CN212996870U - 一种小白鼠解剖实验教学台 - Google Patents
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Abstract
一种小白鼠解剖实验教学台,有效的解决了现有试验台对小白鼠的固定方式不理想,及解剖时产生的污血不能及时流出的问题;包括矩形的箱体,箱体左侧开设有开口朝上的清洗槽,箱体上开设有位于清洗槽右方的解剖槽,解剖槽底部开设有贯穿箱体后侧壁的排液槽,解剖槽上侧开设有卡槽,解剖槽内设有可插入卡槽内的解剖盘,解剖盘上开设有多个沿矩形阵列的扎带孔,解剖盘上开设有位于扎带孔后方的手指孔,箱体上开设有多个位于解剖槽右方的托盘槽,箱体上开设有位于托盘槽后方且开口朝上的垃圾槽,箱体左右两侧分别设有多个可前后滑动的抽屉,箱体中部设有开口朝前的储物柜;此结构简单,操作方便,构思新颖,实用性强。
Description
技术领域
本实用新型涉及解剖实验教学设备技术领域,特别是一种小白鼠解剖实验教学台。
背景技术
在进行小白鼠解剖实验教学时,需要用到解剖教学台,把小白鼠固定在解剖台上进行实验教学,但现有的小白鼠解剖实验教学台对于小白鼠的固定方式不是很理想,通常是使用针头或者橡皮筋来固定,针头固定会给小白鼠带来额外伤害,而橡皮筋具有弹性,容易发生晃动,对实验教学有着很大的影响,而且现有的小白鼠解剖实验教学台,进行解剖的区域通常是一块平面,解剖过程中产生的污血不能及时排出,而到处流动需要反复的擦拭,非常麻烦。
实用新型内容
针对上述情况,为克服现有技术之缺陷,本实用新型之目的就是提供一种小白鼠解剖实验教学台,有效的解决了现有试验台对小白鼠的固定方式不理想,及解剖时产生的污血不能及时流出的问题。
其解决的技术方案是,本实用新型包括矩形的箱体,箱体左侧开设有开口朝上的清洗槽,箱体上开设有位于清洗槽右方的解剖槽,解剖槽底部开设有贯穿箱体后侧壁的排液槽,解剖槽上侧开设有卡槽,解剖槽内设有可插入卡槽内的解剖盘,解剖盘上开设有多个沿矩形阵列的扎带孔,解剖盘上开设有位于扎带孔后方的手指孔,箱体上开设有多个位于解剖槽右方的托盘槽,箱体上开设有位于托盘槽后方且开口朝上的垃圾槽,箱体左右两侧分别设有多个可前后滑动的抽屉,箱体中部设有开口朝前的储物柜。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:将小白鼠放置在解剖盘内,使用扎带将小白鼠的四肢固定在解剖盘上,既不会像使用针头一样给小白鼠带来额外的伤害,也不会像橡皮筋一样容易松动,并且解剖过程中产生的污血或其他液体垃圾也能通过解剖盘上的扎带孔及时排出,保证解剖过程的干净整洁,不必反复擦拭解剖过程产生的污血,有效的提高了解剖的效率;此结构简单,操作方便,构思新颖,实用性强。
附图说明
图1是本实用新型的主视轴测图。
图2是本实用新型的后视轴测图。
图3是本实用新型的全剖左视轴测图。
图4是本实用新型的剖切左视轴测图。
图5是本实用新型的剖切左视轴测图。
图6是本实用新型图4中A的放大图。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细说明。
由图1至图6给出,包括矩形的箱体1,箱体1左侧开设有开口朝上的清洗槽2,箱体1上开设有位于清洗槽2右方的解剖槽3,解剖槽3底部开设有贯穿箱体1后侧壁的排液槽4,解剖槽3上侧开设有卡槽5,解剖槽3内设有可插入卡槽5内的解剖盘6,解剖盘6上开设有多个沿矩形阵列的扎带孔7,解剖盘6上开设有位于扎带孔7后方的手指孔8,箱体1上开设有多个位于解剖槽3右方的托盘槽9,箱体1上开设有位于托盘槽9后方且开口朝上的垃圾槽10,箱体1左右两侧分别设有多个可前后滑动的抽屉11,箱体1中部设有开口朝前的储物柜12。
为了对解剖操作进行照明,所述的箱体1后端设有托板13,托板13上固定有两个位于解剖槽3后方的支柱14,支柱14上端设有左右方向的照明灯15。
为了方便进行清洗操作,所述的托板13上设有位于清洗槽2后方的水龙头16,水龙头16下端设有贯穿托板13的进水管17。
为了方便排出废液,所述的排液槽4后端设有三角形的第一排液管18,清洗槽2底部设有贯穿箱体1后侧壁的第二排液管19,第一排液管18和第二排液管19的下端经Y形的第三排液管20连通。
