CN212847363U - 幼托机构手足口病防控教学装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及儿科防控教学技术领域，具体为幼托机构手足口病防控教学装置，包括教学台和显示屏，所述教学台底部的拐角位置处皆固定有支撑螺筒，且支撑螺筒的表面套设调节套筒，所述支撑螺筒靠近调节套筒一侧的内部螺纹连接有调节螺杆，且调节螺杆一端的表面固定有圆锥齿盘，并且圆锥齿盘与调节套筒的内壁相互铰接，所述教学台表面的一侧固定有放置框，且放置框的内部镶嵌有显示屏，所述放置框一侧的教学台表面固定有绘画白板。本实用新型不仅提高了手足口病防控教学装置使用时的便利程度，避免了手足口病防控教学装置使用时因幼儿误碰而发生显示屏损坏的现象，而且提高了手足口病防控教学装置使用时的实用性。

Description

幼托机构手足口病防控教学装置

技术领域

本实用新型涉及儿科防控教学技术领域，具体为幼托机构手足口病防控教学装置。

背景技术

手足口病是由肠道病毒引起的传染病，引发手足口病的肠道病毒有20多种，其中以柯萨奇病毒A16型和肠道病毒71型最为常见，多发生于5岁以下儿童，表现口痛、厌食、低热、手、足、口腔等部位出现小疱疹或小溃疡，目前缺乏有效治疗药物主要对症治疗，故而需通过手足口病防控教学装置对幼儿手足口病进行有效的防控教学。

现今市场上的此类手足口病防控教学装置种类繁多，基本可以满足人们的使用需求，但是依然存在一定的问题：首先，手足口病防控教学装置在调节高度时一般较为繁琐，从而严重的影响了手足口病防控教学装置使用时的便利程度，其次，手足口病防控教学装置在闲置时一般很少可以对显示屏进行防护，从而容易导致手足口病防控教学装置使用时发生显示屏损坏的现象，再次，手足口病防控教学装置在使用时一般很难实现吸引幼儿注意力的功能，从而降低了手足口病防控教学装置使用时的实用性。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供幼托机构手足口病防控教学装置，以解决上述背景技术中提出手足口病防控教学装置使用时的便利程度低，发生显示屏损坏的现象，以及实用性低的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：幼托机构手足口病防控教学装置，包括教学台和显示屏，所述教学台底部的拐角位置处皆固定有支撑螺筒，且支撑螺筒的表面套设调节套筒，并且支撑螺筒和调节套筒相互滑动配合，所述支撑螺筒靠近调节套筒一侧的内部螺纹连接有调节螺杆，且调节螺杆一端的表面固定有圆锥齿盘，并且圆锥齿盘与调节套筒的内壁相互铰接，所述教学台表面的一侧固定有放置框，且放置框的内部镶嵌有显示屏，所述放置框一侧的教学台表面固定有绘画白板，所述教学台顶部的中心位置处铰接有转杆，且转杆的表面固定有旋转齿盘。

优选的，所述放置框一侧的表面设置有防护罩，且防护罩靠近放置框一侧的表面皆固定有卡条，所述卡条一侧的放置框表面皆开设有卡槽，并且卡槽和卡条相互卡接配合。

优选的，所述防护罩底部的中心位置处固定有固定片，且固定片的表面铰接有铰接杆，所述固定片下方的放置框表面固定有固定块，并且固定块于相互卡接配合。

优选的，所述调节套筒一侧的表面铰接有转轴，且转轴一端的表面延伸至调节套筒的内部并固定有圆锥齿轮，并且圆锥齿轮与圆锥齿盘相互啮合。

优选的，所述转轴外侧的调节套筒表面螺纹连接有紧固螺栓，且紧固螺栓一端的表面贯穿调节套筒并与转轴的表面紧密贴合。

优选的，所述旋转齿盘两侧的教学台表面皆铰接有旋转木马，且旋转木马的表面固定有旋转齿轮，并且旋转齿轮与旋转齿盘相互啮合。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该幼托机构手足口病防控教学装置不仅提高了手足口病防控教学装置使用时的便利程度，避免了手足口病防控教学装置使用时因幼儿误碰而发生显示屏损坏的现象，而且提高了手足口病防控教学装置使用时的实用性；

