侧通过启闭结构连接于所述外壳(31)的上端，所述外壳(31)的侧面上设置有缺口(313)，所述缺口(313)处设置有喇叭状的集气器(6)，所述集气器(6)上设置有位于所述外壳(31)内部的并与所述外壳(31)内侧壁相抵触的锁定件，所述集气器(6)内可拆卸连接有气流传感器(62)。

2.根据权利要求1所述的一种儿童语言障碍康复训练装置，其特征在于：所述盖子(32)靠近所述外壳(31)的侧面设置有容纳槽(321)，所述启闭结构包括铰接于所述容纳槽(321)中的连接杆(323)，所述连接杆(323)的铰接位置靠近所述连接杆(323)的中部，所述连接杆(323)的一端设置有插接杆(324)，所述连接杆(323)设置有所述插接杆(324)的一端的侧面与所述容纳槽(321)的侧壁之间设置有弹簧(325)，所述插接杆(324)的远离所述弹簧(325)的侧面设置有楔形块(326)；所述盖子(32)上还活动贯穿有伸入所述容纳槽(321)中的按钮(33)，所述按钮(33)和所述弹簧(325)位于所述连接杆(323)的同一侧，所述连接杆(323)的另一端与所述按钮(33)的端部相抵触，所述外壳(31)的上端面设置有安装槽(311)，所述安装槽(311)的侧壁上设置有可以与所述楔形块(326)卡接配合的卡接槽(312)。

3.根据权利要求2所述的一种儿童语言障碍康复训练装置，其特征在于：所述盖子(32)的侧面设置有滑动孔，所述按钮(33)包括滑动杆(331)和限位环(332)，所述滑动杆(331)与所述滑动孔滑移配合，所述限位环(332)固定连接于所述滑动杆(331)的外侧壁并位于所述容纳槽(321)中。

4.根据权利要求2所述的一种儿童语言障碍康复训练装置，其特征在于：所述按钮(33)设置于沿所述容纳槽(321)长度方向的中部位置处，所述连接杆(323)、插接杆(324)、楔形块(326)和弹簧(325)均关于所述按钮(33)对称设置，所述安装槽(311)以及卡接槽(312)对应设置有两组。

5.根据权利要求1所述的一种儿童语言障碍康复训练装置，其特征在于：所述锁定件包括锁定环(61)，所述锁定环(61)螺纹连接于所述集气器(6)的外侧壁，所述锁定环(61)与所述外壳(31)的内侧壁相抵紧。

6.根据权利要求1所述的一种儿童语言障碍康复训练装置，其特征在于：所述气流传感器(62)的端部设置有连接块(63)，所述连接块(63)螺纹连接于所述集气器(6)较小一端端口的内侧壁上，且所述连接块(63)凸出所述集气器(6)。

7.根据权利要求1所述的一种儿童语言障碍康复训练装置，其特征在于：所述支撑杆(2)包括固定杆(21)和移动管(22)，所述固定杆(21)的下端固定连接于所述底座(1)，所述固定杆(21)的杆身上螺纹连接有定位环(23)，所述移动管(22)活动套接于所述固定杆(21)上且所述移动管(22)的下端面与所述定位环(23)的上端面相抵触，所述固定杆(21)与所述移动管(22)之间设置有用于防止所述移动管(22)脱离所述固定杆(21)的限位件。

8.根据权利要求7所述的一种儿童语言障碍康复训练装置，其特征在于：所述限位件包括连接于所述固定杆(21)侧壁上的限位块(211)，所述移动管(22)的侧壁上沿自身长度方向设置有限位槽(221)，所述限位块(211)活动贯穿所述限位槽(221)。

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