为了方便清理垃圾槽10内的垃圾,所述的箱体1右端开设有与垃圾槽10连通的开口,垃圾槽10内设有内胆21,垃圾槽10上侧经销轴设有可上下摆动的盖板22。
为了满足其他需要光整平面的操作,所述的箱体1右方设有可放入解剖盘6内的平板23。
本实用新型使用时,配合现有的扎带,对小白鼠的肢体进行固定,首先把手指插入解剖盘6上的手指孔8内,然后用力拉解剖盘6,使其边缘发生弹性变形,从而从卡槽5内脱离,然后,将小白鼠放到解剖盘6内,扎带两端以合适的间距插入扎带孔7内,并把小白鼠的肢体放在扎带与解剖盘6之间,在解剖盘6下方拉紧扎带,从而将小白鼠的四支固定,然后把解剖盘6放入到解剖槽3内,用力向下挤压解剖盘6,使其发生弹性变形并再次插入卡槽5内;
在解剖的过程中,产生的污血或其他液体垃圾能够及时通过扎带孔7漏到解剖槽3内,并沿解剖槽3后端的排液槽4经第一排液管18和第三排液管20排出,始终保持解剖盘6的干净整洁;
由于垃圾槽10位于解剖盘6的右后方,在解剖过程中产生的垃圾,老师或学生可以随手挤压盖板22放进垃圾槽10内的内胆21内,垃圾槽10与解剖盘6的距离小,避免向垃圾槽10内扔垃圾时,垃圾上的液体乱滴,从而造成污染;
托盘槽9方便放置存放医疗器械的托盘,避免托盘在箱体1上放置不稳定,容易出现滑动的问题,解剖槽3后方的照明灯15,可以对解剖过程进行照明,解剖槽3左方的清洗槽2和水龙头16方便学生在解剖前后进行清洗操作,并清洗槽2底部设有与第三排液管20连通的第二排液管19,方便废液排出,箱体1上设置的抽屉11和储物柜12,方便存放解剖实验所必需的物品。
本实用新型设置可以放到解剖盘6内的平板23,是由于解剖盘6上开设有多个扎带孔7,表面不再光整,当需要光整的平面进行一些操作时,方便将平板23放到解剖盘6内,覆盖在解剖盘6底部,为实验操作提供光整的平面。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:将小白鼠放置在解剖盘内,使用扎带将小白鼠的四肢固定在解剖盘上,既不会像使用针头一样给小白鼠带来额外的伤害,也不会像橡皮筋一样容易松动,并且解剖过程中产生的污血或其他液体垃圾也能通过解剖盘上的扎带孔及时排出,保证解剖过程的干净整洁,不必反复擦拭解剖过程产生的污血,有效的提高了解剖的效率;此结构简单,操作方便,构思新颖,实用性强。
Claims (6)
1.一种小白鼠解剖实验教学台,包括矩形的箱体(1),其特征在于,箱体(1)左侧开设有开口朝上的清洗槽(2),箱体(1)上开设有位于清洗槽(2)右方的解剖槽(3),解剖槽(3)底部开设有贯穿箱体(1)后侧壁的排液槽(4),解剖槽(3)上侧开设有卡槽(5),解剖槽(3)内设有可插入卡槽(5)内的解剖盘(6),解剖盘(6)上开设有多个沿矩形阵列的扎带孔(7),解剖盘(6)上开设有位于扎带孔(7)后方的手指孔(8),箱体(1)上开设有多个位于解剖槽(3)右方的托盘槽(9),箱体(1)上开设有位于托盘槽(9)后方且开口朝上的垃圾槽(10),箱体(1)左右两侧分别设有多个可前后滑动的抽屉(11),箱体(1)中部设有开口朝前的储物柜(12)。
2.根据权利要求1所述的一种小白鼠解剖实验教学台,其特征在于,所述的箱体(1)后端设有托板(13),托板(13)上固定有两个位于解剖槽(3)后方的支柱(14),支柱(14)上端设有左右方向的照明灯(15)。
3.根据权利要求2所述的一种小白鼠解剖实验教学台,其特征在于,所述的托板(13)上设有位于清洗槽(2)后方的水龙头(16),水龙头(16)下端设有贯穿托板(13)的进水管(17)。
4.根据权利要求1所述的一种小白鼠解剖实验教学台,其特征在于,所述的排液槽(4)后端设有三角形的第一排液管(18),清洗槽(2)底部设有贯穿箱体(1)后侧壁的第二排液管(19),第一排液管(18)和第二排液管(19)的下端经Y形的第三排液管(20)连通。
5.根据权利要求1所述的一种小白鼠解剖实验教学台,其特征在于,所述的箱体(1)右端开设有与垃圾槽(10)连通的开口,垃圾槽(10)内设有内胆(21),垃圾槽(10)上侧经销轴设有可上下摆动的盖板(22)。
6.根据权利要求1所述的一种小白鼠解剖实验教学台,其特征在于,所述的箱体(1)右方设有可放入解剖盘(6)内的平板(23)。
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