1、通过设置有圆锥齿轮、圆锥齿盘、调节螺杆以及调节套筒，通过拧松紧固螺栓，再旋转转轴，使转轴带动圆锥齿轮旋转，并在圆锥齿轮和圆锥齿盘的啮合作用下带动调节螺杆旋转，带动支撑螺筒在调节套筒的作用下运动，从而调节教学台的高度，实现了手足口病防控教学装置对教学台的高度调节功能，从而提高了手足口病防控教学装置使用时的便利程度；

2、通过设置有防护罩、卡条、卡槽以及铰接杆，将防护罩放至放置框一侧，再推动防护罩，使防护罩带动卡条运动至卡槽内部，从而使防护罩固定，再转动固定片表面的铰接杆，使铰接杆卡至固定块内部，从而将防护罩紧固，实现了手足口病防控教学装置对显示屏的防护功能，从而避免了手足口病防控教学装置使用时因幼儿误碰而发生显示屏损坏的现象；

3、通过设置有转杆、旋转齿盘、旋转齿轮以及旋转木马，通过旋转转杆，使转杆带动旋转齿盘旋转，并在旋转齿盘和旋转齿轮的啮合作用下带动旋转木马旋转，从而带动旋转木马表面的小熊旋转，以吸引幼儿的注意力，实现了手足口病防控教学装置吸引幼儿注意力的功能，从而提高了手足口病防控教学装置使用时的实用性。

附图说明

图1为本实用新型的主视外观结构示意图；

图2为本实用新型的主视剖面结构示意图；

图3为本实用新型的侧视结构示意图；

图4为本实用新型的图1中A处放大结构示意图。

图中：1、教学台；2、铰接杆；3、放置框；4、防护罩；5、旋转木马；6、转杆；7、旋转齿轮；8、绘画白板；9、支撑螺筒；10、调节套筒；11、转轴；12、圆锥齿轮；13、卡槽；14、显示屏；15、旋转齿盘；16、调节螺杆；17、圆锥齿盘；18、紧固螺栓；19、卡条；20、固定片；21、固定块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，此外，术语“第一”、“第二”、“第三”“上、下、左、右”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。同时，在本实用新型的描述中，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电性连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型提供的幼托机构手足口病防控教学装置的结构如图1和图2所示，包括教学台1和显示屏14，教学台1底部的拐角位置处皆固定有支撑螺筒9，且支撑螺筒9的表面套设调节套筒10，并且支撑螺筒9和调节套筒10相互滑动配合，支撑螺筒9靠近调节套筒10一侧的内部螺纹连接有调节螺杆16，且调节螺杆16一端的表面固定有圆锥齿盘17，并且圆锥齿盘17与调节套筒10的内壁相互铰接，圆锥齿盘17一侧的调节套筒10表面铰接有转轴11，且转轴11一端的表面延伸至调节套筒10的内部并固定有圆锥齿轮12，并且圆锥齿轮12与圆锥齿盘17相互啮合，转轴11外侧的调节套筒10表面螺纹连接有紧固螺栓18，且紧固螺栓18一端的表面贯穿调节套筒10并与转轴11的表面紧密贴合，用于手足口病防控教学装置的高度调节工作；

进一步地，如图2、图3和图4所示，教学台1表面的一侧固定有放置框3，且放置框3的内部镶嵌有显示屏14，显示屏14外侧的放置框3表面设置有防护罩4，且防护罩4靠近放置框3一侧的表面皆固定有卡条19，卡条19一侧的放置框3表面皆开设有卡槽13，并且卡槽13和卡条19相互卡接配合，防护罩4底部的中心位置处固定有固定片20，且固定片20的表面铰接有铰接杆2，固定片20下方的放置框3表面固定有固定块21，并且固定块21于相互卡接配合，用于手足口病防控教学装置对显示屏14的防护工作；

进一步地，如图1和图2所示，放置框3一侧的教学台1表面固定有绘画白板8，教学台1顶部的中心位置处铰接有转杆6，且转杆6的表面固定有旋转齿盘15，旋转齿盘15两侧的教学台1表面皆铰接有旋转木马5，且旋转木马5的表面固定有旋转齿轮7，并且旋转齿轮7与旋转齿盘15相互啮合，用于手足口病防控教学装置吸引幼儿注意力的工作。

