CN213018592U

CN213018592U - 一种教育管理用投影仪固定架

Info

Publication number: CN213018592U
Application number: CN202021295083.9U
Authority: CN
Inventors: 陶佳; 肖志勇
Original assignee: Orient Science & Technology College Of Hunan Agricultural University
Current assignee: Orient Science & Technology College Of Hunan Agricultural University
Priority date: 2020-07-05
Filing date: 2020-07-05
Publication date: 2021-04-20
Anticipated expiration: 2030-07-05

Abstract

本实用新型公开了一种教育管理用投影仪固定架，包括底座，所述底座顶部的中端固定连接有手动伸缩杆，所述手动伸缩杆的顶部固定连接有球销座，所述球销座的内表面活动连接有球头，所述球销座右侧的中端螺纹连接有第二螺纹杆。本实用新型通过将固定架移动到投影仪投影所需要放置的地点，通过观察水平尺便可以直面的观测出固定架的放置是否倾斜，当固定架放置倾斜时，使用者向一侧旋转旋钮，旋钮旋转带动第二螺纹杆旋转，第二螺纹杆旋转的同时会向右侧进行移动，第二螺纹杆移动带动推板与弧形橡胶块进行移动，使弧形橡胶块从球头表面脱离，此时便可以将球头在球销座的内表面进行旋转调节。

Description

一种教育管理用投影仪固定架

技术领域

本实用新型涉及投影仪固定架技术领域，具体为一种教育管理用投影仪固定架。

背景技术

投影仪又称投影机，是通过数字光处理技术或者LCD液晶成像技术将图像或视频投射或反射到屏幕上的设备，可以通过不同的信号源，如计算机、手机、DVD、DV接入相应的图像和视频信号，实现播放，投影仪广泛应用在教育、商务、工程、家用等场所，投影仪的使用往往会配合固定架进行使用，现有的可移动式投影仪固定架在使用过程中，不能够对固定架放置平台进行水平调节，在使用时由于地面不平，会导致投影仪投射出来的画面倾斜，降低了使用者观看的效果。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教育管理用投影仪固定架，具备水平便于调节的优点，解决了现有的可移动式投影仪固定架在使用过程中，不能够对固定架放置平台进行水平调节，在使用时由于地面不平，会导致投影仪投射出来的画面倾斜，降低了使用者观看效果的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教育管理用投影仪固定架，包括底座，所述底座顶部的中端固定连接有手动伸缩杆，所述手动伸缩杆的顶部固定连接有球销座，所述球销座的内表面活动连接有球头，所述球销座右侧的中端螺纹连接有第二螺纹杆，所述第二螺纹杆的右侧固定连接有旋钮，所述第二螺纹杆的左侧通过轴承活动连接有推板，所述推板的左侧固定连接有弧形橡胶块，所述球头的顶部固定连接有放置台，所述放置台底部的一侧固定连接有水平尺。

优选的，所述底座底部的四周均通过轴承活动连接有活动轮，所述底座顶部的两端均固定连接有配重块。

优选的，所述手动伸缩杆正表面的中端固定连接有产品铭牌，所述手动伸缩杆的右侧螺纹连接有锁止销。

优选的，所述放置台顶部的中端固定连接有防滑垫，且防滑垫的材质包括橡胶。

优选的，所述放置台的顶部固定连接有连接架，所述连接架的中端螺纹连接有第一螺纹杆，所述第一螺纹杆的顶部固定连接有转盘，所述第一螺纹杆的底部通过轴承固定连接有橡胶压板，所述橡胶压板的底部固定连接有吸盘，所述橡胶压板的两侧均通过支架固定连接有滑块，且滑块的内表面活动连接于连接架的表面。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过将固定架移动到投影仪投影所需要放置的地点，通过观察水平尺便可以直面的观测出固定架的放置是否倾斜，当固定架放置倾斜时，使用者向一侧旋转旋钮，旋钮旋转带动第二螺纹杆旋转，第二螺纹杆旋转的同时会向右侧进行移动，第二螺纹杆移动带动推板与弧形橡胶块进行移动，使弧形橡胶块从球头表面脱离，此时便可以将球头在球销座的内表面进行旋转调节，球头旋转的同时带动放置台与水平尺进行旋转调节，直至观测到水平尺处于水平位置时，通过向另一侧旋转旋钮，旋钮旋转带动第二螺纹杆旋转的同时，使第二螺纹杆向左侧进行移动，第二螺纹杆移动带动推板与弧形橡胶块移动，直至弧形橡胶块与球头的表面紧紧相贴，在球销座的配合下，能够对球头进行固定，整体的配合达到对放置台进行水平调节的效果，操作方便快捷，极大的满足固定架在不同水平的地面上使用，解决了现有的可移动式投影仪固定架在使用过程中，不能够对固定架放置平台进行水平调节，在使用时由于地面不平，会导致投影仪投射出来的画面倾斜，降低了使用者观看效果的问题。