工作原理：使用时，若需调节教学台1的高度时，首先通过拧松紧固螺栓18，再旋转转轴11，使转轴11带动圆锥齿轮12旋转，并在圆锥齿轮12和圆锥齿盘17的啮合作用下带动调节螺杆16旋转，带动支撑螺筒9在调节套筒10的作用下运动，从而调节教学台1的高度，以实现手足口病防控教学装置对教学台1的高度调节功能，从而提高了手足口病防控教学装置使用时的便利程度，

若幼儿哭闹或注意力不集中时，可通过旋转转杆6，使转杆6带动旋转齿盘15旋转，并在旋转齿盘15和旋转齿轮7的啮合作用下带动旋转木马5旋转，从而带动旋转木马5表面的小熊旋转，以吸引幼儿的注意力，以实现手足口病防控教学装置吸引幼儿注意力的功能，从而提高了手足口病防控教学装置使用时的实用性，

当教学台1闲置时，将防护罩4放至放置框3一侧，再推动防护罩4，使防护罩4带动卡条19运动至卡槽13内部，从而使防护罩4固定，再转动固定片20表面的铰接杆2，使铰接杆2卡至固定块21内部，从而将防护罩4紧固，以实现手足口病防控教学装置对显示屏14的防护功能，从而避免了手足口病防控教学装置使用时因幼儿误碰而发生显示屏14损坏的现象，最终完成手足口病防控教学装置的使用工作。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (6)

1.幼托机构手足口病防控教学装置，包括教学台（1）和显示屏（14），其特征在于：所述教学台（1）底部的拐角位置处皆固定有支撑螺筒（9），且支撑螺筒（9）的表面套设调节套筒（10），并且支撑螺筒（9）和调节套筒（10）相互滑动配合，所述支撑螺筒（9）靠近调节套筒（10）一侧的内部螺纹连接有调节螺杆（16），且调节螺杆（16）一端的表面固定有圆锥齿盘（17），并且圆锥齿盘（17）与调节套筒（10）的内壁相互铰接，所述教学台（1）表面的一侧固定有放置框（3），且放置框（3）的内部镶嵌有显示屏（14），所述放置框（3）一侧的教学台（1）表面固定有绘画白板（8），所述教学台（1）顶部的中心位置处铰接有转杆（6），且转杆（6）的表面固定有旋转齿盘（15）。

2.根据权利要求1所述的幼托机构手足口病防控教学装置，其特征在于：所述放置框（3）一侧的表面设置有防护罩（4），且防护罩（4）靠近放置框（3）一侧的表面皆固定有卡条（19），所述卡条（19）一侧的放置框（3）表面皆开设有卡槽（13），并且卡槽（13）和卡条（19）相互卡接配合。

3.根据权利要求2所述的幼托机构手足口病防控教学装置，其特征在于：所述防护罩（4）底部的中心位置处固定有固定片（20），且固定片（20）的表面铰接有铰接杆（2），所述固定片（20）下方的放置框（3）表面固定有固定块（21），并且固定块（21）于相互卡接配合。

4.根据权利要求1所述的幼托机构手足口病防控教学装置，其特征在于：所述调节套筒（10）一侧的表面铰接有转轴（11），且转轴（11）一端的表面延伸至调节套筒（10）的内部并固定有圆锥齿轮（12），并且圆锥齿轮（12）与圆锥齿盘（17）相互啮合。

5.根据权利要求4所述的幼托机构手足口病防控教学装置，其特征在于：所述转轴（11）外侧的调节套筒（10）表面螺纹连接有紧固螺栓（18），且紧固螺栓（18）一端的表面贯穿调节套筒（10）并与转轴（11）的表面紧密贴合。

6.根据权利要求1所述的幼托机构手足口病防控教学装置，其特征在于：所述旋转齿盘（15）两侧的教学台（1）表面皆铰接有旋转木马（5），且旋转木马（5）的表面固定有旋转齿轮（7），并且旋转齿轮（7）与旋转齿盘（15）相互啮合。

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