2、本实用新型通过将投影仪放置于防滑垫上，旋转转盘带动第一螺纹杆旋转的同时，第一螺纹杆会向下进行移动，第一螺纹杆移动带动橡胶压板移动，橡胶压板移动带动吸盘向下进行移动，直至吸盘与投影仪的表面紧密相贴，在吸盘吸附力与橡胶压板压力的作用下，实现了对投影仪的固定，防止在使用时投影仪从放置台上掉落，导致投影仪损坏。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型正视结构示意图；

图3为本实用新型图1中A处的局部放大图。

图中：1、连接架；2、第一螺纹杆；3、转盘；4、橡胶压板；5、防滑垫；6、放置台；7、水平尺；8、球销座；9、产品铭牌；10、配重块；11、活动轮；12、底座；13、手动伸缩杆；14、锁止销；15、吸盘；16、滑块；17、旋钮；18、球头；19、弧形橡胶块；20、推板；21、第二螺纹杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本申请文件的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本专利和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利的限制。在本申请文件的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定相连、设置，也可以是可拆卸连接、设置，或一体地连接、设置。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本专利中的具体含义。

请参阅图1-3，一种教育管理用投影仪固定架，包括底座12，底座12底部的四周均通过轴承活动连接有活动轮11，底座12顶部的两端均固定连接有配重块10，底座12顶部的中端固定连接有手动伸缩杆13，手动伸缩杆13正表面的中端固定连接有产品铭牌9，手动伸缩杆13的右侧螺纹连接有锁止销14，手动伸缩杆13的顶部固定连接有球销座8，球销座8的内表面活动连接有球头18，球销座8右侧的中端螺纹连接有第二螺纹杆21，第二螺纹杆21的右侧固定连接有旋钮17，第二螺纹杆21的左侧通过轴承活动连接有推板20，推板20的左侧固定连接有弧形橡胶块19，球头18的顶部固定连接有放置台6，放置台6底部的一侧固定连接有水平尺7，放置台6顶部的中端固定连接有防滑垫5，且防滑垫5的材质包括橡胶，放置台6的顶部固定连接有连接架1，连接架1的中端螺纹连接有第一螺纹杆2，第一螺纹杆2的顶部固定连接有转盘3，第一螺纹杆2的底部通过轴承固定连接有橡胶压板4，橡胶压板4的底部固定连接有吸盘15，橡胶压板4的两侧均通过支架固定连接有滑块16，且滑块16的内表面活动连接于连接架1的表面，通过将投影仪放置于防滑垫5上，旋转转盘3带动第一螺纹杆2旋转的同时，第一螺纹杆2会向下进行移动，第一螺纹杆2移动带动橡胶压板4移动，橡胶压板4移动带动吸盘15向下进行移动，直至吸盘15与投影仪的表面紧密相贴，在吸盘15吸附力与橡胶压板4压力的作用下，实现了对投影仪的固定，防止在使用时投影仪从放置台6上掉落，导致投影仪损坏，通过将固定架移动到投影仪投影所需要放置的地点，通过观察水平尺7便可以直面的观测出固定架的放置是否倾斜，当固定架放置倾斜时，使用者向一侧旋转旋钮17，旋钮17旋转带动第二螺纹杆21旋转，第二螺纹杆21旋转的同时会向右侧进行移动，第二螺纹杆21移动带动推板20与弧形橡胶块19进行移动，使弧形橡胶块19从球头18表面脱离，此时便可以将球头18在球销座8的内表面进行旋转调节，球头18旋转的同时带动放置台6与水平尺7进行旋转调节，直至观测到水平尺7处于水平位置时，通过向另一侧旋转旋钮17，旋钮17旋转带动第二螺纹杆21旋转的同时，使第二螺纹杆21向左侧进行移动，第二螺纹杆21移动带动推板20与弧形橡胶块19移动，直至弧形橡胶块19与球头18的表面紧紧相贴，在球销座8的配合下，能够对球头18进行固定，整体的配合达到对放置台6进行水平调节的效果，操作方便快捷，极大的满足固定架在不同水平的地面上使用，解决了现有的可移动式投影仪固定架在使用过程中，不能够对固定架放置平台进行水平调节，在使用时由于地面不平，会导致投影仪投射出来的画面倾斜，降低了使用者观看效果的问题。

本实用新型中的所有部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知，同时本申请文件中使用到的标准零件均可以从市场上购买，本申请文件中各部件根据说明书和附图的记载均可以进行订制，各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓、铆钉、焊接等常规手段，机械、零件和设备均采用现有技术中常规的型号。

使用时，通过将固定架移动到投影仪投影所需要放置的地点，通过观察水平尺7便可以直面的观测出固定架的放置是否倾斜，当固定架放置倾斜时，使用者向一侧旋转旋钮17，旋钮17旋转带动第二螺纹杆21旋转，第二螺纹杆21旋转的同时会向右侧进行移动，第二螺纹杆21移动带动推板20与弧形橡胶块19进行移动，使弧形橡胶块19从球头18表面脱离，此时便可以将球头18在球销座8的内表面进行旋转调节，球头18旋转的同时带动放置台6与水平尺7进行旋转调节，直至观测到水平尺7处于水平位置时，通过向另一侧旋转旋钮17，旋钮17旋转带动第二螺纹杆21旋转的同时，使第二螺纹杆21向左侧进行移动，第二螺纹杆21移动带动推板20与弧形橡胶块19移动，直至弧形橡胶块19与球头18的表面紧紧相贴，在球销座8的配合下，能够对球头18进行固定，整体的配合达到对放置台6进行水平调节的效果，操作方便快捷，极大的满足固定架在不同水平的地面上使用，通过将投影仪放置于防滑垫5上，旋转转盘3带动第一螺纹杆2旋转的同时，第一螺纹杆2会向下进行移动，第一螺纹杆2移动带动橡胶压板4移动，橡胶压板4移动带动吸盘15向下进行移动，直至吸盘15与投影仪的表面紧密相贴，在吸盘15吸附力与橡胶压板4压力的作用下，实现了对投影仪的固定，防止在使用时投影仪从放置台6上掉落，导致投影仪损坏。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims

1.一种教育管理用投影仪固定架，包括底座（12），其特征在于：所述底座（12）顶部的中端固定连接有手动伸缩杆（13），所述手动伸缩杆（13）的顶部固定连接有球销座（8），所述球销座（8）的内表面活动连接有球头（18），所述球销座（8）右侧的中端螺纹连接有第二螺纹杆（21），所述第二螺纹杆（21）的右侧固定连接有旋钮（17），所述第二螺纹杆（21）的左侧通过轴承活动连接有推板（20），所述推板（20）的左侧固定连接有弧形橡胶块（19），所述球头（18）的顶部固定连接有放置台（6），所述放置台（6）底部的一侧固定连接有水平尺（7）。

2.根据权利要求1所述的一种教育管理用投影仪固定架，其特征在于：所述底座（12）底部的四周均通过轴承活动连接有活动轮（11），所述底座（12）顶部的两端均固定连接有配重块（10）。

3.根据权利要求1所述的一种教育管理用投影仪固定架，其特征在于：所述手动伸缩杆（13）正表面的中端固定连接有产品铭牌（9），所述手动伸缩杆（13）的右侧螺纹连接有锁止销（14）。

4.根据权利要求1所述的一种教育管理用投影仪固定架，其特征在于：所述放置台（6）顶部的中端固定连接有防滑垫（5），且防滑垫（5）的材质包括橡胶。

5.根据权利要求1所述的一种教育管理用投影仪固定架，其特征在于：所述放置台（6）的顶部固定连接有连接架（1），所述连接架（1）的中端螺纹连接有第一螺纹杆（2），所述第一螺纹杆（2）的顶部固定连接有转盘（3），所述第一螺纹杆（2）的底部通过轴承固定连接有橡胶压板（4），所述橡胶压板（4）的底部固定连接有吸盘（15），所述橡胶压板（4）的两侧均通过支架固定连接有滑块（16），且滑块（16）的内表面活动连接于连接架（1）的表面。